他成功了的作文（推荐10篇）

篇一：他成功了的作文

每个人在一生当中，一定会有许多成功。每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦。但在每次的成功背后，都会有一段艰苦和漫长的努力。

一天下午快放学时，老师留了一道题，她语重心长地对我们说：“这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来。”皓皓回到家后，看了看，就开始解了起来，妈妈在一旁看着他，他做了一遍，没有解出来，结果又换了个方法去解，但还是没有成功，皓皓便不想做了，想做一只缩头乌龟。他心想：“明天早上等老师把答案公布后，再抄不就得了，何苦费这劲，跟同学比。人比人气死人，何必呢？”

于是，他就若无其事地对妈妈说：“妈妈我不写了，这道题很难，我又不跟同学比，费这劲干嘛。”妈妈听了，对皓皓说：“你这样做就不对了，开始你可能不会，但只要你仔细思考，认真地做就会有收获，这样日久天长地锻炼，你以后做题才会快。”

听了妈妈的话，皓皓就回到自己的房间，一遍又一遍的做了起来，结果还是没有思路，尽管这样，他还是不灰心。他画了一个图，仔细分析，眼前不禁一亮，有办法了。就如同“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”他认真地计算，终于把这道题解了出来。他简直想拍案而起。他高兴地对自己说：“我成功了！我成功了！”

正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”无论做什么事情都只有努力才能取得成功。在皓皓就要放弃的时刻，是妈妈警示了他，让他有信心坚持做了下去。

经历了一次次失败，才会得到解题的正确思路。皓皓终于又一次体会了“失败是成功之母”的含义。

篇二：他成功了的作文

下课时分，在只有寥寥几人的教室里，总是会有一个低头写字的身影。他，就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸，他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的最高分——99分！他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后，蕴藏着他的多少努力和奋斗。

在小学低年级时，他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生，常常是老师办公室的“座上宾”，成绩也只在班级的中等偏上。

在小学中段时，他似乎也意识到了自己的大缺点，也曾经要努力学习，却是半途而废，依旧无所作为。

然而，在小学高年级时，他不再是那个顽皮的小学生了，他已经脱胎换骨，对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题，提出各种问题，然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生，成为了一个会很多题型的“数学达人”，班上九成的同学遇到不会做的题目，都会去请教他。而作文补习班，让他已俨然成为了一个文采斐然的人，他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读，被语言老师誉为“很有深度的佳作”。

另外，他还非常精益求精。有一次，他写了一篇只被老师扣两分的作文，但他却还觉得自己写得不好，要求自己重写。一个偶然的机会，我惊奇地发现他居然捧着一本《初中优秀作文》在看，那一次，我终于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不劳而获，你努力了就肯定会有收获。他成功了！

篇三：他成功了的作文

安义三小五（12）班刘博文

相信大家都有过一次次不同的经历，可以讲讲当时的感受是怎么样的？比如高兴、伤心、失望、生气、害怕……而我弟弟则有一次开心的经历。

那是在乡下的时候，他经常看姐姐骑自行车，他很想学，所以他向姐姐借来自行车。爸爸出来教他骑自行车，爸爸说：“先把右腿放上去，再把左脚一蹬。”弟弟当时兴奋极了，目光中流露出无法言喻的激动。当时，他二话不说，直接上去了。紧接着，爸爸又说：“用你的双脚使劲地蹬着脚踏板。”弟弟按照爸爸说的做，结果左脚没蹬稳，弟弟就直接从自行车上摔了下来。

哎呀，这一下弟弟可真摔痛了。当弟弟整个身子砰的一声落地时，他哇的一声大叫起来。爸爸和我看见了，连忙把他扶起来。只见弟弟狰狞地看着自己的面孔，两只眼睛瞪地大大的，绷着一张难看的面孔，眼睛都快要掉出来了。

爸爸瞧见，知道弟弟因摔跤而生气了。于是，就说：“唉，没事，小失误而已，不必在意。”弟弟听了，就说：“哼，你这个坏爸爸，都怪你，要不是你不来扶我，我就不会摔下来了。””爸爸安慰说：“男子汉大丈夫永不言败。所以，你就不能轻言放弃，更不能半途而废。”

俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”弟弟听了，顿时茅塞顿开。一一次骑着……终于，弟弟学会了骑自行车。他终于成功了，我替他感到高兴。

通过这件事情之后，弟弟明白了一个道理：做事要有始有终，不能轻言放弃、半途而废，要对自己有信心。

篇四：他成功了的作文

我有个朋友，我们平常一起玩儿，非常要好，但在我心中似乎有一些“不平衡”，总觉得他比我差一点，可是有一件事，改变了我的想法。

有一天，我闲来无事，拿出一本奥数书来看，突然会有个“伟大”的想法——把这本书全写完！可是，看到第一道题，我就发现“少”了一个条件，算不出来，正在我急得抓耳挠腮时，他过来了。

“干什么呢？”他问道。

“这道题少了一个条件，不会算，不少条件的话我会做，是不是错了？”

“让我试试吧。”

“好哇，但实在做不出来就别做了。”这题就能做出来？我将信将疑……

不一会儿下课了，我出去透透风，眼角却瞄着他，只见他左手手指在题目上飞快地滑动着，右手在一张已经写了大半张的草稿纸上飞快地写着什么……

“怎么样，会吗？”

“有点思路了，肯定能做出来。”他头也不抬地回答我，脸涨得通红，似乎已经陶醉在胜利在望的喜悦中……

到了上课时间，他还在保持着那个动作研究，直到老师叫他的名字，他才慌忙地把东西收起来……

就这样，他研究了一天，还带回了家研究。

第二天，他边打哈欠边给我本子，慢悠悠地给我讲这道题，原来昨天晚上他研究到九点半才睡。我责怪他道：“就算研究不出来，也不能累到身体呀！”

“没事，我们是好朋友，应该的。”我瞬间有一种敬佩的感觉：“谢谢你。”

自此我真的是对他刮目相看，非常敬佩他。孔子曾说道：“友直，友谅，友多闻，益矣。”我很自豪有这么一个“益友”。

篇五：他成功了的作文

周梓轩

老师今天宣布了一件重大的事情，那就是——一个月后有一场体育运动会，老师让班上这些平时爱运动的人做一做准备，到时在运动会大放异彩，为班级争光。

一听到有运动会，班上一些人可就兴奋不已，个个摩拳擦掌，下课后都争先恐后地奔向操场去训练，每次上课都是踩着铃声进来的，一个个的都面红耳赤，汗如雨下，让老师无可奈何。只有极少数男生在教室里，要么是胸有成竹的，要么就是根本不打算参加的，其中，最不慌不忙的便是周梓轩了，该读书时读书，该玩时玩，该写作业时写作业。也难怪，他是学校的田径运动员，天天早上都要进行训练，可和他一起训练的周俊熙、刘权华他们也非常紧张啊！为什么他就是不兴奋，不紧张呢？每一次别人问他为什么，他总是抛来这样一句话：“不就是比赛吗？跑就跑呗！”真不知道他是有实力还是盲目自信。

万众期待的体育节拉开了序幕，这里是五年级的赛场，五(1)班的对手是五(2)班，比赛正式开始……现在是压轴比赛——接力跑，五(2)班的阵容如下：刘维博、周梓轩……第一棒刘维博出发了，带刘维博将接力棒传给周梓轩时，五(1)班和五(2)班还是没什么差距，现在是周梓轩证明自己的时候了。只见他像一只箭似的窜了出去，两条腿不停地摆动，跑道上的枯叶都被吹了起来，他跑到了队友身边，迅速地将接力棒传给了他，整个过程只用了十秒钟。

他成功了！他成功了！他成功地将接力棒给了队友，拉开了两班之间的差距，为班级的胜利奠定了基础。

篇六：他成功了的作文

吴承良

他是一个毫不起眼的一位同学，头脑不灵活，在同学们眼里，他是一个什么事都做不成的懦夫。在老师的眼里，他就是一个成绩不好的坏学生。但是他不服输，在一次运动会上，展现了自己。

