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六一儿童节的作文300字例子借鉴

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【精品】六一儿童节的作文300字合集10篇

 六一儿童节的作文300字

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六一儿童节的作文300字 篇1

今天,是六一儿童节,我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上,作品下面还押着纸条,是义卖的纸条。

然后,我们拿着凳子走进了体育馆,体育馆里人好多啊!我们找到了一个位子坐了下来,家宾也来了很多。

过了一会儿,表演就开始了,先是朱校长自己讲话,讲的非常好。然后,又是小学生和初中学生一起讲话,他们脸上带着微笑,笑容满面的,显得非常高兴。然后就是表演了,表演的非常好,家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙,就是表演武术,他们很厉害,都表现出了自己这些年学的武功,让人赞叹不已,小学生作文《六一儿童节》。

节目表演完了,我们就到教室里去了,我们要在教室里表演,让人心里感觉很好,我们到了教室里,家长们都已经到其了。我们开始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了过去,开始唱了,让人心里感觉很恐惧,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一个让人笑也笑不完的小品,叫做<<羊肉串>>让人笑的合不容嘴,我们又来了一个让人大吃一惊的魔术,叫牌技,他们表演的非常好,一点破窄都没有,表演的太完美了。表演完了,我们举行了卖艺活动。

我们把自己的作品拿出,怕买,我们一个个都买出去了,而且,家长们出了很多钱。

然后,我们就把自己弄来得钱交给了老师,我们就回家了,今天的六一儿童过得真好。

六一儿童节的作文300字 篇2

今天是六一儿童节,天气晴朗、阳光明媚。我们穿着节日的盛装,迈着轻盈的步伐向学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,学校将举行文艺汇演比赛。

下午比赛开始了,台上的彩灯不停地旋转,放出耀眼的亮光,台下坐了许多家长观众。

首先是一、二年级的小弟弟、小妹妹们表演的歌舞,他们那天真无邪的表演,获得了观众热烈的掌声。

不大一会儿该我们中年级上场了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老师对我们说:“要沉着,不要紧张。”

轮到我班上场了,我们分两队走上舞台。我们表演的是诗歌朗诵。袁超颖和冯吉星是领诵主持人,他们用洪亮的声音向大家介绍了(见证)这首诗歌的意思。我们深情地朗诵,使观众们好像又回到了当年解放战争胜利的年代。朗读声刚止,台下就爆发出一阵雷鸣般的掌声。

我们尽情地享受着这节日的欢乐,时间就这样过去了。校园里又逐渐平静下来,今天我们度过了一个快乐的节日。

六一儿童节的作文300字 篇3

六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行一次活动。

这一天早晨,我和几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说:

“今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!

今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”

活动开始,我去找一个座位坐下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。

第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。

活动在继续进行,大家都显得非常高兴。

节目结束,我们都满意地回家去。

六一儿童节的作文300字 篇4

六一”是世界各国的儿童节日,每位父母都回送子女一份礼物,但在农村的儿童却无法知道“六一儿童节”的意义,他们唯一的愿望就是希望他们的在外地工作多年的父母呢不过回来看望自己的'家人,一起出去走走,虽然那些地方不是很美,但已经满足了。

在农村大部分的学校多放了一天假,而他们却不能出去玩,只能在家里照顾家人,做家务,但他们毫无怨言,只希望父母能回来看望他们。

今年的“六一儿童节”到了,父母为我们策划了一个快乐的节日,但我们因看了新闻上的农村儿童拒绝了父母的好意。去年的这一天,父母会陪同我们去溜真冰,去游乐园,逛街,送礼物给我们……而今年的这天我们一天呆在家里写作业,尽管我们没出去玩,但是我们也不会过得很难过,很闷,因为还有比我们更艰辛的儿童,他们只能靠做家务,思念亲人,照顾家人来度过他们不知道蕴含着意义的这一天。

今年的“六一”虽然很平淡,但过得很难忘!

在以后的每一天,我会已感恩的心,努力的心去奋斗每一天。

六一儿童节的作文300字 篇5

小鸟在前面带路,风儿吹向我们……

大家猜,六月一日是什么节日?对,是小朋友的节日儿童节。在这一天里,小朋友都穿着十分漂亮的裙子、裤子、衣服,梳着好看的头发。儿童节的欢声笑语进了我们的班级,让我们一起走向美好的一天!

第一个项目,才艺表演。首先是魔术。看!吴泽坤表演得十分的神奇,别的“魔术师”也很不错!接下来,是小品表演,林佩仪组织的小品很有趣,又一句对话很可笑了,我讲给你们听,“好狗不挡道啊”“对不起,我不是好狗,其次我也不是狗,”就这么一句话,让同学笑开了花,让老师笑成了团。唐永吉表演的快板真是像电视上的相声演员一模一样呀!

我们还玩了游戏,比如:抢椅子,比手画脚,还有唱歌。最后,我们还走了时装秀,摆出不同的动作,秀出自己的风格,丰富多彩。

第二个项目,分礼物,食物。每个人都领着美味的饼干,虾条,果冻,八宝粥和礼物。

到了回家时间,大家都提着东西恋恋不舍地离开了。我希望我们每天都能过得这么欢欢喜喜、热热闹闹的。“是啊,我们出生在强大祖国——母亲的环抱里,过得是多么的幸福啊!”

