学校消防安全宣传工作总结（精选11篇）作文

篇一：学校消防安全宣传工作总结

为普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我院扎实开展消防安全活动月。现对具体工作进行总结。

一、院领导高度重视，树立安全意识。

20__年11月21日在设计学院实训室进行实训室安全知识宣讲。通过开展消防安全主题宣传教育活动、举行防火器材演练活动，切实提高师生事故防范和应急处置能力，最大限度地预防和减少火灾事故对师生造成的人身和财产伤害，杜绝火灾事故的发生。

二、强化宣传教育，安全意识增强。

在当今高校，火灾依然是危胁大学生生命安全的一个重要因素，加强对大学生的安全教育非常重要，而学生宿舍是我们学习生活最集中的地方，我校领导一直将学校消防安全工作尤其是宿舍工作作为一项重要工作来抓。制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

三、新生宿舍安全教育，牢固安全意识。

我院周__老师对20__级新生举行新生宿舍安全教育班会。安全意识对于学生来说是必须具备的，尤其是刚刚进入大学开始独立生活的新生。新生所具备的安全意识处于一个较低水平，急需一个正规的安全教育。此次的新生宿舍安全教育主题班会极大的提高了20__级新生的安全意识。

四、加强火险预防，确保万无一失。

设计学院学生组织进行宿舍消防安全例行检查，主要检查了消防设施是否完善、火灾防范措施是否到位、宿舍内是否存在使用大功率电器的现象，通过对所存在的问题及时处理，消除部分地域安全隐患，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患，做到未雨绸缪。

今后，我院将结合学校常规管理和消防安全宣传月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，积极争创平安校园。

篇二：学校消防安全宣传工作总结

20__年11月9日是第__个全国消防日，为提升师生安全意识和应急能力，切实做好消防安全保卫工作，进一步加强学校消防安全管理，提高我校广大师生员工消防安全意识，增强同学们的消防安全素质，最大限度地减少火灾隐患和火灾危害。我校结合实际情况，精心组织、深入开展了此次20__年消防宣传月活动，认真组织实施一系列活动，取得了较好的效果，现将宣传月中所做的主要工作总结如下：

一、加强领导，切实落实消防工作责任制，使“宣传月”工作稳步推进。

为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，我校消防安全工作在各部门的大力支持下，把消防安全工作作为各项工作的重中之重，围绕以“抓消防安全，保高质量发展”的消防主题，在我校执行董事长鲁__为组长的安全稳定工作领导小组的统一指挥下，确保了消防安全教育和日常消防工作有条不紊地进行，保证消防安全的各项工作落到实处，取得成效。

（一）11月__日下午，学校安全稳定工作领导小组在保卫处办公室举办了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的20__年“11。9消防宣传月”启动仪式暨消防疏散演练活动协调会。

会上，后勤保卫处副处长王__详细解读了《__职业学院“11。9”消防宣传月活动方案》《__职业学院20__年“11。9”消防应急疏散演练活动预案》，提出从身边的小事做起充分认识到消防以及安全防范的重要性，并阐述了此次活动的意义，强调了消防工作的重要性。

执行董事长鲁__出席会议。她希望广大领导干部以此次活动为契机，着重培养师生消防四个能力：“检查消除火灾隐患能力”、“组织扑救初起火灾能力”、“组织人员疏散逃生能力”和“消防宣传教育培训能力”。最后，执行董事长鲁__宣布“11。9”宣传月活动正式启动。

（二）11月9日，在__市教育局的精心组织下，我校保卫干部参加由市教育局举行的“教育系统保卫干部‘实战化’”消防安全培训。除了学习消防知识，还动手操作，例如通过“常见火灾隐患查找”“幻影成像系统”“消防知识趣味游戏”等虚拟情境学习如何预防火灾发生，以及在面对突发火灾的各种自救措施；通过防烟面罩的使用，掌握正确的防烟面罩穿戴步骤和技巧，了解防烟面罩的防护作用以及30分钟内的有效使用期限。

培训过程中，还学习心肺复苏，体验消防逃生，学习如何在黑暗的浓烟环境中有效感知逃生方向，达到快速逃生的目的。

二、开展丰富宣传形式，深入开展消防安全宣传教育。

（一）11月9日上午，我校开展了“11。9”消防应急疏散演练活动。校领导鲁__、钟__、许__、蓝__及全体教职员工、学生参加整场演练活动。演练结束后，应邀到我校的__区消防救援大队童玉馨从“提”“拉”“压”“喷”四个方面讲解灭火器的正确使用，且进行了灭火实操作业。

