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有关清廉的作文(推荐10篇)

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篇一:有关清廉的作文

有关清廉的作文(推荐10篇)

自古以来,人们都视廉洁为一种美德,把腐败看作社会的毒瘤。廉洁,关系着国家的前途和民族的命运。在现代生活中,科技飞速发展,人们挣的钱多了,各种诱惑当前,贪官也越来越多。但如果我们每个家庭都能树立清正廉洁的家风,从自身做起,就一定能使贪官减少,国泰民安。

在中国历史上,有许多清正廉洁的人。如明代狄仁杰忠肝义胆、断案如神,即使自己有生命危险,也要去精密推理还别人一个公道。清正廉洁的人在中国的历史上还有很多很多,我们不仅要宣扬这些廉洁故事,更要把优秀的品质发扬下去,做一个清正廉洁的人。

作为一名小学生,我们应该如何培养自己清正廉洁的品质呢?我觉得做到清正廉洁最重要就是诚实守信。一个人如果不诚实守信,就不可能光明磊落的做人,就根本谈不上正直,也就不会是一个清正廉洁的人。要做好一件大事,就必须从身边的点滴小事做起,培养一个好品质也不例外。我们要从自信自立自强、关心他人、乐于助人的方面开始。

我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去,清正廉洁的品质在我们的心中扎根,我们就有机会成为一个清正廉洁的人。

篇二:有关清廉的作文

展两袖清风树廉洁校园

“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间,”清廉,是一种清清白白的行为和光明磊落的态度。

清廉,是一个人品性比体现,是评判一个人公正与否的标准。“为政之要,日公与清;成家之道,日俭与勤。”由此可见清廉是多么重要的一项品质。公仪休拒鱼、厚谢婉拒、棒打送礼等例子,都被后人所铭记、传承。

廉政优品随处在,清廉之风吹校园。在我们的校园内,清廉的事也时常在发生着。

正午的阳光骄躁而热烈,食堂中的队伍熙熙攘攘。我前面的一名女学生打了两份菜,又自行拿了一瓶牛奶,我注意到那个阿姨只算了菜的钱,却没有算牛奶的钱,我想着她一定是不会告诉那个阿姨了,正准备上前点菜,一个突兀的声音响起来:”阿姨,你少算了一瓶手奶。”那个阿姨先是一惊,随即一抹欣慰的笑意在脸上展开,那笑容掩藏不了对女孩的赞赏以及对下一代品行的骄傲。直夸赞她是个诚实清廉的好少年。我也不禁莞尔一笑,原来是自己太狭隘,对女孩的妄加猜测使我对她产生了一丝歉意。还没等我回过神,校园中另一处的清廉行为又拉开了帷幕……

只见一位男同学蹲下身,不知道在地上抠什么,我不由得踮起脚尖伸长脖子一看,原来他正在抠起一张贴在地上的饭卡,径直朝着失物招领处走去。我回想起有些学生捡到其他同学的饭卡,用其去“大买特买”的事例,这两种情形所形成的对比,犹如沙漠中的一汪清泉、烈日下的一丝清凉,原来清廉是如此可贵的品质。

那么,我们应该如创造一个清廉校园呢?我想用自己的几点建议来为清廉校园添砖加瓦。

领导及老师的带头作用言传身教的对我们进行着清廉教育;在校内强调清廉的主题活动,让全校师生意识到清廉的重要性,多开展一些以清廉为主题的活动,对学生进行教导、演讲,以此来提高校内整体素质。学生平时也可多关注此类事例,多给自己补充廉洁知识,多参加一些廉洁活动以此以自身经历亲历来感受以及吸纳这其中的美好,让廉洁随处可见,融入生活,融入环境,融入社会。

“树新风正气,创清廉校园。”清廉将会在校园这个培育下一代的地方先行发展,将会贯彻于下一代朝阳的思想中!

清廉是一股无尘的清风,是一种体现道德的修养,在未来埋下了廉洁的种子、校园将以情廉为本,我们将以清廉为荣!

