我在…中成长作文600字（精选10篇）

篇一：我在…中成长作文600字

每一次尝试，都会带来惊喜，每一次尝试，都会带来一次进步……只有不断尝试，才能走向成功。

面对900字的作文，脑袋一片空白，原本”张飞吃豆芽。——小菜一碟”的我，在被老师一声怒吼“不合格！重写！”后变得更加苍白。我的眼睛像蒙了一层白雾一样，模糊不清。我的头无力地垂着，双手像灌了铅一样，怎么也抬不起来，脸已经僵住了。我趴在桌子上除了叹气还是叹气……

初尝以失败告终。

我稍稍平复心情，重新整理思路，又挥笔泼墨，结果再尝，又以失败告终。

看着同学们中像“胜利者”一样一个个通关，而我却还是原地踏步，我一张张写满，又一张张的撕掉，桌子上几乎全都是我的作文草稿，我不断地尝试，不断给老师检阅，可是迎来却是一次次的失败……

老师走到我的身边，好像看透了我的心思，给我讲了一个故事：圣德斯，他想要卖掉他的“肯德鸡”秘方，但他被柜绝了1009次，直到第1010次，他听到了一声“同意”。许多年后，“肯德鸡”遍布世界各地。

我明白了：生活中的失败和否定有时会接二连三地到来，也许每个人都会产生对自己的怀疑，但是最后获得成功的人只是多坚持了一下，再尝试了一次，结果他们征服了命运。因此，在我们心灰意冷，想要放弃时，不妨对自己说：“再试一次。”

我忽然茅塞顿开，犹如“山重水复疑无路，柳暗花出又一村”。我重新构思，列出大纲，写出中心，终于文章如行云流水一般一气呵成。老师点评文章出彩，一遍通关！

我觉得人生当中怎能缺少尝试？我们要敢于尝试，敢于探索！

篇二：我在…中成长作文600字

成长，就像一次旅行，历经千辛万苦，才能看到美丽的风景。成长，又像一棵树苗，经过风吹雨打，才能成长为健壮的树木。

初中生活的第一个学期，就要结束了。再过一会，就是数学期末考试，我们都在为考试做准备。开始考试，监考老师从公文包里拿出来一摞厚厚的试卷，让前面的同学往后传。试卷传到了我这里，我便赶紧拿起试卷，匆忙的观察试卷，看见题目后，我便舒了一口气，第一眼望去，没有不会的题，紧张的心情也随着放松，我开始慢慢答题。

不知不觉，考试时间已过了一大半，教室里非常安静，只能听见钟表的响声和笔在纸上书写的声音，我还有最后一道题，于是，我便不紧不慢的开始答题。但最后一道题，却出乎意料。虽似曾相识，又觉得陌生，这是一道非常难的题，我竟然没有答题思路。在我的印象中，这道题，昨天晚上在复习资料里遇到过……

我还记得，那时已是深夜，明天就是期末考试了，我正在做着最后的准备，我一次一次翻着辅导材料，忽然闪过一道非常陌生的题，我尝试去做了一下，发现这是一道非常难的题，我心里想，这么难的题一定不会考，于是，我便没有再思考。现在回想起来，如果我那天晚上做了的话，现在就不会空题了。

考试结束的铃声已近敲响，监考老师已经开始收试卷，我没有办法，只好空这那道题。

考试的结果出来了，我的成绩很不理想，就是因为那道大题，扣了很多分数。

这次考试，虽然只是我成长道路上的一件小事，但却让我明白了，最重要的是对待事情的态度，任何事情都不能敷衍了事。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，学习的道路上没有捷径可走，只有真正努力了，拼搏了才能取得理想的成绩，这次考试让我成长。

篇三：我在…中成长作文600字

人生，就是一场历练。对于勇敢的人来说，这是一场刺激的游戏；对于胆小的人来说，这是一次极具挑战性的游戏。而我，属于胆小的那种吧！但我也在成长中蜕变，这可都要归功于——鼓励。

我喜欢弹钢琴，但是每次到考级前就有一种无形的压力向我扑来——要把谱子背得滚瓜烂熟。要知道，我最讨厌的就是背书，就更别提这数不清的“小蝌蚪”了。关键才2个月的时间，怎么够！

记得第一次去考级，我用了整整一个月的时间把三首曲子弹熟。接下来的一个月便全身心地投入熟背谱子了。前两首背得还顺利，能完完整整地弹。可到了第三首……结果总是不尽人意。前三行弹得很顺，可一到第4行……我的大脑一片空白。我开始焦躁不安，毕竟没多少时间了。坐在沙发上看书的妈妈发现了我的异样，她轻轻走到我身边，拍了拍我的肩：“你呀，小小年纪的，记性一定很好的，怎么会搞不定这个‘小蝌蚪’呢？前两首不是弹得很好吗？多弹几遍，你肯定能记住的！”说完，朝我微微一笑，又回到沙发上，继续看书了。

