作文铭记那一幕（通用20篇）

篇一：作文铭记那一幕

记忆就像一本厚厚的相册。翻开我记忆的相册，拍毕业照那一幕就像那一张张绚丽缤纷的彩照，留给我美好的回忆。

一大早，我们就早早地来到教室，等着微微新娘的化妆师给我们化妆。轮到我了，我闭上双眼，任其在我脸上涂抹描画，等我睁开眼时，眼前一亮，一个高大帅气的小伙子顿时显得精神抖擞。

第一张是拍集体照。班主任和陈老师坐在第一排的正中间，我和较矮的同学排在第一排，稍微高的同学排在后排。等我们整整齐齐地排好队，摄影师举着相机“扫瞄”一下，觉得把大部同学都进入“视野”了，就大喊一声：“茄子！”我们也跟着喊“茄子”，“咔擦”一声，我们的笑脸在那一刻定格！

接下来是花样拍照。有时我们在操场上排成“2020”字样，有时在楼梯上席地而坐，有时在教室里腾空跃起……

最后是小组写真。我们可以选几个最要好的朋友，摆拍自己最喜爱的造型。

我就选了小红，小兰，我们伸手弯腰，摆出“爱心”型，那一刻，不仅我们的笑脸，还有我们六年的友谊都在那一刻定格。

我们每摆一个造型，摄影师就会捕捉到最好的瞬间，“咔擦”一声，留下灿烂的笑脸。

就让我们铭记，那快乐的一幕，带着这份快乐向前出发。

篇二：作文铭记那一幕

我们马上就要毕业了，说实话我不想离开，不想跟我们班的同学和老师们分开。我们之间的点点滴滴汇成了一个又一个动人的故事，每次想到这些故事，我就忍不住热泪盈眶。

前天，我们班举行了最后一次联欢会。联欢会的最后，邓老师送给了我们一份特殊的礼物，那是她熬夜为我们制作的视频。视频里一张张照片勾起了我们对往事的回忆。咦？这张照片是什么时候拍的？在什么地方拍的？我们一边看照片一边回忆着，一件件美好的往事在我们的脑海里重现。原来，我们之间竟有这么多共同的经历，我们也是有故事的人了！看着满是回忆的视频，老师和我们都哭了。

昨天，我们上了最后一堂课。这堂课老师没有再讲那些恼人的练习题，而是和我们拉家常，这节课同学们听得前所未有的认真。老师质朴的话语里流露出对我们的不舍，她希望我们毕业后一定要坚持自己的梦想。她说不管我们遭遇了什么也一定要坚持到底，因为只有坚持了才会有美好的未来。老师的话拨动着我们的心弦，同学们都在悄悄落泪。老师见我们哭了，她也忍不住哭了起来。

今天，我们正在进行最后一次考试——毕业考试。这是我们在小学里的最后一次考试了，我还没考到过自己想要的那个分数呢，真有点儿不甘心呀！考完试，我们班就要宣布解散了，想到这里，我的鼻子一酸，又想哭了。

虽然早就有离开的心理准备，但是真正到了离开的时候，我真的有点接受不了。哎！无能为力的我只能带着不甘和不舍离开了！老师们，同学们，再见了！

篇三：作文铭记那一幕

这是我呆在这所学校的最后半天，考试结束之时，便是我离开之时。此时此刻，我不禁想起了毕业联欢会那天的事。

前天，我们班举办了毕业联欢会，同学们既是演员也是观众。桌子上摆满了各种好吃的零食，我们一边吃着零食，一边欣赏同学们自编自导的节目。所有节目表演完毕后，邓老师给我们播放了一段视频。同学们上一秒还在谈笑风生，下一秒就突然安静了下来。原来同学们都在悄悄抹眼泪，就连平时对我们凶巴巴的李老师也哭了起来。视频里有我们在生活体验吧一起做菜，一起吃饭的场景；有我们到种植园里种菜的场景，同学们有的在挖坑，有的在栽种，还有的正在浇水。你看，华子木拿着几个大辣椒正朝着我们笑呢！所有往事仿佛就在昨天，真不敢相信我们就要离开了。

