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精选小学活动的作文400字合集6篇

时间:09-22 | 作者: | 阅读: 1.7W 次

精选小学活动的作文400字合集6篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学活动的作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学活动的作文400字 篇1

时间就像一挂金马车,载着我们向前奔跑。五年的校园生活,最难忘怀的是同学间的纯真友谊,师长的谆谆教导,母校的全面培养。

五年级上学期,学校如期举行了“见义勇为好少年——于闻笙表彰大会”。 于闻笙同学是我校五年级学生,在周末的一天,他走在路上,突然发现一位小女孩掉下水井正在挣扎,危险之际他丝毫没有犹豫,毅然拽住了小女孩,奋力将她救

离井口。为此学校举行了这次表彰活动,我和同学们要为表彰会献上一支优美的舞蹈。我刚接到这个任务时,就下定决心,一定要把舞跳好。表演当天,会场上黑压压一片,同学们有的站着,有的坐着,外校的领导和老师们在前台,观看着我们跳舞。在台下,我看见了同学们的舞姿,有的可爱迷人,有的活泼开朗,有的热情奔放,各有特点。我上台时,走好小步,做好了准备动作。音乐响起,我跳出了一个个动作,完美的展示了舞蹈的本意。下台后我又看了几位同学的表演,发现了她们许多优点,同时也知道了自己存在的不足。这次活动中,我表演的舞蹈被评为特等奖,更重要的是我明白了要像于闻笙同学那样,关键时刻要挺身而出。

实验小学我成长的摇篮,在这里我不但学到了知识,明白了道理,还学会了如何做人。

小学活动的作文400字 篇2

一、活动意义。

6月25日是第xx个全国“土地日”,为了进一步宣传《土地管理法》,增强全社会的土地资源危机意识,使“保护土地,人人有责”的观念早入人心,深入人心,南逢小学和z土地管理局联合主办此次征文活动,旨在搭建师生展示平台,为学生积极参与社会实践创造机会,开阔学生视野,提高学生语文综合素养和写作水平。

二、评比办法。

1、评比对象:3——6年级学生。

2、评比时三、四年级,五、六年级交换进行,由学校语文教研室牵头组织评比。

3、奖项设置以年级组为单位,分设:一等奖xx名。二等奖xx名。三等奖xx名。

4、评比标准:围绕“保护耕地,爱我家园”的主题,体裁不限,字数不限,内容不限,让学生自由涂抹,自由创意,自由抒写。“以小见大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡扬之列。尤其希望学生能够深入生活,写出有见地的调查报告或综合实践报告等。

三、活动安排。

1、宣传及发动阶段:xx月xx日——xx月xx日。

2、实施阶段:xx月xx日——xx月xx日。指导教师将稿子上传到校FTP的“珍惜土地征文”文件夹中,由学校统一打印,文件名为《xx班某某某征文》。参赛文章发表于南逢小学网站—研修网———“童言稚语”栏,便于相互学习和监督。

