让我流连作文600字（通用8篇）

篇一：让我流连作文600字

张函陌

夜凉如水，点点繁星镶嵌在辽阔的黑幕中，皎洁的月光随着清风拂过，在天空跳起了曼妙的舞蹈。铺满银霜的大地上，花草树木投下了迷人的倩影。

宇宙浩瀚，四季轮回，去寻令我流连的画面——秋。

秋，它虽没有春的温柔，夏的粗狂，冬的平淡，但它有自己的清爽；秋，它虽没有春的嫩芽，夏的鲜花，冬的白雪，但它有落叶与菊花，收获和成长。

金秋的画面，让我流连。

我爱这美丽的秋，不必说那涓涓潺潺的溪水，硕果累累的果树，湛蓝广阔的天空；也不必说皎洁明亮的圆月悬挂在天上，向南迁徙的大雁在蓝天上振翅高飞，甘甜多汁的紫葡萄如珍珠般点缀于绿叶间。单是那有着“秋菊傲霜雪”美誉的菊花，就让人流连。凉爽的秋风吹过，秋菊在微风中摇曳，随风舞蹈，白的像雪，粉的像霞，红的像火……流光溢彩，千娇百媚。不仅如此，还有那千丝万缕的花絮，那沁人心脾的芳香，那不畏严寒的身躯，那坚强不屈的品格……啊！这迷人的菊，怎能不让我流连？

蓦然间，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻着香味找到了它的源头，噢！原来是桂花。桂花小巧迷人，有四个花瓣，呈金黄色，颜色柔和。镶嵌在叶丛中，映衬在绿叶上，密如繁星。啊，这典雅朴实的桂花，怎能不让我流连？

又是一年秋天，细细品味，发现你的精神最让人流连，你的默默无闻、无私奉献最让人感动。自古以来，诗人多赞美菊桂，又有多少人能想到，成就、孕育这菊桂的，是它背后默默无闻的秋。即使他不知，也不恼，只是继续将美景呈现给人们。

不急不躁，不争不抢。这样的画面，怎能不让我流连？

篇二：让我流连作文600字

邓语瞳

那个暑假的一天，从早晨就下着毛毛雨，雨不大不小，风也刚好。

那天，我早早起来坐在书桌前，听着雨打出来的节奏，吹着轻柔的风，好不安逸！这时的天刚亮，但因为还下着雨，空气中夹杂着雾气。从窗户往外看去，雨如银线一般随风飘落，离窗户最近的树的枝叶，也在雾气的伴随下，有了一丝神秘。

就在我欣赏这幅夏日里难得的风景画时，一声喵叫吸引了我的注意，我向外看去竟在绿油油的草地里发现了一条白花花的毛茸茸的尾巴。我又把头伸出窗外，又看到一幅让人惊喜景象——一，只黄白相间的母猫，带着一群花色不一的小猫，在我的窗檐下玩耍。我数了数总共有六只小猫，它们正一边玩闹，一边喵喵叫。此时它们也察觉到了我的目光，便警惕地躲在了猫妈妈的身后，而猫妈妈用沙哑的嗓子朝我大声地喵了两声，我也识趣地坐回了书桌。

我又写了一会儿作业，雨声越来越大，渐渐的也加入了一些雨敲打窗户的声音。而我又担心起那群小猫，担心他们会不会被雨淋感冒，于是我又伸出脑袋去张望，此时它们已经不在窗檐下了。

它们躲在了不远处的停车场入口的玻璃棚，下让人暖心的是，因为玻璃棚的空处很小，只有小猫在那儿，猫妈妈则在棚子旁边陪着它们。一只只小猫都把头伸了出来，两只前爪停在空中，似乎是要下来。雨水一滴一滴地落在它们的脑袋上，把原本毛茸茸的毛发压塌了。猫妈妈把它们拦了下来，喵喵的叫了两声，把它们往里推了推还帮它们舔了舔毛好像在安抚它们。这一刻我体会到了母爱的伟大。