昨天，班上一位转学离开的同学回来了，但我并不认识他，因为我是六年级才加入到这个大家庭的。也就是他转走的那学期，我刚好转来。因为这位同学的回归，我们班又拍了一次大合照。这次合照我们没有邀请校长和其他老师，同学们想在哪里拍就在哪里拍，想和谁拍就和谁拍。食堂、多功能厅、农耕展览馆都成了同学们拍照留念的地方。

毕业前，每个同学都得到了毕业照、相册和作文集。我发誓，一定要好好保存这三样东西——用塑料袋把它们装好后，放到我的书架上。

再见了，母校！再见了，同学们！希望多年以后我们还能回到母校看看，到时候我还能遇你们——我的同学们！

篇四：作文铭记那一幕

铭记，那一幕

操场上，一群学生蹦蹦跳跳地跟在两位老师的后面，他们要再拍一次毕业照。对！你没有听错，他们要再拍一次毕业照！

昨天下午，我们正在上课，突然，一声“老师好！”打破了课堂的安静，一个熟悉的身影站在教室门口。呀！那不是“大何”吗？顿时，全班同学沸腾起来。原来，“大何”同学舍不得我们，所以他回来和我们一起共度最后的时光。老师给“大何”安排了一个临时位置，那节课我听得格外认真。

下课了，班主任——李老师做了一个不可思议的决定——重新拍一次毕业照。同学们激动得不已，便跟着老师来到了操场。

我们先到学校文化石前拍了一张“全家福”，然后老师就宣布同学们可以自由拍照了。有一张照片的背景很特别，那是我们曾经的公地——学校的垃圾堆。这个垃圾堆我们一扫就是三年！垃圾车的旁边，我们十几个人站成一队，各自摆好自己的姿势，就等着李老师给我们拍照。这时，李老师把手机递给了邓老师，然后调皮地挤进了我们的队伍。只见她一只手叉腰，另一只手摆出了一个代表胜利的“V”字。邓老师拍完后，李老师像个小孩儿似的急忙跑过去看照片拍得怎么样。我们也赶紧围了过去，那个笑得最灿烂的不就是李老师吗？此时，她看起来是那么的“可爱”，和平常比简直是判若两人啊！李老师看到照片里自己的样子后不禁哈哈大笑起来。

在我的印象里，李老师一直是“女巫”一样的存在，没想到她也有这么友好的一面。也许，之前的“凶”和“恶”都是装的吧，你们觉得呢？

篇五：作文铭记那一幕

“气球可以贴高一点儿。”“黑板画好了吗？”“来几个人一起拉一下桌子。”同学们正热火朝天地布置教室呢！这次毕业联欢会从筹划到节目编排全部由我们自己完成。不一会儿，整个教室就被同学们打扮得像个“美人儿”。万事俱备，只欠东风。我们兴致勃勃地坐在观众席上，就等主持人宣布活动开始了。

第一个节目是小品《李老师的课堂》，同学们的精彩表演让我仿佛真的回到了李老师的语文课上。虽然李老师有时候很凶，很暴躁，但是一想到我们就要毕业了，以后再也上不到李老师的课了，我居然还有些不舍。现在想来，被李老师骂是多么幸福的一件事啊！

精彩的节目一个接一个，整个联欢会持续了约两小时。节目的最后，邓老师播放了一个视频，视频里同学们洋溢着幸福的笑脸，每一张照片都是一个故事，是我们最美好的回忆。刚刚还笑得前仰后合的我们，一会儿都变成了一个个泪人儿——原来，同学们都不约而同地哭了起来。我硬撑着不哭，可是眼泪根本不受我的控制，拼命地往下掉！视频播放完后，李老师郑重地走上讲台，她说：“我知道我很凶，你们都怕我，连走个路都要躲着我。不过，你们马上就要毕业了，以后再也不用怕我了。如果哪天你们在路上看到我，希望不要再躲着我了。要不然，我这个健忘症就真的不认识你们了！”说完，李老师泪流满面。

下学期，这间教室还会坐满学生，但不再是我们。谢谢李老师和邓老师的教诲之恩。再见，老师们，同学们；再见，我的桌子和教室。能成为二小的一名学生，我此生无悔！

篇六：作文铭记那一幕

临近毕业，学校的许多瞬间都让我铭记于心，最后一次六一，最后一堂课，最后一次拍照……但我印象最深刻的还是最后一次联欢会。

6月28日，我们举行了毕业联欢会。联欢会上，同学们各展才艺，有的演小品，有的唱歌，还有的弹奏乐器，好不热闹！

等同学们表演完后，邓老师走上讲台，点开了一个视频，视频里全是我们六年来的点点滴滴。六个春夏秋冬，我们一起哭，一起笑的瞬间像电影一样在我的脑海里回放。同学们情不自禁泪如雨下，哭得最厉害的还要数我们的班主任——李老师。她红着眼睛，泪水止不住地往下流，哭得像个受了极大委屈的小孩子。视频都播完好几分钟了，李老师还躲在角落里悄悄地流泪。