六一儿童节的作文300字 篇6

前几天是六一儿童节,我们的学校举行了一个游园活动。这个游园活动就是让每个班准备一个游戏,我们将活动逐一参加过后,就可以去体育馆领取礼物。我们班的活动是“空气大炮”。这个大炮的制作方法很简单,只要找一个纸箱,在纸箱的一面剪一个小足球那么大的洞就可以了。然后找来两张桌子,桌子间相隔50厘米左右,一个桌子上放大炮,一个桌子上放着点燃的蜡烛,大炮的圆形开口要对着蜡烛。

游戏规则是这样的:来玩这个活动的同学只要用手拍压箱子的两侧,直到对面的蜡烛熄灭。经过我的观察,我发现这个活动的原理是当我们用力拍压箱子时,纸箱的两侧会往里凹,纸箱里的空气被很快地挤出来,就形成了一股强劲的风,这股风就会将对面的蜡烛刮灭。我觉得这个游戏是颇具科学意味的。

还有一个活动叫“带电的报纸”。这个的游戏规则是把一张普通的报纸贴在黑板上,然后使劲用铅笔摩擦这张报纸,过了一会儿,我们会发现经过摩擦的报纸会吸在黑板上。我惊讶的发现这个活动的原理是静电。没摩擦之前的黑板和报纸都是同种电荷,摩擦之后黑板和报纸一个带正电,一个带负电,异极相吸,报纸就吸在黑板上了。

我觉得学校举行的这个游园活动十分好,能够让我们在学中玩,在玩中学。

六一儿童节的作文300字 篇7

六月一日是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只愉快的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。“六一”节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。

早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多愉快啊!

六一儿童节的作文300字 篇8

看,转眼间,就已经是六月份了,我们一年一度的六一节,又来了,属于我们孩子的欢乐六一节又来了。我们所有的孩子都沉浸在了欢乐的六一节当中了。

1925年8月,世界54个国家的代表,聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节,我们的是6月1日为儿童节。

今天我们有10个活动,分别是顶上功夫,狮子顶球,贴鼻子,晕头转向等等。

我们开始游园了,我先玩我们班的顶上功夫,这可要靠我们的头平不平了、还有你的平稳的技术了。我刚开始时,我头上顶着一只杯子,杯子里装了一点水,我开始顶着杯子跨过第一根凳子时,我心里只想着千万别掉下来啊!当我跨过时,我心里就慢慢的舒缓下来了。

接着,中午的拍照环节到了,我们到教室前面准备,以缤纷多彩的教室为背景,“三、二、一,茄子!”我们齐声喊道,又紧随着“咔嚓”一声轻响,一张照片,一个时间,一个童年,五十六个缤纷的美好童年,留在了这张照片里,留住了我们的笑容,留住我们的时间,也留住了我们的心。

想起即将到来的最后一个“六·一”,我期望着,盼望着最后的“六·一”……

六一儿童节的作文300字 篇9

三年级的时候,学校举办了一年一度的游园活动,在这一天,同学们在四合院内的大操场和未拆的台子上跳呀跑呀;或在四合院内排队玩游戏;或是在教室里看书、画画、做彩旗,装扮教室

我来到小操场猜谜语,那儿早已聚集了许多人,游戏规则是从一个未画 “√”的谜语上猜,猜出后就去老师那里提交答案,答案正确就在谜语上面画“√”,并可获得一些糖果或饼干奖品。

我来到一则谜语前,模糊地看见上面没有画“√”,就继续看谜语;“双脚跳跳,叫声呱呱,捕捉害虫,功有过无。我想:这不就是青蛙吗,惊喜万分,我正准备

去提交答案时突然发现那则谜语下方有个不清晰的“√”。我十分失落,心情一下子从高处掉了下来。我又来到另一则谜语前,我吸取了上次的教训;首先要仔细观察有没有人猜过。

来到谜语前,先看看有没有“√”,但我一连看了几个我会猜的谜语,都没有找到一个没人猜过的。正当我十分失望的时候,我突然发现了一个没有人猜过的谜语,谜底我也会:牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告诉”的“告”嘛,我惊喜地想:真是功夫不负有心人,我来到老师那交出了答案,得到一些糖果,高兴极了。

这件事让我明白了一个道理:功夫不负有心人,只要坚持不放弃,就能得到自己想要的结果。同时我也认识到:生活处处皆学问,在快乐的六一儿童节也能学到知识,明白道理。

我爱今年的六一,更爱这让我充满知识的童年。

六一儿童节的作文300字 篇10

是我们儿童的节日,是祖国的节日,今年的儿童节是祖国的第六十个儿童节。

我们的学校举行了文艺汇演,第一个节目是小提琴独奏,那琴声拉得十分悠扬,我们全场的所有人都在细细的品味。

第二个节目是武术表演,这个节目表演出了那种阳刚的样子,轰动了我们全场,充分的展现了我们中华武术的精髓。

第三个节目是我们班的尹智子的电子琴独奏,她活灵活现的展现了牛仔舞的那种激昂的感觉。

第四个节目是诗朗诵,这首诗展现的是春天的景象,她们把春天那种万物复苏的感觉完全展现了出来。

第五个节目是拉丁舞,他们把这个舞蹈那种,从压抑到欢快的那种感觉完全的展现出来。

第六个节目,是我们班陶诗源的葫芦丝独奏,他展现出了希望这首歌曲的压抑、悲伤的感觉。

啊!本次文艺汇演圆满结束,随着这句话的结束,我们的六一儿童节也结束了。在这最后时刻,让我们对自己说一声,节日快乐!

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