活动结束后，后勤保卫处副处长王__讲评强调，每个人必须清楚理解消防一懂三会（懂得所在场所火灾的危险性、会报警、会逃生、会扑救初期火灾），此次紧急疏散和灭火实战演练，使教职工们基本掌握了如何扑灭初期火灾和如何组织疏散逃生及干粉灭火器的使用要领，提高了教职员工的安全防范意识，使学校的消防安全工作真正落到了实处，为创造安全、和谐、有序的校园提供了有力保障。

（二）利用“11。9消防宣传月”为契机，为进一步提高学生宿舍用电安全防范意识，规范学生日常行为，将平安校园建设落到实处，20__年11月14日至18日，我校安全稳定工作领导小组组织开展为期一周的校园消防安全大检查，重点检查：宿舍是否存在违规用电（私拉乱接）现象，是否存在违规使用大功率电器现象等存在的安全隐患，疏散通道是否存在占用、堵塞现象，消防设施是否存在被遮挡现象。本次检查共发现大功率电器22个。

校园消防安全关系着你我他的生命，每个人必须提高消防安全意识，时刻牢记消防安全。

（三）11月22日下午，__派出所民警在我校保卫人员陪同下，对我校超市、店铺开展消防安全检查。发现个别店面的疏散通道、安全出口、消火栓、灭火器箱被占用、遮挡的情况，私拉乱接电线线路，未安装疏散指示标志、应急照明灯等问题，对存在的安全隐患提出了整改意见。

本次检查进一步加大消防安全管理力度，落实责任，提高全体第三方人员的消防技能，提高学校综合消防防范能力。

（四）在宣传教育月期间，我校通过LED电子显示屏、微信公众号、横幅、班级课前十分钟、主题班会等大力宣传普及消防安全知识，提高师生消防安全防范意识、应急避险能力的能力，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

通过开展“11。9”消防宣传月活动，我校将继续坚持“预防为主、防消结合”的方针，进一步完善消防安全责任制，形成消防安全管理长效机制。

安全工作只有起点没有终点，我校将做到警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工作。今后，我校会重视学校安全教育工作，营造“人人参与、人人重视”的浓厚氛围。

篇三：学校消防安全宣传工作总结

根据__防办〔20__〕__号和__教安〔20__〕__号文件精神，我校在11月开展了消防安全月系列活动。

一、宣传发动，统一思想，营造校园“消防安全”工作氛围。

1、成立了学校消防安全领导小组。组长：____；副组长：____；成员：____、各班班主任；领导小组下设办公室，由廖__担任办公室主任。

2、充分利用升旗仪式、班会课、手抄报等形式加强对学生的消防安全知识教育。

二、进行了一次系统全面的消防安全隐患排查并及时进行了整改。

我校聘请____消防安全技术服务有限公司对我校各楼栋的消防安全及设施做了全面检查。检查结果指出我校教学楼的灭火器和应急照明灯配置数量不足，教学楼消防栓未接入市政供水管网。目前，我校已经按照标准足量添置了灭火器和应急照明灯，正积极联系市政将我校消防栓接入场镇供水管网。

结合“11。9”消防安全日，我校成功组织开展了突发火灾应急逃生演练。

三、通过演练及逃生后的总结教育，普及了我校师生在重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高了在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化了消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验。

四、充分利用红领巾广播站、家校班级微信群、家校QQ群，加强消防安全知识宣传，小手、大手相牵，家校共育，建设和谐、平安的茶小校园。

篇四：学校消防安全宣传工作总结

11月是消防安全月，学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。首先是通过学校会议进行消防安全宣传，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求将安全牢记在心。

重点是请来外校消防安全人员对教师进行消防安全培训，从校园源头开始，让每一位老师都熟悉基本的消防安全知识，老师在班级进行消防安全培训时有话可说，有话可讲。

其次是组织学生学习消防知识。我们针对小学学生接受和理解问题的特点，组织班主任利用多媒体召开消防安全主题班会，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

第四是利用校园广播进行安全教育，各班除了专刊对学生进行安全教育，并印发消防安全致家长的一封信，要求家长签好回执，保证每一位家长都能宣传到位，不漏一人。

第四是针对消防安全开展一次消防安全紧急疏散演练，让全体学校共同参与，身临其境地意识到消防安全的重要性。

第五是在对学生进行消防安全教育后，利用黑板报和手抄报的形式，让学生收集消防知识，从自身出发，自己动手，真正做好将消防知识记心中。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、经常性地检查各项用电设施，防止设施老化。加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

