中学体育工作年度报告（精选8篇）作文

篇一：中学体育工作年度报告

我校在体育工作中一直坚持“健康第一”的指导思想，促生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身强身健体的意识。建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育，学校体育工作全面健展。现就本学年度体育工作总结如下：

一。加强管理，责任到人，保障体育工作顺利开展

我校组建了由校长为组长，副校长为副组长，分管中层及体育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到位到人。校长熟悉有关本有工作政策法规，负责学校体育的全面工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。我校每年在体育经费投入1到2万用于场地维护和器材更新。

二、抓好体育课堂教学，提高教学质量

我校始终把体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务。“健康第一”是体育新课标的课程念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。要落实好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。为此，我们推行学校体育教师开展展示课，各体育老师之间听课、评课，交流经验等各项教学交流活动；从而使得我校的整体教学水平得到提高。我校共有专职体育教师21人，聘任制体育教师3人，每位体育教师能加强教有教学理论的学习，并有目的、有计划地进行教学实践，为提高我校体育教师队伍整体理论水平打下了良好的基础，通过教学，重点帮助学生树立“健隶第一”、“终身锻炼”的体育意识，步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。

三、开展有效的大课间活动，增强师生体质

学校组织以跑步为主的大课间活动。做到出操静、齐、快，动作规范、美观。同时根据上级文件精神，各个学校通过开展冬季长跑活动，磨练学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平。

四、认真落实每天一小时锻炼要求

把课内课外紧密结合起来，初步培养学生终身锻炼的体育观，开展形式多样的体育活动，使全员参与进来，如拔河比赛，跳绳比赛，仰卧起坐，俯卧撑等。通过这些体育活动，不但丰富了学校的体育生活，而且确保了学生每天锻炼一小时的目标的完成，从而增强学生体质，提高锻炼积极性。

五、做好《学校体质健康标准》测试工作

学校成立了以校长为组长的领导小组，以全体班主任为组织者，以体育老师为主导，协同配合，高要求、高质量完成《学校体质健康标准》，主要进行了身高，体重，肺活量，坐位体前屈，50米跑，仰卧起坐（女）引体向上（男），800米跑（女）1000米跑（男）等项目的测试，确保每个学生都能达到健康标准，今年达标率达到87%。

六、组建运动训练队，提高运动训练水平

学校组织篮球队，排球队，田径队，乒乓球队等竞技训练队，利用每周的社团活动进行训练，每年参加____举行的各种联赛并取得了优异的成绩。

一年以来，我们在体育工作中付出了巨大的努力，但还有不足之处，还需要我们不断提高，后面我们要发挥团结，拼搏的精神，使我校体育工作更上一个台阶。

篇二：中学体育工作年度报告

学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学年的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：

一、学校体育工作基本情况

（一）经费保障情况

我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。同时我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。教学条件逐年改善。

（二）师资配备情况

1、小学部体育教师3名。

2、初中学部现有在编体育教师24名。（20名在编教师，4名校聘教师）

3、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

（三）教学实施情况

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，小学部1-2年级为每周3节体育课；7——9年级每周3节体育课；开课率为100%。

（四）阳光体育运动开展情况

1、阳光大课间内容：

1）。小学课上操

2）。七八年级广播操+功能性训练动作

3）。九年级中考训练项目

2、时间：我校上下午都有大课间，从而保障学生每天进行一小时的阳光体育活动。同时我校开发了室内操，从而保障了学生的锻炼时间。

（五）体育场地建设及器材配备情况

学校三个校区共前有300米田径场2块、170米田径场地1块，篮球场10块、足球场5块、排球场4块，羽毛球场3块。设有标准的体育馆2个，器材室3个，硬件设施基本完善。

（六）学生体质健康状况

以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，每年通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。

二、工作特色与亮点

我校体育工作的特色是八年级的特色操、九年级的功能性训练操，小学的特色室内操室内操，我们本着为了学生的一切，为了学生的全面发展的原则，组织学生进行学校特色课程的训练，从而为进一步提高学生体质做好准备。

