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我陶醉了作文500字(精选15篇)

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篇一:我陶醉了作文500字

我陶醉了作文500字(精选15篇)

许多年前,小姨离开家乡外出求学,如今,她终于回来了。

那一天,全家人都出门去迎接她。公路上,一辆白色的汽车由远及近,一位个子很高的女子从车上走下来,风尘仆仆,脸上写满了疲惫。没错,就是小姨。

外婆立刻颤颤巍巍的迎了上去,小姨紧紧地握住外婆干瘦的双手,几滴泪水从她的脸颊上滑落,她不停地说着:“妈,我回来看您了,您还好吗?”外婆捧起女儿的脸,仔细端详着,一遍遍地说:“回来了就好,回来了就好……”说完,老泪纵横。

随后,我们陪着小姨来到了屋后的小山坡上。十多年前,这里还是一片荒芜,杂草丛生。而如今,这里早已发生了翻天覆地的变化,不远处种着一排排枝繁叶茂的大树,树下是一片绿油油的草地,草地上开着一朵朵淡黄色的花,如同点点繁星。

小姨一步步缓缓走向草丛,走向那一簇簇小花。她轻轻地捧起一朵花,洁白修长的手指抚摸着那如同绸缎一般光滑的花瓣,她凑近那朵花,一阵微风吹来,夹杂着清新的花香,那么沁人心脾。

小姨的眼睛里满是眷恋与陶醉,她的眼角闪着泪光,脸上露出痴迷的微笑,轻轻地呢喃着:“好久都没闻到这样好闻的花香了,我的家乡,真的是太美了……”周围的亲人们也早已是泪眼朦胧。

望着眼前的景物,望着眼前的亲人,她深深地陶醉了……

篇二:我陶醉了作文500字

长荡湖湿地公园是一个风光旖旎的人间仙境。

来到长荡湖湿地公园,首先映入眼帘的是微波粼粼的湖面,一眼看不到边。走近看,湖水十分清澈,水里的鱼和水草都看得见。一阵微风吹过,水面上泛起细细的波纹。阳光洒在湖面上,一闪一闪的,就像洒满了碎金。湖面上的一座座栈桥像一条龙穿行在水面上,游人走在上面,如同凌波仙子。

站在栈桥上看到水中的小岛上的树木,有红色、黄色,还有绿色,真是色彩斑斓。水边的芦苇,一片黄灿灿的;芦花白了,在风中摇摆,像一面面旗帜。看着看着,我入迷了,多想变成一朵芦花,自由自在地飘荡。

正当我入迷时,一只白鹭飞了过来,随后飞来了一群白鹭,从湖面上掠过,飞向蓝天,让我一下子想到了诗句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”听说白鹭不仅会选择环境优美的地方生活,而且还是有记忆的动物,去年在那里筑窝,第二年依然会在这个地方筑窝,所以我们真的要善待它们。突然芦苇丛里传来“嘎嘎”的声音,湖面荡漾起一圈一圈的波纹,一群野鸭从中游出来,很悠闲,有的在水面上洗澡,有的在水面上捕食,还有的在水面上跳舞。居然有这么多野鸭,“一、二、三……”我数来数去没有数清。长荡湖真是太有吸引力了,把我看惊呆了!

我没有看到黑天鹅,但看到了很多我不知名的鸟,鸟叫声不时在耳边响起,长荡湖湿地公园真成鸟的天堂了!

沿着湖畔的彩虹路走,沐浴着温暖的阳光,任凭微风吹拂我的脸庞,感觉十分心旷神怡,我陶醉了。

篇三:我陶醉了作文500字

5月2日是老太八十岁大寿,虽然正值疫情期间,但我们还是在青阳九华一楼酒店订了一个包厢,打算在此为老太庆祝大寿。

接到这个消息后,亲朋好友们立刻积极响应,大家纷纷准时赶到了酒店。今天不仅有司空见惯的亲威,还有许多我从未见过的亲戚也都赶来参宴,看来大家平时都是聚少离多呀!

