晒晒我们班的牛人作文800字作文（通用10篇）

篇一：晒晒我们班的牛人作文800字作文

兰嘉琳

说起“牛人”，我们班还真不少，每个同学身上都有闪闪发光的地方，除了像学霸大陈先生和小蔡女士一类的外，还有很多隐藏在我们身边的牛人，今天我就来为我们小组的孙其衡打“广告”。

一提起孙其衡，或许大家都在想的是：小小的，柔柔的，就好像池边柔软的葭草一般，可正是这样的她，却让我内心无比钦佩。

“再问一遍！女生1500米有谁参加？”体委在前面焦急地问着。台下却没有一声回答，大家或沉默或小声的和同桌交流着。这时候孙其衡坚定地举起了手。“我来吧。”她轻柔地说，声音却无比坚定。我有些诧异地看着她，不敢相信那小小的身躯里有什么的毅力。然后，她用行动证明了自己，正当一个个1500米选手都体力不支，纷纷做着减速运动时，她仿佛后起之秀一般，用匀速运动超越了十几个原本跑在她前面的选手，她小小的身躯此刻就成为了赛场上一道独特的风景，随着她飞扬的汗珠一起烙印在我心里。

孙其衡一看就是个秀气的孩子，我同意这个说法。记得初次见面时，她端坐在椅子上，我莫名想到一个场景：清荷在池面上亭亭玉立，荷叶上的水珠折射着微光这种感觉终于在读她文章时又一次想起。她的作文语言细腻清新，从这点上她就已经算是我的榜样了她的文章总能带给人们一种自带柔光效果的画面感，回味时又感觉若清风扑面，这大概就是“回味无穷”吧。

孙其衡很认真，无论对什么事情。上数学课时，她总会用笔记本记下老师所讲的重点，她语文书上的笔记既工整又齐全，每次看到她写的作业，卷面都是干净又养眼，不得不说看她的作业听写也是一种享受。她对待同学也是细致入微的，有一次数学王老师要我们把例题都整理下来，多亏她提醒我，否则我就要开天窗了。当我补好题目后，她还细心地借给我她的笔记供我参考补漏。有这样一个同学多好啊！

“牛人”并不只是那些成绩出色的学霸，我们身边随时都有潜伏的“牛人”，他们或低调内敛，或深藏不露，总之身边的每一个同学老师都值得我们去尊敬，去学习！

篇二：晒晒我们班的牛人作文800字作文

C1507班杨子悦

却说我们班上的牛人，那是人才济济，高手如云，名扬千里，流芳百世。个个身怀绝技，各有所长，方圆十里无人不知无人不晓。

单讲那么一位，便足以令人瞠目结舌。他从阳光中走来，似伴着一缕清晨的微风，和着青草扑鼻的淡香，从容尔雅，不紧不慢，墨发在细碎暖阳里染成半透明的橙色，螓首蛾眉，明眸皓齿，唇似点朱，秋水染墨，手如葇荑，肤洁赛雪，白里透红，可谓黛青淡扫柳眉梢，卷睫长掩玲珑眼，语笑嫣然，梨涡浅绽……没错，这是一位男孩子。很正经的一位目测没有一米四的男孩子，这些词句看似描写的是芳龄少女，其实用在他身上一点也不为过，且生动形象，句句属实。这样的他究竟是个什么样子的人呢？切莫着急，且听我细细道来。

他总像个“小大人”喜欢板着那张怎么也严肃不起来的肉嘟嘟的白皙小脸，装一脸老成样，把眉头皱成“三山夹盆”的“川”字，鼓着那对圆溜溜的金鱼眼，粗着“伪大叔音”的童声嗓子，撅着可挂上一个油壶的小巧嘴，胀着腮帮子一脸严肃地讲事情，崇尚“以理服人，以德做事”，不把他说得心服口服，决不罢休。殊不知他那面部表情独有一番的憨态可掬傻愣可爱，加上那小身板儿，跟个稚气未脱的小弟弟似的，办事却是十分踏实。

