我心灵的甘露作文600字初中（推荐20篇）

篇一：我心灵的甘露作文600字初中

生命如花，既需要雨水的滋润，又需要阳光的照耀。那点点滴滴，都如同清甜的甘露滋润我的心田。

一次次怦然心动的感觉，就如同那一滴一滴的甘露滋润我干涸的心灵，是那么的幸福而又温暖。

喜欢雨打在脸上的感觉，冰冰的、冷冷的，让我更加冷静，更加坚强。我既爱那轻柔的细雨，又爱那壮观的倾盆大雨。我每次与雨的亲密接触，它都是那么温柔、那么亲切、那么凉爽。我喜欢一个人在下雨的时候散步，喜欢用手接住从天而降的“使者”。雨水洗涤着我的心灵，使我更加地清醒、平静。那一滴滴雨水就像一根根琴弦，轻轻地拨弄我的心弦，让我怦然心动。

喜欢看秋风吹落叶的凄凉优美，喜欢被风亲吻着的轻柔美妙的感觉。风吹起我的衣角、我的头发，吹走我一切的烦恼。望，风儿吹过平静的湖面，泛起阵阵涟漪；听，风儿吹动树叶沙沙地响，奏出一首首优美悦耳的曲子；闻，风儿吹过花丛，阵阵的芳香让我流连忘返。那一阵阵的风儿吹起了我的心弦，让我怦然心动。

喜欢那优美的乐曲、优美的旋律、优美的歌词。都说“音乐是疗伤的神器”，每当我伤心时，总是塞着耳机坐在窗前听悦耳的歌声，沉醉在音乐中。那一首首乐曲，让我远离喧嚣与烦恼，它像一次次心灵的体验，敲打着我的心灵，让我怦然心动，让我的心情变得舒畅、平静。

喜欢爱的感觉，它给予了我无限的温暖，像一束阳光，洒满我心灵的每一个角落；像一阵清风，吹拂我受伤的心灵；像一盏明灯，照亮前方无尽黑暗的道路。奶奶的细心关爱、爸爸的温柔问候、妈妈的贴心照顾，这些爱让我感觉到暖暖的幸福。种种无法言表的爱拨弄着我的心弦，让我怦然心动。

每一次让我怦然心动的瞬间，都令我学会了很多，那心动的感觉就似一滴滴甘露滋润了我干涸的心灵……

篇二：我心灵的甘露作文600字初中

生命如花，离不开雨露的滋润，生命如树，离不开养料的呵护。生活中的点点滴滴，都是最纯粹、最圣洁的甘露，滋润我们的心田。你的笑容，亦是我心中的甘露。

你的笑如同冬日暖阳，是和煦的，让我的心接受了最温暖的洗涤。考试后心灰意冷的我，沉浸在自我的世界里，你的笑让我找回了在这无边的荒野中找到了迷失的自我，让我扬帆再起，即使遇到暗樵，也会用笑脸来面对的阳光少年。

你的笑如同四月微风，是清凉的，让我焦躁不安的心平静了下来。在我因期末体育检测不通过而多次重考之后“不报希望时，是你伴着银铃般的笑容，每天放学后的陪伴，让我重新有了动力：“快点哦！再慢就追不上我了！”“来了！”夕阳下两个无忧无虑的少女，定格在永远，形成一幅永远不褪色的画面。

你的笑也如同一个可以窥视他人内心的小精灵的，可猜出我心中最真实的想法。一次你借给了我一本书——那是你最喜欢的一本书了，而你毫不犹豫的借给了我。但在我回家的路上，我不小心把书弄丢了，便谎称是被别人给弄丢的，你虽然笑着说，没事。但我还是在你的笑容中看到了怀疑，我说出了真相：“对不起，是我弄丢了你的书。”你却说：“没关系！”你有一颗高尚的心，我不得不承认。

你的笑更是关切的，如同一团跳动的火焰，点燃我心中熄灭的灯。我因和父母意见不合而大吵一通，我气愤的离开了家。最先想起的是你。当我迷茫的敲开你家的门，你带着关切的笑容接纳我，并给四处寻找我的父母打了电话。你对我说：“回家吧，你的父母很着急。”我哭了，为了我的不懂事，也为了你对我的关切。

你的笑容像甘露，滋润我的心田。谢谢你，还有，成长路上有你，真好！

篇三：我心灵的甘露作文600字初中

在盘山的公路缓缓爬行的轿车中，谁也不会觉得好受，高原上的太阳离人又近了一步，似斗大的车轮砸下来，令人好不舒服，肠胃又在不断的抗议，翻江倒海的往上隐隐作呕，我此时只想闭上眼睡一觉，可嗡嗡作响的脑子却令我无法入眠。