3、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好。

篇五：学校消防安全宣传工作总结

每年的11月是消防安全宣传月，而11月9日是全国消防日。为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，普及全员消防安全知识，增强全体师生的消防安全意识和素质，预防和减少火灾事故的发生，增强面对突发事件时的应急处理能力。__小学围绕“齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安校园”为主题，开展了一系列的消防安全宣传活动。

01、旗下讲话，提高意识

为增强学生的消防安全意识，使火灾防范意识更加深入人心，__小学张__主任给大家带来了以“消防安全记心间”为主题的国旗下讲话。“火善用之则为福，不善用之则为祸”。我们经常要和火、电、油、气打交道，稍有不慎极易引起火灾事故。火灾事故一旦发生，轻则使经济蒙受损失，重则威胁着人们的生命安全，给国家造成不可估量的损失。

02、手抄报宣传，普及知识

11月我校开展了“消防安全”为主题的手抄报评比活动，一张张消防安全为主题的手抄报漫画等精彩的呈现，正式对消防知识的进一步巩固。通过这样的宣传教育，创造良好的氛围，提高消防意识。

03、主题队课，贴近生活

各班主任在班上召开校园消防安全主题班会，观看消防安全方面的视频，详细讲解了火灾的危害，报警电话，灾害发生时如何应急逃生以及如何预防火灾，并对学生进行演练相关安全培训，演练过程解读，让学生熟悉演练的流程，明白消防演练的意义。

04、安全演练，防范未然

为了顺利开展此次消防应急疏散演练，学校制定了切实可行的实施方案，明确应急疏散演练工作职责和疏散路线。

演练前对演练时的应变措施、逃离现场的路线、动作要领及方法作指导，使学生明确应急疏散的重要性。大课间时在警报声中同学们在班主任和楼道指挥教师的引导下快速有序撤离。撤离过程中，同学们精准掌握逃离动作要领，做到听从指挥、不推不挤。

安保室张__主任对此次演练活动总结。针对火灾发生时，可能发生的意外情况，进行了应急技能指导。生命高于一切，提高消防意识，掌握消防应急技能，构建安全和谐的校园，是我们共同的责任。

通过为期一个月的消防宣传月活动，同学们深入了解消防逃生常识，提高消防安全意识，为学校的安全发展打下了坚实的基础。齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安校园，人人有责！

篇六：学校消防安全宣传工作总结

20__年11月9日是第__个全国消防日，11月又是消防宣传月，活动主题是“预防为主。生命至上”。为认真贯彻落实自治区、兵团、师市有关工作部署，进一步普及安全知识，增强全校师生的安全防范意识，创建安全和谐校园。我校组织了一系列的活动。

一、高度重视，精心组织

今年消防宣传月活动，校领导高度重视，积极支持，务求实效。一是成立由唐__书记任组长、其他校务会成员为组员的消防宣传月活动领导小组；二是制定消防宣传月活动方案，布置消防宣传月活动计划。使全体师生有准备、有步骤、有计划地开展活动。

二、广泛宣传，注重实效

在学校电子屏上显示“预防为主，生命至上”的消防宣传标语。11月6日升旗仪式上，通过国旗下献词向全校师生发出倡议，随后开展了以“预防为主，生命至上”消防主题班会；。各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，组织学生绘出学校的消防示意图。通过观看《校园防火安全教育》视频，用真实的案例让学生们了解到学习消防知识的重要性。学校通过公众号发送消防安全致家长的一封信；达到“教育一个孩子、带动一个家庭”。

三、培训演练，措施得力

学校组织召开防火安全工作的专题会议，认真分析研究了我校防火安全工作存在的问题，并针对问题及时展开隐患排查及各项消防疏散演练：

（1）由唐__书记带队，对全校的消防设施、电气线路、燃气管线、机房、监控设备及危化品库房等区域进行了一次安全排查，发现问题立整立改。

（2）对教职员工进行消防灭火培训，学习了消防栓的正确使用方法，并现场进行了操作。

（3）对全校师生进行了教学楼的紧急疏散演练；对住校生进行了夜间宿舍楼的紧急疏散演练，演练完成效果整体较好，锻炼了学生在出现火灾事故时沉着冷静的应变能力及自救能力。