篇三:有关清廉的作文

淡泊之心以对“名”,敬畏之心以对“权”

——题记

清廉,自古以来都是非常好的一个品质。有着清廉品质的人,也都非常受老百姓欢迎。

清,就代表着清澈、清澄。双手干干净净,心中自然会涌入甘泉;而廉呢,则代表着廉洁、廉正、廉明。如果人人都将廉牢记于心中,那人类将会前进一大步。清与廉绝不只存在于官场,中华的清正廉明之风从上而起,也自下而起。

从古至今,有清廉品质的人十分的多,而其中最突出的人就是于成龙。

于成龙,字北溟,号于山,山西永宁州人。清初名臣、循吏。

清顺治十八年,于成龙被任命为罗城县知县,在任上明确保甲制度,百姓安居乐业,全力耕作土地。康熙六年,于成龙升任四川合州知州,后迁任湖广黄州府的同知和知府,历任代理武昌知府,福建按察使,布政使、巡抚和总督等职。康熙二十年入京觐见,升任江南江西总督。康熙二十三年,朝廷命令于成龙兼管江苏、安徽两地巡抚的政事,不久便在任上去世。他被康熙帝追赠为太子太保,赐谥“清端”。有《于清端政书》八卷等著作传世。于成龙在二十余年的宦海生涯中,三次被举“卓异”,以卓著的政绩和廉洁刻苦的一生,深得百姓爱戴,被康熙帝赞誉为“天下廉吏第一”。

于成龙的官阶虽越升越高,但生活却更加艰苦了。为扼止统治阶级的奢侈腐化,他带头实践“为民上者,务须躬先俭仆”。他“屑糠杂米为粥,与同仆共吃”,在江南是“日食粗粝一盂,粥糜一匙,侑以青菜,终年不知肉味。”江南民因而亲切地称他为“于青菜”。他天南地北,宦海20余年,只身天涯,不带家眷,只一个结发妻阔别20年后才得一见。

清廉,求的是无愧于心。不过,现在的世界上,有多少人能够做到对自己无愧于心,又有多少人能够做到清廉一世呢?

篇四:有关清廉的作文

清廉于心廉洁于行

明代的于谦说:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”;北宋的范仲淹云:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”唐代的李商隐道:“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”无论时代怎么变迁发展,清白廉洁的精神永远贯穿古今,清白廉洁的品质永远值得推崇。

廉洁不是一个形容词,而是一个动词。廉和贪只在一念之间。从古至今,又能有几个官员能抵挡得住财富与地位的诱惑?可他们做到了……

“廉耻,士君子之大节。”—欧阳修

在贪污腐败很常见的古代,有一位清正廉明的官员。他从政时,操守自持,视廉耻为安身立命的基本操守,是官员必备的政治品质,认为大节不可损,必须守廉明耻。他不是把清廉口上说说,而是内行于行动之中。宋天圣十九年,朝廷举行科试,欧阳修受命监考。不少考生希望他高抬贵手,纷纷带礼前去求见,门槛都要踏破了。一天,朝廷一奸臣的儿子提着厚礼来见欧阳修,求他笔下留情,当场遭到欧阳修多的拒绝,他说:“叫我徇私舞弊,妄想!”说完,将礼物掷出门去。这位公子讨了个没趣,灰溜溜地走了。事后,欧阳修的夫人胆怯地说:他父亲是朝廷命官,又官居一品,得罪不起呀!”欧阳修愤慨地说:“怕什么,大不了丢乌帽,做不了官,回江西老家去。”面对钱财和强权,欧阳修丝毫没有动摇,将清廉铭记于心,化作于行。当他被贬到滁州时,他虽心中惆怅,想要继续为朝廷效力,但也将滁州治理得良好,带领着滁州百姓过上了幸福安定,安居乐业的日子。百姓们也可以一起喝酒玩乐,共享欢乐时光。这一切主要来源于欧阳修的关怀百姓,以民为本和清正廉明。

到了现代,在中国共产党的领导与治理下,清正廉明的领导们也越来越多。他们清白公正,不滥用自己的权利来谋取自己利益。一直在履行中国共产党的初心与使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

“我们对兰考的草都有着深厚的感情,对着当前严重的灾害,我们有命的胆略,坚决领导全县民苦战三五年,改变兰考貌,不达的,我们死不瞑。”—党的好干部焦裕禄

在1962年冬,焦裕禄受党的委派来到兰考。焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘查内涝情景,争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛,他把坐的藤椅抵出一个洞。为了防治为害兰考的涝、沙、碱“三害”,他亲自带队逐个大队调查走访。许多同志劝他不要下去,在家里等着听汇报就行了。他却说:“吃别人嚼过的馍没味道。”当时没有先进的仪器设备,他就亲自用舌头辨别土壤的含碱量。就这样,焦裕禄最终摸清了兰考“三害”的底细,总结出了一套治理“三害”行之有效的方法措施。他为兰考所做的一切值得被称为一句“人民的好公仆”“党的好干部”!

焦裕禄他的一生全奉献给了国家,给了人民。他那亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献精神应继续弘扬下去。每个党干部每个国家人员都应似焦裕禄同志一样爱国爱民,清正廉明!

