校园122全国交通安全日活动简报（精选13篇）作文

篇一：校园122全国交通安全日活动简报

为全面加强学生交通安全教育，了解交通事故给人们带来的危害，提高学生自我保护意识和遵守交通法规意识，__月__日上午，__三小与__县交巡警大队联合开展第__个122“全国交通安全日”为主题的道路交通安全宣传活动。

在此次活动中，__交巡警大队勤务中队民警周__结合学生的年龄特点，从122“全国交通安全日”的含义、由来及举行“全国交通安全日”的目的着手，讲解日常生活中行走、过马路、乘车时应注意的交通安全事项及自我防护技能。

同时，民警通过以案说法，现场问答互动等方式，结合生活中真实的案例，介绍了当前道路交通安全的形势，重点告诫孩子们自觉抵制乘坐违法载人的老年代步车、三四轮车。眼下天冷路滑，而电动三轮车、四轮车稳定性差、制动性差，容易发生漂移、侧翻、剐蹭等交通事故。

随后，周警官还讲解了闯红灯、逆行、不走斑马线、不戴安全头盔、不系安全带等交通违法行为的危害性，引导学生们养成自觉遵守交通法律法规，安全文明出行的良好习惯。

此次交通安全活动的开展，使学生更好地掌握了交通安全常识，增强了学生的自我保护意识。

篇二：校园122全国交通安全日活动简报

12月2日是第__个“全国交通安全日”，今年的主题是“文明交通你我同行”。__小学抓住这一安全教育契机，紧扣今年的活动主题，举行了以“文明交通，安全‘童’行”为主题的升旗校会，积极对全体学生进行交通安全教育。

__小学全体师生学习“全国交通安全日”的相关知识，并号召全体同学增强交通守法意识、安全意识和公德意识，确保自己及家人的出行安全。本次主题教育的开展，增强了学生的交通安全意识，使学生逐步养成文明出行的良好习惯，争做文明交通的倡导者、实践者和参与者。各班级围绕这一主题举行交通安全教育，进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育，提高全校学生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力，做到文明出行，安全抵达。强化“小手拉大手”的带动方式，学生不仅自己能够遵守交通法规，而且积极向家人宣传交通安全知识，通过一个孩子影响一个家庭、带动整个社会。

交通安全无小事，文明出行靠大家。安全维系着我们每个人的生命健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。实线、虚线、斑马线，都是生命安全线，每一条线都连接着我们的生命。希望队员们从小树立安全意识，肩负起红领巾的责任，用行动诠释生命安全的意义，做一名优秀的”安全自护小先锋”。

篇三：校园122全国交通安全日活动简报

为进一步推进冬季交通安全宣传教育活动，增强学校师生的交通安全意识，预防青少年交通事故的发生，提高师生的自我防护能力，努力营造浓厚的交通安全宣传氛围，在“122全国交通日”来临之际，__市__小学特邀请市交警大队走进校园开展“文明交通，你我同行”宣传活动。

01、交通安全课

交警大队市区中队谭__警官，为孩子们上交通安全课。她强调三点安全要点：第一，要时刻警惕，遵守交通规则；第二，要学会保护自己；第三，要养成良好的出行习惯。

02、交通安全案例剖析与讲解

__市交警大队办公室副主任郭__警官为师生讲解了车辆的盲区、安全过马路、安全乘坐车辆、交通标志标线以及其他相关的交通安全知识，并通过典型案例、视频剖析和生动的讲解，使师生们对交通安全知识有了更深入的了解，增强了其安全意识和自我保护能力。

郭警官对交通安全事故分析进行了深入讲解后，与学生进行了安全知识问答互动。

03、“小手”拉“大手”，安全带回家

交警大队宣传员呼吁同学们做好文明交通传播者，将学到的交通安全知识带回家，监督家人遵守交通法规，形成“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良好局面，通过“小手”拉“大手”，带动家人朋友，文明出行，安全出行。

