中学开展119消防安全教育宣传月活动总结（精选15篇）作文

篇一：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

为做好20__年“119”消防宣传月活动，依据《__市教育局关于开展20__年“119消防宣传月”活动的通知》和《__县20__年“119”消防宣传月活动方案》（__消安委办〔20__〕__号）精神，结合我校实际，拟现把20__年“119”消防宣传月活动总结如下：

一、切实加强组织领导。

我校成立了以许__校长为组长的活动领导小组，明确校长是本单位消防安全第一责任人，通过召开行政会议、班主任会议、消防工作领导小组成员会议，认真研究部署消防宣传活动月各项活动，确保取得实效。

二、浓厚活动浓厚氛围。

学校充分利用微信、电子显示屏、橱窗、板报、标语、横幅、国旗下讲话、班队会等形式，形成“声、屏、网、报”消防宣传工作格局，促进师生全面参与、全面关注消防安全。

三、开展丰富多彩的活动。

1、完成消防安全专题课学习；

2、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施；

3、加大力度，注重实战演练。

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。11月9日上午举办师生疏散逃生消防和红十字急救包扎演练。活动之前，政教处就召开班主任动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了力求万无一失。

4、完善消防安全紧急预案，确保临危不乱

消防安全无小事，为使火灾隐患能够在第一时间得到有效的控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事件的发生，学校完善了《禹越中学消防紧急预案》、建立事故处置领导小组，做到全校一盘棋，紧急预案人人熟悉。

5、其他消防系列活动。

①家长微信群里消防宣传推荐一次；

②学校义务消防队拉练一次；

③国旗下讲话一次；

④班级主题班会一次；

⑤消防知识竞赛一次。

6、警钟长鸣，专人值守，安全有保障

为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用打火机的火具；总务处安排人员定时对消防栓、灭火器等进行检查和登记，及时更换与维修；每天对各楼层、各教室、各办公室的线路、开关、电灯、进行检查，及时做好维修工作；安保人员夜间对重点部位进行巡查。多管齐下，确保学校稳定无事故，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

篇二：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

本次“119消防宣传月”活动期间，为增强全校师生的火灾防范意识，提高师生安全逃生技能，积极创建安全、温馨的校园环境，__中学以“防范火灾风险，建设美好家园”为主题，开展了“六个一”消防安全工作，即一次宣传教育、一次隐患排查、一次消防培训、一次主题班会、一次疏散演练、一次参观体验。

01、宣传教育

利用升旗仪式、班会课、黑板报、微信公众号等多途径对消防安全知识进行宣传普及，进一步增强了我校师生的消防安全意识。

02、隐患排查

各班级以及各组室积极开展自查工作，学校安全领导小组也对各办公室进行了检查，对可能出现的安全隐患进行了细致的排摸，消除了潜在安全隐患。

03、消防培训

为了进一步提升全体师生的安全意识和技能，学校组织对全体教师和各班安全消防小先生进行了一次消防培训，通过视频、实践等多种方法，使全体师生基本掌握了消防器材的使用方法，为维护校园的安全工作做好了积极的准备。

04、疏散演练

11月9日7：40分，校园火警信号声响起，所有教师迅速到达指定岗位协助学生进行疏散撤离工作，各班学生在班主任的指挥下有序、快速地撤离到指定地点，从警报声响到全体师生全部撤离到位，共耗时1分45秒。整个活动情境模拟逼真，组织安排紧凑，有效提高了全体师生防火防灾、自救自护的能力。

最后，党支部书记、校长宋勤标对此次演练活动组织周密、情境真实，撤离迅速有序给予表扬，对学校各部门应对此类灾情的良好应急处置能力给予肯定。

05、参观体验

为了进一步增强学生的消防安全意识和扑灭初起火灾的能力，学校安全员许潇翔老师带领学生参观了本校安全体验教室，学生们认真听讲，积极尝试，掌握了如何选择正确的灭火器和使用方法。

通过本次消防安全宣传月活动，我校的消防安全工作有了进一步的提升，为创建温馨和谐安全的校园环境打下了坚实的基础。

篇三：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

11月9日是全国第__个消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11。9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

活动专班

组长：__

副组长：__、

成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、及各班班主任

1、开展一次消防安全大检查

在11月6日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2。上一堂消防安全班会课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。

