关于2024年春季课后服务告家长书（精选5篇）作文

篇一：关于2024年春季课后服务告家长书

尊敬的家长朋友：

您好！为贯彻教育部办公厅等四部门联合印发的《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》（教基厅函〔20__〕__号）精神，落实“双减”政策，丰富学生课后生活，促进学生全面发展，学校积极探索“2+N”课后服务模式。有效解决学习日部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，学校将于20__年春季继续开展课后延时服务工作，结合学校实际情况，现就__街道__小学课后延时服务工作有关事项告知各位家长：

服务对象

学校有课后服务需求的学生（下午延时服务工作主要针对无法按时接送或有服务需求的1—6年级在校生。）

服务时间

1、中午课后服务（周一至周五学习日上午放学11：20—12：00，计1课时）

2、下午课后服务（周一至周五学习日下午放学至正常下班时间，计2课时）

内容与形式

结合我校实际，本学期将立足本校实际，开展2+N延时服务，包括体育类、艺术类、劳动实践等素质拓展课程以及作业辅导等不同形式的延时服务课程，学生可根据自己的实际需要，自愿选择是否参与。

1、作业辅导。安排学生自主完成作业，由科任老师指导学生认真完成作业，为学有余力的学生拓展学习空间，对学习有困难的学生进行辅导与答疑。

2、开展拓展课程兴趣小组活动。学校立足实际和特色建设，开展体育、书法、体育锻炼、自主阅读、劳动实践课程、音乐等活动。

服务流程

学校课后延时服务主要面向放学后家长接送有困难、有需求的学生，按照“调查摸底——学校审核——合理安排值班教师”的程序组织进行。

（1）调查摸底。各班主任对家长接送困难，且有意愿参加课后延时进行调查摸底，做好统计。

（2）学校审核。班主任根据家长的申请进行初审，提交教务处复审，若情况属实，学校与家长签订《__街道__小学课后延时服务安全责任书》。

（3）合理安排值班教师，进行作业辅导。以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。（若个别班级课后延时服务需求人数较少，学校将根据实际情况打破班级、年级统一编班，集中管理，提供课后延时服务。）

课程及时间安排

一、课程设置

二、作息时间表

服务费用

小学生课后延时服务为社会服务行为，不属于免费义务教育范畴，开展课后延时服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。严格按照__市教育局等四部门于20__年12月27日印发的《__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（__教综〔20__〕__号）的指导意见，现将收费情况公布如下：

“中午课后延时服务”：上午放学至下午上学前为1课时。每课时服务费2元，计2元；“下午课后延时服务”为2课时，每课时服务费2元，计4元。每个月缴纳1次。享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）或家庭困难的学生，可向学校提交相应材料或证明，提出减免申请，学校经核实后属实，学校可减免费用。相关对象申请审核列入“三重一大”决策范畴。

家长朋友，学期伊始，请您根据家庭实际情况，自主选择课后服务，并做好学生的接送安排。课后服务将于2月26日（第一周星期一）开始；如您的孩子需参加课后服务，请前往钉钉平台如实填写《__街道__小学“课后服务”申请表》和《__街道__小学课后服务告家长书》签字提交，学校将根据您的申请，核实情况后，提供课后服务。感谢您对学校工作的支持与配合！

篇二：关于2024年春季课后服务告家长书

尊敬的各位家长：

您好！

为落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，减轻学生校外培训负担，促进学生作业质量的提升和作业完成效率的提高，根据各级最新相关文件精神，现将20__年春季课后延时服务工作相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，同时，协助学校顺利开展本项工作。

一、服务对象

我校一至六年级有接送困难、有需求的学生。

特别提醒：父母的用心陪伴是给孩子最好的爱。对于接送无困难，学习习惯好，自主能力强，能自觉完成作业的学生，建议家长根据孩子的实际情况选择是否需要参与延时服务，不盲从，不跟风，尽量减少孩子在校学习的时间，增强亲子互动，助推孩子全面发展。