总之，本次“119”消防宣传月活动取得了圆满成功，为学校的安全稳定作出了积极贡献。我们将继续努力，为师生们创造更加安全、和谐的学习和生活环境。

篇七：学校消防安全宣传工作总结

为认真贯彻落实市教体局消防安全月活动通知精神，进一步增强师生消防安全意识和能力，全面提升学校火灾防范水平，二实小于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传月系列活动，掀起了消防安全宣传教育热潮，全面提升了师生的消防安全常识、消防安全意识和火灾自防自救能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。

一、明确主体责任，加强防患意识

学校成立了以于__校长为组长，分管副校长为副组长，中层领导为组员的消防安全工作领导小组。召开了全体教职工消防安全教育月工作部署会，签订了消防安全责任状，形成了全体教职员工齐抓共管的局面。学校依据《__省学校消防安全标准化管理指南》修订完善了学校各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。

二、做好消防宣传，营造安全氛围

通过校园电子屏、校园小广播、安全教育宣传长廊、微信公众号开展了消防安全知识宣传，营造校园消防宣传氛围，大力宣传消防安全文化。

三、做好宣教培训，增强消防技能

组织“六个一”消防宣教活动，即：一次消防知识培训、一次消防主题班会、一次案例警示教育、一次消防主题作品评选、一次消防疏散演练、一次灭火器使用培训”。形式多样、内容丰富、时效性强的宣传教育活动，切实提高了师生的消防安全意识和抵御火灾的能力。

（1）一次消防知识培训

（2）一次消防主题班会

(3)一次案例警示教育

(4)一次灭火器使用培训

(5)一次消防疏散演练

(6)一次消防主题作品评选

四、健全检查机制，全面排查隐患

后勤组联合政教处在全校范围开展了消防安全隐患排查，特别是对重点防火部位做到逐一检查，不留死角。对办公室、实验室、阅览室、会议室等重点部位进行重点排查，对发现的问题和隐患及时整改到位。对校内消防器材设施进行了严格的检查，确保设施完好有效。

通过本次消防安全宣传月系列活动，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高师生自护自救能力起到重要的促进作用。今后学校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

篇八：学校消防安全宣传工作总结

为贯彻落实国家及省、市、区关于加强消防工作的决策部署，进一步做好消防宣传月活动，提高全校师生的安全防范意识，掌握科学的应急避险方法，争创“平安校园”。__区实验小学在消防安全月开展了以“预防为主，生命至上”为主题的消防安全系列活动，切实筑牢安全防线。

1、强化消防安全隐患排查

利用“119宣传月”活动为契机，在全校范围内进行消防安全隐患大排查，确保校园无隐患，保障全体师生的生命财产安全。重点检查检查灭火器材是否过期，疏散通道、安全出口是否畅通，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否健全等，消除一切隐患，确保生命财产安全。

2、积极做好消防安全教育

学校利用国旗下讲话，主题队会等形式对全校师生进行消防安全知识的宣传与普及，提高大家的安全意识。为了加大宣传力度，在班级内利用墙报、班会等大力宣传防火知识，大大提高全员防火意识。

3、科学普及消防安全知识

为了科学普及全体师生的消防安全知识，积极调动社会资源，__区实验小学与消防中队手拉手，邀请专业人员对消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了培训。同时，还结合各地火灾案例，用“血的教训”警示师生必须高度重视消防安全，不断增强消防安全意识，加强消防安全管理，积极主动做好消防安全工作。通过讲座，普及消防安全知识，提高大家对消防安全的重视程度，切实起到科学普及的作用。

4、实操演习提高逃生技能

11月8日上午，组织全校师生进行消防安全疏散演习。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是我校落实应对突发事件的一项重要防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

5、趣味活动提升安全意识

在消防安全宣传月期间，__区实验小学还组织学生开展了各种趣味竞赛活动。组织学生开展“消防涂色”活动，学生们积极参与，一幅幅画面饱满的画面，描绘出学生安全传递员的责任。

通过一系列活动的开展，确实提高学校师生的消防安全防范意识，认识到关注消防安全的必要性，掌握应急避险的科学方法。让大家在危险来临之际能够确保自身的生命财产安全，建设自己美好的家园。

篇九：学校消防安全宣传工作总结

为开展好关于《__县20__年“119”消防宣传月系列活动方案》，强化师生安全意识和应急避险能力，我校认真按照教育部印发的《中小学应急疏散演练指南》要求，认真落实。