李老师平时对我们非常严厉，她总是凶巴巴地讲课，凶巴巴地布置作业，凶巴巴地让我们排队集合……所以，她一直是我心中的女汉子！我从来没看到过她如此脆弱的一面。那天，看到李老师哭，我才明白她对我们的情谊有多深！“严厉”二字的背后藏着她对我们的希望。她希望我们每个人都能出人头地，成为国家的栋梁之才。

我保证，我永远都不会忘记毕业联欢会上我们热泪盈眶的那一幕！

篇七：作文铭记那一幕

昨天，我们班又“转来”了一位“新同学”。他一米七的个子，声音成熟而稳重，他是我曾经最要好的朋友何忠运。

六年级上册时，他因为父母工作的原因，转到了其它学校。毕业前夕，他竟然又回到了我们班。他要和我们——曾经的同窗们一起度过在二小的最后时光。

这是我们的最后一节语文课。李老师在讲台上卖力地讲着考试的注意事项，可是我们却无心听课，所有人的心都在一年未见的何忠运身上。同学们总是忍不住偷看何忠运，老师不停地点名提醒同学们专心听课，可是无论老师提醒多少次，仍然有同学控制不住自己，他们（当然也包括我）趁老师不注意又看向何忠运。

下课了，整个教室都沸腾了。几个男同学直接把凳子端过去，坐在了何忠运旁边。很快，班上的其他同学们也都围了过来。同学们傻傻地看着何忠运，都想和他说点什么，但是又不知道说什么才好，一时间，气氛变得有点儿尴尬。这时，李迎奥和何忠运玩起了掰手腕儿。接着，向顺蕾、黄浩然、何梓鑫也和他玩了一把掰手腕儿。不知是谁说了一句，干脆去打篮球吧，于是，我们就来到了操场。去操场的路上，我们碰到了邓老师。邓老师看了看向顺蕾又看了看何忠运，打趣地说：“咦？向顺蕾，你怎么变矮了呢？”邓老师的话引得大家哈哈大笑。

下午第二节课是邓老师的课，也是我们的最后一节数学课。邓老师专门找了一些易错题给我们复习。下课后，邓老师打开了一个包裹，里面全是雪糕，原来老师要请我们吃雪糕。同学们吃着雪糕心里有一种说不出的高兴。一会儿，何忠运也给大家发起了零食，原来他也给大家准备了礼物。

最后一节课，是我们的拍照时间。同学们纷纷邀请何忠运拍合照，李老师和邓老师则当起了我们的摄影师。操场、舞蹈室、多功能厅甚至食堂都成了同学们争相拍照的地方。

天下没有不散的宴席，放学时间到了，同学们都得回家了，何忠运也走了。

我们真的毕业了！

篇八：作文铭记那一幕

临近毕业，突然有点舍不得老师和同学们，舍不得离开双福二小。

记得一年级时，学校里有个小卖部。小卖部里的商品琳琅满目，有各种各样的小吃、饮料，还有花样繁多的学习用品，如铅笔、笔记本、套尺等。一下课，同学们就一窝蜂涌向小卖部挑选自己喜欢的东西，当然，我也是其中的一个。每当买到心仪的东西时，我的心里就会得到极大的满足。可是，不知怎的，这个小卖部后来就没有了。真怀念那个小卖部呀！

在二小能让我铭记一辈子的还有我的老师——李老师和邓老师。每次语文考试之前，李老师都会反复叮嘱我们复习。如果那场考试是她自己监考，她还会在考场上提醒我们注意审题，不要慌。考完后，她总是迫不及待地问我们难不难。每次评讲卷子，李老师都会从头讲到尾，连最简单的看拼音写词语也不会放过。邓老师呢，总是刀子嘴豆腐心，嘴上说着错几道题就打几下，但是每次考试下来也没见她打过一个人。考试之前，邓老师说得最多的一句话是，“还有没有不懂的地方？不会的，抓紧时间问！考试了就不能问了哟！”多么幸运啊！能在二小遇到这么有耐心，有责任心的两位老师。不知道上了中学以后，我还会不会遇到这样认真负责的老师，真不想换老师啊！