不知怎么的，妈妈的话好像有魔力似的，我一下子开窍了，弹得格外顺利。终于在考级前一周，我把三首曲子都成功的背出来了。

考级当天，临进考场，妈妈附耳轻声对我说：“加油，宝贝。我相信你一定可以的。”就是妈妈最简单的一句鼓励的话，让我顿时充满信心。当然，那次考级的结果也是很不错的。

在我遇到种种困难时，身边总有人会给我鼓励。这些鼓励伴随着我的成长，陪我度过了许多的难关，让我体验到了在这场游戏中获胜的喜悦感。

篇四：我在…中成长作文600字

人生的道路常常有这样的情况，逆境使人有所进步。若人生中没经历过一次挫折，就如同一棵树从未风吹雨打过；若在逆境中找不到正确的方向，就如同人迷失在困难之中，如何在逆境中成长呢？

没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难；挫折是人走向成功的绊脚石，阻挡你前进的脚步。前者会吧脚印留在身后，脚步才能不断前进。他喜欢抬头挺胸，不畏困难、不畏挫折、不畏失败。他认为在逆境中受到挫折，是最好的鼓励，最终是困难败在前者的脚下。而后者永远只会低头无心办事，游手好闲。他惧怕挫折，在挫折面前仿佛看到猛兽一般，挫折无时无刻地向他招手，然而他却胆怯地低头请求让路。前者和后者形成鲜明的对比，前者对挫折都是积极乐观的，而后者在逆境中只会变得软弱无力，这就是逆境中成长啊！

海伦凯特幼年时就丧失了视觉和听力，这是一般人来说是不可能想象的，不可忍受的痛苦，然而海伦并不没有向命运屈服，在老师的指导帮助下，她凭顽强的毅力战胜挫折，学会说话，用手指掌握了5种语言，24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学。之后她把毕生的精力投入到了世界盲人，聋人利益的事业中，受到了许多国家政府、人民的赞美和嘉奖。海伦成功的根本是敢于正视人生的痛苦和磨难，正是如此，却凭顽强的意志力多次出版书籍，被人们称为残疾人的骄傲！

“剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”！想要拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一切困难才能得到的。就如朱熹所说的锐利是不断磨砺出来的，梅花飘香来自它度过的寒冷。人也是一样，不经历一次挫折哪来的成功呢？

篇五：我在…中成长作文600字

成长就像一张试卷，有一道道难题等着你解答；成长又像一条没有光亮的路需要你赤裸着脚走完，在成长中有的被关爱、被呵护。而我是在磨炼中成长。

那是一个夏天，下午还是黄昏，我本还不紧不慢，也不知怎么的，天不一会儿就黑了，像是有人用墨水染黑了天似的，周围没有一丝光束，走在没有光亮的小路上，附近都没有人特别空落落，树上的枯叶被风婆婆吹了下来已经成金黄色的了，我踩在落叶上，听着若隐若现的微风声哗……哗……，我不禁毛孔悚然，我也在路前看到路灯，光有些耀眼，但我看到光，像是看到了救命行星一样跑了过去，再鼓足了气猛得一回头，生怕有什么妖魔鬼怪在我身后，呆呆的望了好一会儿。可我越走到灯光暗人车少的地方，我后边的脚步声却越来越重，后边多了一些人？我心中惧怕万分，是谁呢？不会是鬼吧！路上千万别让鬼吃了啊！要是我给鬼吃了怎么办，那该怎么办……想着想着，我的脑海里就浮现出一幅幅鬼的画面，有血盆大口的食人鬼；有披头散发的吊死鬼。我控制住自己的头，我才不要想这些！不要想这些！那脚步声近了近了，我不禁打了个寒颤，想：这是个什么呢？就算我死也要死个明白！它……走在我前边了……“嘿”我一看，原来是出来散步的老大爷啊！不禁被自己逗笑。

到了家门口，四楼上四面八方除了黑漆漆还是黑漆漆。我胆怯的把手搭在墙上，也不管三七二十一地跑了上去，飞快向家门奔去，当我摸到门的那一刻，摸了摸额头上的冷汗，心中也放下了一块大石。