一年一度的运动会就要到了，同学们纷纷报名参加比赛。在立定跳远的报单上出现了他的名字，一位班上立定跳远成绩非常好的同学抢过报名表，走到他的面前，抱着他的名字嘲笑道：“就你这个小身板，还来参加立定跳远，笑话！”他不静地回答：“不信的话你可以试试”。“你装什么沉默”，同学奇怪地说。“到时候输了可别哭啊，哈哈哈哈！”说完同学又笑了起来。

三天后，运动会如约而至。所有的运动都陆续开始了。经过了几轮比赛后，终于到立定跳远比赛了。其中他是最后一个出场。前面的同学跳完后，终于到他上场了。观众们都讨论起来，有的说他可能连六十厘米都跳不到。在观众声中他一个下蹲，然后迅速地起跳起在空中一个抱腿落在了离起点1米二的地方，他站起来后，全场鸦雀无声，最后不知是谁带起了一阵阵掌声。最后他站在了冠军的颁奖台上。

这位同学让我知道了，不要在意别人眼光，努力做好自己。

篇七：他成功了的作文

李嘉兴

孟子曾经说过，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。在现实生活中，我有一个朋友，他叫沈世杰，他最喜欢玩魔方。

有一次，学校举行一次魔方大赛，这让他十分开心。在距离大赛还有两天，于是他报了名。可我又想到一个问题，他不会玩魔方呢。下课铃一响，我马上去喊他玩游戏，他头都不抬，传神贯注地琢磨着魔方，直接让他翻来覆去，也没有把魔方还原，过了一阵子，他垂头丧气的在嘴里说这东西是人玩的，他说还是回家研究一下吧。

第二天早上，他上气不接下气的来到我家，我打开门，他说我终于知道了魔方的奥秘，他要跟我比一比，我不屑的说道，你跟我比，那你就输了。我们之间的比赛开始了，只见他嗖嗖一下就把魔方还原了，我惊讶的说道，你怎么还原上的这么快，他说这是我经过努力而弄出来的，最后他告诉我他会了。比赛那天已经到了，他的脸上流露出好像是你是属于我的那种笑容，他走上了比赛场地，其他对手也纷纷上台，主持人说预备开始，他在台上比赛，我在下面大声喊着加油！加油！忽然他停住了，我心想是不是不会了。一眨眼间，他又转起了魔方来。此时比赛已经到了紧张的阶段，他却越来越兴奋，他的脸上丝毫没有慌张的表情。就这样，他一下子就还原了，主持人讲54秒，我在下面说冠军，他在下台时，他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为听到胜利的的消息而涨得通红，嘴里不停地说我胜利了！我胜利了！

最后他成功了，努力的结果是成功的，如果遇到失败，不要丧气，努力把失败变成自己的成功。

篇八：他成功了的作文

我们班上有形形色色的同学，有热爱学习的小明，要乐于助人的小刚，还有淘气可爱的小飞，但令我印象最深的还是爱玩魔方的小严。

他玩起魔方来驾轻就熟，只要几分钟就能拼好，我对他佩服得五体投地。不信，请听我慢慢道来——

有一次下课，老师走到小严面前，轻轻地问：“听同学们说你是很会玩魔方，你能挑战拼好这一个吗？”说完，老师把魔方递给了他，小严接过，浅浅一笑道：“好。”

小严不紧不慢地走上讲台，好像胜券在握。“开始！”随着老师一声令下，小严飞速的转动着魔方，如一个高速运转的陀螺，看得我眼花缭乱。“啪！”随着魔方落在讲台上的声音，大家惊奇的发现，三阶魔方六面都已经被成功的还原了！全班响起了热烈的掌声，小严也露出了笑容，老师宣布成绩：“1分14秒，小严，你太棒了！”可是，小严摇了摇头，好像对这个结果还不是十分满意，他对老师说：“老师，我想再来一次。”

于是，在全班同学惊讶的目光中，他又飞速地转动着魔方，毫无拖泥带水，比刚才还要快速，小严嘴里念念有词：“前，左，右……”