今天，我坐在毕业考试的考场里，写下了这篇文章纪念我的小学生活。亲爱的李老师和邓老师，感谢你们的谆谆教导，我永远不会忘记你们的恩情！

篇九：作文铭记那一幕

“同学们，今天的毕业联欢会是我们小学生涯中的最后一次集体活动，我们一定要把最精彩的表演留在这个舞台上。”主持人拿着话筒站在舞台中央，情绪饱满地说着台词。

我有点失落，因为这周就是我们在学校呆的最后一周了。我们就要离开彼此去到不同的中学了。但我尽量控制自己的情绪，不能让这种负面情绪影响到我们的表演。很快就到我们的节目了，我和同学们站在教室中央，认真地表演着，都想把自己最美的一面表现出来。音乐声渐渐消失，我们摆出了一个特别好看的造型——表演结束了，教室里响起了热情的掌声。

表演完毕，我的情绪更低落了，低落得直想哭。可后面的小品《智斗人贩子》实在太搞笑了，把我弄得哭笑不得。精彩的节目一个接一个，同学们边吃零食边看节目，完全沉浸在欢乐的氛围中。

最后，邓老师播放了一个视频。视频里有同学们小时候的样子，有的照片一眼就能看出是谁，有的照片已经看不出来是谁了，引得同学们纷纷猜测。看着自己小时候的样子，同学们都笑了起来。可是看着看着我们就哭了，不知为什么，越往后看同学们就哭得越厉害。想着以后我们有可能真的再也见不到了，我鼻子一酸哭得更伤心了。

放学时间到了，联欢会结束了，同学们带着复杂的心情离开了学校。我想，毕业不等于分开，因为我们这六年的友情是斩不断的。有空的时候，我还会回到母校，看看那间教室，看看我们的老师！

篇十：作文铭记那一幕

六年时光，一晃而过。小学生活，即将结束！毕业联欢会上那一幕幕精彩瞬间，让人难以忘怀！

《李老师的课堂》是我最喜欢的节目之一。黄韵蓉扮演李老师，其他同学扮演学生。上课了，李老师背着双手走进教室，她用极具杀伤力的目光将课堂扫视一遍：“上课！”“起立！”值日生的声音听起来十分洪亮。“脚踏实地，挑战自我，老师您好！”同学们精神饱满地呼着口号。“同学们好！”李老师回礼。“人人参与，展现自我。”同学们坐好后再呼口号。

“今天我们评讲同步练习，把同步练习拿出来。”李老师的语气听起来不容反驳。“哎呀！怎么又评讲同步呀？”同学们一片哗然。“哎什么哎？不听的可以出去！”李老师大声呵斥。

“第一道题，‘眨眼’，注意啊，这两个字左边不是日字旁，而是……”“老师，我要上厕所。”一位同学打断了李老师的讲解。“吔！你还厉害哟！刚刚上课你就要去上厕所，给我憋到！”李老师用四川话说。“老师，我忍不住了！”那个同学面露难色。“去嘛，去嘛，硬是懒人屎尿多！”李老师继续用四川话说。“好继续讲，刚刚我讲到哪里来了？”李老师的健忘症又犯了。“眨眼。”同学们友情提示道。“哦，注意这个‘眨’和‘眼’，左边是一个目字旁而不是日字旁。下一个词，请这位同学来读一读？”“白马句过隙”这个同学读得非常自信。李老师火冒三丈：“啥子？白马句过隙？我想两下把你ruá死！”李老师的四川话中带着些许愤怒。

虽然这个小品演得过于夸张，但却把李老师的“刀子嘴，豆腐心”演得十分到位。这六年来，李老师既是我们的班主任，也是我们的语文老师，她总是无微不至地关心我们，毫无底线地包容我们。虽然她嘴上说得很难听还带着几分搞笑，但是她那慈母般的心是毋庸置疑的，只有当过她学生的人才能感受得到。