3、举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。

__、校长做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。

4、加强对消防器具的管理和保养。

我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材进行了检查。

5、举行了一次防火逃生演练。

按照县教育局“119全国消防安全教育月”的文件精神，我校于11月9日组织了防火逃生演练，本着安全第一的精神，借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训，真正做到理论知识用于实践。同时班主任召开了学生会，对防火演练作了认真详细的布置，要求学生按要求有顺序的逃生，不拥挤、用正确的姿势逃生。

11月9日15点45分，当报警笛响起时防火逃生演练正式开始，学生有序的冲出教室，学生们用手绢捂住口鼻，弯腰前行按照各班指定的路线，在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队，点名，全体学生安安全全的逃生到了指定地点，到此防火演练第一阶段结束。

防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训，现场准备了一个二氧化碳灭火器，由__、老师演示灭火器灭火过程，现场再找学生进行灭火实验，效果良好。

演练结束后，各班对本次演练进行了总结，各班的班主任对本次演练中存在的问题进行了总结。总的来看，学校组织的本次防火演练非常成功，真正让学生正确使用灭火器灭火。存在的问题是学生跑的太快，只顾自己，在楼道转弯处有点拥挤，下次我们会根据情况进行相应的调整。

我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，确保学校平安。

篇四：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

为提升全体教职工、学生安全防范意识和对火灾等应急事件的处置能力，开学初，__初中结合上级主管部门20__年消防宣传月活动的文件精神，在狠抓日常安全工作的基础上，组织开展了“教职工消防安全会议”“消防器材使用培训”“消防安全短视频学习”“消防安全专项检查”等系列教育活动。现将活动具体情况总结如下：

一、召开全体教职工消防安全会议

__月__日上午九点，我校在四楼会议室召开全体教职工消防安全会议。会上，校长李__强调，要坚持校园安全第一、预防为主的原则，持续深入抓好消防安全工作，强化突发事件应急处置能力，做好日常的安全检查工作。全体教职工要提高认识，绷紧安全第一这根弦，在日常工作中要加强对学生的安全教育，坚决防范事故发生。

二、组织开展消防器材使用培训

__月__日下午，我校邀请__县消防器材公司专业人员到校指导。活动中，专业人员详细讲解灭火器、水带等消防器材的使用事项，并进行实操示范。随后，教职工、学生亲身上阵，以理论与实践相结合的方式深化学习，确保在火灾发生时懂得正确使用消防器材。

三、组织开展学习消防安全短视频活动

开学初，我校各班利用多媒体统一观看了“消防安全”短视频。视频中一段段鲜活的案例触目惊心。同学们纷纷表示，一定注意日常防火、提高逃生技能。回家把学到的知识也要认真讲解给家长，共同提高防范意识和自救能力。

通过围绕消防安全开展系列活动以来，学校上上下下积极参与，真正做到了领导重视，师生踊跃的效果，也真正促进了校园安全工作的提升，在今后的政教工作中，我们一如既往的脚踏实地落实开展好相关工作，真正做到“无隐患”校园而努力。

篇五：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

为增强师生的消防安全意识，进一步巩固提高学校安全管理和宣传教育水平，提高师生消防安全素质和抵御灾害能力。11月，市七中开展了消防安全月系列活动。

为了进一步加强我校学生安全教育和防范工作，提高学校防范和应对突发事件的能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全，我校全体师生开展消防疏散演练活动。

通过安全疏散综合演练，全校师生掌握应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高紧急避险、自救自护和应变的能力。确保在火灾等灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要损失和伤害；同时，演练活动可以培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

通过消防安全月系列活动，全校师生做到了冷静、有序、快速地逃离事故现场，获得了安全防范的经验，更深刻、更全面地了解消防相关的安全知识，大大提高了消防安全意识和增强了自防自救的能力！

篇六：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

为深入学习贯彻____重要指示精神，依托“119”消防宣传月，通过各种形式把消防工作做实做细，带动广大师生员工把消防安全内化于心，不断提升防范化解重大安全风险和应对处置各类灾害事故的社会合力，确保我校消防安全形势持续稳定，为学校发展提供更加有力的安全保障，我校依时举办了系列活动。