在大家快乐的欢声笑语中,丰盛的寿宴开始了。鸡柳、牛排、大虾,全是我爱吃的菜。接着就是我们这些后生拿着饮料去给老太祝寿。看到这么多亲戚欢聚一堂有说有笑地吃着美食喝着美酒,老太欢喜得合不拢嘴,笑嘻嘻得回应着我们对她的祝福。

为了使寿宴的气氛更加浓烈,舅爷爷还特地请了个演员来包厢唱黄梅戏驻兴。虽然我看不懂,也听不懂黄梅戏,但我还是认真的听着,毕竟这是我们安徽的非物质文化遗产,更是我老太最喜爱的节目。她今天是主角,她高兴,我们所有人都高兴,老太听得如痴如醉,亲朋好友们也连连拍手叫好。不得不说,舅爷爷这个节目安排的太好了。

终于到了每个生日宴的压轴戏,吃蛋糕了!这可是一个双层大蛋糕,上面还有几个巧克力元宝和两个大寿桃,可以说是精美至极呀!我们一起给老太唱生日歌,帮她切蛋糕,每个人都分到了好大一块,真是太好吃了!

在疫情困难时期,亲戚们还能相约聚在一起喜笑颜开地吃着美食,畅谈人生,其场面一片其乐融融,充满了家的幸福。还有什么比这更令我陶醉呢!在此,祝我的太公和老太身体健康、福如东海、寿比南山。

篇四:我陶醉了作文500字

雨雪霏霏

六一儿童节是小朋友们最开心的节日,这么欢庆的日子,当然少不了各种表演。我的好朋友李晓明在去年六一儿童节Party上表演了一曲小提琴独奏,那优美的琴声和他陶醉的样子,让我们至今难以忘怀。

记得那天,李晓明在同学们的欢呼声中快步走向舞台。他站在舞台中央,用左手轻轻地扶住小提琴,把琴的末端放在肩膀上,右手拿起琴杆,调音,准备开始他的演奏。

表演开始了,只见他右手轻轻地拉动琴杆,悠扬美妙的小提琴声刹那间传遍了班级的每个角落,全班同学都沉醉在了美妙的琴声里。他缓缓地摇动着身体,眼睛半闭半睁,轻轻的摇着脑袋,他已经陶醉在自己演奏的音乐中了。

他这种陶醉的样子一下子感染了全班的同学,原来叽叽喳喳的说话声,吵闹声,此时已经消失了,大家都在认真地听他的演奏。那悠扬的琴声,时而似娇艳的花瓣飘落在淙淙的溪水中;时而像美丽的鸟儿在清晨林间啼叫;时而又如温润的珍珠洒在碧玉盘里……

全班非常安静,静静地听着他的演奏,甚至很多同学都闭上了眼睛,沉醉在了那美妙的琴声里。对李晓明来说,好像整个世界只剩下了他和这把小提琴,他已经完全陶醉在美妙的音乐声中了。

一曲终了,李晓明在我们热烈的掌声中才慢慢地起身,向大家鞠躬致谢。原来,他陶醉在琴声中太久了……

篇五:我陶醉了作文500字

刘印

哥哥最喜欢听音乐,只要听见音乐声,他就会痴痴地站在那儿,为音乐伴舞。他好像就是为音乐而生的天才。

这一天,我和哥哥正在客厅看电视。我们都想看自己要看的的节目,于是咱们互不相让,抢起了遥控器。这时,电视里忽然响起了一首动听的音乐。音符欢快地洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。那婉转舒畅的低吟浅唱,总是温柔的,抚慰着心房;那优美的、清淡脱俗的忧伤,常常暖暖的,直达心房;那就像羽毛,轻轻触动着,我心中最柔软的地方。

我们刚才还在抢着遥控器,而哥哥现在却痴痴地坐在那儿,那一刻,时间好像静止了一般,整个世界仿佛只有我们两个人,我已经停止呼吸。随着音乐的不断变奏,那些美妙的音符从琴弦上,缓缓流淌出来。时而高亢激昂,时而柔情似水。他的眼睛盯着电视,眼睛一闪一闪,像两颗小星星,不知是不是因为听懂了音乐中的一句一段。嘴巴跟着电视里唱:“在那…”时而欢快,时而低沉。身体不由自主的站了起来,跟着音乐扭转变化,有时拍手,有时踮脚,似乎是一个天生的舞蹈家。

这时,我趁着哥哥呆立时,拿起了遥控器。换了台,哥哥仿佛受了惊吓——瞬间用低沉的眼神看着我,“不好!变脸了”我心里想着。于是,我又换回了原来的频道。他才平复了心情。

哥哥可真是一个音乐迷,他不知道有多痴迷音乐!长大他百分之百会成为个歌手。

篇六:我陶醉了作文500字

谢沂峻

我们班有一个名副其实的“小书虫,”没错,他就是我们的班长大人——彭泽翼。在学校里,他是一个品学兼优,乐于助人的好孩子;在生活中,他也是一个勤奋好学、博览群书的人。

