记六一儿童节作文

记六一儿童节作文

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的记六一儿童节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天是"六一”儿童节，是我们小朋友最喜欢的一个节日。

下午，同学们由老师带领着，一起到公园去游玩。我们来到了公园，我进了公园大门，只见公园里一片沸腾的景象；高高的轨道上有一排排的人正在蹬着高架车。充气的蹦蹦床，有好多的人在玩……

最刺激的就要数碰碰车了。老师带我们来到了玩碰碰车的场地。记得有一次，我独自一人开碰碰车，都不知道撞了多少次，所以我后来都有点怕开了。我先是看别人玩，看到别人玩得那么惊险，那么高兴，自己也想尝试一下。

过了一会儿，终于轮到我开车了。我和祁莉选了一辆黄颜色的碰碰车，“叮叮、叮叮。”车子开动了，祁莉她用出全身的力气，使劲地踩油门。我呢，握住方向盘，眼睛紧盯着四周，心紧张得快要跳出来了。我们绕着场地的四周安全地开着。突然，有一辆车子冲了过来，撞到了我的车子。我赶快转动方向盘，终于又启动了。可是，过了一会儿，我不知道为什么，我的方向盘不听我的指挥，老是往最危险的地方——中心跑着，害的我撞了好几辆车子。

正玩得高兴时，“咦？怎么开不起来了呢？”我纳闷，后一想，喔！原来时间已经到了。

后来，我们又玩了木马和水上飞艇，才依依不舍地离开了公园。

在我上幼儿园时，曾经当过主持人。

那时候，幼儿园要举行庆六一文艺演出，老师选我当主持人了！我又激动又高兴。排练时，我们可带劲儿呢！我受过批评，也受过表扬。最后，终于通过了。六一儿童节上午，我们进行了最后一次排练，等待下午正式演出。

下午，正式表演了！

我穿着白色的礼服，拿起台词稿，心里又紧张，又激动！首先，我和李老师上台去报幕。李老师说：“弹去五月的风尘，迎来六月的时光。”我接着说：“我们的`心儿像怒放的花朵..........”我可紧张了！过了一会儿就好一些了。哎！我还表演节目呢！我表演了小品《网络一家人》，还有和小朋友、甲老师表演的《歌曲联唱》。那时，我就不紧张了。

随着欢乐的乐曲，六一晚会结束了。

今天是一年一度的六一儿童节，同学们用五颜六色的彩带把教室装扮得五彩缤纷，到处张灯结彩。“叮铃铃”愉快的下课铃声响了，同学们个个喜气洋洋，把桌椅都摆成横竖一排排。六一活动 开始了，黑板的顶方写这着“庆祝六一儿童节”讲台上有丰富的奖品。班主任用风铃般的声音向大家宣布了今天的节目，最精彩的就数画猪尾了。班主任请班里的画画高手，小张在黑板画了一头胖乎乎的小猪。班主任请同学们轮流上去画。首先上去的是小林，班主任用眼罩遮住她的眼睛，小林伸手在小猪的头上画了一条尾巴，讲台下的同学们鹏飞捧腹大笑，小林摘下眼罩，也和大家一起哈哈大笑。轮到我了，我满怀信心的走上讲台，心想，一定要获得奖品。我仔细地观察了小猪的尾巴应该画在哪里，班主任便把我的眼睛遮住。我画好了，只听见讲台下一片热烈的掌声。我摘下眼罩，果不其然，我成功了。我获得的奖品是一个漂亮的布娃娃。接下来的节目还有很多，有唱歌、吹蜡烛……同学们差不多把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，还觉得不能够表达自己的欢喜和激动。

这次的六一活动可真精彩呀呀。