活动结束后，同学们纷纷表示，交通安全关乎生命，要珍爱生命，就一定要安全出行，今后除了自觉遵守交通法规，还将努力做好小小宣传员，共同播撒平安的种子，收获更多的祥和、幸福和安宁，形成”珍爱生命，安全出行”的安全氛围，并且要提醒父母长辈，遵守交通规则，安全出行。

篇四：校园122全国交通安全日活动简报

12月2日是“全国交通安全日”，为唤起全体师生的交通安全意识，增强全体师生的自我保护能力，__二中围绕“交通安全·平安出行”的主题，在全校开展了一系列的交通安全教育活动。

1、利用LED电子显示屏、班级家长微信群等形式向家长、教师、学生宣传了交通安全的重要性，营造良好的交通安全教育氛围。

2、发放《12。2全国交通安全日致家长的一封信》，用家校互动的模式，开展了相应的安全教育活动。

3、观看《平安行——全国交通安全日专题节目》，让全体师生了解了相关安全知识，感知了交通安全的重要性。

4、以“全国交通安全日”教育活动为契机，学校再次要求值周值班教师加强校园周边环境的巡逻工作和“红袖标行动”的工作力度，力争学校不发生交通事故和其它安全事故。

通过此次活动，培养了全体师生文明交通的良好习惯，加强了师生安全自我保护意识，提高了师生自我保护的能力，使交通安全教育真正落实到每个师生的实际生活中。

篇五：校园122全国交通安全日活动简报

今年12月2日，是第__个“全国交通安全日”，主题为“文明交通，你我同行”。为宣传交通安全知识，引导学生形成“严格遵守交通法规、自觉维护良好秩序、携手保障交通安全”的意识，__月__日上午，__市__小学（__师院附小）举行“文明交通，你我同行”——第__个“全国交通安全日”主题教育活动。

01、升旗仪式，学法规

担任本次升旗任务的是五（4）班中队。迎着朝阳，鲜艳的五星红旗在同学们嘹亮的歌声中冉冉升起，迎风飘扬。在国旗的照耀下，全体师生庄严肃穆，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。

02、国旗下讲话，守规则

为了强化全校师生交通安全意识，本次主题教育活动邀请了__市公安局交警支队二大队文化中队的毕__警官进行了以“文明交通，你我同行”为主题的国旗下讲话，他结合学生年龄特点，从“122”报警电话的作用开始，重点讲解了安全出行常识、骑电动车佩戴头盔的重要性以及如何避免交通事故等交通安全知识。并鼓励同学们争做“交通安全宣传员”宣讲文明交通的知识，帮助更多的人了解遵守交通规则的重要性。

随后，刘__、杨__两位交警还与全体队员进行了现场互动，示范了基本的交通指挥手势，使队员们更加深入地理解了交通规则的意义。最后强调：“文明交通是底线，更是生命线”，要求同学们要自觉遵守交通安全法律法规，养成良好的交通习惯，争做文明‘驶’者。

03、主题班会强意识

各班班主任结合班级实际情况，开展了“全国交通安全日”主题班会，目的是让同学们认识到“全国交通安全日”的重要意义，掌握骑行安全、乘车安全技能，认识交通标志、学会安全知识，遵守交通规则、保护自己和家人。

04、安全美报，记心间

各班围绕主题用心构思，精心设计，把学到的交通安全知识生动形象地展示在教室内，一块块精美黑板报和一张张有“安全感”的手抄报既宣传了交通安全的相关知识，又推动了全校师生参与的热情，营造了人人践行文明交通的浓厚氛围。

__市__小学（__师院附小）通过此次主题教育活动，提高了全体师生文明交通、安全出行的意识，增强了同学们遵守交通安全法律法规的自觉性，并鼓励大家积极参与文明交通，共建安全、畅通、文明、和谐的道路安全环境。

篇六：校园122全国交通安全日活动简报

为进一步增强学生的交通文明意识、安全意识，提升知险避险的能力，从源头上预防和减少交通事故的发生。在“全国交通安全日”来临之际，__中心小学举行“文明交通，安全通行”系列活动。