天气越发的炎热，一股无名之火油然而生，恨不得赶紧离开这可怕的地方。

转到一座山后，总算是凉爽了些，没有了太阳的干扰，我急忙冲下了车，一股清凉干爽的空气与我撞了个满怀，抖擞了一下精神，一种神清气爽的感觉油然而生，反胃的感觉一下子被抛到了千里之外，远处的天上粘了一层极浅极淡的云层，似缓慢渲染散开在蓝色毡布的白色墨汁，极目远眺，百里之内尽是肥美的水草牛羊，构成了一幅只在梦中见过的瑰丽景观，吸一口不带着丝毫杂质的绵延甘甜的空气，只觉得周身的血脉都被放缓了，变淡了。

忽而响见山后传来阵阵的铜铃声，清脆悦耳。忙看去，只见顺着公路的远端来了些朝圣者的队伍，悠远而神秘的圣歌在群山中间回荡，仿佛燃起了一团团清凉的圣火，点亮了人的心灵，他们的眼神笃定明晰，似乎可以穿透时间，令我心中一震。

那队伍与自然间的和谐，构成了人世间最美的风景，手中的铜铃，口中的圣歌，无边的云海，丰满的牛羊在这天地间，沟通了时间令人敬畏，也让我原本干涸的心田洒满甘露。

队伍渐渐远去，脚步踏在公路上的声音越来越弱，回声在山谷间回荡，也在我的心中久久不散。

这日的景观如同甘露，在我的心中洒落，冲刷了心头的尘埃，滋润了原本干涸的心田，还让那生命之花开得更加绚丽。

篇四：我心灵的甘露作文600字初中

看着窗外淅淅沥沥地下着雨，久旱甘霖，这片土地终于盼来了它的甘露。我的心田，好像也下过一场雨。

没有雨水浇灌的绿植，必然死气沉沉，反之，则必定生气盎然。每天从学校回来都显得十分疲惫，一回到家，摇头晃脑地走进家，有气无力地喊上一句：“妈，我回来了。”便回到房间，把书包随意一撇，向后一倾，在床上呈了一个“大”字，“儿子，吃饭啦！”今天妈妈不忙吗？今天有时间做饭了？带着疑问，我拖着双脚走出去。“来，快吃吧！学习一天挺累的吧，吃完了再写作业。”妈妈一边说着，一边解着围裙向她的工作室走去，“我先去忙了啊！对了，吃完就把碗放在桌子上就行。”

还没等我说什么，妈妈已经屋，关上了门，只剩下我一人楞楞地站着。妈妈明明比我还要累，每天连自己好好休息的时间都难有，却挤时间为我准备晚餐。此时此刻，我心里竟不知是何滋味，是惆怅，还是心疼，还是什么，我也不清楚，可却真的好暖，好暖……我走向餐桌，慢慢坐好，端起碗，用筷子夹一口，颤抖地送进嘴，那一口，我一嚼再嚼，不经意间，几滴晶莹，夺目而出……

当我咀嚼着咽下最后一口饭时，内心的疲惫已荡然无存。许是那一碗沉甸甸的饭化成一泓清泉涌进心里。想着妈妈还在工作，我沏好一杯茶，轻轻推开门，蹑手蹑脚地走向妈妈。幸好，妈妈并未注意。我轻轻将杯子放在桌上，正要往外走，听见妈妈在后面说：“早点睡觉。”我们俩同时回头，相视一笑，之后还是去各自忙碌，带着一泓清泉，一捧甘露。

或许，生活的压力会让我们的心田逐渐干涸，但请相信，雨露的存在。

篇五：我心灵的甘露作文600字初中

雨一滴两滴不到，一会儿便倾盆。我要撑起那把伞，又想起那个身影……

记得我家楼下有一个专门修伞的老爷爷他的脸部被烫伤了，他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹。每次见到他我都会躲着走，生怕他发现自己。

不巧，后来在跟同学玩耍的时候伞坏了，回家之后我把伞丢在地上，跟妈妈说：“伞坏了关不上了。”“那你去楼下找那个老爷爷让他帮你修。”边说边递给我二十元，我心想：怎么办啊，那个老爷爷好恐怖。于是又问妈妈“可以不去吗？”“你没看见我在洗碗吗？自己去！”我犹犹豫豫的下楼，发现自己的脚步是那么沉重，像灌了铅一样。我幻想着自己被老爷爷抓了起来到山区里卖掉……

“小朋友是要修伞吗？”我猛地回过神来犹豫的点了点头，我慌慌张张地把伞递过去。“只有一点小毛病到我大展身手的时候了。”我不禁被它的逗笑了，心想：这个老头子还挺幽默的嘛。老头子拿着一个还顺着伞柄上下滑动，只听“咔嚓“”一声就收放自如了，他对我说：“小朋友这点小问题不收钱的！”他边说边拿出那个环“这个也送你了，以后还要什么麻烦就找我吧！”我连忙说谢谢。