说他“牛气”也不是闹着玩儿，他有一口洪亮清澈的嗓音，是块朗诵，演讲，辩论的好料子，他头脑灵活，思维发达，巧舌如簧，总能使一大串堪称妙极的词汇，如流水一般展现在大家的面前，再配上抑扬顿挫的语气，伴着语气变化的动作，颇得使人回味细想，目瞪口呆后赞叹不已，这一好口才令人惊羡。当然，他在下课时也充当着“活宝”的角色，时常让同学们捧腹大笑，使老师也忍俊不禁。

此外，他还是我们班的“钢琴小王子”，每逢音乐课下课后，他总会恋恋不舍地再弹几首曲子，同时也给我们上演了一场“听觉盛宴”。手指在琴键上轻快地舞蹈，速度有时快得一闪瞬移，琴声时而灵动婉转，柔美悠扬，时而铿锵有力，激昂振奋，令人叹服。

牛人颇多，一言不尽，我便言至于此，今后还待诸位多加留心，发现我们身边的牛人罢。

篇三：晒晒我们班的牛人作文800字作文

何为牛人？像牛一样的人？非也！牛人乃厉害之人也！

每每想到语文，我的脑海里立刻就会浮现出我们班的一位牛人，她——就是我们的语文课代表梅子！她到底牛到什么程度？且听我慢慢分解……

1、上课超积极，疯狂答问题！

对梅子来说，语文课的上课铃声永远是这个世界上最动听的音乐！上课时，每次老师提问，她总是第一个举手，如果老师一直不请她，就急眼了——她会把手举得笔直，另一只手不停地用力拍打课桌来引起老师的注意。同时嘴里也不会闲着，急切地冲着老师叫道：“老师，老师，请我！我有不同的想法！真的，这道题真的不是那样做的……”这时，老师只能无奈地请她来回答问题。你们看，她是不是很牛？！

2、下课找老师，追到办公室！

当语文课的下课铃响起，她应该很伤心吧？不！即便是下课，她也有招。老师“下课”两字刚一出口，只见她一手操起语文书，另一只手夺过一支笔，飞一般地堵在教室门口，拦住老师的去路。“那个，老师，我还有几个问题……”为了不打击她的学习热情，老师只好逐一做出解答，下一节课的上课铃声响起，她仍不善罢甘休，追着老师跑到办公室，我想，如果她体育课也按这个追老师堵老师的速度跑的话，那年级短跑第一应该非她莫属了吧！你们看，她是不是你牛？！

3、春游带字典，没事就读书！

这回——没有铃声了——我们去春游啦！按理说春游总不会有再做和语文学习相关的事了吧？不！在她随身携带的背包里面只装了几包山楂片和一点面包，这点食品对于身为“吃货”的我们来说肯定是不够的，而且很快就吃完了，多出来的吃饭时间干嘛呢？谁知道在她的包里，竟然还带了好几本书，当其他同学在大巴上已经沉迷在打游戏的快乐中时，她已经沉浸在书的海洋里无法自拔了，当其他同学在参观春游地点美丽风景时，她却在书中思考“文字之美”了，重点是她还随身携带了一本大字典，还不时翻看，而且看得津津有味，简直是是非人哉！你们看，她是不是很牛？！

怎么样，她的“语文课代表”绝对是实至名归吧！她不但对语文极其痴迷，还能做到“时时学语文，处处学语文”，此境界岂为吾等学渣之辈可达乎？她岂不为吾班之牛人乎？

篇四：晒晒我们班的牛人作文800字作文

我们班的同学，可个个都不简单。有学习优异，叱诧风云的学霸；有博学多才，向上积极的学生……但最特别、最“牛”的人，还得说是他。

他戴着一副眼镜，身材有些肥胖，眼睛里总透出好奇、批判的光。走路慢悠悠的，却有一种淡定与沉着的气魄。别看他外貌平平无奇，实则是个有名的“牛人”呢！

课余生活中，他常常发出一些“奇谈怪论”，令人忍俊不禁。除此之外，他对物理、化学等很感兴趣，总能有理有据地讲述这些知识。这时候，他平时笑嘻嘻、不正经的样子全然变了，专注的神情、严肃的话语，举手投足中显出从容、聪慧的本质，让人忍不住钦佩他的“牛”。