李老师，我就要毕业了，感谢您六年来对我们的辛苦付出，祝您桃李满天下！同学们，祝你们前程似锦，梦想成真！

篇十一：作文铭记那一幕

“同学们，今天是最后一天了，明天就要考试了。考完，我们就有可能再也见不到面了。所以，我提议咱们再拍几张合照吧！和你们的老同学——何忠运一起！”上课前，李老师给了我们一个大大的惊喜。

“老师好，同学们好！”教室门口站了一个与门差不多高的大帅哥，那就是与我们分别一年的何忠运。今天，他回来了！他要和我们一起上课，一起毕业！顿时，全班同学沸腾了起来。

在老师的带领下，我们来到了操场边的文化石前。同学们排好队列，高的站后面，矮的站前面，李老师和邓老师站两边。我们邀请了路过的王老师帮我们拍照。同学们昂首挺胸，一脸严肃，仿佛是在站军姿。李老师看了看我们，似乎有点不满意，她笑了笑说：“你们倒是摆个好看一点儿的姿势啊！站得那么直干什么？不要紧张，放松，放松！”听李老师这么一说，我们一个个都彻底放松下来，摆出了自己心仪的姿势。伴随着王老师的那句：“西瓜甜不甜？”我们的集体照就出炉了。

接着，我们去了食堂。同学们纷纷找到自己以前吃饭的位置坐了下来。“咔嚓！”李老师和邓老师同时为我们拍下了这张照片。后来，我们还去了公地、多功能室、舞蹈室等地方，因为那里也有我们美好的回忆。

二小承载着我们许多美好的回忆，无论什么时候，我都不会忘记——我的挚友、我的恩师、我的母校！

篇十二：作文铭记那一幕

今天是个特殊的日子，因为我们的小学生涯将在今天画上一个圆满的句号。

过去的日子里，我们共同经历了很多的第一次。第一次画手抄报，第一次戴红领巾，第一次种菜，第一次红色之旅……现在，我们面对的却是最后一次考试，最后一次说再见！

小时候总盼望着长大，可真正长大了又想回到小时候。在这六年里，我和同学们共同经历过许多轰轰烈烈的大事，当然更多的则是芝麻绿豆的小事。我们经常互帮互助，我们总是团结一心。这六年的学习和生活多让人怀念啊！时间的车轮滚滚向前，不想毕业的我们已经到站，我们必须下车，等待通往下一站的列车。

曾经，我们在这列车上有多少美好的故事啊！一年级时，我们刚刚上车，一切都是新的，新的同学，新的老师，连课桌也是新的，多么漂亮的学校啊！二年级，我们班来了一位新的数学老师——邓老师，还有一些新同学，我们班变得更热闹了。列车马不停蹄地继续前行，我们来到了三年级，我们终于有班长了，她叫易九思。这一年，我们还认识了一位新同学——任同学。这一年，我们变得越来越懂事。四年级，我和班上的一位同学成了真正的知音，我感受到了学习的乐趣，梦想的种子开始慢慢发芽！列车风驰电掣，速度更快了。很快，我们就上五年级了，可是一场突如其来的疫情把我们无情地分开了。我们停课不停学，同学们在网上学得一样带劲儿。时间一晃，行驶了六年的列车到站了，我们整理好各自的心情依依不舍地下车了，大家一起疯，一起闹，一起哭，一起笑的日子结束了。

车还是那列车，但是车上的乘客将不再是我们。再见了，我的家人们！

篇十三：作文铭记那一幕

太阳热情似火，一年一度的毕业季又来了。2021年6月28日那天，我们班的教室热闹非凡。

“嘶——嘶——”“呼——呼——”什么声音？原来，有的同学在吹气球，还有的同学在用气枪打气球。“小心点儿，别摔着了！”这是李老师的温馨提示。哇！还有同学正站在桌子上挂彩带呢！你看那边，班上的大力士们正在拉桌子呢！桌子摆整齐后，几个细心的女同学就开始分发零食了。不一会儿，教室就被我们打扮得漂漂亮亮的，就等联欢会开始了。

同学们坐到各自的位置上，主持人迈着轻快的步伐，笑盈盈地走到了舞台中央：“我宣布，六八班毕业联欢会现在开始！”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

接着，同学们就依次上台展示自己的才艺。第一个节目是黄韵蓉他们几个表演的小品《李老师的课堂》。这个节目可花了他们不少心思呢，连剧本也是他们自己写的。黄韵蓉扮演李老师，其他同学扮演学生。他们的表演把李老师的语文课堂生动地展现在我们面前。看着看着，我感觉自己仿佛真的在上语文课。