3、评比及奖励阶段:xx月xx日——xx月xx日。

四、奖励措施。

1、对获奖学生给予一定的物质奖励及颁发奖状,奖品总金额xx元左右。

2、将获奖学生的部分作品选送到《衢州晚报》,并争取在xx月xx日前刊登。

3、对特别优秀的学生获奖作品将刊登在学校首期校刊中,以示表彰。

4、在评比及奖励后阶段,即xx月xx日左右择日举行颁奖大会,届时邀请社会各界人士参加。

5、评比优秀指导教师4名。

小学活动的作文400字 篇3

有很多体育活动我都喜欢,因为我认为,我在体育中,也能寻找到我的幸福与快乐,有一股甜甜的滋味涌上心头。

在这么多的体育项目中,我最喜欢的还是跑步。 我在跑步时,都会试着用脚尖跑,因为用脚尖跑,会跑得快些。每当要跑步时,我都会事先做一些准备运动。这次,我参加运动会,在为运动会做训练时,我专训练跑步。预备姿势,摆臂,步伐都加强训练。“各就位,预备,咆!”同学喊,让我训练反应能力。我以着运动员永不摧毁的精神与执着,反复地练习,一次又一次……累得汗流浃背。 老师开始测试我们短跑的',老师用那洪亮的声音:“各就位……”哎呀!虽然不是正式比赛,但我的心直砰砰跳,两手不停地颤抖着……“咆!”哇!一阵风吹来,整个人像飞似的,在无限地狂奔着,血液循环加剧,激情斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风“呼呼”地在耳边吼叫,人们激动得在我耳边呐喊……也许,是满腔热情让我喜欢上跑步;也许,是挑战的动力让我喜欢上跑步;也许,是那轻盈的脚步让我喜欢上跑步。在我的脑海里,有千千万万个也许,总言之,就是跑步的精神与动力吸引了我。 跑步让人烦恼像汗水一样流去,激动与斗志让风轻轻吹入脑中。让我们一起去努力,让我们一起去奋斗!

“一阵风吹来,整个人像飞似的,在无限地狂奔着,血液循环加剧,激情斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风‘呼呼’地在耳边吼叫,人们激动得在我耳边呐喊”跑步中的感受很好衬托出我对跑步的喜爱。当然,小作者的动作描写也没缺位,这很有必要。

小学活动的作文400字 篇4

一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。

你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球,跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。北面的一角,一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。

同学们在尽情玩耍,各显身手。突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。

小学活动的作文400字 篇5

这一天,我已经盼了很久。一大早,同学们高高兴兴背着背包来到学校。

到了教室,同学们就争先恐后地说着。教官一来,大家就安安静静地坐着。教官说了一些当兵人的规矩。比如:进饭堂吃饭不能讲话,还说我们的衣、食、住、行全都是军训的课程。在基地离不开军训。我们到了龙岗园山青少年活动基地,就换上了迷彩服,成为一名小军人。

开营仪式后。教官跟我们再次强调在饭堂不能讲话。进入餐厅,同学们又在说话了,被教官罚做蹲下起立二十次才能开饭。吃完饭又进行训练,一直到下午。

晚上,我们看了一部电影〈〈冲出亚马逊〉〉让我深深感到电影里的王辉和胡小龙为了保护我们的国旗不能让它降下,他们要进行超乎想象的训练,才能保住国旗。如果在四十八小时之内不能到军营。将有两个选择1、受罚。2、降下国旗。他们为了保护国旗不降下的行为让我很受感动。

第二天中午,主要考验我们的凝聚力。老师在没上山之前

说了一句这样的话,没有比人更高的山,只要我们用双脚就一定能爬过。

第三天中午举行结营仪式。北京专家给我们讲领导力与责任心的训练。同学们都为自己的小队长而感动,小队长为了我们的错误去奔跑。结营仪式结束后,我们踏上了返回学校的大巴。当教官离开我们的时候,大多数同学都哭了。

通过这次实践活动,我亲身感受到了困难和挫折。深化了人身磨砺的认识,从而激发了内心强烈的感受。形成学习的动力,也建立了自强向上的心态模式。让我深深感受到了做军人的不容易。

小学活动的作文400字 篇6

在我的小学生活中,学校会搞一些活动,在这么多次的活动里,令我最难忘的是一次去绿色世界的活动。

那一天我们班上的同学都在绿色世界的停车场里集中,当所有人都集中完毕时,我们就一起进入绿色世界里。可是这是天空不作美,下起了一阵大雨,我们只好躲进了一个遮雨棚里,在这里我们玩了传话和一人做一人猜的游戏。期中让我感到好玩的是一人做一人猜的游戏。当我和我的好朋友一起玩的时候,我的朋友做出了一个洗澡的动作,开始我以为是洗澡,最好我经过一系列的考虑终于猜出了是毛巾。

雨停了以后,我们来到一块空旷的草地里,在那里我们玩了拔河、二人三足和夹气球的游戏。其中令我最难忘的是夹气球,记得那时我们我的伙伴是最后一对出场的,到了上一对跟我们接力的时候,那时他们竟然气球掉了,当时他们只差一米便到了接力,这时我们我的伙伴也是不管三七二十一的冲了上去,然后转了一个弯回来,那场比赛

我们组只是获得了第二。

而到了拔河,我们一组的人都齐心协力,为第一而拼搏,结果我们每一场都是2比1惊险获胜,虽然过程没那么好,但是我们最后还是全胜赢得了胜利。

之后,在这些游戏里我们整组的总分是最高的,所以我们也获得了组第一。大家都非常开心。因为大家可以运动。

这一次活动是我最难忘的一次活动。

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