其实在课后，他的“牛”还未大放异彩。课堂上，这位“牛人”才完全展现出了本领。

第一牛的，便是他敢提出自己的问题。虽然有时候他的问题带着调侃的意味，但对于感兴趣的方面，他总是不羞于提问的。生物课上老师讲到遗传，他便总要询问“它是怎么组成的”或“遗传的结果一定是这样吗？”他并不满足于课本知识，总会一次又一次地用疑惑的目光延伸知识的边界。

第二牛的，便是他的知识储备了。记得那一次去听化学讲座，他坐在了前排，一副胸有成竹的模样像是要与知识来个“亲密接触”。果不其然，每逢老师向同学们提问，他总会高高地举起手，什么背诵元素周期表，什么描述化学物质的特点，他总能对答如流。他的声音回荡在剧场中，平静却很真切。后排的我虽然看不到他的神色，但在老师赞许的笑容和他举起的手中，我似乎看见他自信的面庞与坚定的目光，在明亮的灯光下闪烁着。那是充满着知识、包含求知欲的心灵啊！从这次之后，他的“牛”似乎更明显了些，于是有时不正经的神色也掩盖不了这位“牛人”的光芒了。

我不能说他是个完美的“牛人”，但他平凡的外表下对知识的渴求他的“奇谈怪论”和玩笑，怎么算不上不拘一格的“牛”呢？每逢我想起这位“牛人”时，总会惊叹于他对人和事的知识与看法。毫无疑问，这是一位“牛人”，在他身上，我看到了知识的光辉与求知的锋芒。

篇五：晒晒我们班的牛人作文800字作文

牛人在我们班可谓是遍布各方面，学习牛人陈浩宇，体育牛人蔡新语，信奥牛人石恺峰，今天我要好好介绍介绍的是我最喜欢的“逗乐牛”。

洒水车事件

“叮铃铃，叮铃铃……”音乐响个不停。“谁带手机来学校了？”老师怒视每一位同学。“老师，不，不是手机，是手表。”一同学尴尬地按着手表，期盼着声音快些停下。老师回身继续上课，可铃声却没有任何预兆地再次响起。“老师，马上关，马上关，不会有下次了。”只见那同学又是一阵手忙脚乱，声音终于停下。教室从新回到了安静的上课氛围，只有刷刷的粉笔声。老师正讲的精彩，可不合时宜的手表声再次响起，老师的表情冰若寒蝉，同学们没有敢吱声的，连窗外的知了也识趣地闭上了嘴。“是洒水车吗？我好像听到了洒水车的叮铃铃声。”“逗乐牛”一脸正经地胡说八大。大家看看严肃的老师，在看看一脸无辜的“逗乐牛”全都忍不住地哄堂大笑起来，连老师也被逗的笑出了声。一场尴尬得以化解，课也得以继续，我不禁对这“逗乐牛”竖起大拇指。

吃货认定

课上机智化解尴尬，私下里的“逗乐牛”也是让人忍俊不禁的。有次他来我家拿作业，同学第一次来家，我可得好好招待，肉铺，饼干备了一堆，可出乎预料的他只吃了两块肉铺就不要了，美名其曰减肥，可我看得出他是想吃的，硬往他兜里塞了两块“没事，就吃两块吧！”他也不好意思拒绝我，揣了两块就回家了。

“方鹏超开门，开门……”刚走没一会的“逗乐牛”猛敲门，我一阵茫然，打开门问道：“怎么了？”“刚才给我的那些饼干都给我呗。”他笑的一脸谄媚，我是一脸无语，“逗乐牛”可是毫不客气，左一把右一把地装了满兜，现在是一点没有需要减肥的自觉了。还拉着只有他三分二大小的我撒娇道：“快告诉我，这东西哪买的，哪买的……”