特色教学：

1、小学室内课上操。

2、初中身体功能性训练动作

三、学校体育工作存在的主要问题

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足如：校队的竞训能力不够强、出现断层现象、教师参加培训的就会少导致原来的知识过于陈旧，无法得到提升，从而影响教学和各个活动……我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

篇三：中学体育工作年度报告

根据大力推进“大健身、大艺术、大创客”三大行动工程。一是强化固本普惠，构筑三大领域课程体系，实施学科育人、项目育人。以“学生普惠受益、教师全员参与”为指导，开展各学科的“强基行动”同时感谢领导对我们学校的信任和支持，在这个温暖的大家庭里相互帮助、相互进步、为____第三____中学贡献上我一些微薄的力量。

上学期的教学工作告一段落，回顾这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，为了能更好地总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结：

一、思想方面

积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习局里的安全教育知识，认真做好学习记录，保证每一名学生的安全，增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、教学方面

1、全面了解体育教育工作新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况，因人施教，使他们得到全面发展。

2、每一节课我们都是认真备课，然后根据本年级孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，为教学服务。保目标的一致性，然后对于本班的教学工作进行反思，哪一节课孩子们学习兴趣高，接受的快，能够让孩子们变被动学习为主动学习。

3、其实作为一名特教教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长朋友的心。

三、教学工作

1、加强体育教师队伍的管理，现在我们体育组共十名体育老师，其中社聘老师2名，其他老师都是资深的体育老师，具有多年的教学经验和非常高的体育技术水平，在教学教研一线工作多年的有经验的名师。

2、由于学校教学楼和操场的重建，初三年级的中考以及初一初二的做操成为一个大难题，但是在学校领导的大力支持和帮助下，我们体育组团结一心、齐心协力，将初三的体育课落实抓牢，初一初二的体育课有条不紊的进行着

3、抓落实的同时还不忘培养孩子们的意志品质，在生活上和学习上给予帮助和肯定，在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。

4、学校非常重视学生的心理、安全、校园欺凌等方面的工作，所以派本人去综治办协助王主任工作，针对于同学们的校园欺凌，校园安全，防溺水等工作展开了大规模的排查和整治，学校校园一片寂静。同学们学习环境一切安全有序。

四、教学效果

经过不同时间的磨练，我校在艰苦的条件下，取得了一定的成绩，线汇报如下：

1、3月份对于初三学生进行了开学收心模拟跑

2、4月份举行了七年级“校长杯”足球联赛

3、4月份冯一琳、徐奉伟等多名同学代表____区参加____市第七届运动会，获得多枚金牌和奖牌，同时学校获得“先进单位”称号

4、5月份学校进行了第二届吉尼斯校园挑战赛

5、5月份参加了____区课间操评比获得一等奖

6、5月份举行了初二的拔河对抗赛

7、20__年1月份针对于九年级进行了体育模拟二轮考试

五、学校兴趣小组的开展

除了正常的体育教学工作以外，我校还开展了一系列的校本社团兴趣小组

1、学校田径队作为首创研发的第一个项目，他们没有因为场地的制约而放弃训练，每天早上和下课的训练以及寒暑假的训练，一直坚持，从未间断，每次比赛都在____区乃至____市取得优异成绩，初三毕业生百分百的升入高中

2、学校足球队作为全国足球特色学校，也是学校一个发光的旗帜，虽然成立时间短，又收到场地的制约，但是没有阻碍队员们前进的步伐，所有队员客服困难，认真训练，保质保量的完成了每一场比赛。