课间休息时,他只要一有空闲,就会走近图书角,眼睛顿时就冒出光来,眼疾手快地拿起书,津津有味地看起来;在家吃饭时,他仍是悠闲地坐在沙发上,专注地盯着书上的内容,一副十分享受的模样。不论是谁的叫喊声,他都无动于衷,完全沉浸在书的世界里。

上个周末,我约他到图书馆看书。刚一进门,只见彭泽翼轻车熟路地在一个书架中取岀一本书,好像跟家里一样熟悉自然。他拿了一本《时间机器》津津有味地读了起来,我坐在他对面,只见他那眉毛不时上扬起来,又不时紧皱起来,好像在为书中的情节而紧张。读到精彩之处,眼睛也不时流露出奇异的光芒。当我抬头时,看见他嘴巴有时微张,有时紧闭,还不时用舌头舔了舔干燥的嘴唇。偶尔歪头伸个懒腰,打个哈欠。突然,他猛然一拍大腿,我回过头来莫名其妙地看着他,看来他已沉浸在书的海洋了。他旁若无人,一心沉浸在故事中。于是我走了过去,拍了他的肩膀,问道:“你是中邪了不成?”这时他才如梦初醒,惊讶地环顾四周,又看了看生疼的大腿,这才恍过神来。

我想在他走进图书馆的那一刻,他的心就已经被书俘虏了吧,看他那神情分明是彻彻底底地陶醉了!

篇七:我陶醉了作文500字

许任晶

生活是完美的,是丰富多彩的。是令人陶醉的。

生活就像一场戏,但比戏更精彩。有人常常觉得,自我的生活没有意义,没有什么惊心动魄的大事。其实,生活中的一点一滴的小事都是一点精彩。戏的情节大致差不多,有时都能猜出结果,所以戏看似精彩,实则一般。而我们的生活却都各不一样,所以每一点都是自我的独特,都是精彩的一部分。生活中有很多事,这些事是戏中不会有的,别人也不会有,所以生活是丰富多彩的,我们都有炫丽的人生,独特的生活。你认真地去演好这场戏,认真观看这场戏,你会因它的精彩而陶醉。

生活就像一首歌,但比歌更动听。这首歌会不停地变节秦:当你高兴时,它就是欢快的曲调;当你激动时,它就是强劲的曲调;当你悲痛时,它就是忧缓的曲调这是一首优美动听的歌曲,是一首充满感情的歌曲,是一首仅有你自我才能听懂、明白的歌曲。当你细细地去聆听它、回味它,会令你陶醉其中。

生活就像一朵花,但比花更芬芳艳丽,比花开得更灿烂,无论春夏秋冬,它依然灿烂,一向到人生的最终一刻。这朵花是一朵多彩花,花瓣五颜六色,每一种颜色都代表一种心境,每一片花瓣都有一种香味,每一个人的那朵花都有其独特的芳香、美丽。静静地去抚摸它、感受它,你会惊奇于它的美,被它所陶醉。

篇八:我陶醉了作文500字

贺文博

他是一个爱阅读的人。不管是自习课,阅读课,还是课间,他都在“啃书”。只要一拿到书,他就如获至宝一般的开心。

马上就是体育课了,只见他拿着一本厚厚的书奔向了操场。刚一解散,同学们便疯玩了起来,有的在打球,有的在追赶,有的在闲聊。而他却并没有被好玩给诱惑,也没有被喧闹声所影响。

他独自端坐在操场周边的花坛上,津津有味地看着那本书。明媚的阳光沐浴着他的身体,微风吹过拂散他较长的黑发。我不禁朝他走过去,忍不住停下来欣赏这独特的“风景”。

他看着看着眉头竟然紧锁了起来,嘴里还嘀咕着什么,拳头也握了起来。我想可能是故事情节让他很气愤。过了一会儿,他眉毛舒展开来了,拳头也慢慢松开。他又静静的看了一会儿,突然,他拍了拍自己的大腿,指着书中插图上的人说:“你真活该!”没过多久,他又挠了挠头,摸了摸下巴,好似在想:“真奇怪,怎么回事儿?”在翻了好几页书之后,他又微微笑了起来:“哈哈,原来是这样。”看着他如此的陶醉,我都有想看那本书的冲动了。