之后，每次见到他都会向他打招呼，他也总是笑眯眯的，直到有一天哪儿也不见老头子的身影。妈妈说老头子去世了……

现在每当我走到那个地方。那个昔日的身影又出现在我眼前……

又到雨季，我把伞装在手心，这一不仅仅是一把伞，这是一个镜头是一个刻苦铭心的感动，是一滴温暖的心灵甘露……

篇六：我心灵的甘露作文600字初中

人海茫茫，露天碧雨，倾临我心中。怦然心动的那一刻竟是与你相遇。天空下雨心中似有雨，时节的陌上花。

雾雨朦朦胧胧，看不清的路程，未定的目标，皆因你而变。你淡笑的面庞，如阳下清风，吹拂我心中烦恼，激励起我站起的决心。烈阳灿灿，一缕缕云朵飘逸飞尘。一想起你为我做的一切，我心中那道坎也过了。

你留下的时间，足以给我勇气。你留下的沉默不已，足以让我想明白。你留下的关心，虽看不见，摸不着，我们却能心有灵犀。我们为对方做的一切都是值得的，尽管没了……但心里明白，清楚就好。

我们打不破寒雪的冬日，那就让我们心中萌发阳光的种子。埋藏在心里，在深处。有时秋风悲画扇总能让自己成长，让我们懂得割舍。经过这几日的摧残，让我从黑暗里爬起来，直立面对，深有感触。那天在寝室里，你的一句话足以能证明。

你打破了我们之间的寒冰，放下过往主动和我说话，那就表明了你的心意。天总有晴，月有阴晴圆缺。你都放下了，我为何不能呢？天窗就算很牢固，心灵的互感也能打破。你都用行动来证明了，那说明我们之间是互通的，这就够了。我要的只是一个心意，一种纯净的友谊。

人要学会知足，不要过于追求太多，反而得不偿失，终是后悔。偌大的世界，我们追求的还很多，不能只看眼前。有时候的平静是要打破的，让海面为我们而荡起。

铃响钟鸣，布谷催春。花香百艳，天空甚蓝。没有话语，也要追逐。友谊之立起，皆需时间。真情未久见，日久未真，眼见不一定为实。

天空下的我们，愿天长地久。世间万物，皆开阔，落叶残飞。初心牢记，愿友谊的甘露，遍洒你我心田。

篇七：我心灵的甘露作文600字初中

书籍，是我心灵的甘露。在成长路上，它如一泓泉水，清澈又沁人心脾，净化了我的心，也滋润、感染着我的心。

书籍中，有一个广袤的天地，让我在其中自由地飞翔与驰骋。小时候，我在各类的童话中漫步，与“白雪公主”去救“小红帽”，在“坚定的士兵”帮助下与爱丽丝一起漫游仙境……这些情节让我牵肠挂肚，有点令我潸然泪下，有的令我陷入沉思……稍大，我开始订阅一些杂志，上面有精彩的文章，更加吸引我了，我只要一有时间就尽情阅读，在书籍中吸取养分。

从小，书籍就开始如清泉般滋润着我了。由于阅读得多，小时候的我识字量较大，对语文学习有了一种自然的适应、喜爱与向往。到了小学高年级，经历了在童话书籍世界里的熏陶后，我开始在书籍中开辟新天地，尝试着阅读科学、历史类书籍，进一步扩大了知识面，并引导我去探求真理、敢于质疑。有时候在一些科学和历史常识方面，还能向小伙伴们“得瑟”呢。

就这样，书籍不断充实着我，我懂得了很多课外知识，积累了不少写作素材。

正在甘露的滋养下茁壮成长的我，在老师推荐下又开始阅读散文、随笔类的书籍，林清玄的《清欢》，戴望舒的《雨巷》都深深触动了我。阅读这类清新的文章时，我的心灵又得到了净化，有一种清新脱俗的感觉。在这些清甜的甘露里，我懂得了“心美，一切皆美”。

书籍，是我一步步走向成熟的阶梯，是我必不可少的精神食粮，更是我心灵的甘露。在这个电子产品遍布的时代，埋头看手机的人们俯拾皆是，我要对那些被电子产品所“臣服”、“囚禁”的低头族们说：“捧起书吧，有空多读书吧，书籍让我们的生活更加精彩，它是心灵的甘露，是滋润你我的真正源泉。”

篇八：我心灵的甘露作文600字初中

每一次的感动，都是浇灌我心灵的甘露。

——题记

那天下午，我自己一人在篮球场上独自练球，一个失误将球运出了球场外。我心中暗叹一声，因为每次这样都要跑到很远的场外去捡球。当我随着球冲出的方向跑向场外，却发现球滚到了球场边的草坪上。我下意识地望了望，没有人，正准备抱球离去。

可是当我把球拿起来时，不禁怔了一下，因为我看到了阻挡球前进的竟是一丛花草。

小草和花的枝叶被球撞得趔趄了身子，静静地躺在草坪上。但花儿却还迎着太阳绽放着，像一张笑脸，连一片花瓣都没有受伤。

这一幕，突然让我想到儿时，每逢逛街时，妈妈都要牵着我的手走在人行道上。但奇怪的是，她总在靠马路的那一边行走，而我，毫不例外地走在靠着花坛的一边。她那边，是车水马龙，有着无尽的喧嚣，面临着与无数车擦肩而过的危险；而我这边，是鸟语花香，绿树成萌，可以随意在快乐中蹦跳，在美景中流连。

