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六一儿童节的作文400字指导模板

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实用的六一儿童节的作文400字汇编5篇

 六一儿童节的作文400字

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一儿童节的作文400字 篇1

歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱。

节目不仅有“动”的,还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……

天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!

晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

六一儿童节的作文400字 篇2

今天是“六一儿童节”,我带着愉快的心情来到了学校,满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久,老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了,班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。

而课代表给我们放了一首歌曲,《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃,看着看着就入了迷。

表演的时候,我给了王昊晨两包糖,今天是“儿童节”也是他的生日,就算是祝他生日快乐了,他看起来很高兴。

首先是我们班的合唱队表演,她们唱的是《春天的手》,接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”,然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来,最后是时间笑话,他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。

有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目,就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的问题是王昊晨,他带的零食最多,大家建议分给其他同学。零食全部解决了,我们都笑了。

不知不觉,我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了,我们带着愉快的心情离开了出国学校,一路上,我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。

六一儿童节的作文400字 篇3

每年都有六一儿童节,但今年的六一儿童节,不仅是我们憧憬的节日,还是我们期盼已久的校庆启动日。一大早,我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛的校园。

九点钟,在象征着希望与梦想的“气球礼炮”鸣响中,我们的六一及校庆活动正式拉开了序幕。同学们表演了各种各样的节目,其中我的好朋友李风雨所在班表演的太极拳让我印象深刻——在古琴的悠悠声中挥毫泼墨,行云流水的太极拳绵绵不断!古琴、书法、太极勾画出了美丽的中国山水画的意境。最后在全场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了高潮!

十点半,最让我们兴奋不已的游园活动开始了。我和好朋友冲到了谁与争锋时,前面已排了长长的队伍,在漫长的等待中,我和朋友相互配合,分别都抽时间玩了一下参与人最少的项目——金鸡独立,我们都品尝到了胜利的果实——饼干。终于轮到我射门了,第一脚球贴地而过,这时体育老师告诉我们:“要用脚把球勾进去。”我宁神平气体会老师的教导,猛力一勾,“哇!”“球进啦!”,我得到了我梦寐以求的奖品——熊猫公仔。最后因时间不多,我只好玩了百步穿杨(投毽球)得到了一个棒棒糖。游园活动就结束了,我意犹未尽,真希望时间永远停在这一刻。

十一点半,我们参观了班级特色课程的展示——糖画、剪纸、皮影、竹编、面塑、茶艺、粘土制作、风筝制作、创意时装设计、创意水杯画、创意T恤衫等等。我们班的特色展示是绳编,其中有我精心制作的.一只美丽的蝴蝶,它预示着我成长在这美丽的校园里、畅游在这知识的海洋中,经过我不断刻苦的努力,最终我一定会破茧而成为这一只美丽的蝴蝶——飞向更高的天空。

今年的六一我觉得特别精彩,我真希望明年的“六一”也能这么过。

六一儿童节的作文400字 篇4

六月一日,是众所周知的国际儿童节。每一个学校、幼儿园都会举办儿童节会演,我们中山小学也不例外。但校长这次不仅让我们带上午餐,还让我们在家长帮助下做一个水果或者蔬菜拼盘,拿到班级展出,并评一评哪一位同学做的最有创意!

我放了学就急急忙忙跑回家做水果拼盘。一进门,我立马放下书包,把事情的全过程都一字不落地说给妈妈听。过了一会儿,妈妈有了一个奇思妙想:把奶奶从海南带回来的菠萝蜜拿出来,再加上火龙果、西瓜、生菜,浇上西米,做成一个五彩缤纷的水果拼盘,这真是太美妙了:金黄的菠萝蜜,白色的火龙果,红色的西瓜,翠绿的生菜,透明晶莹的西米,五样蔬果合为一体,还有谁能想出这么好的主意?哦,我的神奇妈妈。

第二天是周末,我和妈妈去超市买了西米、火龙果、西瓜、生菜说干就干,妈妈把西米煮熟,盛在一边的盘子里,分别切开西瓜、火龙果,把果肉切成大小均等的块儿,放在水晶盘里。妈妈忙得不亦乐乎,我也不能闲着吧?我说:“妈妈吗,安排我做点什么吧?”妈妈让我把冰箱里的菠萝蜜拿出来放在桌上,再把生菜洗干净,用开水烫烫,过一会儿把水倒掉,摆在桌上就可以了。嗯,还有一件事差点忘记:把菠萝蜜的果肉剥出来。这可是有高难度的,剥的时候要在双手上擦上色拉油,否则在剥的时候手就会被紧紧粘住,妈妈小心翼翼地把菠萝蜜剖开,再一瓣一瓣的掰下来,放进盘子。然后把生菜铺在盘子底部,再把火龙果、西瓜、菠萝蜜随意地放在盘子里,最后浇上西米就完成了。

怎么样?我和妈妈做的蔬果拼盘很有创意吧?这不仅仅使我们的动手能力得到了提高,也在考验我们的合作精神。

六一儿童节的作文400字 篇5

为了庆祝”六一“儿童节,我们学校搞了一次特殊的活动——游园活动。这次活动非常有意思,吸引了我们每个同学,大家都为这次的游园活动叫好。

老师首先为我们讲解了此次游园活动的规则:参加我们同年级的外班的游戏,通过自己的努力可以得到小印章,最后可以换奖品。一听说有奖品,同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。

我首先来到了三一班,与5名同学一起玩了抢凳子的游戏。在阵阵的鼓声中,我没有被淘汰,每次都抢得凳子。很快我拿到了第一枚印章。

我又来到三五班玩投篮游戏。因为我的大意,认为投篮这个游戏对我来说是小菜一碟,结果我一个球也没有投进,一无所获。我耷拉着脑袋走出了三五班的大门。

我走进三四班,一看他们班的游戏是托乒乓球,高兴极了,因为哥哥曾经教过我怎么样才能把乒乓球托稳当,刚才失意的情绪一下子飞到了九霄云外。当我站在白线的前面时,暗下决心:一定要赢得这场比赛。这场比赛我不费吹灰之力地赢了,又拿到了一个印章。

最有意思的是三三班的叠罗汉游戏。比赛规则是:20秒内将5个以上的杯子摞起来,谁摞得多谁是赢家。当我正摆第6个杯子的时候,旁边的监督员告诉”你赢了!“吓了我一跳。再一看,我是第一个将杯子摆好的人,喜跃的心情顿时让我的脸笑开了花,服务人员给我盖印章时,我不住地说:”谢谢!“三六班、三七班的游戏,我都轻松地拿下。而三八班的吹羽毛游戏,我失手了。最终我得到了:两个抄作业本、两块橡皮、香葱馍片和巧克力。

这次游园活动,给我们带来了轻松和快乐,也十分有意义。有的游戏让我们动脑子,有的游戏在于我们平时的积累。无论比赛的输赢,经历了都是人生的财富。

我喜欢游园活动!

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