雨直到下午才停，而我还在流连刚才的画面，而那幅画面也刻在了我的脑海里。

篇三：让我流连作文600字

蒸腾的热气，也许是夜宵的样貌；桌前的台灯，是夜猫子最长久的陪伴……到初三，我才明白——夜晚，才是亲情最浓郁的时刻。

初三的我们被繁重的学业和升学压力所累。每天披星戴月：早晨太阳还不曾露脸，我们便背上书包踏上了求学之路；晚自习下课，已经是晚上10时，抬头望望天空，月亮爬上了树梢，放出皎洁的光芒，给大地镀上一层银色。夜，显得幽静。

不一会儿，楼前的空地上就沸腾起来了：甬路上，大门口，人行道上，处处都挤满了匆匆回家的学生，着急等候孩子们的父母，还有瞅准机会开张的街边小贩们；处处都充满了吆喝声，喧闹声，呼喊声，汽鸣声和脚步声，这样的声音，在我看来虽与这黑夜月光下本应的寂静不搭，但却充满了节奏感，使我的脚步更加欢快，急促了。

我爱这喧闹的夜——没有黑暗，处处透出生机与活力！

回到家后，蒸汽和炉火让我感到了家的温暖，伴随着亲切的问候，迎面而来的不只是父母，更有那喷香的饭味。

屋子里的蒸汽很多，看到那小馒头，我迫不及待地爬起，裹着热气，咬上一口，那感觉顿时充斥了我的身体，真香！这种在晚上一手拿着馒头一手拿着笔，伴随着那台灯微弱的灯光，啊，这种感觉哪是我们这初三党人以外的人所能体会到啊！

我再次拉开窗帘，这次月亮已经升地更高了，街道像一条波影如平的河流，蜿蜒在浓密的树影里；夜幕像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上一样，无比闪耀。

寂静的夜晚，真美；带着父爱母爱的晚餐，真香！

台灯熄灭，我，也入睡了。夜晚，祝你晚安。

篇四：让我流连作文600字

罗浩洋

生活，就是一幅幅画面拼凑而成。总有一些画面烙印在心里，让我们流连忘返。

前年暑假，在妈妈各种诱感之下，我终于答应了去学游泳，谁知，才第一节课，教练就来了个“下马威”，让我们带着浮板跳水，说是先锻炼胆量。站在水池边，我瑟瑟发抖，我的脚根本不敢动，仿佛一动就要掉进水里。泳池似一只怪兽张开的大嘴，下一秒就会把我卷入口中，直接吞掉。

记得小时候我被水淹过，所以一见到水我的恐惧感便油然而生。

教练一声令下；“跳！”我们当中年纪最小的便“扑通”一声跳了下去。只见她渐渐地往下沉，几乎快要到达水底时，眨眼间就浮起来了，好像也没那么可怕。站在前面的人都跃跃欲试，一个接着一个跳入水中。只见他们渐渐地朝水里涌去，一个“扑通”就浮到了水面…。

正当我看得如痴如醉时，不知不觉间就轮到我了。水池微笑着，似乎很欢迎我扑进它的怀抱里。教练看着我，那目光里充满了希冀。泳池里的同伴还欢快地招手，示意我赶紧跳下去。不就只因为那一次经历，怎能否认现在呢？既然跳下去大家都安然无恙，我何尝不去试一试呢？

思索了片刻，我下定决心，跳！于是我便瞑目蹲身，不再空想，直接跳了下去。我心里清楚，一秒后我将驶入我心中的恶魔—水底。但只要忘记，则可以战胜它。我的脚、下半身、肚子…。直至全身，都被水抚摸着。我像一只被捕的螃蟹，不停地挣扎。四周的一切在我身边落入空虚。我不知所措，只想赶紧浮到水面。我的腿碰到了池底，脸颊也感受到一阵凉爽。那种莫名其妙的好感溢满了全身。待我睁开眼，已经浮到了水面。这种成就感，才是不同寻常的。我打败了心中的魔鬼！