有谁会想到，只是一只手将这两个世界隔开了呢？

而每当我想和妈妈交换一下位置，让她来欣赏一下这边的风景，妈妈总是微笑着说：“傻孩子，这边的车太多了，妈妈怕车撞到你，妈妈走路更小心一点，不会有事的。”我用力地点点头，母子俩幸福的笑了。

本以为这份记忆会随着岁月尘封，可当我见到这丛小草和花枝用自己的身体全力为花儿抵挡外力的碰撞时，我仿佛看见了妈妈。这份爱，无法忘记。

我蹲下身来，轻轻地把被球碰倒的花草抚弄到原来的位置。因为它们让我明白——感动，就是在不经意间，就像清晨的甘露，滋润在我的心田。

篇九：我心灵的甘露作文600字初中

在我度过的平平淡淡十四个春秋里，有欢笑，有泪水，有辛酸，有付出……许多人或物渐渐淡出了我的生活，不离不弃的，只有那唐诗宋词。

晋代，有一位诗人叫陶渊明，我今生有幸与他同姓。他一首“采菊东篱下，悠然见南山。”表达了一种闲在舒适的意境。我读了这句诗后，想抛弃城市间一切的喧闹与嘈杂，社会间任何的是非与成败，孤身来到田园小径，陶冶情操。折一支柳编织手环，采一朵花别在耳后，撷一抹绿装满心田……这种生活谁不向往！

为什么我偏爱陶渊明的诗，而不是范成大的呢？因为我想把清闲装在心间。

从晋代来到唐朝，唐朝杰出的诗人众多，我尤爱高适的《别董大》。在我的印象里，大多数诗人喜爱在分别时喝酒洒泪，而他打破了这种常态。尽管分别总是伤感，可他却劝朋友乐观豁达一点，别把伤心事放在心头，这首诗影响我至深。我也曾效仿他，送别了去徐州上学的好友。

为什么我独爱高适的送别诗，而不是其他人的呢？是因为我觉得送别没必要伤感，乐观豁达仍可以表达至深的友谊。

再跟随历史来到五代十国。人们常说”有国才有家。”在李煜身处的那个漂泊不定，动荡不安的时代，人们的生话是怎样的呢？他的词中，我最爱的不是春水东流，不是小楼东风，而是那”朱颜改”的雕栏玉砌。回首，记忆里突然闪过那玉镂金雕的栏杆。今日，上面的粉饰早已褪去，唯有栏杆不变。挥挥袖，泪空流……

为什么我会喜欢李煜的词呢？因为他虚度光阴后，悔恨当初不曾居安思危，更警示了我不要让悲剧上演后悔恨不已。

唐诗宋词如甜美的雨露滋养着我的心灵。我如一颗小小的种子慢慢发芽、长大……

篇十：我心灵的甘露作文600字初中

夕阳正在金色的天空中向下沉，海水似碎金般动荡闪烁，世界沉默着，筝弦下悠扬的琴声萦绕着屋梁，像清凉的甘露般淌过我的心。

甘露之清甜，在于古筝中每一首耐人寻味的乐曲。

《将军令》勾勒了古代行军的金戈铁马；《茉莉芬芳》颂扬了茉莉花高洁傲岸的品格；《雪山春晓》描绘了高原早春的旖旎风光……古筝似一个多情的少女，婀娜多姿，回眸一笑百媚生。

甘露之澄澈，在于古筝中每一个灵动悦耳的音符。

那跃然耳畔的乐音，时而清脆利索，似少女闺房前洒落一地的珍珠；时而娴静优美，宛若西子湖畔浣纱的玉手；时而激烈豪放，如铁马冰河中如雷贯耳的马蹄声与锋芒毕露的刀枪剑戟。坦然地拨动琴弦，琴声像云梦泽中渐渐扩大的涟漪，弥漫一室。指尖在弦上轻渡，力度和指法来回变换，每一个音符都留下了一个独一无二的故事，只待月亮洒下一片碎银，再将其娓娓道来……习筝像一场狂热的羁旅，旅途中途径的山河湖海，亭台轩榭，都藏有别具一格的风景。

甘露之饱满，在于习筝过程中那受益终生的成长经验。

老师常说：“学习音乐的人并不只是单凭感觉，而要有精确的数学思维，每一个节奏的应该用心去丈量，切忌主观臆断，这不仅延续了音乐的美感，也是对音乐最起码的尊重。”在老师的严格要求下，我不得不咬牙切齿地嚼着琴谱，在脑海中把一段段音符和节拍器清晰的节奏揉合起来，抽象的音乐似乎渐渐有了清晰的框架……古筝是一团氤氲的迷雾，茫然间，有我追寻的脚步。