二、服务原则

坚持自愿有偿、公益普惠、安全第一原则。

三、服务时间与课程内容

1、服务时间：每周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）

2、课程内容及安排（含中午延时和下午延时服务）：

（1）中午延时：

每周一至周五中午11：20—12：00，安排1课时，活动内容：辅导作业。

说明：中午12点正常下班后的午餐午休看管不纳入课后服务范围。12：00—13：40为午餐午休时段，家长可接回孩子在家午餐午休。

（2）下午延时：

每周一至周五下午放学后，安排2课时，活动内容：辅导作业+素质拓展或少年宫活动。延时结束时间与上学期相同，具体关注家长群通知。

四、收费标准

课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。根据晋江市教育局学期初课后服务工作会议要求，20__年春季收费暂缓，待上级文件通知确认后再收费。

五、服务人员

1、日常带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，师资力量不足时，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的人员参与。

2、日常巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，监督延时服务的质量。协调妥善处理相关问题，确保安全和服务质量。

六、申请方式

按照“政策告知——自愿申请——签订协议”的流程有序开展。各位学生家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务，如自愿参加的填写《__镇__小学课后服务申请表》，并上交班主任。学校将根据家长的申请进行审核，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反承诺者，学校有权取消其课后延时服务资格。

篇三：关于2024年春季课后服务告家长书

尊敬的各位家长：

您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持！

为进一步增强学校教育服务能力，满足学生和家长的迫切需求，促进学生健康成长，按照《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发[20__]__号)《自治区教育厅等七部门关于做好中小学生(幼儿)课后服务工作的指导意见》(__教基[20__]__号)等上级文件精神，经学校研究决定，本学期继续开展课后延时服务工作，现就有关事项通知如下：

一、服务对象

有延时服务需求的本校在读学生。

二、服务原则

坚持自愿选择、安全至上、科学合理原则。

三、服务时间

七年级课后服务时间：

素质拓展：16：55—17：50

作业辅导：17：50—18：30

八年级课后服务时间：16：55—17：50

九年级课后服务时间：16：55—17：55

四：服务内容

1、七、八年级素质拓展内容：篮球、足球、舞蹈、啦啦操、合唱、阅读、兵乓球、书法、篆刻、国画、象棋、木工、跳绳、剪纸、装饰画、排球、机器人、生物标本制作、动漫、器乐。

2、七年级作业辅导由科任教师在本班教室对学生进行辅导和答疑。

3、九年级素质拓展设置14个班级，以班级为单位进行男子1000米、女子800米、跳绳、立定跳远、坐位体前屈、50米跑、男子引体向上、女子仰卧起坐、篮球、足球、排球、前掷实心球等项目训练。