画面，正因为这种成就感，烙印在让我心中，一直流存很久，很久…。

篇五：让我流连作文600字

往事匆匆。

正如张可久曲中所写：“片时春梦，十年往事，一点诗愁“。一张张画面，就如幻灯片一样在脑海中飞速播放，但总有那一两张画面使我浸在回忆里流连忘返。

“咣啷啷“一记重击扣在篮板上。篮球又反弹回来。重重的不偏不倚地砸在一个男孩的小腿上，那个男孩便是我。

“啊——“一声撕心裂肺的惨叫从我咽喉中传出，”好痛啊“。

我努力地从痛觉中挣扎而出，却无功而返，瘫坐在场外，我依靠着篮球架望着那红得泛紫的小腿肚，钻心的疼痛像火一样烧灼不已，我用手掌轻轻揉搓着小腿以期减缓疼痛。

一双粗糙的大手映入眼帘，我疑惑地抬头，是他！我们常常在篮球场上碰面，却从未说过话。他是要帮助我？我望着他，皮肤黝黑，眼神坚定，一下便把我从地上拉了起来。“走吧，去医院，你这可能是扭伤了……”

简单的一个伸手援助，给我带来了巨大的感动，这个动作无言，却含着友谊的象征。

“这样的动作，为何似曾相识，在什么时候，我曾……“我默默地想着。

三年之间，我代表学校参加了竹笛艺术特长交流比赛，那是最后一场决赛，关乎胜败。在我和他轮番表演后，答案使我心中一寒。

败！

我垂头丧气地走出赛场。迎面而来的却是一个强有力的拥抱。

我愣了愣神，看着眼前的“对手”。他衣着素朴整洁，简单的白衬衫衬得他英姿飒爽，拥抱过后，他将手伸向我，我会心一笑，这是象征着友谊的握手。

“成败皆小事，友谊第一，比赛第二。是金子总会发光的嘛，一起继续加油！“，他打趣道。

无论是陌生人或是“敌人”，只要心中有情，友便常在。这时，我才明白，那些让我流连的画面并非是篮球，或是比赛，而是友谊，而是真情！

篇六：让我流连作文600字

吴淼琳

父母者，人之本也。

周末太无聊了，我一个人在公园里散步，却被一个画面吸引，那是一对父母正在教小宝宝走路。父亲在前方摇着头笑着吸引着小宝宝走过来，母亲则用自己的大手紧紧握着小宝宝的小手，小心翼翼地慢慢地引着小宝宝往前走，小宝宝呢不紧不慢的小心翼翼地迈出自己的每一步。每当小宝宝迈出一步，父亲在前方紧张的伸出双臂迎接着小宝宝。母亲蹲下来捏着小宝宝的脸说：”宝贝你真的太棒了，加油哦爸爸就在前面！”小宝宝只是”咿呀咿呀”叫着，低着头继续迈着自己的小步子，随着母亲慢慢地往前走。当小宝宝快要摔了，因为母亲牵得紧没摔着，父亲在前方倒吸了口气，紧张地看着小宝宝。母亲则一脸担心的看着小宝宝：”哦我的小宝贝你没事吧？”小宝宝自己却浑然不知自己刚刚发生了什么事，只是抬头看着自己的父母笑一下又低着头继续迈的自己的小步子，见此状况，父母悬着的心才落下，继续陪着小宝宝往前走。过了一会儿等小宝宝到达父亲的位置时，父亲将小宝宝高举起旋转了一圈，轻碰额头以表示对宝宝勇敢走过来感到骄傲与开心，母亲也亲吻着孩子的脸颊称赞道：”宝贝你真的太棒了，妈妈爱你！”小宝宝可能被这喜悦的气氛感染了，”咿呀咿呀”叫着，在父亲的怀里扑腾着，咧着嘴笑过不停，一家人就这样子在喜悦的气氛中相拥。他们在脸上无不是喜悦，无不是幸福。

这画面勾起了我童年的回忆，让我也想起了我的父母教我走路时的模样。当初的他们也如这对父母一样对我是如此有耐心，在旁为我鼓励，等我到达时一脸的喜悦，为我骄傲。我目送着他们的离去，看着他们远去的背影，我想起了我的父母…