余音绕梁，习筝像品一杯香茗，更似阅一本古书。它不仅带领我领悟到了五千年来的东方神韵，更教会我一丝不苟与坚持不懈的精神。

古筝，是我心灵的甘露，是在尘世喧嚣中的一种使人心旷神怡慰藉。

篇十一：我心灵的甘露作文600字初中

在世人眼中，甘露像一颗晶莹剔透的珍珠，甘露像一颗闪闪发光的泪珠，甘露像一枚通体浑圆的玻璃球；而我心中的甘露是爱的结晶，它滋润着我空旷的心田，使埋藏其中的种子生根发芽，茁壮成长。

软绵绵的甘露——母爱

母爱给予我营养催我快点生根发芽，它很柔软，使我身心舒畅。

一次我发高烧，母亲守在我的床看着我，双手紧握着我的手，母亲的眼睛蕴含着深情，那是对我关怀；蕴含着期盼，盼我早日平安；蕴含着悲伤，那有对我的心疼，都合成一滴眼泪，落在我的手背也落在我那未开芽的种子上，滋润着它，也让我感受母亲对我由心的爱。那种感觉，软绵绵的。

火辣辣的甘露——父爱

母爱是润物细无声的绵柔，父爱却似烈火焚烧般的炙热。

“人人都有犯错的时候”我揣着这样的心理做了一件事——伤人。我们小孩子在一起玩耍，我把其中一个我摔在地上，擦破了皮，流了血。我的父亲把我带到家里，当时心里还有一点期盼，盼着父亲饶了我这一次，谁知父亲一巴掌打在我那尚稚嫩的脸庞上，一个巴掌印便清晰地显现出来了。痛无法避免，你不让我哭，狠狠地教育我。

那种感觉火辣辣的，在那经历了母爱滋养而发芽的幼苗上出现了一滴甘露，流经全身，锤炼着幼芽，使它可以经受风雨的洗礼。

凉嗖嗖的甘露——师爱

“一次考试不代表全部”这是老师的话语，当我成绩突然下降之时，这句话就成一句勉励自己的名言，使我更加优秀。老师的教诲如一滴甘露从天而降穿破云层，落在健壮的幼芽上，也使阳光随之洒下，终于，幼芽长成了小草。

那感觉凉嗖嗖的，瞬间冲净所有的污泥和疲倦。

生活中的爱都化为一滴滴甘露，洗礼着青春年少的我们，直到有一天，开出最漂亮的花，结出最可口的果。

篇十二：我心灵的甘露作文600字初中

小花离不开雨露的滋润，向日葵离不开温暖的阳光，小鸡离不开母鸡的怀抱，而我却离不开一句鼓励的话语。它就是我心灵的甘露，使我不断地努力，不断地进步，不断地成长。

我曾清楚地记得，那是我上小学一年级的事。当时，我升上小学的时候，需要进行一次升学考。当我得知这个消息后，就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。马上，我就要进入考场了心想：人生当中，还未曾经历过如此隆重的考试，我该怎么办。

紧接着，广播站就发出一条广播，“请将要升入一年级的小孩子们，进入考场，马上准备开考。”一听，我“嗖”的一下就冲进了考场，安静地坐在位子上，等待考试。接着，老师进入了考场，发下了试卷。我一眼望去，没有一题自己会做的。顿时，我呆住了，安静地坐在那儿。时间一分一秒地过去，而我却不知从何下手。忽然，窗外闪出了一个人的身影，仔细一看，原来是我亲爱的妈妈。只见，我的妈妈在窗外一个劲地喊着：“加油！”妈妈满脸通红，声音越来越哑。我的心顿时流进了一股暖流。于是，我奋笔疾书，终于把试卷写完了。

这次考试不管我的成绩如何，是好也罢，不好也罢。至少，我在妈妈的鼓励下写完了试卷。而妈妈的那句“加油”却深深地刻在了我的心里。它将伴随着我的一生，当我遇到困难时，想到妈妈说的话，便会鼓起勇气去克服困难。当我掉落到万丈深渊时，想起妈妈的话，便会充满信心，继续向远方前行。

“加油”这一句鼓励的话语，就是我心灵的甘露。滋润着我的心田。它也将会伴随着我的一生，鼓舞着我向远方前行，激励着我不断克服困难。

篇十三：我心灵的甘露作文600字初中

有句话说得好“母爱深似海，父爱严如山”。在我们成长的路上，怎么会没有父亲的关爱呢？当生活被你充实后，当心灵被你洗涤后，当委屈被你呵护后，我的人生之路便会散发出阵阵馨香。爸爸，真的是我幼小心灵中的一滴美好而香醇的甘露。

爸爸，用滴滴甘露滋润着成长中的我，陪我度过无数个日日夜夜。

总难忘，那次，父亲的甘露给予我坚强。“哎吆，又哭了，作为男子汉要学会坚强，要敢担当……”很小的时候，我第一次从爸爸口中听到了“坚强”这两个字。那时才4岁，我不理解“坚强”是什么意思。只能呆呆地望着他，不知所措。“看，看我的手！”说着，爸爸握起拳头，把大拇指向上竖起。这，是我每次摔倒，自己咬牙爬起来时爸爸摆的架势，我似乎开始懂了，笨拙地从地上爬起来，用沾满泥巴的小手抹去脸上的泪水，笑了，一步三摇地向前方跑去。这，就是坚强，多年后，我才有了更深的理解。