亲，还减什么肥啊，你就是活脱脱的吃货啊。

这就是我我们班最有趣的“逗乐牛”。他每日顶着高的身体，时时为我们制造一些小欢乐，为我们初中生活增添了不少乐趣。“逗乐牛”在我眼里你最牛。

篇六：晒晒我们班的牛人作文800字作文

孙嘉琪

每个班里，最不缺的应该就是了“牛人”吧，我们班也是人才济济，个个都有一手绝活。

其中最突出的无疑是“学习达人”朱恒逸。此人文笔了得，几乎每次优秀作文都有他的一席之地。而其在数学的造诣更是深厚。

记忆里每一次，数学老师当堂或课后留下的题目中总会有一至二道是我等咬破笔头，敲破脑袋也无法想出的，可交到朱恒逸手中时，那些题目就像是1+1=2一样简单，虽有些夸大其词，可这些题对他来说无非就是小儿科。一手拿着草稿纸，一手拿着笔，极其认真地写下了工工整整的几横数字，无需多加演算，手指轻轻摆过几下，一道难题就被他轻轻松松地破解了，很少看见他做题时犹犹豫豫，只要还有作业，他就总是微皱眉头，抿紧嘴唇，手中却是奋笔疾书，一刻也没有浪费。不管是安静的课，亦或是吵吵嚷嚷的课后，总是一人置身于事外，发生的一切都与他无关。一个人，一支笔，一份作业，成了他的小天地。

每当课堂测验时，他总是低头不语，手里的笔则在狂写，一次，那数学卷很难，我咬紧牙关一道一道吭哧吭哧地做题，头几道就不简单，可对于我来说还不算太难，可当做到解答题最后一道时，我被卡住了，嗯，要先算出这个，然后怎么力呢？我停下了手中的笔，左手轻轻地一下一下有节奏的敲击着课桌，向上翻着白眼，冥思苦想，足足过了十多分钟才有了一丝思路，摸着较为光滑的下巴，好不容易有了一缕灵感，“刷刷刷”大笔一挥，终于做好了，正准备攻克下一道题目的我无意间瞥到了他的身影，咦？竟然这么快就做完了，试卷上是满满当当的数字，没有一丝马虎。此刻却仍在认真检查，再看看我自己，不禁有一丝苦涩，唉，妥妥的一枚学霸，此等人才不是我等可以比较的，叹了口气后，继续做题，以用光速百分之九十的脑细胞的条件下，我终于完成了试卷，“啪”地扔下笔的瞬间趴在了桌子上，巨大的脑力消耗使我不想再看试卷第二眼。而朱恒逸却仍然在坚持不懈地检查，眉毛都不皱一下。

此子“学习达人”——称号名副其实，着实是我班的一大“牛人”。

篇七：晒晒我们班的牛人作文800字作文

张培雯

我们经常能在各种社交APP上刷到人们以照片或视频或文字的方式晒出让他们自个儿骄傲的事件、物品或人物。今时今地，我兴趣使然，也来提笔，在纸上晒晒我们班的“牛人”。

素描达人——“大蚊子”

我在班级里的外号是“大蚊子”，只因我的名字中。有个“雯”字和“蚊”同音，便得了这个外号。

我是“大蚊子”，标题中所说的素描达人即是我，这可不是王婆卖瓜——自卖自夸，这顶王冠也不是徒有虚名地戴在我头上的。我在小学期间参加了几次市素描比赛，那可是得过一等奖的。这也不是我只提当年勇，上初中了呀，学业为重，这周比赛自然就不参加了。在美术课上，老师教的是我从未涉及的领域——景色素描画。而我凭借自己扎实的基本功和超乎常人的美术天分，在短短时间内，就扩展了自己的舒适圈。所以至今为止，这顶王冠都还在我的头上，没有人可以夺走。

小作家——“小怡子”

我们班小作家的名字和外表实在不好取外号，虽然她名字里有个“怡”字，就称她为“小怡子”吧。

他可是我们班实至名归的小作家。前不久，省里举行现场作文笔会。时间短，要求在一个半小时完稿。人数多，整个省哎，那得多少人啊。在我校文学社一众社员上交稿子后，盼星星，盼月亮，终于把成绩盼来了。成绩宣布完后，全班上下都为“小怡子”雀跃欢呼，因为她可是我们校唯一的省赛一等奖呀！

手工达人——“巧克力”