人间最美好的不就是父母对孩子最朴实的爱吗？这朴实温馨的画面使我流连向往！

篇七：让我流连作文600字

初二10班普添

我站在教室的门口，向里张望。不经意间举起相机，按下快门，记录下了这一刻，属于少年们的风采。

同窗已一年有余，我早已记住了他们每个人的脸，方寸之大的照片，承载的是满当当，将要溢出来的回忆。成帮结派、三五成群，些许幼稚的行径表达着少年的心性。这样的画面多么熟悉。

瞧，这角落里的男生们，围成一圈，把一个喝光的水瓶高高抛起，优美的弧线朝向垃圾桶……的旁边，跃起时的脊背与手臂形成一条曲线，勾勒出青春的形状。周围有人嬉笑、有人打闹、有人准备着下一个“投篮”、有人张望着寻找心中所想、也有人不胜烦扰及时退场。嬉闹的角落如此欢畅，但总有人排除在外，融入不上。他们喜静而话少，内敛不张扬，他们只在自己的座位上，捧着一本课外书、一套五三卷、或是一张作业单，安静地做自己的事。两耳不闻身边事，一心只读圣贤书。男生像树，向上生长，或许带刺，或许包容，风吹来，有的哗哗作响、有的傲然挺立，难闻其声。

照片中的女生们，三三两两凑成一窝，你永远不会知道她们谈论的究竟是一个帅气的男生还是某个不讨人喜欢的女生，是一本小说里的角色还是某个偶像明星。你只会知道她笑得肆意豪放，她笑得温婉优雅，她与她看起来不太对头，她和她看起来关系很好，她和她好像在争论着什么，她又好像累了，自顾自趴在桌上休息，讲台上的她，看不到她的脸，我却能直接道出她的方方面面。每个女生都像花，独特不重样，或许招人喜爱、或许拒人千里，内心总有一时柔软、一时坚强。

他们和她们，构成了这一瞬的画面，构成了这三年的班级，我们终将走散，我们亦不会散。有你们的画面，才叫我流连！

篇八：让我流连作文600字

贾浩博

这绚丽的烟花映照着父母满是笑容的脸的画面，让我流连。

大年三十晚上，同父母一起提着许久没玩的烟花来到烟花燃放处，准备重新享受童年的乐趣。

母亲拿着一支较大的呲花筒，用火机点燃，那呲花筒的前端立刻喷射出了被蓝色火焰包裹着的红色火焰。几秒之后，烟花完全燃开。我拿着一支小的，被母亲点燃，父亲也点了一支。

三支烟花在夜空中同时燃开，我们挥舞着烟花，在夜空中闪烁着。父亲和母亲的烟花从棍头直射出来，喷口处是一片金白分裂成两堆，亮的晃人眼球。无数的金丝像光芒般直射出去，一道道都划过黑夜，又变成一粒粒金珠般的光点从天空中落下，渐渐变为蓝色。还拖着长长的尾巴，而尾巴也随着光粒的下落逐渐化为青烟，给这场流星雨般的视觉盛宴增添一丝神秘。

而我的小烟花点燃之后，出口处冒出了一点星火，从星火中射出许多光束，但它的光束是银白色的，看起来十分柔和，没有母亲那支那么耀眼。这银丝射出去后，顶端又分裂出许多银丝向外扩散，大概两次过后就消失在黑夜之中。它如一株闪闪发光的蒲公英，在黑夜中放出自己闪亮的种子。

在黑夜之中，我、父亲、母亲共同挥舞着手中的烟花，划过黑暗的夜，绘出美丽的图案。父母的烟花如日月般耀眼，我的烟花如星星般闪亮。在火光之中，我突然发现，父母的脸上也浮现出如孩子一般的欢笑。

黑夜中，我和父母，还有手中的烟花，绘成一幅美丽的、珍贵的画面。这画面让我和父母都重拾了童年的记忆，也让我异常流连。

每个人都有自己的乐趣，这幅我和父母共享童年乐趣的画面，让我留连。