那一条条没有光亮的路，那一个黑漆漆的夜晚，磨炼了我的勇敢，也让我知道生活中没有什么是不可战胜的，勇气就可以让你在成长的路上畅通无阻。

篇六：我在…中成长作文600字

成长如行路，蓦然回首，才发现，我的生命中，始终有爱在伴我成长，伴我走过青春的岁月。

清晨，窗外的鸟儿用它活泼的歌声将我唤醒。双手用力将身体撑起，端坐在床上昏昏欲睡时，一声“狮吼”把我从困意中拉回来，整个人顿时就清醒不少，“还不起来？再睡就迟到了，你看看你该做什么，洗脸、刷牙……”唠叨声又在耳边响起，我心里想着：烦不烦啊，天天这样说我都快疯掉了，哪天才能安静地起床。心中抱怨了一番，好受多了，结果起来之后母亲又开始对我“轮番攻击”：“吃多点呀，不吃多点你怎么上体育课，等下饿晕了”。“行行行……”我不耐烦地回应着。长大后，只有闹钟清脆的响声叫我起床，没有了母亲的唠叨后，心中却意外觉得少了些什么。这时才明白，这种唠叨是一种母爱，我的成长中一直沐浴着母爱的温暖与照耀。

下午，乌云密布，雨天，各种各样的伞。伞下，各种各样的事。母亲就站在校门口，时不时抬眼看雨不大，但也足以把衣服打湿。我出来，一眼就看见她，我钻进伞下，“作业多不多？有什么趣事吗？中午吃了什么？”伞下，是母亲每天来接我都要问的问题。伞是倾斜的，向我这一端，在我的记忆中，始终是这样。我想，未来还是一样，人生的风雨，母亲用爱的雨伞，替我庶挡。

“你饿了吗？”母亲转过头来问我，没等我回答，她从湿透的衣服里拿出一袋面包，冒着诱人的香气，我接过来拆开包装便开始吃了起来，此时，母亲没有说话，只是静静地看着我吃，雨还在哗哗地下，几滴雨在包装袋上滑动着，无声的爱伴着我成长。

我的生命在爱中成长，它似乎从不惊艳岁月，却一直温暖时光。

篇七：我在…中成长作文600字

成长，充满甜蜜，同时，也不乏那背后的艰难困苦。

儿时的幻想，便是希望有着神来之笔，画中表达那美好的事情。

但真正使我在画中感悟的成长，却只因那成长中的小小坎坷。

夜，如此宁静，时针要迈向十二，秒针也在滴答作响。我的心也正如那秒针般躁动。整整三小时，画纸却还一片空白。唉，画什么好呢？石膏体？画来画去就这些；建筑？又太过死板。望着苍白的画纸，心中又不免哀叹。

带着失落，翻出那厚厚的资料集，又用手抚去那封面的余灰，郑重的探索那画的素材，那画中自由多变的情感。

我走过文艺复兴，踏入古时欧洲，一瞬间又回到那多变的时代。充满抽象色彩的毕加索，用似是似非诠释回忆；晚年黑暗中深陷的梵高，却很快抛掉那割耳自画像，用那温暖人心的明黄画出永远向阳的精神。

再去望向那边的莫奈，印象于心底的睡莲，仿佛又对困难坎坷而无限豁达……

而即使是被尘封千年的艺术家们，用留给后世的回忆，阐释了那岁月。他们又同而不同，却又都在诉说着故事，在那个时代的他们，也正如同逆流而上，对世界有着不同见解，却又用画作而倾诉情感……

不知不觉，我慢慢合上了资料集，心中又若有所思，又不由自主的拿起了那无所适从的画笔，重新探索那记忆中的情感。

回忆起那儿时的每个瞬间，心中又起伏不定，再拾起画笔，又描绘出那梦的色彩……

但我却再一次领悟，却发觉，素材，不一定是棱角分明，也不一定是宏伟气派；它，就来源于心中的情感。真正被束缚的，不是素材本身，而是自己。

与此同时，在成长中，也不要被框架束缚，让情感自然，而又真实的表达，去驻足于自由的内心中。

篇八：我在…中成长作文600字

因为爱，所以爱，就这样慢慢成长。——题记

我徘徊在时光的堤岸，向前望去是无限憧憬的未来，向后观望，则是无限美好的回忆。

电话亭角的蜷缩

“喂，妈妈，我数学有些薄弱，我不知道该怎么办了。”我的心像是被千斤重的石头压着。“那就要更努力了，把不会的题目弄会，多向老师请教……”妈妈的话深深的印在了我的脑海，挂了电话，竟在冷风中蜷缩在电话亭角里，反复斟酌妈妈话语中的爱。上课铃声响起，我猛地醒悟：不要停留在过去，现在又是新的篇章。我发现，我正在关爱中成长。

教室门边的罚站

“你怎么又迟到了？不知道要按时进教室吗？”“我——”刚到嘴边的话又咽了回去，不好多做解释。“拿着书在门口站着。”老师的话语掷地有声，我极不情愿的站在了门口。在我无心看书的时候，瞥见了老师的目光，又赶忙专心读书起来。我想：老师也是爱我的啊，她是想让我珍惜时间，更好地学习呀！我发现，我正在关爱中成长。