活动一：启动“119消防宣传月”仪式

为进一步提高全校师生消防安全素质和学校抵御灾害能力，营造浓厚的消防安全氛围，20__年11月1日上午，__中学在广场举行主题为“落实消防责任，防范安全风险”的“119”消防安全宣传月启动仪式，全校约3300师生员工参加。

启动仪式上，安全办主任__传达了“119”消防安全宣传月学校活动计划，要求大家时刻绷紧消防安全这根弦，强化安全意识，防范安全风险，切实抓好抓牢、落细落实消防安全工作，保障全校师生员工的生命财产安全。

活动二：召开专项工作布置会

20__年11月1日上午，学校行政班子专门召开会议，研究部署工作，酝酿演练方案，并成立活动领导机构，明确职责和工作要求，保障活动顺利开展。

活动三：组织班主任培训

20__年11月9日上午，由安全办组织全校班主任就“119”宿舍区消防疏散演练要求、演练流程、操作规范、注意事项、物资准备等做全方位的培训并要求各班召开主题班会落实思想动员和转达工作。

活动四：召开主题班会

活动五：消防疏散演练

为了强化我校师生的消防安全意识，提升事故应急反应能力和实战技能，让全体师生熟悉消防疏散逃生路线、方法，并在演练中强化思想意识和处置能力，我校于20__年11月11日上午进行了宿舍区消防安全疏散演练，全校近3300名师生员工参加活动。活动特别邀请了__防火咨询服务中心李常委消防讲师全程指导。

活动六：灭火器使用实操演练

为全面提高学校师生、安保人员、饭堂员工的综合素质，适应新形势下学校安全防范工作的需要，在演练结束后进行灭火器实操演练。

活动七：家校消防安全知识培训

为大力普及消防法律法规和消防安全知识，强化自保自救意识，提升全民消防安全素质，营造消防安全人人有责的良好氛围。我校于20__年11月11日下午在阶梯课室2举办家校消防安全知识培训，全校教师、保安、厨工、水工、电工、家长代表近300人参加。培训由__防火咨询服务中心李常委消防讲师主讲。

活动八：宿舍消防隐患大排查

为了规范内宿生行为，消除火灾隐患，保障正常生活秩序，11月4和10日分别由消防维保公司、学校行政人员、宿管人员就学校消防器材、设施设备、学生私拉电线、使用大功率电器、携带易燃易爆物品等违规现象展开全方位检查。

活动九：敲门入户大宣传行动

结合南粤百千万工程、“消防安全进万家”等活动，组织教师通过家访形式，11月15日开展敲门入户消防安全大宣传行动，走进商铺、员工宿舍、家庭加大宣传力度，正面引导商户、家长提高消防意识。

活动十：开展为民办实事活动

结合党史教育“我为群众办实事”实践活动，11月15日组织为饭堂工人排查住处火灾隐患、改造电气线路、购置灭火器，切实解决实际困难，为民办好事实事。

消防安全宣传月期间，我校通过系列活动的开展，向师生进行全方位的消防安全知识科普，让大家深入了解防灾自救知识，提高自护自救能力以及应急处置能力，排除了消防隐患。

安全是学校一切工作的基础。接下来，我校将继续加强安全教育，防微杜渐，防患于未然，为师生们的生命安全保驾护航！

篇七：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

11月9日是全国“消防日”，11月是我省“消防安全宣传月”，为贯彻落实上级文件通知精神，进一步加强师生的消防安全意识和应急救援逃生能力，11月9日，__纪念中学启动“119”消防安全宣传月活动。

活动分三部分进行：

一、全体师生参加“119”消防安全宣传月启动仪式。熊庆龙校长作宣传讲话，强调师生在日常生活中要谨记“生命至上，安全第一”；要多了解消防知识、关注消防、热爱消防、珍爱生命；要掌握一些火灾逃生的方法，防患于未“燃”。

二、各级各班召开消防安全主题班会，班主任分别向学生介绍了消防基础知识、火灾如何扑救、火场如何逃生、如何预防火灾。

三、各班组织学生绘制一张家庭住宅安全应急疏散图。让学生在火灾来临时明确逃生通道，做好自我安全保护。

此次宣传月活动，进一步加强师生的消防安全意识，营造浓厚消防安全氛围，防范校园火灾安全事故发生，让师生把“关注消防、生命至上”常记于心。

篇八：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

11月是全省消防安全宣传月，今年11月9日是第__个全国消防日和我省第__个消防日。为营造浓厚的消防安全宣传氛围，切实提高全体师生的消防安全意识和自救逃生的能力，我校开展了多项“119”消防宣传活动。