清白为人,清廉于心;清正廉明,廉洁于行。在党的领导与建设下,有越来越多的党员似焦裕禄同志一样为人民服务,爱民亲民,将清廉当作自己的行为准则,一直坚持清正廉明。我相信在清廉的党员的管理与治理下,清白廉明精神将会源远流长,弘扬至未来,我们的社会与国家将会共同发展,为中华民族伟大复兴作动力,共同建设社会主义现代化强国!

篇五:有关清廉的作文

“清廉”二字,你可知其意?

“清廉”的意思是清正、廉洁,多可形容人的品质高尚。

那么,最具备清廉的人是谁呢?

我觉得,是方志敏。他是中国无产阶级革命家、军事家。1922年加入中国社会青年团,1924年转为中国共产党党员,先后领导赣东北、闽革命根据地反“围剿”作战,并配合中央革命根据地反“围剿”作战。1935年8月6日,在江西南昌英勇就义。“千秒青史永留红,百代难忘正学功。纵使血痕终化碧,戈阳依旧万株枫。”这是郭沫若赞扬方志敏烈士的人生写照。为了革命事业,他一生甘于清贫,一心为公。在他写的《清贫》中,他这样说自己:“我从事革命斗争,己经十余年了。在这长期奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过”。可以想象:他的裤子是旧的,他的袜子是缝了又补,补了又缝的……他用自己的行动,完美地诠释了“清廉”。

那么我也结合自己的生活经验说说“清廉”的意思:为官不贪污,为人不偷窃,买东西时不“顺手牵羊”,吃东西吃不浪费,做人要诚实善良、正直、勇敢……

同学们,让我们也学习“清廉”,践行“清廉”,尽自己之力,让这个世界美丽一分!

篇六:有关清廉的作文

廉洁之高尚

13岁正是花样年华,13岁是培养荣誉观,世界观,价值观,人生观……的黄金时期。在这种叛逆的时期一不小心就会误入歧途。

廉洁,指的是不贪钱财,而是立身清白,秉公办事,正直公正,秉公执法。它无时无刻在人们身边,提醒人们要把心中的天平端的正摆的直。

有些同学认为现在谈廉洁还为时尚早,其实,在我们的生活中也有许多涉及到公正廉洁。我曾在新闻中看到这样一件事——某幼儿园选举班长搞贿选。小小年纪竟然行贿。可见廉洁教育是必不可少的。我在班级中监督大家学习,然而看见自己好朋友违反纪律,却不忍心批评,这是正常的想法,谁也不想让自己的友谊破裂。但如果我不批评她,指出不对,她也就不知道自己错在哪,那么也就失去了我的作用。所以我最后还是选择对其做出批评,虽然最后还是看到了对方的不满,但是,我自己心里亮堂。我认为只要自己心中的天平端的正,摆的直,就没有什么顾虑,就像于谦说的:“手帕蘑菇及线香,本为民用反为殃。两袖清风朝天去,免得阎闾话短长!”

我们不仅仅要做到公正廉洁,还要学会自律,也就是学会管住自己,不受物质的诱惑和不良行为的影响。只有从小事上来严格要求自己,做好每件事的点点滴滴,才能养成自律的好习惯。就像古人所说的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”呀!

东汉时期,有羊续的悬鱼拒贿,“自律”之言成为千古美谈,在现代有中国人民伟大领袖毛泽东的廉洁自律也非常典型。同学们,让我们以他们为榜样,廉洁自律,让我们的生活充满纯真,充满阳光吧!

篇七:有关清廉的作文

承清廉之风,担兴国之责

清廉乃为政之魂,勤政乃公仆之本。“廉”一字在古往今来的历史长河中熠熠生辉。在世故狡诈的官场上,它如在砚台辗转的璞玉,不与“浓墨“同流合污;它又似于深潭中高高傲立的青莲,挣脱淤泥的裹挟与世俗的枷锁,一枝独秀。廉政文化自《周礼》提出以来,便传承至今,不论时代更迭与否,如恒星般璀璨,洞照古今。

清廉,是复兴民族之本。

历代前贤国与家,成由勤俭破由奢。明朝一代清官海瑞为官数十年,两袖清风,公正廉明,勤俭奉公。他无惧生死呈上的《治安疏》乃“直言天下第一事疏”,其中痛斥帝王不理朝政,只念长生。后来他左降下江南,便将当地治理得井井有条,改庭换面。他关心百姓疾苦,体察民情,认为安民是治国之本,意欲镇国家必先得民心。所以他严谨下属剥削人民,并打压身边酒肉池林、醉生梦死的贪官权贵,是以树敌颇多。海瑞兢兢业业一生,恪尽职守,严于律己,知死而无畏,此为“志趣清高,利禄不能动也。志量远大,富贵不能淫也。”海瑞如污水涌流的沟渠中那一眼清泉,竭力荡涤浸染污秽的渠壁。