1、家校共筑安全屏障

学校利用宣传栏，致家长的安全告知书，微信群等方式，让学生和家长了解“一盔一带”、严禁饮酒驾驶、拒绝乘坐超员车及货车、按规定车道行驶等文明交通安全知识，共同增强交通安全风险防范意识。

2、交通手抄报

学生利用课余时间以“交通安全”为主题，自行收集资料，精心设计版面，用手中的彩笔制作出精美的交通安全手抄报，让文明交通的意识牢牢地记在学生的心中。

3、升旗仪式

__月__日上午，____镇中心小学__校区举行了“文明交通，安全出行”升旗仪式，五（3）中队的虞__同学做国旗下演讲，她向同学们发出倡议：作为少先队员，要认真遵守交通规则，加强安全意识。平常出行路口要看红绿灯，坐车时系好安全带，过马路要走斑马线，路上不追逐打闹等等，要时刻牢记遵守交通安全就是珍爱生命，做文明交通的使者，让安全伴随我们生活的每一天！

大队辅导员张__进行总结发言，对队员的上学放学交通安全进行提醒，禁止不满12周岁的学生骑自行车上学，不满16周岁的学生不得骑电动车上学，严格遵守道路交通安全法规。

安全无小事，警钟时提醒！____镇中心小学通过开展“全国交通安全日”系列教育活动，同学们积极行动了起来，时刻牢记交通安全，从自身做起、从小做起，自觉遵守交通规则，在出行中做到文明交通，安全通行！

篇七：校园122全国交通安全日活动简报

为进一步加强交通安全教育，使同学们树立更强的交通安全意识，养成文明出行、遵守交规的良好习惯，__师范大学附属__镇__小学联合__县公安局交通警察大队、__县__交警中队开展了“你见证我的未来我守护你的成长”——122全国交通安全日主题教育活动。

在活动中，沈__校长与县交警大队副大队长顾__为10名在交通安全绘画比赛中获奖的同学进行颁奖。同学们一一对自己的作品进行介绍，阐述自己的绘画理念，每幅作品都完美体现了对未来“空中交警”的畅想与期待。

随后，__交警中队中队长李__为同学们进行了讲话，以“我对交通的理解”为中心展开，向大家生动形象又接地气的描述了如今交通的重要意义、现状以及未来将要改善的方向。从交通规则、步行安全、乘车安全、交通常识等方面对全体同学进行了交通安全教育，要求同学们遵守交通规则，学会知险避险。

本次“全国交通安全日主题教育活动”受到了师生的热烈欢迎。在活动中，师生们学习了交通安全法律法规，努力将交通安全知识内化于心，外化于行。同学们也将努力成为交通小监督员，为交通安全献出自己的力量，与大家一起守护成长，为安全健康成长营造良好的环境！

篇八：校园122全国交通安全日活动简报

12月2日是第__个“122全国交通安全日”，为营造浓厚的宣传氛围，切实提高广大师生交通安全意识，提高学生的自我防范能力，扎实推进道路交通安全进校园，__月__日，__小学、__第二小学邀请__市公安局交警支队__大队走进学校，开展以“文明交通，你我同行”为主题的交通安全进校园活动，__市公安局交警支队__大队12名民警为两校区5300余名学生上了一堂生动的交通安全课。

__大队事故中队副中队长严__、民警刘__分别向两校区的同学们介绍了122全国交通安全日的由来及意义，并带领同学们认识红绿灯、斑马线等交通标识标志，详细讲解上学放学路上应当注意的交通安全问题。

民警们现场向同学们展示了摩托车和电动车的区别，了解了“一盔一带”的重要性，此外还带领同学们学习了交通指挥手势，同时引导同学们将所学知识告诉父母以及身边的亲人，通过以“小手拉大手”的方式纠正父母的不良出行习惯，告诉他们遵守道路交通规则的重要性，做文明的道路交通参与者。