时间总是短暂的，我会在短暂的时间里用一颗热情的心投入到工作中来，无怨无悔。我相信付出总会有回报。

篇四：中学体育工作年度报告

一、工作思路

我校本着“健康第一，以体育人，全面发展”的观念，不断增强学生的体质。突出工作重点，注重工作实效，重视学生的身体健康，全面提高我校学生的身体素质。

二、管理到位，责任到人

我校严格按照国家的《学校体育工作条例》要求，在学校领导的带领下积极的进行体育工作。我们分工明确，责任到位到人。学校制定体育工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容。组织教师学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。组织教师积极的、认真的制定体育教学计划、教案，并及时的检查总结。主管领导经常和体育组的老师一起研究学校的运动会、秋季阳光体育运动，大课间等活动的开展，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，是学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。也确保了将学校的工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划，还确保了体育经费能按照上级的要求予以落实。体育器材基本达到器材配备的要求，由一个体育老师负责，对体育器材经常检查、维护，确保体育器材的安全性。对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录。我校体育老师爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象，有较强的上课和训练的素质。

三、抓好体育课堂，提高教学质量，强化教学科研能力

体育教学工作在学校是工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念。上好一节体育课是向45分钟的课堂要质量，学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师之间不断的听课、评课，我们校领导都要参与到我们的交流中，从而是我们的教学水平得到了很大的提高。我们参加各种培训积极的撰写心得体会、笔记和论文，并上送参加评选。我们老师都积极的上校级以上的各种课，年轻教师积极的参加区青年教师的素质考核科，并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际情况上好体育课。通过教学，重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提高学生的体育运动技能。

四、落实“每天一小时体育锻炼的规定”

积极开展“社团活动”和“上下午间操”活动，通过体育活动磨练我们学生的不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生的良好的锻炼习惯，有效提高我校学生的体质，进一步掀起阳光体育运动的高潮。我校的上午、下午间操活动积极开展的是我校的特色项目啦啦操，坚持广播体操的锻炼，秋季阳光体育节等这些活动能促进学生的身体活动。真正达到了阳关体育锻炼每天一小时，健康生活一辈子。

五、搞好学生的课外体育活动，深入开展体艺“2+1”活动

课外体育活动深入到体艺“2+1”活动中，让每一个孩子能够得到充分的锻炼，加强孩子的终身锻炼的体育观。主要是利用大课间的时间进行活动，主要有广播操、武术操、集体舞，还有长跑、跳绳、踢毽子等群体性项目，营造出人人参与、积极向上、充满活力的校园文化氛围。学校的体育“2+1”就是通过这些集体项目进行开展的，要求每一个学生的参与。

六、齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为了更好的开展体育测试工作，在我们主管领导的带领下认真的准备，体育组老师集体的配合，组织学生进行测试，在保证学生的安全的前提下，顺利的完成了测试工作，及时上报。

七、持之以恒，科学训练

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学生体育工作开展，发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义，为了更好进行体育训练，我们学校的体育老师还利用业余时间进行业余训练，主要有田径、排球、足球、啦啦操等等。让部分孩子的运动天赋得到开发。我们组的老师进行不同项目的训练，坚持始终如一，这样学生也能很好的进行训练，能够组织学生积极的参加区级的体育赛事，做到公平、公正。丰富学生的业余生活。

总之，我们虽然做了大量的体育工作，并取得了一定的成绩，但是我们还是有一定的不足，不够细，有待于我们去提高，体育工作任务比较繁重，要顺利按计划完成任务，还需要我们发挥团队拼搏、奉献的精神，也希望上一级领导能够多多支持我们的工作。

篇五：中学体育工作年度报告

一年来学校认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，加强学生体育锻炼，促进青少年身心健康，促进学校体育科学发展，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。现就本学年度体育工作的成效总结如下：

一、体育课

认真执行课程标准，开全开足课时，每周每班3课时。上好每一节体育课，向45分钟要质量。学生有汗水、有笑声。通过体育教学，帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断提升学生的体育运动技能。