记得还有一次，爸爸在关门时不知怎么夹住了我的手，“啊，疼，疼死我了！”我的脸瞬间从“晴空万里”变得“大雨倾盆”，眼泪止不住流下来。“是男子汉么？”爸爸并没有像往常那样小心地抚慰我，而是用满含鼓励的眼神望着我。看着爸爸那坚强而温暖的目光，我小声但坚决地说“是，我是家里的男子汉！”“那就别哭了，男子汉从不流泪！”听到这，我停止了哭泣，抬头望着爸爸，破涕为笑。

“我的好爸爸，我最难忘的人哪！我的好爸爸，为我扯起生命的航帆呀！……”耳边歌声再次响起。是的，亲爱的爸爸，你是黑暗中的灯盏，为我指明方向；你是雨天的那把大伞，为我遮风挡雨；你是沙漠中的绿洲，滋润我幼稚的心田。你呀，永远是我心中最香甜的甘露，有你在，我会毫不畏惧地向前闯！

篇十四：我心灵的甘露作文600字初中

人的一生中，总会出现“干旱区”，就像在沙漠长途跋涉的旅人，他们暴躁，奄奄一息，以致于绝望的状态。而这时，只要有甘露的滋润，旅人们就会发现希望并牢牢抓住它。这甘露于我们而言，可以是亲情，爱情或是友情，也可以是物质上的需求。

而我的“甘露”，则是书籍。

刚步入初一的那段时间我过得很充实，因为我有需要努力的目标。但在达到目标之后，我突然迷茫了。像是一只无头苍蝇，到处寻找着能飞向自由的门缝。我觉得自己过得很“散”，可偏偏成绩却没有下降。这对我来说着实是一段很诡异的时光。

就在那段时间，父亲要求我多读书。因为没有理由拒绝，我不情愿地走进书房。

随手拿了本书，连名字是什么都没看清的我，就开始囫囵吞枣地翻看起来。那些想象中的沉浸，陶醉，根本不存在，我反而越看越烦躁。终于，“啪”的一声把书砸在了桌子上。

“把书轻放在桌子上。”身后突然传来父亲低沉的声音。这声音总是令我不由自主得紧张起来，我努力压制住内心烦躁的感觉，把书轻放在了桌子上。

“看书不能急，你要学会阅读。”看着我的动作，父亲再次开口。

我愣了愣，凝神静了静烦躁不安的心。

“今天好好读这本书。”父亲拍了拍我的肩，下达了隐晦的命令。父亲轻巧的走了出去，带上了门。我内心的急躁似乎少了些，我深呼吸几口，平静地重新翻开第一页……

那是一种无法用言语形容的感觉。像是沙漠中的旅人终于找到了一处清澈的绿洲，我浑身的毛孔都在畅快地吮吸这“绿洲”的水。等我一口气把这本书全看完时，全身上下都充斥着爽利。我深深吐出一口浊气，内心的迷茫，急躁似乎也一并随着这口气随风飘散了……

这滋润着内心的书籍，就是旅人寻求已久的绿洲，也是我心灵的甘露。

篇十五：我心灵的甘露作文600字初中

那天放学天很黑，淅淅沥沥的雨如同我内心的写照。我早已忘了为什么会闷闷不乐，只记得那天有一抹笑容滋润了我的心灵。

伴着漫天的雨，我一路上都在抱怨，感觉自己身处沙漠，迷失其中，寻不到绿洲。路过一家商店的时候，一个身影闯入我的伞下：“同学，可以共用一下伞吗？”我把举伞的手换到了左边，算是答应了她。

这个女孩长相很普通，马尾辫，一副大大的眼镜架在小小的鼻梁上，只是她的嘴角一直保持着一个很好看的弧度。

“你不开心吗？”她试探性的问了问，声音很甜。

她的这一问却使我更加苦闷，干脆把自己的烦心事儿一股脑儿全说了出来。她一边听一边点头，依旧笑着，依旧灿烂。“所以呢？不过一点儿小事儿，何必如此较真。与其板着张脸，不如笑一笑。学生嘛，难免会有争执。心情就像水，如果说雨是它不开心的样子，顶多一天两天也就过去了，隔天，它就会变成晨露，笑着迎接崭新的一天！”她说着，用手去接伞架上滑下的水珠，不一会儿，手上就布满了圆圆的透明的水珠了。