通过开展此次交通安全进校园活动，有效提升了广大师生的交通安全意识和文明守法意识，为保障师生健康安全成长、维护校园和谐安全奠定了良好基础。同时呼吁同学们充分发挥“小手拉大手”的作用，把交通安全知识传递给家长，增强学生及家长的交通安全意识，共享文明交通。

篇九：校园122全国交通安全日活动简报

每年的12月2日为全国交通安全日，为进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，教育学生自觉遵守交通法律法规，维护交通秩序，提高自我保护能力，促进学生的健康成长，我校开展了交通安全教育系列动。

广播站宣讲

周一升旗仪式后，八年级7班李__同学在广播站为同学们进行了有关交通安全的演讲。李__同学结合学习生活中存在的一些交通安全问题，提醒广大师生养成良好的交通安全习惯，牢记交通安全的重要性，增强交通安全意识，杜绝交通事故的发生。

主题教育活动

__月__日，各班开展以“守法规知礼让，安全文明出行”为主题的教育活动，通过召开主题班会、典型案例分析等形式，对同学们进行了交通安全教育。

手抄报

同学们还通过绘制手抄报的方式，图文并茂的宣传交通安全知识，倡导遵守交通规则，起到了良好的宣传效果。

家校携手共同维护

学校还向全校家长发放了《__市第六十六中学交通安全致家长的一封信》，明确了学生上下学途中的安全责任，并请家长和同学们共同学习交通安全知识，切实保障同学们的交通安全。

本次交通安全系列教育活动，进一步增强了广大师生的交通安全意识和生命意识。同学们纷纷表示学到了许多知识，以后一定遵守交通法律法规，做一位合格的小公民。

篇十：校园122全国交通安全日活动简报

20__年12月2日是第__个全国交通安全日，今年的宣传主题是“文明交通·你我同行”，为迅速掀起“122”全国交通安全日宣传热潮，为进一步增强学生遵守交通法规的自觉性，培养良好的交通安全习惯，提升同学们的交通安全意识和自我保护能力，全面落实全环境立德树人。__月__日下午，由区文明办、区教体局、__街道、区交警大队三中队主办的“20__年全国交通安全日全环境立德树人宣传主题活动”在__新区__小学举行。

活动开始前，通过观看视频“20__学生交通安全警示片”，引导师生学习相关知识，了解设立意义，树立交通守法意识和公德意识。

“交通安全实景课”宣讲环节，刘立伟警官从“交通信号灯、交通标志、标线，如何安全乘车、文明走路”等方面，向学生生动讲解了交通安全常识以及自我防护技能，并针对近期重点开展的电动自行车上牌、骑乘电动自行车佩戴安全头盔的重要性，以及如何正确挑选、佩戴头盔的方式方法……实景模拟、互动体验，让孩子们真正学到“知危险”“会避险”，在寓教于乐中播撒了交通安全的种子，丰富了孩子们的交通安全课程内容，同时也提高了孩子们的自我保护意识和交通安全意识。

传递文明出行理念，营造文明交通氛围。此次活动的成功举行，使楼小师生体会到了交通安全的重要性，增强了校园交通法治教育的有效性，使师生们成为文明交通的实践者和传播者，并通过孩子们去影响家长，“小手拉大手”带动家庭共同重视交通安全、遵守交通法规，树立“讲文明、守秩序”的文明交通风尚，营造人人关注、人人参与、人人遵守的良好氛围。

篇十一：校园122全国交通安全日活动简报

为了全面落实学校关于在__月份开展交通安全教育主题活动的相关要求，切实增强我校师生交通安全意识，加强学生良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守《道路交通安全法》，维护良好的交通秩序，最大限度地减少涉及师生交通事故的发生，我校结合实际，按照《学校交通安全教育活动方案》，开展了一系列交通安全主题教育活动。