一、结合学校实际，制定《__完全小学20__年消防疏散演练方案》，并于11月__日全校进行消防疏散演练。本次演练在警报响起后，各班同学在老师们的组织下按照演练的方案有序、快速地疏散，其他警备老师也马上到达了楼梯口进行疏散组织工作。从警报响起到全部师生疏散到指定的安全位置，全校的消防疏散演练历时1分35秒，师生无一受伤。

二、开展119消防主题班会、黑板报活动

三、开展小学生消防绘画作文作品评选活动。

这次消防安全宣传月活动，既增强了同学们的安全避险意识，提高了同学们的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障师生的在校安全提供了有力的保障。今后我校将不定期地组织各种消防教育活动，切实提高师生的避险逃生能力。

篇十：学校消防安全宣传工作总结

为进一步推进学校消防安全教育活动，增强师生消防安全意识，提高校园火灾防范能力，全面提升校园师生消防安全应对能力，11月1日-11月20日，__县__小学开展了119消防宣传月活动。

学校在开展活动前期做好相关活动准备，制定活动方案，召开消防安全专题会议，部署本次消防安全宣传教育等一系列活动。利用周一国旗下讲话组织了119安全宣传月活动的启动仪式，动员全体师生积极参与校园消防活动。

活动一：消防应急疏散演练

11月21日上午9点，全体师生进行校园消防应急疏散演练活动。校园上空警笛长鸣，现场模拟教学楼发生火灾，学校立即启动火灾逃生应急预案，老师疏导学生有序离开火灾现场。到达集结点，各班级迅速清点人数，向总指挥报告，整个演练过程秩序井然，用时3分42秒。演练后，黄福生校长对本次疏散演练做出总结：首先，要学消防知识，做一个懂消防__学子；再次，逃生时要冷静、有序，防范于未“燃”；最后，学以致用，遇到突发事件逃生自救。

活动二：灭火器使用教学

在消防疏散演练后，学校组织了一场消防安全知识科普宣讲及消防器材的现场教学使用。综治处廖斌步主任为学生们详细介绍了火灾的危害性、常见的火灾原因以及如何预防火灾的发生。同时，介绍常见消防器材灭火器的使用。通过仔细的讲解，并组织保安、教职工、学生进行灭火器实操演练，提高了全体师生了解消防器材使用。

活动三：一二年级消防绘画评比

在消防宣传月活动中，以绘画的形式激发学校师生关注消防、学习消防。教育每一名学生从小学习消防知识，懂得逃生自救常识，提高查找消防安全隐患能力，不断提升消防安全意识和能力。

活动四：三四年级消防手抄报评比

在消防宣传月活动中，学生通过生动的案例和图文并茂的手抄报，从中学生们深刻认识到火灾对的巨大威胁，增强了他们的安全意识。

活动五：五六年级消防征文评比

通过此次消防安全征文活动，丰富了学生们的文化生活，让学生们在一笔一画之间掌握了一定的消防安全知识，把消防知识深深的烙在了内心深处，更让我校学生亲身感受到了消防安全要从我做起，从身边做起，增强了全体学生们的消防安全意识和自防自救能力。

通过这次“11。9”消防安全宣传月活动，让学生经历这种直观生动、亲身参与的方式，在实践中理解掌握了基本的消防知识和技能，切实增强了的消防安全意识和逃生自救能力，并通过学生将消防常识带到家庭和社会，普及了消防理念，传播了消防文化，受到了广大师生的和好评，倾力打造“平安校园”。

篇十一：学校消防安全宣传工作总结

11月9日是全国“119消防日”。为进一步提升广大师生员工消防安全素质和抵御灾害能力，营造全员关注消防、学习消防、参与消防的良好氛围，我校开展了以“关注消防，生命至上”为主题的消防安全主题活动，现将消防安全教育开展情况，总结如下：

1、营造消防宣传月浓厚氛围

我校充分利用国旗下讲话、LED电子屏、条幅标语等媒介，普及消防安全常识，开展消防安全宣传，并运用家长微信群等集中推送消防警示案例或安全提示，营造消防宣传月浓厚氛围。

2、组织上好一节消防安全教育课，充分利用安全读本、安全教育平台相关资源、视频等对学生进行消防课堂教育。

3、组织开展一次师生消防逃生演练。

4、组织开展一次师生消防安全培训。

5、布置一次由学生和家长共同完成的消防安全家庭作业。

通过开展“消防安全宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。