ChatGPT的看法作文（精选10篇）

篇一：ChatGPT的看法作文

白金熙

我觉得孙中山先生提的这个问题很好，他做到了不懂就要问，就因为这个小小的问题，和他的爱动脑静，最后成了一个优秀的人，假如孙中山先生提问被老师批评了，我觉得他还应该提问，因为学问学问不懂就要问，如果糊里糊涂的读还有什么用？知识改变命运，一定要把不会的知识问清楚，才会知道更多的知识，敏而好学，不耻下问，我们要学习孙中山先生的敢于思考，遇到问题主动寻找解决办法。

我在课堂上不敢提问，因为我害怕出错，通过学习这篇课文，我知道了在课堂上，遇到听不懂或不会写时，只要及时问老师，及时解决，这样对我以后一定会有帮助的，其实，我身边也有像孙中山先生的同学，他们聪明、好学，敢于提问，所以他们才那么优秀。我想从明天开始改变自己，让自己更加的优秀，更加勇敢，上课积极回答问题，作业干净、字迹工整，做一个大家喜欢的小女孩。

篇二：ChatGPT的看法作文

丁秋予

我有一大堆的看法！

早晨，我和邱甜田一起去上学。我们走在街道上，我一只手拿着三明治，另一只手拿着美味可口的牛奶。忽然，一辆车子从我们的身边经过，灰尘满天纷飞。我的看法就来了：不可以经常开车，不然会有灰尘，会让肺弟弟受伤。

一下课，一群淘气的小男孩们在走廊上追逐打闹，一位同学差一点被撞到。

我觉得不对，这种行为可太危险了。

放学了，一位五年级的学生手上的乐器，忽然掉下来，我立刻跑上去，捡起来，递给他。

这样是对的，会让人暖心，如果我摔跤了，也会希望有人来扶我，帮助我。

篇三：ChatGPT的看法作文

刘幸沂

我很喜欢孙中山在课堂上这样的提出问题，因为他敢于思考，遇到问题主动寻求解决办法，是我们的榜样。

假如孙中山提问被老师批评了，我觉得他还应该提问。因为学问学问不懂就要问，为了弄清楚道理，就算挨打也值得，所以还要提问。慧而明理，敏而好学。

我在课堂上认真的听课，遇见问题就问老师，喜欢看好多书，最喜欢看查理九世和神奇树屋，还有胡小闹日记。我喜欢学习，我喜欢认真地写作业，但总是写得很慢很慢，我喜欢自信，勇敢，遇见不会的题及时问老师。在学校里我认识了很多同学。

对我来说，学习就像好多层台阶。每个年级都会往上一层，每上一层，就要更努力地学习，因为每上一个年级难度也会增加，学习是为自己学的，不是为老师学的，我喜欢这个班级。

篇四：ChatGPT的看法作文

任怡蒙

我非常喜欢孙中山先生在课堂上这样提出问题，因为他小时候敢于思考、遇到问题主动寻求办法。

假如孙中山在课堂上提问题被老师批评，我觉得他还应该提问，因为学问学问，不懂就要问，不能不懂装懂，要好好学习，不能天天退步，每天认真听课，回家了还要好好的完成作业。

我在课堂上老师是这样提问我们的：“你们想成为像孙中山一样的人吗？但是你又为什么想成为像孙中山一样的人呢？孙悟空为什么不翻一个跟斗去取经报答唐僧呢？而是走路去呢？你想成为一个乖小孩吗？”我很喜欢很喜欢老师在课堂上提的这些问题，很有趣，而且老师是一边给我们讲道理一边向我们发出西游记故事的疑问，我们又开心又兴奋，在兴奋的时候我们不仅开心了一阵子又学会了道理。这是我最开心的一天！

篇五：ChatGPT的看法作文

百音之园

李杭键

行至殊途，忽逢一园，此园名为“语言”，遍观其园，但觉其美，却不知美于何处。若将普通话比做亭台楼阁，假山池水。那么俗语方言，便是亭中古琴，阁中书画，山间花草，池中游鱼。若无普通话为基，此“园”不可成，然若无方言为缀，此“园”不可赏。正所谓：习于普通话，存得方言情。