我们班的手工达人——“巧克力”只因皮肤黝黑，才得了这么个外号。

“巧克力”的手工作品可谓丰富，只有想不到，没有做不到。摆在她桌上那精美的笔盒，还有抽屉中各种栩栩如生的小动物，一些她通过自己想象力制造出来的叫不上名的小东西……这些可都是她纯手工打造出来的，而且都怪好看的。只可惜这些都是她的小爱好，所以没去参赛，不然，凭她的想象力和手工制作能力，定能轻而易举地拿下第一。

七年一班，非同一般。我们班可不止这些“牛人”，这里就不一一晒出来了，不想让你们羡慕成嫉妒啦。

篇八：晒晒我们班的牛人作文800字作文

吴逸龙

每个人的班级体里总有那么几个“牛人”，他们在某方面的能力特别突出！令我们不禁心生敬佩之意。下面，我就来晒晒我们班的牛人——以前的同桌原泽峰。

“叮铃铃，叮铃铃”随着铃生响起，同学们陆续来到座位上，他也不例外。老师拿着厚厚的试卷，放在桌子上，把课桌震得上下抖动。“今天考试！”老师用冰冷的语气说完，卷纸就送到了我们的手中。正当同学们感慨题目太难时，而他却自信满满，原本呈“一”字形的嘴巴流露出自信的微笑，眼光里透出胜利的曙光！只见他右手在空中一挥，拿起笔，在卷面上奋书疾笔。正当我皱着眉毛，抿着嘴，在苦思不得其解时——只见他悠然自得，眉毛舒坦着，微笑着，不一会儿就把卷纸写完了。接下来，他开始皱起眉毛，用手指在卷面上一点一点地挪动，好像害怕放过任何一个蛛丝马迹。最终，他取得了令人羡慕的满分好成绩。他面对成绩，也只是点点头，这样谦逊和低调，真是太“牛”了！

还有一次，记得那是一个早读……

政治老师站在讲台上，说着早读需要背的内容。说完，同学们立即抱怨道：“这也太多了吧！四十分钟根本背不完啊！”而老师也没有回答，只是淡定得走出教室。正当我们沉浸在埋怨的氛围中，他！在昂首挺胸，字正腔圆的背诵着，那声音，震天撼地！气冲山河！不到一半时间，他就流利地背诵着，周围人都目瞪口呆，而他却淡定自如。这样的他，怎能不“牛”呢？

他不仅总在学习上绽放异彩，在体育上也一样十分出类拔萃！

“会打太极拳的上来领打！”体育老师此话一出，他就健步如飞，奔向指定位置。紧接着就是一套行云流水的标准的太极拳表演。他在夕阳中打着太极拳，影子斜射在地面上，那帅气的背影，怎不令人注目呢？因此，体育老师们都在夸赞他有前途。这样的他，怎能不叫人夸他“牛”呢？

这就是我们班的牛人原泽峰！他不仅在学习上是我们的榜样，在体育方面也是我们的学习对象。

这样帅气、一丝不苟、阳光开朗、热爱劳动、学习有所成就的人，真是“牛气冲天”啊！

篇九：晒晒我们班的牛人作文800字作文

时代在发展，科技在进步，人们的语言也越来越时髦，涌现出许多网络新名词。今天我也来时髦一下，晒一晒我们班的“牛人”。

绘画能手

“你们都赶紧动手办板报吧，咱班板报该更新了。”班会上班主任给我们下达了“命令”。

下课铃刚响，就有一个身影从我面前掠过。只见她迅速的窜到后黑板前，左手抹布，右手粉笔，忙碌起来。哦！原来是我们班的绘画能手——赵璐璐。瞧，眨眼功夫，漆黑的版面上，就像被施了魔法似的，呈现出许许多多的画面——彩色的气球、宽阔的的马路、精致的房子、闪亮的的钻石、可爱的大熊……活灵活现，惟妙惟肖。我们正瞠目结舌，意犹未尽，“这些都是小意思。”她朱唇微启，腼腆一笑，悄悄离去。