下课铃响了,我走上前拍了拍他的肩说:“什么书?你看的这么入迷?我们该回教室做课前准备了,走吧!”“什么?就下课啦?”他问我。“是啊!”我告诉他。

他知道确实下课了,于是意犹未尽地合上了书,同我走向了教室。

篇九:我陶醉了作文500字

颜祎

三月的风,揉揉拂面,和煦爽心,阳光温和不燥,使人透心的舒坦。油菜花开满地黄,丛间蝶舞蜜蜂忙,我同闺蜜一起去看油菜花。

闺蜜一看到大片大片的油菜花,飞奔过去,用张开的双臂拢了一捧油菜在怀中,将头埋入其中,在每一朵花上都作片刻停留,不知是在嗅还是在吻,反正每一朵她都嗅过了,每一朵都吻过了。她抬起头,瞪大了眼睛,望着看不到尽头的油菜花。“一种,两种,三种,四种!”她嘴里喃喃着,忽然眼睛一亮,一下子跳了起来,飞奔过来,惊喜地喊道:“四种!我数出来了,一共有四种颜色的油菜花!”说完,牵起我的手,跑到一个高台上,用右手兴奋地在这如画般的景上指指点点,口中还评价道:“你看!那土黄色的,香气最是浓郁。嗯,我最喜欢浅黄色的那个了,金灿灿的,味道很是清新、典雅……”闺蜜说得头头是道。

昨夜,下了一场小雨,洗净了油菜花的花瓣,却洗不尽隐隐传来的花香。花瓣上滚动着晶莹的雨珠,低矮的花丛却漫已上了闺蜜的腰身,看着那么招人喜爱,她俯下身,轻轻抚着娇嫩的花瓣。精致的花瓣托着同样精致的花蕊,透着一种淑女的气质。她站了起来,打开双手,身体前倾,眼神里有着一刻的迷离,“好美啊!”她的声音柔柔的,融化了般,抓都抓不住,几乎陷入这美景中了……

她缓缓闭上了眼,睫毛随着蝴蝶的翩翩飞舞,在微微颤抖,暖风拂过发丝,漾起了她的梨涡。此刻,她像长了一对翅膀,做了这片油菜花中的一只小精灵。

篇十:我陶醉了作文500字

周末的一天,我姐姐的钢琴张老师要召开一次钢琴演奏会,沾姐姐的光,我也有幸参加了。

到了演出的大厅,大家陆续来到座位上,静静地等候着。时间到了,张老师准时走向了舞台中央,满脸微笑地向台下的观众行了一个礼,拿着话筒介绍道:“下面,我将弹奏一首家喻户小的乐曲《梁祝》。”

只见他走向三角钢琴前,拉开坐凳,调整到了合适的位置,慢慢地坐了下来,一只脚伸向踏板轻轻地搭在上面,双手同时也放到了黑白相间的琴键上。随着手指轻轻的跳动着,一首悦耳动听的乐曲就开始了。清脆的音乐好像就像是有二只蝴蝶在欢快的飞舞着。张老师的身体也在跟随着音乐轻轻的摆动着,时而细语呢喃,时而悠扬婉转,紧跟着高潮部分,张老师的眼睛也紧紧地闭上了,身体带动着头一会儿低、一会儿高、一会儿左、一会儿右,就像音符在跳动一样,到了高潮不分身体也颤抖了起来,手指并有力地按下那一个个琴键,愁肠万千,此时他已经深深的陶醉在音乐中了,看上去悲伤极了。

我也被带入到了乐曲中,感受到了这段凄美的爱情故事。到了结尾,张老师的身体也慢慢的收回,琴键的速度也慢了下来,乐曲也随着他手指的跳动一点一点消失了。

我想他是陶醉了,陶醉在那音乐中,陶醉在那音乐里的故事中。

篇十一:我陶醉了作文500字

严汉铭

我的好朋友牛牛是一个书虫,似乎他的世界里除了书没有别的东西。我请他和我一起出去玩,他一边看他新买的《狼王梦》,一边问去哪里玩。我让他挑,他说:“那就去图书馆吧!”