于国，普通话需学，但更要存方言的地域之情。

谈及中国文化，民族瑰宝，首当其冲的便是那流传千古的语言与文字。一平一仄，一扬一挫，皆融于那横竖撇捺，汇于那字里行间。书声琅琅，字字铿锵，蕴含的是对语言的感怀，对文化的敬仰，对民族的团结。然醉里吴音，余声袅袅，京腔京调，酣畅淋漓。豪声犷言，尽显东北之慷慨，明声快语，尽展广粤之风姿。五湖四海，千音百律，蕴含的是对语言的拓展，对文化的沟通，对民族的交融。由此观之，普通话于方言，为其存在之根本，方言于普通话，为其流传之通道。厚此薄彼，无以为基，厚彼薄此，无以为继。二者相辅相成，缺一不可。

于己，普通话需知，但更要存方言的血脉之情。

方言对文化，起而望之，似乎过于宏大而不可及。然时至当下，仅观于己，这方言之意义，便又蕴含了另外一层声声相唤的追忆，一份蕴于心底的温存，一缕久而未闻的情感。想那楚汉之争，四面楚歌，余音绕梁，竟勾起万千将士之离愁。想那蜀汉穷途，后主无道，以致亡国之没落，司马昭笑曰：蜀人无心矣。然几句蜀音，却令江渚之渔樵哀叹，山间之老夫泪下。今之视昔，亦然如此。

漂泊于海外，求学于四方，辗转而反侧，长夜而难眠。置身于此，则这所谓家乡之方言，于己而言，便有了一个更为确切的称谓——“乡音”。这看似土气的句句方言，若干年后，复而回望，又会牵起几人之乡心？也许，这所谓方言，已然融于血脉，汇于心胸，记录了那段过往，刻画了千百回忆。

于众，普通话需用，但更要存方言的传承之情。

常有人言：“普通话才是语言之根本，方言已然无用，消失殆尽乃其大道，无可厚非。”于我观之，此话看似确凿，其误多矣。普通话固然重要，然方言却不可缺失，作为本土之音律，历代之传承，某些方言对于国家，更是列入非物质文化遗产，岂可轻弃之？细细想之，方言虽不为主流语言，却有其流传之意义，正如北齐颜之推所言：“自茲厥后，音韵锋出，各有土味，递相非笑。”方言得以流传四海，传承数代，其皆出于此。

语义至此，复观此园，这所谓方言，正如那一草一木，一书一画。看似微不足道，可有可无，却是其意蕴之所含，生机之所在。亭墙山石，难以毁坏，人皆知之。却又怎能铲除花草，破书损画？

普通话与方言，皆不可缺失。唯有并肩共存，互相尊重，彼此共济，这语言之情，方能得蕴于己；这民族之音，方能回转无尽；这“百音”之园，方能久盛不衰，璀璨于天地之间，名扬于四海之外。

篇六：ChatGPT的看法作文

我认为王斌是一个自控力强的人。因为从后面小作者提到的“我送给你五张你最喜欢的足球贴纸”可以看出班长王斌很喜欢足球，是个足球迷，但是他不仅没有参与我们的讨论，也没有接受我们“贿赂”的足球贴纸，如果换做别人的话，这个人一定会接受的。所以我认为他是个自控力强的人。

我认为王斌是一个铁面无私的人。因为“我和王斌亲如手足”因此可以看出小作者和班长王斌的关系非常好，亲如兄弟。但王斌还是把“我”的名字给记下了。无论我给他什么东西，他都不画掉。从这里可以看出王斌是一个公事公办的人。

我还认为王斌是一个公正、公平的人。因为王斌没有说因为“我”和他亲如手足记下我的名字，而是公事公办地记上了我的名字。

我在班级里也是班长，也经历过类似的事情，所以我很赞成王斌的做法，换作是我的话，我也会这样做。

（指导老师：李肖肖）

篇七：ChatGPT的看法作文

你说我说

鞠川

语言是人与人之间交流的桥梁，语言是文化的“活化石”。文化多姿多彩，而方言便是语言文化中浓墨重彩的一笔。方言是无可替代的值得被我们悉心照顾的。你说我说，促进了发展与文化的交流，保护了方言独有的颜色。