二、体育训练

学校成立射击队、排球队、乒乓球队、田径队等特长队伍，进行科学、有效训练并取得不俗成绩。尤其是射击队成绩更为突出，在女子甲组十米步枪比赛中____同学在资格赛中沉着冷静，稳健发挥，第一组连续打出10个十环。通过资格赛199。6环的成绩以第七名闯入决赛，并最终获得____省青少年射击冬季赛第七名的好成绩。按照大会一赛两奖的规则，她同时获得该组别____市个人银牌，____同学获得____市个人铜牌，____同学获得____市个人第四名，三人总成绩563。3环，总成绩获得____市团体冠军！在女子甲组十米手枪比赛中，我校运动员____专注投入，不惧强敌，通过资格赛172环的成绩以全省第四名和____市唯一获得该组别晋级选手身份进入决赛，同样获得____省青少年射击冬季赛第七名的好成绩。按照大会一赛两奖的规则，她同时获得该组别____市个人金牌，并携队友____、____以总成绩473环总成绩获得该项目____市团体冠军！此外我校还获得____市男子步枪团体冠军、____市男子手枪团体冠军。还有乒乓球队取得____市男子团体第一名，女子排球队取得____市女子排球第三名，男子排球队取得____市男子排球第四名的成绩。

三、体育比赛

学校每学年都积极组织春、秋季运动会，“校长杯”足球赛，排球赛、乒乓球赛等鼓励学生人人参与。通过这些体育活动，确保了每一个学生每天有小时的体育活动，不但活跃了校园的文体生活，丰富他们的课余生活，达到锻炼的目的，撇起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学学生的锻炼积极性。

四、体育教师

我校现有专职体育教师5人，其中高级教师2人，一级教师2人，二级教师1人。体育教师们工作积极认真，爱岗敬业，为人师表，个人业务能力强，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，教学理念新颖。

五、体育场地

我校有400米标准田径场地（塑胶）一块，排球场地两块，足球场地一块，篮球场地4块，乒乓球场地若干，综合健身器材场地一块。

六、条件保障

____市教体局对我校射击队投入专项资金40余万元，购置16套青少年竞技体育射击专用枪和11套比赛专用服，从而有力保障了教学训练工作的及时开展。与此同时我校根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，配齐体育器材设施，并切实落实体育器材室器材使用登记和管理制度。体育运动场地由专责老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。并切实落实体育器材室器材使用登记和管理制度。

篇六：中学体育工作年度报告

____中学自建校以来，高度重视体育教育，学校始终坚持贯彻以体育人的教育思想，将体育教育贯穿于人才培养和人格塑造全过程，力求促进学生身心健康发展。

一、体育课程建设

我校切实贯彻国家对于学校体育工作的要求，认真落实国家对于体育课程的规定。体育课是学校体育工作的中心环节，我校有集中公开学校体育课并且课时足量，不以任何理由挤占体育课时，同时我校体育训练（包括每天一小时体育锻炼、大课间体育活动）均有足额完成，并且设置春、秋季运动会两次体育比赛。

二、体育教学改革

1、丰富的体育社团课程

以传统、优势、新兴体育运动项目为纽带，在课后服务时间开设精品社团，每周1次，每次两课时，在运动项目普及的基础上，实现运动竞技水平的提升。目前已建成5个体育类社团，包括田径、篮球、足球、排球、羽毛球，学生的运动技能和竞技体育整体水平明显提升。

2、课程改革践行“学会、勤练、常赛”

体育课堂遵循体育教育规律，采用循序渐进、因材施教、分层教学，教会学生健康与安全知识、基本运动技能、专项运动技能、体能锻炼方法，为健康人生奠基，为运动竞赛护航。课程以大单元教学为模式，每个大单元进行纵向和横向的设计，保证学生能够在中学阶段进行阶梯性的发展，身体得到充分的锻炼，体能和相关技能得到提升。

三、体育教师配备

在师资方面，我校体育教师师资充足，现任专职体育教师共有8人，其中受县级以上表彰人数共8人，教师每周定期开展集体备课、校本教研，定期参加培训、继续教育，同时我校也在积极推进体育教学改革，不断提高教学质量。期望通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，促进其健康茁壮地成长。

四、体育经费投入

在体育经费投入方面，我校公用经费满足学校体育需要。

五、体育场地设施

在设施方面，我校体育场地设有田径场（400米）1块，足球场2块，篮球场4块，排球场2块，器械体操/游戏区域面积达1200平方米，体育器械类训练室1间，体育场地、器材均足量达标，体育场地平整、整洁，符合要求，体育场馆管理规范、安全运行，体育场地、器材等有专人负责。