不知道什么时候，心灵的沙漠竟被甘露浇出了一片绿洲。

一路上她笑着和我讲了很多有趣的事儿，试图让我开心起来。其实我心里的阴霾早被微风吹散了，只不过她讲的太投入没发觉到罢了。

待她搭上公交车，消失在我的眼帘，我才想起我连她所在的班级都不知道，更不用说名字了。或许，她是上帝降落在人间的一滴甘露吧，任务便是来滋润我们的心田。

后来，我再也没遇到过她，可能她不在这个学校了，可能我们曾无数次失之交臂。又是一个雨天，又路过那家商店，只是没了闯进我伞下的身影。

当你难过的时候，对着镜子笑笑吧，笑永远是人类最美妙的符号，也是滋润干枯心灵最好的甘露。

篇十六：我心灵的甘露作文600字初中

书似高山，用绝顶的雄峰为人高歌；书似大海，用滔天的巨浪为人高歌；书似骄阳，用万丈的金芒为人高歌；书似皓月，用千里的银辉为人高歌；书似甘露润人心。撩一帘幽梦，与书盟约，任衣袂飘扬。蓦然间，追渡千里的烟尘款款而至。

冷月凄凄，独倚寒夜，暗香盈袖，泛起一层思念的涟漪。轻推轩窗，正梳妆。沐浴在书的海洋中，倍感亲切。

书似甘露滋润人的心田。使人能够在巨人的肩膀上以俯视众生的姿态来看世界。从那古色古香的书卷中，依稀可以闻出墨香。那沁人心脾、浸润人心田的书卷，使愚者变为智者，使智者变为贤者，使贤者变为圣人。书是人的精神食粮，是人精神的养料，是我心中的甘露。

选一个阴雨绵绵的夜晚，就着晚风来品一卷《李易安词集》。却也是应景，仿佛看到秋风中，李易安“东篱把酒黄昏后，却被暗香盈袖”。一阵秋风吹来，显示的却是比黄花还瘦的身体。思念早已放飞天涯，她所思念着的是她一生最重要的东西啊！窗外雨阑珊，却也正应了心境。伸伸懒腰打个哈欠，仿佛被甘露清泉滋润了一般。一身的疲倦之气一扫而空，不禁笑笑，书是人情绪的调节剂。是我心中不可或缺的甘露。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。流连于书中，仿佛在进行一次灵魂的旅行。可观塞北大漠风沙漫天，将帅齐心杀敌，可观盛世都城歌舞升平，皇宫大殿壮丽景致。可观江南蓑衣杨柳，渔人小舟进发。亦可观华夏万里锦绣河山。书，是灵魂的寄托，是我心灵不可或缺的甘露。观书，品万妙绝彩世界，少林武当的暮鼓晨钟，广陵散的千古残声，回荡在天地之间，奏成华美的乐章。书，是我心灵的甘露。

篇十七：我心灵的甘露作文600字初中

你是世间的一缕轻烟，氤氲而缥缈；你是世间法的一捧清泉，香醇而甘甜；你是我心中的甘露，滴滴润泽心间。

泱泱华夏，莽莽中原。是川流不息的长江和黄河筑就了中国人的铮铮铁骨。是我们的祖先把丰富、渊远的文明播洒。五千年来，你历经历史的日晒雨淋，饱经沧桑。可依然顽强地存在于我的心中。

第一次与你接触，是在我很小的时候。当时我不会写字，只会写横竖横。当我看见妈妈的日记本上密密麻麻、整整齐齐的字体时，我平生第一次体会到了汉字的魅力。“人”一撇一捺，虽简洁，却蕴含了丰富的哲理：做人要挺直腰板，顶天立地。

从唐诗的韵律中，我读出了唐代的繁荣与兴衰；从宋词的意趣间，我读出了宋朝的独特与别致；从明清的小说中，我读出了文明的发展与变迁。文明是国与国交流的纽带，更是中国人引以为傲的资本。

因为文明的灿烂，使得中国经久不衰，屹立于世界的东方。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是中国人的心胸；“捐躯赴国难，视死忽如归”是中国人的气节；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是中国人的表率。中国，正是因为如此，才有了众志成城的精神品质。面对强敌站起来，万众一心，冒着敌人的烟火前进、前进。

因为中华文化的博大，才构成了中国人强大的精神后盾。又是因为这个，前赴后继的文人墨客才会在文坛上大放异彩。中华文化所展现的，足够我们用一生的时间去品读、去体悟、去瞻仰。它是我心灵的甘露，在我穷尽之时滋润着我的心灵。鼓励我坚持奋斗，向着美好的未来前进！

篇十八：我心灵的甘露作文600字初中

在我的成长道路上，阳光时时洒满我的心田，甜甜的，暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。

书籍，我心中的甘露。在我看来，读书是凝眸思考时对未知世界的渴望和探索。每当我闲暇之时，便会倚在床边读书，任自己在书的世界里畅游。书本告诉过我，犹太人是怎么热爱阅读的，他们让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让孩子记住：书是甜的。所以要想让甜蜜充满人生，就要读书。读书使我进步，成长。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。书籍，让我畅游科幻世界，带我游览名山大川。正如古人云“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。

鼓励，我心中的甘露。漫漫的学习道路上，可能前方荆棘载途。但是有同桌的陪伴不再是困难重重，而是朗朗晴天下的同行。记得六年级的第一次测验，试卷发下来的时候，我心中的万里晴天，就突然变成了狂风暴雨，内心无比的疼痛。这时，同桌走了过来说：“我们一起努力，在期末之前一定会有所收获。”正是因为这句话，成为了我们学习的动力，我们一起学习，一起鼓励对方，一句鼓励的话从此成为了一滴甘露激励着我，鞭策着我。