浓郁的方言重染成了亲情的颜色。

对于新时代的我们，在小学时候开始墙上便挂着“讲普通话写规范字”，于是普通话仿佛已经成为了我们的“官方”语言。早已习以为常，直到今年过年因为疫情的缘故，我在姥姥家停留数日，才感受到乡土方言消亡的尴尬。姥姥的普通话不算标准，有时还掺杂着些乡土方言，对于我来说有时交流都十分困难。我心中不禁有些感叹，语言是人与人之间维系感情的途径。如果你与你身边的至亲都会有语言上的代沟，那我们如何守护这浓浓的亲情呢？你说我说，但内容与表达不能完全理解至心底，这样的交流不免尴尬可笑。我们在与亲人的你说我说时要保护方言为亲情染上浓郁的颜色。

淡雅的方言中筑成家乡的颜色。

楚汉争霸时期，项羽部队遭遇大败后在床上辗转反侧的想着，这时耳边传来了凄楚的歌声。动人心弦的楚地歌曲让项羽思绪万千，他的脑海里浮现出家乡的景象，熟悉的乡情，同时也想到自己被刘邦跟诸侯部队围困，不由的哀叹起来。这时候歌声越来越清晰，东西南北此起彼伏。他开始在桌子上喝起闷酒，虞姬这时坐在项羽边上给他倒酒。项羽唱起歌来，虞姬和着。两人歌还没有唱完项羽早已泪流满面四周的人都跟着哭起来。西楚霸王也会因为乡音乡曲而溃不成军，方言筑成的家乡是无可取代的，是无法比拟的。《回乡偶书》中写到：少小离家老大回，音无改鬓毛衰。虽然外貌已经改变，但音色未曾变过。方言变成了证明身份的方法，变成了自身的标志，变成了家乡的特殊颜色。人生的欢喜之一他乡遇故知，可能就来源于身在异乡遇到了和自己说同样方言的人，相遇后聊上几句，在你说我说中缓解一些思乡的情愁，增添几分地方方言淡雅的颜色。

凝重的方言谱成文化的颜色。

最早提出“保护方言”的是吕叔湘先生。方言不仅是一种语言，有时还承载着一种独有的地域文化。我们应该在大力推广普通话的前提下保护好各地的方言，这两者并不矛盾，语言的多样性应该得到保护。但语言应该是和谐统一，而并不是去排外的。地方方言是具有特色的地域文化的基础，中国很多地方戏曲和说唱艺术形式都是以当地的语言为依托的，方言本身也是一种文化，甚至是一种情结。你说我说也是在谱写、在保护文化的传播与发展，为的文化传递独特的颜色。

方言是亲情，是家乡，是文化，更是我们中华民族的有机组成部分，是无法取代，无法复制的。我们为了避免乡土方言消亡的尴尬，为了文化的传承，我们有责任有必要保护方言，在学习普通话的同时也应当铭记地方特色语言，多交流，多回味。在你说我说中汇成文明的长河。

篇八：ChatGPT的看法作文

吾心安处是故乡

徐畅

温婉动听的吴地方言，带了几丝柔情；雄厚洪亮的西北方言，多了几份豪迈。如今，方言在时代的冲击下踉跄前行，早已衣不蔽体。那些在历史回荡着的声音，有些渐渐远去，甚至不复存在，取代它的是字正腔圆便于交流的普通话。虽方便了沟通，却也带走了承载其中的情感寄托和文化光辉。

一方水土一片记忆，一声乡音一份联结，方言带着浓厚的地域特色，有着悠久的历史文化，传递着独特的文化风情。“乡音无改鬓毛衰”，奔波得再久，只要乡音一响，那便是到家了。这种声音是那样美，总会让人热泪盈眶，熙熙攘攘的一群人在喉咙震动的那一刻已经成了老乡，孕育于同一片土地，这声音这方言就是最有力的证明。如果方言正在消失，那传承在血脉中的乡愁就淡了，传承千年的中华文化，又会空出多大一片，让人怅然若失。