六、学生体质健康测试

在学生体质健康测试方面，我校设有专门学生体质测试器材，定期有开展全体学生体质健康测试，其中90%以上学生达到标准合格等级，40%以上学生达到标准良好等级。同时我校妥善保存学生体质健康测试数据，并按要求上报体质健康测试数据，每年公布健康测试总体结果，并根据测试分析结果，因材施教，分类指导，把握学生体质发展趋势，最后我校会将学生健康水平列入其综合素质档案，为学生终身体育打下坚实基础。在国家体质健康网完成相关数据的上报工作，确保学校上报率达100%。

体育教学工作，责任重大，意义深远。下一步我们将进一步继续做好各项体育工作，努力办一所让社会肯定、家长满意的学校。

篇七：中学体育工作年度报告

体育工作是学校工作的重要组成部分，也是学校实施素质教育的主要渠道之一。本年度，为进一步扩大我校办学优势，彰显办学特色，学校认真贯彻执行《学校体育工作条例》，全面落实《国家学生体质健康标准》，坚持以“健康第一”的指导思想，全面推动了学校体育工作的进一步发展。

我校现有在籍学生4166人，拥有标准化运动场、风雨操场、室外篮球场和楼间空地及主干道等活动场地，完全满足学生的体育活动需求。

一、严格执行新课标，开齐开足体育课

我校严格按照国家课程标准设置要求，根据学校师资实际情况，尽力开足开齐体育课，保质保量完成上好体育课。每学期要求体育老师认真制定教学计划，按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校成立有体育教研组，便于平时开展教学研讨，从备课、上课到听评课、集体备课、推门听课等多层次加强管理，层层抓好体育教学工作，保障我校体育教育的稳步向前推进。

二、课外体育活动开展情况

我校高度重视师生的课外体育活动开展。制定了大课间和阳光体育1小时活动方案、检查评比制度和安全保障制度。加强学生课外体育活动的督导和评估检查，专人负责定期检查，检查班主任到岗、学生出勤、学生精神面貌及活动情况等，并将检查评比结果纳入班级量化评比之中。做到分工明确、责任到人，有组织、有计划、有保障，严格管理、组织严密、安全有序、内容丰富，学生有兴趣、积极参与，通过丰富多彩的体育活动，切实提高体育活动质量、全体教师的责任意识和学生的体质健康水平，确保学生活动安全、有序的进行。

我校的课外体育活动安排为上午第二节课后半个小时大课间体育活动和下午放学后半小时体育活动，主要活动形式为跑操和自由体育活动，自由体育活动形式有跳绳、羽毛球、篮球、足球、踢毽、乒乓球、自由操等，做到了形式多样，全员参与，教师伴随，活动适量。学生得到了必要而适当的锻炼，体质提升，效果鲜明。

我校还开展每年一度的秋季体育运动会和春季分年级的体育比赛活动，如跑操比赛、拔河比赛、球类比赛等等。这一系列活动开展，让学生在比赛中展现自我、超越自己，从而增强了学生的体质，提高了学生的体育素养，使学生在体育方面发展得到了进一步的推进。

三、场地设施改善情况

我校拥有标准化运动场、足球场、风雨操场、室外篮球场和楼间空地及主干道等活动场地，体育设施齐备，完全满足学生的体育活动需求。本学年我校进行了运动场看台和主席台的改造，修缮了跑道和室外篮球场等体育场地和设施，进一步提升了体育工作的开展空间。

四、学校体育经费投入

我校一直重视体育教育工作，不断增加对体育工作的经费投入，不断改善学校的体育场地、设施，配备配齐了实施新课程必须的体育器材，并不断改善体育教师的办公条件，优化了育人环境。如体育场地的改造、体育设施的配置、体育活动开展经费的支出、体育教师培训的投入等等，充分予以安排。