五、收费标准

根据上级文件精神，20__年课后服务实行向参加课后服务的学生收费，具体收费标准以隆德县发改部门核定标准为准。

六、温馨提示

1、学校按照“家长申请-班级审核-学校审定”的工作机制确定服务对象，通过“学有优教”APP线上和书面线下相结合的形式报名、选课，并与家长签订课后服务协议。

2、按照学生报名情况，学校统筹编班，开展服务。

3、如学生是特异体质，需提前告知班主任，学生有病或特殊情况不能参加服务的，家长必须按学校规定履行好正式请假手续，不得无故迟到、旷课、早退。

4、学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，确保在规定时间内接走孩子。

5、家长必须加强对学生交通和防溺水等安全教育，关注学生上下学时间，保证学生上下学的安全。

6、未尽事宜以学校通知为准。

家长朋友们，开展课后服务是为了更好服务学生的学习生活；是一项惠民利民的公益性活动，感谢您长期以来对学校教育工作的大力支持以及对学校、老师的信赖。

篇四：关于2024年春季课后服务告家长书

尊敬的各位家长：

您好！

我校根据《教育部等五部门印发〈关于进一步加强和规范教育收费管理的意见〉的通知》（教财〔20__〕__号）、《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅关于印发〈__进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案〉的通知》（厅发〔20__〕__号)、《__自治区人民政府办公厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（__政办发〔20__）__号)、《__自治区发展和改革委员会__自治区教育厅关于进一步规范我区中小学服务性收费和代收费管理的通知》（__发改收费规〔20__〕__号)、《__市发展和改革局、__市教育局关于进一步规范我市中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（__发改收费〔20__〕__号）、《__市发展和改革局、__市教育局关于进一步规范我市中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（__发改价格[20__]__号）的文件精神，制定了符合本校实际的课后服务实施方案，现将主要事项告知如下：

一、服务内容

1、自主作业：安排学生在指定场所以自主完成作业为主，教师指导并督促学生尽可能在学校完成书面作业。

2、学科拓展：教师针对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。严禁将课后服务变相成为集体教学或“上新课”。

3、社团课程：根据学生年龄特点和身心发展特点设立丰富多彩的文体科创等课程，充分发挥艺体、科信等教师特长，做好课后服务工作。

二、时间安排

执行课后服务“5+2”模式，即学校每周课后服务5天，每天服务2小时。本学期，课后延时服务从3月1日开始。如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。

三、参加人员

我校一至六年级学生（自愿参加）

四、收费说明

根据《__自治区发展和改革委员会__自治区教育厅关于进一步规范我区中小学服务性收费和代收费管理的通知》（__发改收费规[20__]__号）文件精神，参加课后服务学生每月收费80元/生，原则上参加校内课后服务不足当月法定工作日天数一半的，按50%收取，超过当月法定工作日天数一半的，按一个月收取。费用由各班班主任代收取。

五、相关要求

（1）坚持学生自愿、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。

（2）家长应充分考虑到接送孩子途中的路况、车况、路途远近等因素，确保安全准时到校接孩子。

（3）家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后的接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。家长在接送途中发生任何安全事故的，一切责任由家长自行承担。

篇五：关于2024年春季课后服务告家长书

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您一直以来对我校工作的支持与配合！

为满足中小学生课后服务需求，增强教育服务能力，促进学生健康成长，办好人民满意的教育。根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《__省教育厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》等文件精神，遵照县教体局开展课后服务工作，严格落实上级“双减”“五项管理”及课后服务要求。结合我校实际，现将我校课后服务工作有关事项告知各位家长。

实验小学课后服务对象：

全体在校学生

目的意义

课后延时服务是利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在规定教学任务之外开展的便民服务，是减轻学生过重课外负担、培养学生兴趣特长、促进学生健康成长、积极回应广大家长对延时放学的需求、帮助家长解决后顾之忧的重要举措，是教育为民服务、政府为民办实事的民生工程。

授课老师

本校教师为主和经过遴选具备资质的校外社会专业人员。

服务时间

20__年2月26日至学期结束，学生在校学习日下午放学后时间，下午5：20结束（5月1日后下午5：50结束）。

课后服务内容

1、美丽阅读及作业辅导

以学科作业辅导为主、学生自主预习、复习知识，书写作业、课外阅读等。

2、个性化兴趣课程

学生根据兴趣爱好选择参加形式多样的文艺、体育、科技类兴趣小组。（具体见各年级课程安排表）

课后服务原则

开展课后延时服务充分尊重学生和家长的意愿，自愿报名参加。

费用收取

课后服务管理坚持普惠原则，严格按照上级有关文件执行。符合条件的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后延时服务。

安全提醒

参加课后延时服务的家长必须按时间点接孩子，防止意外发生。如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后延时服务，需提前向班主任请假。在课后延时服务期间，学生不准私自离校。

家长朋友们，课后服务工作是推动“双减”工作的重要举措，是彰显教育公共服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。我校全体教职工将竭力为您的孩子打造丰富多彩的课后服务课程，立德树人，五育并举，让每一位孩子成为更好的自己！

其他未尽事宜另行通知。