联欢会的节目形式多样，除了小品还有舞蹈、独唱、合唱、弹电子琴、打架子鼓等。每个节目，同学们都花了很多心血，每个同学都表演得很认真。很快，两个小时过去了，联欢会结束了！

今天是6月30日，我们正在参加毕业考试。考完，我们就要离开了，真希望时光能倒流啊，倒流到2015年的那个9月才好呢！

篇十四：作文铭记那一幕

六月二十八日下午，我们班的教室张灯结彩，好不热闹。毕业联欢会马上就要开始了，所有人都很兴奋。同学忙着互换礼物，忙着互写留言。

联欢会的节目很多，让人目不暇接。在无比欢乐的氛围中，同学们吃着美味的零食，看着精彩的表演，“开心”二字写在每个人的脸上。

两个多小时过去了，所有节目都演完了。我们的数学老师面带微笑走上讲台：“同学们，你们马上就要毕业了，老师想送你们一份礼物。”到底是什么礼物呢？同学们满怀期待。只见老师打开了大屏幕，原来是一个视频呀！

咦，那张照片不是我们一年级时拍的全家福吗？我连忙在一张张稚嫩的小脸中寻找自己，也许是因为照片停留的时间太短了吧，我竟然没找到自己！我继续在视频里寻找着自己的蛛丝马迹。看到后面，视频里陆陆续续地出现了同学们的特写。每一张特写照片出来时，同学们都会不约而同地喊出这个同学的名字。“你看你，小时候多可爱，现在怎么长得这么丑啊！”同学们相互开着玩笑，乐在其中。

突然，我隐隐约约地听到了哭声，原来是小华同学在哭。我暗自嘲笑着，一个大男生还好意思哭，有什么好哭的！可视频越接近尾声，哭的人就越多。教室被一种说不出，道不明的伤感笼罩着。渐渐地，我的眼睛也湿润了。我不想让别人看见我哭的样子，所以我赶紧把眼泪擦干，可是我的眼泪怎么擦也擦不干，一直往下流。我悄悄扭头看了看同桌，她早已泣不成声了。再看看其他同学，每个同学的脸上都挂着眼泪。不管了，我索性拼命地哭了起来。

这感人的一幕，我永远也不会忘记！

篇十五：作文铭记那一幕

六年匆匆而过，我的小学生活即将画上一个圆满的句号。许多让人难以忘怀的瞬间，总会不经意地在脑海里浮现，让人回味无穷。

记得那是我们的最后一次跳绳运动会。我报名参加的是三人和谐跳，为了赢得比赛，我和另外两位搭档经常利用下课时间练习默契度。渐渐地，我们跳的个数越来越多，很有希望进前八。比赛开始了，老师和同学们都在为我们加油呐喊。我们三个配合得很默契，特别是在换人跳的时候，我们达到了零失误。

最激动人心的还是双摇。全年级参加双摇的选手一起比赛，场面别提有多壮观了。双摇的难度系数非常大，既要考验选手的耐力，还要考验选手的甩绳速度。同学们把比赛场地围得水泄不通，不停地为自己班上的同学呐喊助威。为了更好地观看比赛，有的同学竟然跑到楼上的走廊上观看。一时间，楼上、楼下的同学都喊起了“加油”，那声音仿佛大合唱般震耳欲聋。

运动会颁奖仪式上，老师宣布获奖同学的名字和获奖的班级。台下，同学们的欢呼声此起彼伏。获奖的同学站在领奖台上，他们笑得是那样的灿烂，之前的劳累早已化为乌有。

在我的脑海里，像这样的精彩瞬间还有很多，我要把那一页页、一幕幕全都珍藏起来——随时翻看。

篇十六：作文铭记那一幕

小学六年的点点滴滴我都铭记于心，不论是刚进校的那一课，还是昨天的最后一堂课。但此时此刻，我最想和大家分享的是我们的毕业联欢会。

先说唱歌吧。唱歌这类节目一共有好几个：有一个独唱，还有好几个合唱。我要说的是那个独唱。那个同学拿着话筒上台了，他看起来有点紧张，站在台上仿佛丢了魂似的。他不敢看我们，只好盯着地面。他开始唱了，不是很好听！但是在李老师的鼓励下，他坚持唱完了整首歌，他的歌声感动了我们。