1、国旗下讲话。我校后勤服务中心（安管处）副主任（储备跟岗）陆__进行了”防患未'燃'，安全相伴”国旗下讲话。她以近期全国发生的火灾事故为例，提醒大家必须居安思危、警钟长鸣，自觉提高防火的意识和技能。她还提出多点校园防火的注意事项。

2、主题班会。我校各年级开展“防患未'燃'，安全相伴”主题班会。班主任们通过案例分析、视频教学等方式，科普消防安全知识。同学们也纷纷分享出自己在日常用火中的小技巧，避免火灾的发生。

3、电子屏宣传。我校充分利用电子屏这一渠道，宣传消防安全知识，营造浓厚的消防宣传氛围，培育消防安全文化。

我校将牢固树立红线意识和安全发展理念，提升师生消防安全素质。

篇九：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

今年11月9日是全国第__个“消防安全日”，11月是“消防安全宣传月”。为了进一步增强全体师生的消防安全意识，创造良好的消防安全环境，__市__中学开展以“防患于未‘燃’”为主题的全国“消防安全宣传月”教育活动。

11月7日上午，我校开展举行了20__年度“119”消防宣传月启动仪式暨专题升旗仪式。校长郑旭同志在升旗仪式上进行了20__年“119消防安全宣传月”主题教育活动动员，部署了相关工作。学校工会副主席许延群同志作国旗下讲话。他以《校园消防安全教育》为题，围绕校园普遍存在的消防安全隐患进行了详细的剖析和讲解，并介绍了火灾的危害以及火灾初期扑救的重要性和正确的逃生方法等一系列消防安全知识，进一步提高全体师生的消防安全意识。

安全是保障一切活动顺利进行的第一要素。学校学生处积极组织各班开展消防安全主题教育班会。从消防基础知识、认识消防设施、如何预防火灾、火场逃生方法等方面提高学生的消防安全意识和防火自救意识。班主任通过PPT图文、视频等方式，带领学生一起了解了消防灭火器的正确使用方法、在家和在公共场合如何防止火灾的发生、着火时如何巧用身边的小物件自救，并强调遇到火灾不要慌，仔细看清安全通道，不要贪恋财产、迅速逃生。

警钟长鸣，防范未然。通过此次消防安全主题教育宣传活动的开展，强化了师生对消防安全防范重要性的认识，__市__中学将以此次活动为契机，继续把安全工作放在首位，深化管理，筑牢校园安全防线，为学生健康成长保驾护航。

篇十：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

在“119”消防宣传月来临之际，为做好我学校消防安全宣传教育工作，全面增强全体师生的消防安全意识，为平安校园创建良好的消防宣传环境。我校于11月16日开展了学校消防安全宣传教育活动。现对具体工作总结如下：

一、领导高度重视。

在校领导的管理推动下。我校形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动。

深入动员以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。

三、活动形式多样，教育效果显著。

为更有效的开展消防专题讲座。特邀请东营市社安消防服务中心赵教官着重就以下几个方面进行了生动的讲解

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1、火灾的危险性和防火措施

2、三级防火责任人

3、四懂四会

4、单位内消防设施的性能以及使用方法

5、火灾发生时自救逃生的基本技能。

通过这次活动增强了全校师生的防火安全意识，对可能出现的火灾隐患起到了很好的预防作用。

篇十一：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

今年是第__个全国“119”宣传日，全国“119”消防宣传活动的主题是“落实消防责任，防范安全风险”。我校扎实开展好“119”消防宣传月宣传活动，推动教职工、学生及家长重视消防安全、学习消防知识、落实冬春火灾防控措施，有效维护校园消防安全形势稳定。

1、开展集中宣传行动

学校积极部署开展“119消防宣传月活动及冬春火灾防控宣传工作，利用LED显示屏、宣传栏、班会课、升旗仪式等广泛开展宣传，营造浓厚的宣传氛围。结合《湖北省学校消防安全教育工作规程》要求，召开“查找身边火灾隐患”为主题班会的消防安全教育培训活动，达到“教育一个孩子、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。