反之,则有贪墨淫乱、盘剥人民的贪官污吏王黼,曾借“简括天下丁夫”之际,敛国财6200万缗,人民无不对其咬牙切齿,他因此遗臭万年。既失威信,有失民心,此举甚蠢。

清廉之风,使中华民族绵延赓续。

清廉,是建设国家之根。

周总理年少负壮气,胸怀鸿鹄之志,直道“为中华之崛起而读书”。他也确实用一生去践行了自己崇高的理想,致力于服务人民、献身于党的事业,鞠躬尽瘁,死而后已。周恩来总理在新中国解放前夕作为党的领导人,讲究勤俭清廉朴素。在国泰民安的日子来临后,他仍保持着一贯作风。他燃烧自己的过程中,没有利用自己的职权营私舞弊,也没向人民大众“伸过手”。他时刻要求身边的所有人都清正廉明,坚决反对贪污腐化。70年代初,素有“苦甲天下”的甘肃连年旱灾,人民缺衣少食,生活苦不堪言。总理便带着粮食、棉衣等赈灾物资派组前往。他面对稍加装饰的房屋,直言:“我不进,那不是我的家!”总理义正言辞,拒绝改善家里的设施,认为自己要以身作则,带个好头。他一身正气,秉持和发扬了党艰苦奋斗、朴素节俭的优良传统和作风,是克己奉公的典范。

党的十八大以来,秉承“自我革命”和“廉洁自律”的理念,以习近平同志为核心的党中央以敢想敢做的魄力和矢志不渝的决心,坚持反腐斗争,推动全面从严治党,“老虎”“苍蝇”一起打。所以“为政之要,日公与清,成家之道,日俭于勤”就颇为重要了。时代的洪流滚滚向前,为完成第二个百年强国目标,清廉不应只存在于仕途之中。

清廉之风,使千年中国屹立不倒。

清廉,是修身养性之重。

青春,是诗歌中的仲春,是一生中的仲春,梦想在此起航,国之栋梁在此开始闪耀。而清廉,是中华民族传统美德之一,是缔造时代的石基,是青春永不褪去的底色。少年强则国强,同样,少年清廉则国清廉。清廉一直伴我们身侧,它与我们每个人息息相关,我们理应将其内化于心,外化于形,将口头的理念落实到生活的细微之中去。

平凡人的“清廉“可以是勿以善小而不为,勿以恶小而为之;可以是一针一线,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰;抑或是坚决执行、遵守生活中的规则和道德规范……

古人云:“修身,齐家,治国,平天下”。如今海清河晏、时和岁丰,我们作为新时代青年应谨记育浩然正气,承清廉之风,担兴国之责,勇立潮头。

清廉之风,使新青年昂首阔步,逐风挽浪。

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替。”清廉二字不应只是随口吐露的无稽之谈,更应是人人心中的一颗春的种子,慢慢地会芬芳馥郁,万紫千红。我们要以“敢教日月换新天”的勇气和决心,以“九万里风鹏正举”的昂扬志气,以“要留清白在人间”的清廉之风为新时代的浪潮增光添彩。

篇八:有关清廉的作文

清廉家风从我做起

家训是一个家族的象征,需要严格的遵守。

清朝王豫曰:“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”不论时代怎么变化,我们都需要注重家风。

从古至今,人人都崇尚都渴望底蕴厚重,有浓厚文化氛围的清廉家风,但真正能做到的又有几人。

习近平总书记曾说:“父亲的节俭几近苛刻。家教的严格,也是众所周知的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”一任领导人树立榜样,传承清廉家风。让我记忆犹新的是那次上街买菜,我捏着母亲给我的五十块零钱在街边的小摊旁兜兜转转,弯下腰来看看这个,拿拿那个,最后我选择了一个老爷爷摊上的菜,爷爷拿起摊边的老式秤砣,把菜放在上边称了半天,最后说十五块钱,我把钱递给老爷爷,他有攥着那五十块在那几乎全是硬币的铁盒里翻来翻去,最后给了我几张纸币,我数了数,四十五?我内心暗喜,加快了脚步往前走去,回到家,我把四十五块钱和菜递给母亲,母亲数了数,问我,多少钱?”十五啊,那大爷多找了十块,赚了,嘿嘿”母亲瞪我一眼,我有没有教育过你如果一个人知错还不改那这个人就是真的没救了?我默默低下了头。最后,妈妈拉着我归还了十元钱。因为清廉之风,中华民族绵延至今,大为清廉之风,中国人民所渴望的清廉精神才能永存不朽。