再说说小品吧。第一个小品是《李老师的课堂》，黄韵蓉把李老师演得十分形象，她把李老师说话的语气，李老师的口头禅，李老师生气时的面部表情和动作都生动地表现了出来，我们仿佛真的回到了李老师的课堂上。还有一个是《智斗人贩子》，这是一个喜剧风格的小品。小品里两个“傻学生”的争执给我留下了深刻的印象。一个同学说“三七二十一”，另一个同学说“三七二十八”，他们互不相让争得面红耳赤的样子，把同学们逗得哈哈大笑。最后我们成功地记住了“三七二十八”这个梗。

接着，说说我自己的节目吧。因为我太紧张了，所以一上台就把台词给忘了。我结结巴巴地背着台词，心里十分清楚用一天半的时间排出来的节目是见不得人的，可是同学们看起来好像很欣赏、很陶醉的的样子。我们表演完毕，同学们毫不吝啬地给了我们最热烈的掌声。我很感谢同学们给予我们的鼓励。

最后，说说压轴的那个节目吧。严格地说，它不能算作节目，因为它只是个视频，是邓老师给我们做的。我们六年的所有照片都在里面，看着这些照片，我就不自觉地回忆起了以前的事情。一时间，全班同学都沉浸在回忆里。不知怎的，看着看着，我们都哭了，李老师的眼睛都哭红了。

回家后，我把联欢会上的事情跟妈妈说了，说着说着，我又哭了。我问妈妈：“为什么，我们会难过，会哭？”妈妈说：“人与人相处久了，就有感情了嘛！”

我们的毕业联欢会很普通，很平常，甚至很老套，但是那份情却是如此的真挚。也许，今天的分别是为了明天更好地相见。

篇十七：作文铭记那一幕

午饭后，同学们忙了起来。你看那个同学，小脸儿涨得通红。突然，她嘴一松，气球便“噗”的一声飞上了天花板。气球在天花板上转了两圈儿，不一会儿，气就漏完了，又从天花板上跌落下来。

开始挂彩带了，只见一个高个子男生手拿彩带，轻轻一跳，手往上一抛，彩带就稳稳地挂在了灯管上。旁边的矮个子男生不服气，只见他也这样一跳，用力一抛，结果连灯管的边儿也没碰到。于是，他便一骨碌爬到了桌子上，看样子，不把彩带挂上去，他誓不罢休。

一阵忙碌过后，教室布置好了，我们坐在自己的位置上等着老师发零食。慢慢地，我们桌子上的零食多了起来，鸡爪、山竹、果冻……还没发完呢，几个同学就抱怨了起来：“老师，我们都快毕业了，你就不能多发一点儿零食吗？”“有有有，还有呢！看那边，全是你们的零食！”李老师指着那几个纸箱说。

一切准备就绪，主持人昂首挺胸地走上舞台宣布联欢会正式开始！小演员们陆续上台表演，他们凭借着自己优秀的演技收获了许多掌声，也给我们带来了无限的欢乐。同学们就在这种轻松愉悦的氛围里边吃边看，真是优哉游哉！

很快，活动接近尾声了。邓老师点开了一个视频，视频里全是我们的照片。看！那是2015年，我们正在参加开学典礼；那是2016年的运动会；那张照片是我们的入队仪式……这是最后一次红色之旅……这些照片开启了我们尘封的记忆，我们一点点儿地找回了那些属于我们的故事。同学们再也抑制不住内心的激动，一个个都哭了起来。