2、发动火灾隐患排查

学校广泛宣传火灾隐患危险性，发动教职工参与查找并消除身边火灾隐患。要将消防宣传月宣传活动和十九届六中全会消防安保工作有效结合，全面组织开展火灾隐患排查，对消防器材配备、易燃易爆物品使用情况，对教室、配电房、实验室、微机室、图书室、食堂、宿舍、消防通道等部位进行重点排查，整改用火、用电、用气安全隐息，进一步营造校园消防安全环境。

3、进行消防法律法规宣传

结合全国重大火灾亡人责任事故典型案例及本单位情况，组织教职工、学生开展消防宣传培训，着重结合案例讲授《消防法》、《高层民用建筑消防安全管理规定》等法律法规内容，努力提升学校消防法人、消防安全管理人、教职工及学生法制意识。

4、组织消防疏散演练

学校利用大课间时间，开展一次消防演练。演练坚持“安全第一、注重实效”原则。演练前制定详细的方案，做到目标、职责明确，安排合理，确保演练顺利开展。

“119”消防宣传月活动开展以来，我校结合实际情况、精心组织，制定了消防宣传月的活动方案，并认真组织实施，通过人防技防等一系列活动，取得了较好的效果。

消防安全与每个人息息相关，此次活动让我们受益匪浅。

篇十二：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

学校十分重视消防安全教育工作，在前期成立____学校消防宣传月活动领导小组，__校长亲自任组长，召开小组会议，强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念，并对本次活动进行了周密的部署和安排。

周密计划，认真落实

学校紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的“119”宣传月活动方案，召开专题会议。围绕“抓消防安全，保高质量发展”安全教育主题，认真落实各项活动，使学校的消防安全教育落到实处。

1、一次国旗下讲话

11月9日上午，利用国旗下讲话的时间，高琴芳副校长提出了消防宣传教育活动要求，让学生明白开展消防宣传教育活动的意义和重要性。

2、组织一次消防疏散演练

11月9日下午2：40，随着一声声刺耳的警报响起，消防演练正式开始。全体学生在老师的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线迅速地离开教学楼冲到操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分钟内全部在操场上列好队，演练达到了预期的目的。

3、开展火灾隐患排查

11月11日上午，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

4、开展一次消防安全知识竞赛

为了让师生掌握必要的消防知识和安全常识，培养良好的消防安全意识，11月8日学校组织全体师生参加__综合实验区2022年“119”宣传月主题活动消防安全知识有奖竞答。

5、开展一次主题班会

11月9日下午各班利用班会课开展以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的班会。讲述在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，逃生救护等自防自救基本技能。

全面学习消防安全常识

1、学校利用宣传栏、手抄报、黑板报等方式，把有关消防的知识标识到宣传栏上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。并利用LED标语来宣传消防安全。

2、组织全体教师注册“全民消防安全学习云平台”，并开展在线学习。同时，班主任通过“中国消防志愿者注册管理程序”加入到消防宣传志愿者队伍，组建消防宣讲队，开展消防安全活动。

3、上好安全教育平台中“119消防安全”教育专题。

本次“119”消防宣传月系列活动，在全体师生的共同努力下取得了较好的宣传、教育效果，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

篇十三：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

为深入落实“预防为主、防消结合”的消防安全工作方针，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提升全民消防安全素质和应急逃生避险能力，构建“全民消防”体系，根据《关于开展__县教育系统20__年度“消防宣传月”活动的通知》(连消〔20__〕号)要求，我校于20__年11月开展了消防宣传月活动，现将活动简要小结如下。

-、消防宣传月活动启动仪式

11月7日，我校组织全体师生开展了第31个全国消防宣传月活动启动仪式。启动仪式上，黄镇迪副校长就本次活动主题、消防法规、宣传月系列活动进行了讲解，要求各班加强消防安全宣传。同时，倡导同学们回家在家长的带领下，走一次家庭疏散路线，进一步掌握五自查、四应会的消防知识。

二、利用校园电子显示屏开展消防宣传

11月8日，我校充分利用LED电子显示屏循环播放消防安全提示语，为全校学生提供了良好的消防安全知识学习平台，拉近了消防安全与学生日常生活的距离，助力“119”宣传月。