“咔”一句响亮的声音过后，小严又一次拼好了，老师大声宣布：“55秒！小严打破记录，你是真正的魔方高手！”

小严这才悠然地走下讲台，教室里的空气好像凝固了一般，过了一会儿，大家再反应过来，教室里响起了如雷鸣般的掌声。

这是我最佩服的好朋友，也是我们全班最佩服的同学，我从他的身上学到了坚持不懈。

篇九：他成功了的作文

每个人都想得到别人的赞赏，即使是一个小小的成功，都会让他念念不忘。

有一次，学校组织演讲比赛，我无意中看到一个男孩，他戴着眼镜，头上不停地流汗，而他也一直用纸去擦，可越擦越乱，眼镜从鼻梁上滑落好几次。看他的样子，应该是第一次参加比赛，他似乎忘了自己该干什么。尽管他已经经过长时间的训练，但他仍然有些紧张，他不禁拿出了参赛的稿子，准备再熟悉一下。这时，他被正在演讲的女孩吸引了，那个女孩因激动而失声痛哭，男孩也哭了。下一个就是他上场，他回头看向同学们、老师和家长的时候，他擦干眼泪，决定找回自己最好的状态。他眼里燃烧起希望的火焰，用手整理了一下衣襟走向了舞台，台上男孩的声音铿锵有力，男孩的气场威震四方。比赛进入了中场休息时间，男孩儿演讲完毕，他的演讲获得了大家一致的掌声。男孩不禁大声欢呼：“我成功了！我成功了！”比赛结束，当宣布获奖名单时，男孩听到自己名字的那一瞬间，他涨红了脸，开心的笑了，他成功了。

成功对一个人非常重要，因为成功证实了你的能力，而那成功后的笑容更是魅力四射。

篇十：他成功了的作文

黄煜鑫

成功是一米阳光，给人们带来了光明和希望；成功是一把大伞，为人们把人生路上的风雨遮挡；成功，是一剂良药，给人们受创的心灵疗伤。“台上一分钟，台下十年功”，每一个成功的故事背后都有人付出了许多的汗水。

他，是我们班学习中等的学生，长的胖乎乎的，个子不太高，皮肤黝黑，鼻梁上架着一副眼镜，我们亲切的称他为“四眼怪”，我们班的男生都喜欢捉弄他、嘲笑他、调戏他，经常偷拿他的东西，他也很不在意，而是会友好的说：“你喜欢吗？喜欢的话就送给你了。”他之所以会这样，是因为他胆小懦弱的性格，不敢得罪别人，因此很难看到他坚定且大胆的一面，但那一次一向胆小懦弱的他，却改变了我们对他的看法。

在三月的一个星期五，老师告知我们下周一轮到我们班在国旗下讲话了，班主任正在挑选人员，只见他举起了手，不！准确的说，应该是他同桌搞的恶作剧。没想到老师似乎非常在意他，一看到他举起手，立刻叫了他，当老师来到他面前告知他演讲内容时，他显得有一丝的慌张，我们都偷笑了。

到了星期一，我们都在暗暗观察着他，他手拿稿纸，不断在衣服上蹭着手心的汗水，嘴上在默默地念着文稿，看到他唯唯诺诺的样子，我们似乎很开心，因为这一刻都在我们的预料之中。当老师叫他时，我们忽然兴致勃勃，只见他缓慢的走到国旗下，像一只行走的小乌龟，他立定在国旗下，先向大家鞠躬，开始有感情的朗读的起来。当他一开口，我们便瞠目结舌，非常吃惊，因为他都得分流利，非常有感情，似乎他已经读了上千遍了。当她演讲结束后，博得了大家的掌声，但最热烈的掌声还是我们班的，他自信满满的下了台。

当他下来时我们围住了他，问他是如何做到的，他只说了一句，“台上一分钟，台下十年功”，这短短的几个字，却蕴含着一个十分耐人寻味的道理，一个人成功的背后，你永远不知道他付出了多少的心酸、多少的汗水、多少的努力。是呀，他付出了，所以他成功了。