十字路口的别离

“小A，我会经常联系你的，毕竟徐州离这里也不是很远嘛，有时间我会回来找你玩的。你就安心好好学习吧。”对于小B的话，我怀着满满的期待，知道那包括这她太多的不舍，太多的关爱。她转身离去，我站在原地，看着她渐行渐远，知道背影缩小为一个点。我知道，多年的情谊不会因为距离的海洋而搁浅。自从那天，我意识到：身边的一切总有一天会离开，我要学着接受。我也开始更加珍惜每段感情了。我发现，我正在关爱中成长。

如今，我被人海裹挟着向前，有无数爱的力量支持着我，我也将迈起属于自己的步伐，学着去尝试一切，理解一切，在关爱中成长着。

篇九：我在…中成长作文600字

杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，书是饥饿时的面包，书能陶冶人的情操，书能够让人学到许多的知识，这些观念在我未上学时就已经耳熟能详了。

我在幼儿园时老师给我们看的书中有许多成语故事，如《世外桃源》、《落花流水》和《常胜将军》等等，我都背得滚瓜烂熟了。

渐渐地，在小学一、二年级时，我喜欢上了各类童话，《安徒生童话》、《格林童话》、《丑小鸭》等书中的情节总是一波三折，当我看到丑小鸭被人欺负时，我情不自禁地流下眼泪，当我看到它变成白天鹅时，转眼间又破涕为笑；有时书中主人公的处境困难，情节不堪入目，但最后往往是英雄来得很及时，困难都迎刃而解……这些故事告诉我一个道理，当我们遇到困难时，事情不会总那么糟糕，只要努力坚持下来，结局都会向好的方向发展。

随着年龄的增长，童话已不能满足于我，我渐渐地爱上了世界各地的名著，喜欢读一些文学作品。我喜欢《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《鲁滨逊漂流记》……我羡慕《西游记》中孙悟空的勇敢、机智和神通广大；我喜欢《水浒传》里为人正直、敢作敢当的武松；喜欢《三国演义》里刘备、关羽、张飞三兄弟，因为他们之间的情义比亲兄弟还深；我还很敬佩《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，因为他的一生中，遇到的困难接连不断，但是不管遇到什么样的灾难，发生什么样的挫折，他都不会叹气，会将好事与坏事全部列出来，从中找一些聊以自慰的事情来安慰自己，让自己的心态由阴转晴，最后通过努力，改变一切不好的状况。

书可以充实人的内心，书可以让人成长…。书的好处还有很多很多，要不然怎么说学无止境、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”呢？我要多多读书，从书中获取的知识是用金钱也无法换来的财富。

篇十：我在…中成长作文600字

经历了挫折，我们学会坚韧；经历了失去，我们懂得了珍惜；经历了痛苦，我们收获了成长。经历了那次志愿者活动，我收获了成长。

开学了，刘老师告诉我们，第二周就轮我们班担任起红领巾监督岗工作了，每个班干部都跃跃欲试，我也不例外。

终于等到了星期五，刘老师宣布：“经过我与班委会商议后，本次参加红领巾监督岗活动的同学有以下同学……”当听到我的名字时，我既高兴又紧张，第一次担任这样的工作，我生怕自己做不好。周五放学后，我们来到大队部，贾老师给我们仔细地说明了注意事项，给我们分配了任务，我分管综合楼下的区域。回到家，我迫不及待地给妈妈分享了这个好消息，得到了妈妈的鼓励，让我又多了一份自信。

转眼间到了周一，我穿上了红马甲，成为了本周的红领巾监督岗，我的内心异常激动。下课了，我迅速走到分管的区域，却看到了一个小朋友往施工场地跑，我赶紧拉住他，说：“小朋友，这里在施工，不能往这里跑哦！”他乖乖地点点头。随后，我又制止了两位小朋友疯跑的行为，他们都听从了我的劝告，我欣慰地笑了。

这一周的工作十分顺利，第二周的校会上，我们走上主席台，端端正正地伫立在那里，在暖阳照耀下，在万众瞩目下，我是多么光荣啊！我似乎感觉身上的红马甲格外鲜艳，胸前的红领巾也分外闪耀！班长详细地汇报了上周工作的情况，台下响起了一阵阵热烈的掌声，我们圆满完成了这次红领巾监督岗的任务。

虽然只担任了一周的红领巾监督岗，但这也让我收获很大。不经历风雨，怎样见彩虹！任何困难面前，我们只有自信、勇敢地去直面困难，问题才会迎面而解，那绚丽的彩虹才会出现。