三、发动家长学习消防安全知识

11月9日，我校通过班级微信群向家长朋友们推广使用“全民消防学习平台”。该平台由学习资料、火灾案例、短视频、E咨询、练习考试等五大板块组成，公众只需在关注“中国消防”微信公众号后点击页面下方的“学习平台”按钮，便可登陆平台学习消防安全知识。平台根据使用者职业，区分学习内容，学习资料由公共科目和个性化科目两大部分组成，个性化科目针对使用者职业特点设置相对应的消防安全知识。火灾案例板块从近年来全国典型火灾案例中选取内容，并根据火灾类型进行区分，以案示警，让家长们明教训、知敬畏、受触动。

篇十四：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

在第__个“全国消防日”及全省中小学生消防安全宣传月来临之际，为强化师生消防安全意识，提高师生在发生火灾等紧急突发事件时的应变、自我保护能力，20__年11月，__市__中学开展了消防安全宣传月系列教育活动。

01、消防月安全教育宣传

__中学安全办多次通过微信向全体师生及家长发送消防安全知识，要求他们认真观看视频实际案例，学习彩页消防安全常识和技能，提升自救自护及御风险能力。

02、消防宣传横标

制作电子消防宣传横幅标语，营造浓厚的消防安全教育氛围。

03、各班手抄报

同学们积极参与，动手操作，制作了一幅幅图文并茂、内容精美的手抄报。手抄报以消防安全教育为主题，内容涉及到了消防日的介绍、火灾的处理办法、逃生方法和误区、如何进行消防自救等，充分展示了同学们对消防安全的重视和消防知识的积累与掌握。

04、安全主题班会

召开主题班会：检查你身边的消防安全隐患有多少。各班主任通过线上主题班会，要求学生说出身边的消防安全隐患，组织学生讨论这些隐患产生的原因及处理方式方法。确保学生居家安全。

05、安全大检查

__中学副校长耿敏春、冯晓战带领学校安全办老师检查了校园内的消防设施的使用性能，对学生宿舍、教室，教师的办公室、宿舍及学校食堂的用电情况都进行了严格检查，确保冬季用电安全，避免发生各类火灾事故。

检查结束后，对各部门存在的问题下发了整改通知，各部门及时进行了整改。__市__中学始终将开展消防宣传教育活动作为学校安全工作的重要内容常抓不懈，并将这项工作制度化、常态化，希望通过开展各种消防安全教育活动，强化师生的安全意识，提高师生的自护自救能力，确保师生生命安全，为__市__中学“平安校园”创建工作夯实坚实的基础。

篇十五：中学开展119消防安全教育宣传月活动总结

为了进一步加强学校消防安全教育，创造良好的校园安全环境，20__年全国消防安全日前夕，__市第五十六中学组织召开了一系列消防安全宣传教育活动。

系列活动一：消防安全疏散演练

11月6日，随着校园内响起的警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，整个过程耗时2分27秒，随后各班主任清点人数，并层层向上汇报，一千六百多名师生全部安全疏散完毕。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。

演习结束后，现场总指挥徐冰副校长对此次消防安全疏散演练活动进行了总结。她对此次全校师生疏散演练时在时间、有序性上的进步给与了肯定，同时通过一个一个生活中的例子强调了逃生中需要注意的问题，要求全体师生要从思想上高度重视日常疏散演练。

系列活动二：灭火器的使用培训

11月8日下午，学校邀请到消防知识宣讲专员李岩老师为全体师生讲解了灭火器的使用方法。在李老师的指导下，大家纷纷拿起灭火器进行实际操作。水火无情，消防技能需掌握，遇到险情才能不惊慌。

系列活动三：消防安全知识讲座

身处人员密集的校园中，更需在脑海中常鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。灭火演练结束后，在学校三楼会议室，李岩老师给全体教师进行了消防安全知识讲座。李老师通过一个个鲜活的例子向老师们讲解了起火的原因、火灾发生时如何灭火、如何规范使用电器、面对火灾如何正确逃生等消防安全知识。同时李老师还组织教师现场演示逃生锤、防毒面罩等逃生工具的使用方法，让各位老师把理论和实践有机的结合起来。

“119消防宣传月”系列活动的开展，给全校师生上了一节生动现实的安全教育课。系列活动让全校师生学会了用知识守护生命，用爱护卫心灵。