板报评比中，我们的黑板报次次夺魁，她，功不可没！

写作能手

“它在田野中闲游，在空气里滑翔，在溪流中隐藏，在微风中翩翩起舞……”她的作品，让人读起来有一种身临其境的感觉。读着这样的句子，我的眼前缓缓展现出一副优美的画面——田野中，有一位姑娘在抚摸着春风；小径上，她在肆意奔跑，仿佛向春天呼唤；溪流边，她在欢快地唱歌，仿佛要唱尽心中的幸福；微风里，她又在轻盈跳舞，曼妙的舞姿令人陶醉……她就是我眼中的“小作家”——周慕雪。她在锦屏苑里发表了许多文章，但她从不因此而自傲，每天还在勤奋地“爬方格”，还有很多习作，有待发表。她的大气，她的淡定，她的才华，她的……唉！真让人羡慕！但她仍然一如既往的努力！真牛！

秀秀自己

矮小、瘦弱的我，是那么的不起眼！跻身于高手林立的班级中，我自卑，我苦恼，哭过、笑过、感叹过，唯一没有放弃过的是起始的初心！语文老师的勉励时时回荡在耳旁：“相信自己，你能行！”迷茫的夜空从此闪亮起璀璨的银星！我在星光下沉醉，我在灯影中奋发，我在晨曦里汲取……我渐渐强大！终于，我一跃而起，站上了领奖台……那一刻，瘦骨嶙峋的胸膛里有一个声音响亮着：原来我也可以这么牛！

拿着1900元的奖学金，我真正地牛了一回！

我们班的“牛人”有很多，在这个牛气哄哄的班级里，你想不牛都不行啊！

正是这一群的“牛人”，照耀着整个班级，是我们的班级动力十足，充满活力！

篇十：晒晒我们班的牛人作文800字作文

原璐瑶

我们班是个人人团结友爱，个个积极上进的集体，“牛人”、“牛事”是数不胜数。让我来说说我们班的那些“牛人”吧！

才女——樊雨悦

论学识，她是我们班公认的“才女”。学习刻苦，成绩优异，无论什么考试，几乎都是班级“No。1”。每次下课后，同学们都在操场疯玩时，她总是捧着一本厚厚的书在看。尽管周围吵杂，她仍旁若无人似的聚精会神地看她那“宝贝书”。这不，现在还坐在椅子上呢！活动课，我们都在操场上嬉戏打闹。她一个人却静静地坐在教室里看书，我悄悄地走到她身后，双手轻轻地盖上她的眼睛：“猜猜我是谁？”“比尔盖茨。”我立刻放下手，诧异地说：“什么！比尔盖茨！”她看了看我，不好意思的笑了……不管在什么课堂上，她总是很积极发言，所有老师都很喜欢积极上进的她。

音乐达人——张浩阳

他，黝黑的皮肤场，活像一颗刚从煤球堆里滚出来的“超大号煤球”，但他更是我们班的骄傲。天生一副好嗓子。既会唱军歌，铿锵有力，也会唱流行歌曲，热情洋溢，颇具一番韵味。作为超级喜欢听歌的人——我，自然也成为他的小粉丝一枚。记得去年“六一儿童节”，那是我们最后的“儿童节”，他的一首《明天会更好》赢得我们及现场观众鼓掌叫好。称之为压轴表演，当之无愧。我们班每次表演节目，必定有他的位置，节目当然是一展歌喉。

体育健将——本人

最好晒晒我自己！大家可别说我“王婆卖瓜，自卖自夸”。我觉得我也属于我们班的“牛人”之一。虽成绩一般，但体育方面却是我们班“数一数二”的。这不，前些天学校举行了校运动会，参加了跳高的我却因比赛前几天练习导致腿部疼痛，四肢乏力。我硬撑着上场了，前几轮还还不错，成绩一直在前面，感觉蛮轻松的。最后一轮决胜负了。满是观众的赛场上，我奋力助跑几步来到横杆前，双脚蹬地，左腿上抬，右腿紧跟着左腿上升，身体重心上拉，整个身子飞上横栏，转身下落，双脚平稳着地……过了！过了！105厘米！年级第一！周围一片掌声。

其实，我们班“牛人”很多，“牛事”也多，欲知后事如何，且听下回分解。