方言是乡的灵魂，寄居着文化，是人文和历史的载体。不论是秦腔的撕吼还是江南曲调的软糯，都用方言独特的美感定义了一片地域的文化。那些埋藏于地下的文字破译需要方言，古代历史的解读需要方言，诗词韵律的判断需要方言。这声音啊，捣破黄龙直击文化的心脏。中华文化在方言的传动下源远流长生生不息，山山水水下的文化多样性就是在方言的温床中得以孕育发展。

当然，普通话着实方便了不同地域的人们互相交流，但若因此就摒弃方言，任其消亡，这真的是我们想要的吗？在千篇一律中我们找不到任何趣味，在标准与规范中，我们无法谈及个性与张扬，在口语与书面语的混杂中，我们找不到独特的乡音与同乡人的亲切。普通话是大家的，而方言却是自己的，方言虽不及普通话使用广泛，却有着我们自己最独特的韵味。

普通话与方言两者是相互依存的，两者虽有不同，可却相互补充。一个带你走出家乡走向各地，另一个带你在各地找到自己，偶遇故人。没有普通话，不同区域的人难以交流，但没了方言却也似乎没有了回家的路。我们不会刻意去偏向任意一方，但会呼吁切莫让方言成为历史，在新时代的发展中应给方言留有一席之地。

方言是与故人寒暄式的亲切，是长辈宠溺的呼唤，它承载我们的故乡，引领着我们的乡愁，寄托着对故乡的思念与怀念，让我们飘荡在大千世界中依然有着对故乡的期待与向往。

别让方言消亡，让乡音引领我们的乡愁。吾心安处，是故乡。

篇九：ChatGPT的看法作文

魏子童

我是用举手提问的，因为老师说想要提问就要举手，不举手不可以提问，如果不举手而且不给老师批准就提问就会被老师打，如果上课时老师讲的有一些没听明白，可以课下再深刻的问一下老师。

我认为孙中山在课堂上这样提问是正确的，因为他敢于思考，遇到问题主动寻求解决办法，这样的做法值得我们去学习，如果孙中山被老师批评了，我觉得他还应该提问，因为学习就应该不耻下问，应该学习孙中山的精神。

我要跟孙中山一样，不懂就要问的精神，之后上课要集中精神上课，认真听讲，按时完成作业，如果遇到难题一定要开动脑筋，敢于思考，遇到问题主动寻求解决办法，遇到自己解决不了的问题，要找大人或老师的帮助，一天一小步，一年一大步，一天一点收获，一年就有许多收获，只要坚持不懈，最后一定有好的结果，我相信我一定会行的。

篇十：ChatGPT的看法作文

这几天，我和妈妈出去玩时，发现路旁的小摊子不见了，那些小卖部都拆了，土地里新栽了两排绿绿的冬青。我觉得奇怪，只见墙上贴着一张纸，我一看，震惊极了，城市开始绿化了，城市开始绿化了！

上面明确写着，请将小卖部清理掉，不准有任何垃圾，如果检查人员发现必要罚款。我走在马路上，还不是很适应。原来马路边上有卖水果的，有卖小零食的，还有卖家务用品的，到处都是吆喝声、广播声，吸引着路过的人忍不住停下来看看买几样东西；现在呢，到处都是安安静静的，看到的只是空空的马路，要不就是一些正在收拾的老婆婆。嘿，这次的绿化还来真格的了，查卫生查地真严。我觉得，城市绿化是很好，但是这种方法不对。想想看，原先我们在路上看见许多搭小卖部的，也就是说，他们小时候没钱上学，所以没学到什么本事，只能干这个来养家糊口，结果人家不让干了，他们怎么生活下去？再替我们想想，每天看到路上的垃圾和吵人的声音，就会忍不住皱起眉头、捂着耳朵。恨不得上前把这几家店关门。这两者各有各的理由，我有个办法能让所有人满意。

那就是在一个固定的位置搭建一个大市场，所有小卖部都在那里卖东西，每天有一个人轮流监督地上有没有垃圾，而且每个人都不准广播，可以小声吆喝一下。这样，一举两得。你们对此这次绿化有什么看法，我衷心希望相关部门能采取以上建议。