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争做少年雷锋四年级作文

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雷锋,我们的好榜样,热于助人心高尚。雷锋,我们的好榜样、热于助人心向党。下面是小编整理的争做少年雷锋四年级作文,希望对大家有帮助!

 争做少年雷锋四年级作文
  争做少年雷锋四年级作文1

有一个名字,时隔56年,仍在中国广袤大地上流传,有一种精神,穿越历史的时空,影响着一代又一代龙的传人。这使大家想起了一个人——雷锋。

雷锋一生为人民、社会、群众做贡献。在中国广袤的大地上,只要他走过就会留下他发地红色的脚印。虽然雷锋很伟大,但他却是一个普通的中国人,普通的农民的孩子,普通的工人,普通的战士。雷锋因平凡而伟大。

“学习雷锋好榜样”这首悦耳的歌声常在人们的耳边响起。这可想,雷锋精神时刻影响着我们。在我们的身边,也有许多的雷锋,他们也是普通。人人都可以学习雷锋精神。然而作为中学生的我们应拿起历史的接力棒,把这种精神继续传承下去。

“学习雷锋,争做美德少年”应从我们做起,从身边的小事做起。做一个有道德的'中学生是我们的责任,做一个少年雷锋则又是我们的义务。学习雷锋,作为中学生的我们应从身边的学起,从小事做起。从节约一粒米,一滴水,一张纸做起。主张节约,不挥霍浪费。

雷锋无私奉献,一心为国家,为社会,为人民。我们虽然不能有雷锋那样无私奉献的心,但我们可以做一些力所能及的事。但我们可以学习他的尊老爱幼、助人为乐的精神。雷锋——一个平凡的人,在做最平凡的事。雷锋,一个普通的人,他因平凡而伟大。

“积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。”我们要善于从小事做起。决不要以微小而不足道,而不为。善于从大处着眼,小处着手。

我们应从身边的事做起,从一点一滴做起。养成良好的习惯,使自己成为一个有道德的人!做一颗永不生锈的“螺丝钉”!

  争做少年雷锋四年级作文2

有一个名字,时隔50年,仍在中国广袤大地上流传,有一种精神,穿越历史的时空,影响着一代又一代龙的传人。这使大家想起了一个人——雷锋。

雷锋一生为人民、社会、群众做贡献。在中国广袤的大地上,只要他走过就会留下他发地红色的脚印。虽然雷锋很伟大,但他却是一个普通的中国人,普通的农民的孩子,普通的工人,普通的战士。雷锋因平凡而伟大。

“学习雷锋好榜样”这首悦耳的歌声常在人们的耳边响起。这可想,雷锋精神时刻影响着我们。在我们的身边,也有许多的雷锋,他们也是普通。人人都可以学习雷锋精神。然而作为中学生的我们应拿起历史的接力棒,把这种精神继续传承下去。

“学习雷锋,争做美德少年”应从我们做起,从身边的小事做起。做一个有道德的中学生是我们的责任,做一个少年雷锋则又是我们的义务。学习雷锋,作为中学生的我们应从身边的学起,从小事做起。从节约一粒米,一滴水,一张纸做起。主张节约,不挥霍浪费。

雷锋无私奉献,一心为国家,为社会,为人民。我们虽然不能有雷锋那样无私奉献的心,但我们可以做一些力所能及的事。但我们可以学习他的尊老爱幼、助人为乐的精神。雷锋——一个平凡的人,在做最平凡的事。雷锋,一个普通的人,他因平凡而伟大。

“积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。”我们要善于从小事做起。决不要以微小而不足道,而不为。善于从大处着眼,小处着手。

我们应从身边的事做起,从一点一滴做起。养成良好的习惯,使自己成为一个有道德的人!做一颗永不生锈的“螺丝钉”!

  争做少年雷锋四年级作文3

雷锋的童年跟我们不一样,他生活在旧社会里,受尽了地主老财的欺压,忍饥挨饿;从小失去父母、兄弟,过着孤苦伶仃的生活。

有一天,雷锋和他的几个同伴上山砍柴,砍着砍着,地主婆来了,大吼起来:“你们这些兔崽子,敢到这儿砍柴,赶快走。”这时她看到雷锋在这儿砍柴,就拽着他的衣服,把他揪出来说:“是你,你又到这儿干什么,这是我的地盘。”“这怎么是你的呀?这是靠风吹雨打才长出来的。”

雷锋气愤地说。地主婆蛮不讲理地去抢雷锋的镰刀,雷锋奋力反抗,终因雷锋是个小孩子,斗不过地主婆,手被割破了一个深深的大口子,非常惹眼、鲜血直流。 雷风的家乡解放了,雷锋也上学了,雷锋当上了少先队员,在班里常常帮助同学,做了许多助人为乐的事情。

雷锋很想他的亲人,我觉得人人都应该像雷锋一样有一颗助人为乐得心,为国家做出贡献!

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