家是最小国,国是千万家。我们每个家庭都都应该清以廉家风为榜样,从我们身边的小事做起,将清廉家风发扬光大。

篇九:有关清廉的作文

读廉洁书籍,扬清风正气。近期,通过阅读《廉政教育读本》透过典型材料。我深受教育,体会颇深。既提高了思想认识,又增强了自觉遵守法律法规,认真履行职责,热心为人民服务的信心与决心。

三字经里写道“玉不琢,不成器;人不学,不知义”停止学习的灌输,思想就得不到改造,欲望也就容易膨胀,也就会轻而易举地被诱惑的缰绳牵绊。因此,加强思想道德建设,不断提高认知水平是非常重要的。

我们还要系统地学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想理论体系。并准确地把握精神实质,不断净化自己的灵魂。成为一个让人心服口服的清正之人。树立正确的世界观、人生观、价值观。至始至终将人们的利益放在第一位,在思想上筑起反腐倡廉的道德防线。除了思想上的学习,更为重要的是对法律法规的学习。知法、守法,警钟长鸣,防微杜渐,并防患于未然,固堤于决然。

中华上下五千年,茫茫历史长河。廉洁清正的官员数也数不清。南宋有包拯,明有于谦、海瑞,清有刘罗锅。而历史不但造就了清正廉洁之人,也同样诞生了迂腐贪财之人。清朝的和珅便是一个典例。他的贪欲从未停止过,他没有守住为官的信念,没有一心为民的思想。一当官便遗失了本性,大肆贪财,最终也至抄家赐死的下场。古史让我们明了,若欲名留青史,流芳百世,光宗耀祖,首先必备的便是清廉。

近现代中,社会涌现了一批模范人物。党的好干部、人民的好公仆——焦裕禄。他在河南省兰考县担任县委书记时,该县受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害,但他坚持实事求是的群众路线的领导工作方法,同干部和群众一起共闯难关。他身患肝癌,却忍痛坚持工作,他以身作则,他廉洁奉公。

纵观古今,八荣八耻中曾提过:“以骄奢淫逸为耻”它揭示了一个行为准则,不骄奢淫逸、好逸恶劳、玩忽职守。

细细品味这些廉洁书籍,了解廉洁人物。它无不告诉我们要时刻警醒自己,而且也要提醒身边的亲朋好友,提醒他们要做一位人民忠实的公仆,向焦裕禄看齐,好好为人民服务,践行社会主义精神。

读廉洁书籍,扬清风正气,为民服务,造福一方。

篇十:有关清廉的作文

今天语文老师布置了一个作业,那就是写一篇关于观看“清廉”书籍的读后感,但是“清廉”是什么意思?我还不知道呢?所以,这个疑问已经在我的心里已经待了一天。我带着疑问回到了家,到家后做的第一件事就是问妈妈,“清廉”是什么意思?妈妈说:“清廉是清正廉洁的意思。”但我还没有明白,只好上网查找资料。网上对清廉的解释指的是:“清白廉洁”。

流传至今的许多清正廉洁的故事,不禁会令人肃然起敬,由衷地称赞这些清正廉洁之士。在清朝初的时候,陈居官至闽浙总督。他为官清廉,生活俭朴,临终时仍身穿着粗袍布履。他在台湾任职期间,把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务之上。他常说:“贪取一钱,即与百千万金无异。人之所以贪污妄取,都是因为奢侈挥霍,取用无度,不能节制。我初任知县时,一钱不取也不至缺衣少食,就是因为重视节俭。”康熙皇帝便称赞他为“清廉中之卓绝者”。

还有一个故事是:有一位清朝人姓李,做了三年的知县,因为上司向他索取钱财,他抵制了上司的要求与做法,为了可以清清白白在人世间活下去,也为了上司不再贪污,便辞去了现任官职。临行时,他的廉洁正气把老百姓感动了,于是,老百姓恋恋不舍,哭泣相送。

看了这两个故事,我深有感触,我们在生活中是否有像这样的清廉的人呢?有,当然有。就像我们的老师,他们就像园丁一样,用知识来喂养、哺育我们这一些祖国新生的花朵,他们辛勤付出,不求回报,只愿我们长大之后,能为祖国做出贡献。老师们虽然没有那么的出名,那么的伟大,但是,老师确实是离我们身边最近的清正廉明的人。

而作为我们学生应该从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。我们的道德品质决定着我们国家和民族的前途与命运,都应该永远记住我们的共同目标:做一个廉洁自律、正直诚信的人,像莲花一样出淤泥而不染。

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