五、教师队伍建设

学校全面推进素质教育，认真落实《体育法》和《学校体育工作条例》，按国家规定配齐体育教师，共有16名专职体育教师，均为大学本科以上学历。体育教师队伍老中青结合，年龄结构合理，具有不同体育专长，能够满足不同体育项目的专项训练。

六、学生体质将康状况

我校严格按照上级要求，认真落实《学校体质健康标准》实施方案，因地制宜地安装配备检测器材。学校成立学生体质健康测试小组，认真组织学生参加《学生体质健康标准》的测试，并认真做好测试项目的统计上报工作。在开展学生体质健康检查的基础上，同时开展统计分析、评价，改革教学，提高学生身体素质。

回首一年，我校体育工作方面取得了一定成绩，但与上级对我们的要求还有一定的差距。比如，我们的体育工作档案建设还不够充分，体质健康测试与平时的体育工作结合度有等进一步提高，体育运动队的专项训练水有待于进一步提高等。今后，我们将加强自身建设，找差距，学先进，使我们的工作更上一台阶。

篇八：中学体育工作年度报告

为了深入贯彻《学校体育工作条例》，落实教育发展纲要，全面推进学校体育工作，切实加强对体育工作的领导，建立健全各项规章制度和管理办法，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，我校十分重视体育工作，认真开展体育教育，扎扎实实开展各类体育活动。现将我校体育教育年度报告如下：

一、建章立制，强化管理。

学校成立了以校长李先梅为组长，教导主任、政教主任和体育教师为成员的体育工作领导组，将体育工作纳入学校工作整体计划，尤其将篮球、乒乓球传统项目放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

二、创造条件，完善设施。

借助义务教育均衡发展之机，我校改建了运动场地，修建了300米塑胶跑道，运动场规划整齐，足球场、排球场、篮球场、杠桥组合器械、乒乓球台等体育设施齐全，近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置，先后修建了体育看台，购置了篮球架、篮球、足球、羽毛球、乒乓球及乒乓球案等。基本满足了我校师生开展体育训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动的需要，有效地保证了各项体育训练活动的开展。

三、全面开展体质健康运动，促进学生身心发展。

1、坚持健康第一，创新体育理念。

我们坚持以健康第一为指导，认真落实新课标的教育理念。在实施体育教学过程中，依据新课标精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

2、强化学生体质健康标准测试。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为了全面提升我校学生体质健康水平，规范化做好学生体质健康监测工作。针对我校学生体质健康监测过程中出现的有关问题，为确保监测工作质量和效果，制定了《____中学学生体质健康监测实施方案》，每学年期初制定学校《健康标准》达标计划，要求各班级认真开展《健康标准》训练和测试工作，在校长领导下，由教导处牵头，以班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全校学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成学生体质健康标准测试工作。

3、突出体育传统，丰富训练项目。

篮球是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。目前我校成立了初中篮球队和高中篮球队，每天安排专人负责训练。从队员选拔到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发队员训练积极性。兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。在训练中必须采用针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。一年来，我校开展了丰富多彩的课外体育活动和体育比赛。如拔河比赛、跳绳比赛、跑操比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、秋季田径运动会等，尤为注重的是把学生跑操作为我校特色项目来抓，每次跑操的同时要求班主任全程参与，这极大地丰富了师生业余生活，实现了师生同台竞技，提高了师生参与锻炼的热情。多年来，在全体师生积极努力下，我校代表队在市县级体育赛事中屡创佳绩，多次收到表彰奖励。

四、存在的问题与下一步打算。

1、学校的环形塑胶跑道只有300米，不是标准化运动场，体育器材设备相对不足，体育教学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此，我们将积极争取政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增强学生体质奠定坚实的基础。

2、没有足球专业体育教师，对足球训练缺乏专业指导，学生训练的专业水平很难提高。为此，希望教育主管部门给予我校配备一名足球专业教师。

虽然我校的体育工作取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有许多工作要做。我们决心在今后的工作中进一步加大管理力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。