叮嘱，我心灵的甘露。六年级忙碌的生活，让我这个懒散的人措手不及，每天三点一线的生活让我逐渐适应了节奏。转眼秋天到来了，天一点一点变凉了，可是我因为忙碌的学习并没有感受到一丝凉意。早晨，妈妈在门口等我去上学，我急急忙忙穿好衣服准备出门，这时妈妈说：“天凉了，穿上外套吧！”虽然这是一句平平淡淡的话，但是早已暖上心头。妈妈的叮嘱成为一滴甘露暖化了我的心，让我原本懒散的我一点点的改变。

这滴滴的甘露滋润着我干涸的心灵，在成长的道路上伴我一路远走。

篇十九：我心灵的甘露作文600字初中

当生活被你充实，当心灵被你润染后，当成长被你璀璨后，人生便散发阵阵清香。——题记

数学，是我心灵的甘露。

幼时，数学是游戏。每天爸爸都会和我玩一些小游戏。早晨起床后，中午吃饭时，晚上睡觉前。游戏算是我的好伙伴了。那时我可能不懂数学的奥秘，但是我也会被一些高难度的游戏难倒，泪水浸湿我的眼眶；也会在游戏中领先爸爸，而喜上眉头；也会和小伙伴分享我的“才干”，暗自开心。

这一个个小游戏，为我打知识的闸门，教会我思考。

童年，数学是乐趣。上小学时，老师会拿来一个圆柱体模型，会倒上水，让我们求圆柱的体积；老师会找一个黑色的袋子，装上各种各样的糖果，求几率；老师会让同学上黑板做题，每当我上黑板做题时，紧张坏了，硬着头皮写完了，那题结果对了，老师教会我自信。

这一个个知识，让我体会到数学的博大精深，让我领略到数学的奇妙无比。

现在，数学是难题。上初中了，七门科目像猛虎似的奔来，哪一门都不能掉以轻心。数学题也越来越难，一元一次方程、证明题……像不能驯服的老虎，随时在我的身边围绕、进攻。那天，老师出了一题，是关于角的证明题，同桌怂恿我上黑板做，当我费了九牛二虎之力才做到一半时，老师开口了：“勇气可嘉，能到这个步骤很不容易，你先回去吧。”我回到座位上，听着老师讲的题，发现原来我做的题有一些遗漏的地方。我学会了一定要细心，不要随意省步骤。

这一道道难题，是我成功路上的垫脚石，让我懂得要成功就要细心，有持之以恒的精神。

数学，是我在茫茫大海上的灯塔。

数学，是我在夜晚中前行的路灯。

数学，是开启我人生的宝库钥匙。

数学啊，你是我心灵的甘露。人生路上有你的滋润，便可花香四季。

篇二十：我心灵的甘露作文600字初中

陈烁涵

心灵犹如娇艳欲滴的花朵，需要雨露的滋润，往往触动人心灵的，是一句句平凡的话语，一个个熟悉的动作，而我心灵的甘露，是母亲的一个拥抱。

我和母亲都是不善言辞的人，而我还多了一点倔强，我喜欢把自己的心理感受紧紧藏住，所以别人总不易发现，倔强也使我不轻易低头。

一天中午，我和母亲吵了一架，吵着吵着愈加激烈，我被怒气冲昏了头脑，一气之下把不该说的和心里的想法全淋漓尽致地说了出来。让我惊讶的是，母亲没有生气，从她的眼神中，透出来的更多是失望。母亲沉默了，我忍住眼泪奔向我的房间。我把书桌上的书全都推翻，整个人趴在床上呜呜呜地哭了起来，枕头上留下了我的泪痕，我努力不让自己发出哭声。母亲拖着沉重的脚步来到我的房间，房间十分安静，安静得连窗外雨滴跳跃在树叶上的声音都听得见。我不想让母亲看见我现在这样，我连忙拉着被子盖住头，擦掉停在脸颊上的泪珠。

母亲叹了一口气，拉开被子。下一秒，我便在母亲温暖的怀抱里。母亲什么也没说，抚摸着我的头。母亲这一举动攻破了我内心的那道心理防线，我眼眶里盈满泪水，泪水顺着衣领滑落在母亲掌心，母亲擦掉我的泪水。此刻我的倔强已烟消云散，我像只小熊依偎在母亲怀里，母亲的怀抱很温暖，驱散了我的怒气，解冻我心灵的冰冷。

生活的每件事都有着被我们忽略的那份小小的爱，母爱亦是如此，母亲的怀抱犹如孩子的加油站，母爱是无私的，母亲是伟大的，珍惜每一点母爱，不要因一点疏忽而造成隔阂，母爱犹如无声的细雨，每一点每一滴都无时不刻地滋润我的心灵，是我心灵最宝贵的甘露。