我不会忘记老师们的谆谆教导；不会忘记同学们的欢声笑语；不会忘记校园里的一草一木……我更不会忘记在联欢会上，我们泪流满面的那一幕！

篇十八：作文铭记那一幕

“叮当——叮叮当——”上课铃响了，我们三步并做两步跑进了教室，毕业联欢会马上就要开始了。

我们把桌子拉到了边上，教室中间留出一块空地，那就是联欢会的舞台。舞台中央，主持人激动地宣布——毕业联欢会现在开始！同学们拼命地鼓掌，把手心都拍红了。

我们的节目是第六个，名叫《智斗人贩子》。我扮演的是其中的一个学生，老师考我们九九乘法表，他问我们：“三七多少？”我们脱口而出：“三七二十八！”不管老师问几次，我们都毫不犹豫地回答：“三七二十八！”差点把老师气得七窍生烟。后来，小龚同学似乎想起了什么，他拍了拍我的肩膀说：“三七二十一！”我和他争辩了起来：“二十八！”小龚同学据理力争：“二十一！”“二十八！”“二十一！”我们争得面红耳赤。这时，老师一个巴掌给小龚同学拍了过去。小龚同学委屈地说：“明明是他错了，为什么被打的是我？”“你跟一个三七二十八的人都能吵起来，不打你打谁？”老师插着腰，生气地冲着小龚同学大喊。

老师接着提问：“五八多少？”小龚同学抢答成功：“五八同城！”老师顺手又给了小龚同学一巴掌。小龚同学崩溃了：“怎么又打我？这个学我不上了！”小龚气呼呼地离开了教室。这时，老师拍了拍我的肩膀对我说：“他走了，你就是我们班的班长！你说，三七多少？”“二十八！”我激动地回答。老师被我气得晕了过去。

放学了，我和小龚同学在路上遇到了人贩子。这个人贩子竟然比我俩还笨，我们和人贩子斗智斗勇，最后把他成功地送进了公安局。后面这部分我们越演越放松，同学们笑个不停。这个小品让我过足了戏瘾，演喜剧实在太好玩了！

联欢会上的节目一个比一个精彩，同学们纷纷掏出手机拍照、录像，他们要把这些精彩的瞬间铭记于心！

篇十九：作文铭记那一幕

如果你问我在学校什么事情最让人难以忘怀，我想，我会毫不犹豫地回答是前两天举行的毕业联欢会。

毕业联欢会的节目很多，有合唱、独唱、小品等。我最喜欢的是王宇航他们的节目《智斗人贩子》。这个节目中的每一个角色都特别搞笑。同学们把的老师、学生和人贩子演得活灵活现，特别是他们的台词简直堪称经典。王宇航反复说的那句乘法口诀“三七二十八”，后来竟成了全班同学的接头暗号。不管何时，只要你在班上大吼一声“三七？”同学们就像中邪似的会异口同声地说“二十八”。说完，在场的所有人便不约而同地哈哈大笑起来。

毕业联欢会上让人最感动的是邓老师送给我们的小视频。这个视频其实是一个照片合集。从一年级到六年级，老师给我们拍的照片都在里面，每个人都可以找到自己的身影。渐渐地，这个视频把我们带到了无尽的悲伤当中，同学们都哭了起来。那几个调皮的男同学哭得撕心裂肺的，竟然比女同学哭得还厉害，真不敢相信脸皮最厚的同学竟然哭得最伤心！

李老师也哭了，她缓缓走上讲台，声音还是那么沙哑。这沙哑的声音里有关心，有鼓励，有期望，还有祝福！可惜，我以后再也听不到了！

篇二十：作文铭记那一幕

六月到了，我们即将毕业了！今年秋天，这间教室又会坐满同学，但，不再是我们。

昨天，我们还在教室里认真听课；今天，这场毕业考试便将我们写进了历史。眨眼间，我们就要离开这美丽的校园。六年前，一群活泼可爱、懵懵懂懂的小男孩儿和小女孩儿在这里相识。六年后，一群风华正茂、壮志凌云的少年将从这里出发，踏上新的征程。我们将远离朝夕相处的老师和同学，远离这个熟悉的班级，远离可爱的母校。这一别，不知多久才能再见一面！

在二小，我们经历了人生中的许多第一次。第一次早读，第一次考试，第一次戴红领巾……白驹过隙，时间总是在不经意间溜走，一不小心，我们就来到了毕业季。

六年前，妈妈拉着我的小手把我送到了二小。陌生的的同学，陌生的老师，陌生的教室和陌生的校园，但是不到一个月，我们便从“陌生”走向了“熟悉”。在这里，我们学拼音，学算术，读课文，练书法……就这样，我们结束了六年的小学生活。以后，我们再也不能在母校的怀抱中撒娇和哭泣了。到了新的学校要学会坚强，因为我们不再幼稚。

同学们，老师们，毕业后，也许我们不再见面，但我是不会忘记你们的。想你们的时候，我就打开QQ群里的相册，让那一幕幕往事在脑海里重现。