1、全校总动员。

我校利用周一升旗仪式，开展一次全校性的“增强交通安全意识，提高自我保护能力教育发动大会。教育学生遵守道路交通规则和落实“一盔一带”的出行要求，不闯红灯，过马路时注意过往车辆，不在马路上并行、逆行横穿、追逐打闹等，不乘坐无牌无证的机动车和三轮车拖拉机等无安全保障的车。严禁学生私自驾驶摩托车、电瓶车等机动车辆。若骑自行车上学必须靠右边行驶，不能与机动车抢道……

2、多媒体宣传。

在校园中，充分利用校园电子屏动态宣传交通安全法则和安全标语，促进学生无意识的交通意识养成。静态方面则利用校园橱窗向学生多彩形象宣传《道路交通安全法》等知识。另外，傍晚还利用校园广播通过音频传播骑车安全、乘车安全、“生命至上”交通安全故事。

3、班会课针对性宣传。

各班班主任积极利用班会课针对性地对各班学生进行道路交通安全知识宣传，例如：①走路时要在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。②要牢记”斑马线就是生命线”的忠告，在横过车行时，须走人行道，并按交通信号灯指示通行；在通过没有信号灯控制的人行道时，要注意观察，不要在车辆临近时突然横穿，以免造成意外伤害事故。③在没有人行道横道的路段要注意避让来往车辆，在确保安全的前提下直行通过。④外宿生骑自行车上学要在非机动车道内行驶，横过机动车道时，应当下车推行，骑自行车不要扶车并行，互相追逐或者曲折行驶等相关知识。

4、手抄报彩色宣传。

组织学生DIY动手画与交通安全的彩色宣传画，让学生从学生的视角解读宣传交通安全。

5、开展交通安全知识竞赛。

提高学生的交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。

6、家校联手，布共同防范网。

利用校讯通、家长微信群向家长转发安全教育信息。增强家长交通安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的交通安全事项细则，与家长共同筑起学生上学、放学及节假日外出期间游玩期间的交通安全长城。

通过上述的教育措施，真切地感受到学生交通意识的增强，给学生的生命安全打上了一支强心针。未来，我们会继续深入开展安全教育工作，保障学生的安全成长。

篇十二：校园122全国交通安全日活动简报

为进一步推进冬季交通安全宣传教育活动，增强学生的交通安全意识，预防涉及学生道路交通事故的发生，提高学生自我防护能力，努力营造浓厚的交通安全宣传氛围，__月__日下午，__市__小学协同常青街道团工委，联合__社区团总支、关工委走进学校报告厅举办“交通安全你我他”青少年交通安全知识讲座。

针对学生的出行特点，结合冬季道路交通特点、“一盔一带”守护行动等重点工作，本次活动特邀__区__青少年社会事务服务中心专职社工老师边昱宁授课，通过PPT课件讲座、交通发生真实现场案例视频观看、现场互动提问等形式，让学生们了解事故发生的原因及如何保护自己避免因发生交通事故带来伤害，教育和引导广大学生要从思想上重视交通安全，严格遵守交通安全法律法规，提高安全意识和自我保护能力。

此次活动进一步提高了同学们的交通安全意识，使“知危险，会避险”的出行理念深入同学们的心田，营造了“12·2全国交通安全日”安全宣传的浓厚氛围。

篇十三：校园122全国交通安全日活动简报

为深入开展全国交通安全日活动，增强师生的交通安全意识，做好学生交通安全教育和管理工作，在第__个全国交通安全日来临之际，根据《__市教育局关于开展20__年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，__市__中学结合实际开展了以“知危险会避险，安全出行”为主题的系列活动。

1、营造浓厚的校园交通安全氛围。

2、分发《交通安全致学生家长的一封信》。

3、召开交通安全教育主题班队会。

4、开展“交通安全”手抄报、征文比赛活动。

5、利用黑板报进行交通安全知识宣传。

6、进行交通劝导活动。

通过此次活动，进一步提高了师生的交通安全防范意识，知险避险，自觉养成遵守交通法规的良好习惯，重视安全，珍爱生命，共同营造安全、文明、有序、和谐的道路交通环境。