有一次,他妈妈有事要出去一下,送他来我家待一会。可他一进我家,我都来不及和他说会话,他就以迅雷不及掩耳之势直奔书房。只见他一屁股坐在凳子上,两只手指小心翼翼地抚摸着纸张,两只眼睛一动不动地贴在书上,红扑扑的小脸上满是满足和欢快的神情。

到了吃饭时间,我悄悄地打开书房的门。只见他坐在椅子上一摇一晃地看着书,我悄悄走近,把头靠过去,沉浸在书里的牛牛还是没有看见我,真是让我哭笑不得。

吃完饭,他又钻进书房,抓起看了一半的书继续看了起来。只见他一会皱着眉头,似乎在思考着什么;一会又在喃喃自语,似乎在为主人公出主意;一会又呼了一口气,似乎在为小说中的人物化险为夷而感到庆幸。他完全陶醉在书的情节之中。

直到夜幕降临,他才兴冲冲地跑出了书房,兴奋地挥舞着手中的书,大声地喊着:“太棒了,太棒了,我终于看完了。这本书太精彩了!”我也被他的情绪感染了。后来通过和他的聊天才知道,他痴迷于书的程度到了在家里除了吃饭睡觉都在看书。

这就是我的好朋友牛牛的故事,一个名副其实的书虫。

篇十二:我陶醉了作文500字

胡鹍鹏

“听说恐龙博物馆开业了,要不我们明天……”我的话还没有说完,小杨欣喜若狂地跳了起来:“好好好,我明天6:00来叫你。”“啊?那么早博物馆还没开门呢!”我真是哭笑不得。

第二天一大早,小杨拉着我一路小跑,早早的来到了目的地。哇,剑龙、三角龙、霸王龙……真是让人目不暇接!“小杨,你看!”怎么没人理我,小杨人呢,原来他痴痴地立在霸王龙化石前,只见他的双眼闪烁着奇异的光芒,他的眼睛一会儿瞪得又圆又大,一会儿又眯成一条缝,一会儿又目不转睛地凝视着霸王龙,脸蛋因兴奋胀得通红。他伸出双手,抚摸着霸王龙化石的玻璃展柜,嘴里还发出“啧啧”声,像是要把霸王龙抱着亲一口似的。“恐龙迷”又沉浸在恐龙的世界里了,他根本就听不见周围的声音,整个世界对他来说就像按下了暂停键。1分钟、5分钟、10分钟……我都听完了讲解,他还立在那儿。我用力拉了拉他的胳膊,他才如梦初醒,眨眨眼睛,不好意思地挠挠头,对我傻傻地笑了笑。

“小朋友,马上要闭馆了,明天再来吧!”工作人员催促我们了,我们依依不舍地离开了。回家路上,小杨还意犹未尽,眉飞色舞地给我讲起各种各样的恐龙。临别时,我送给小杨一个霸王龙模型。接过这份礼物,他一遍又一遍地抚摸着“霸王龙”。好一会儿,他用噙着泪花的双眸看着我,一把将我抱起来转了几圈,连声说着:“谢谢!谢谢……”

篇十三:我陶醉了作文500字

曹葛

他,身材高大,留着一撮长发,额头有着几条皱纹。虽然饱经岁月打磨,也能透露出些许阳刚之气——这就是我的“书法家”爸爸。

有一天,妈妈告诉我们近几天安徽省博物馆有一场字画展,爸爸很高兴,决定带我们去观展。

当天,柔和的阳光撒向大地,鸟儿欢唱,仿佛也和爸爸一样高兴。爸爸一边手抓着方向盘,一边喃喃地说:“快点到吧,快点到吧……”

进了展馆之后,他一眼望到了一幅楷书大字,顿时被吸引了过去。他一边嘴里念道:“好字!好字!”一边用手托着下巴,眼睛仿佛要发出光来。他想离作品更近一些,于是向前一步,手扶着隔离栏杆,跨进了一只脚,又想将另一只脚也跨进去。“这位先生,请你不要翻越栏杆!”旁边的保安见到了,连忙出声阻止。爸爸终于清醒过来了,对着他尴尬地笑了笑,拉着我离开了。

一路上,每看到一幅字,爸爸就痴住了。因为有不能拍照的规定,所以爸爸只能用手指在手心里写写画画,努力记住字的书写方法。要不是我把他拉走,他会站在那一整天呢!

回家后,爸爸当即搬出他的专用书法箱,取出砚台,拿出墨来磨。他摊开宣纸,大笔一挥,一个个龙飞凤舞的汉字就出现了。有时他写一个字要写好几遍,直到满意为止。

我十分好奇,就问:“爸爸,你为什么喜欢书法?”“书法是一门国学,汉字有着五千年的历史,从甲骨文发展到现在,魅力无限啊!”

我感觉他说得很对!

篇十四:我陶醉了作文500字

我姐姐很爱看书,简直就是个小书虫。

一个周末的晚上,爸爸回来了,一只手放在后面说:“猜猜我带回了什么?”姐姐说:“是书”!爸爸让我们再猜猜是什么书,并且给了我们提示,是一本幻想小说,也是一本描写海底探险趣事的书!《海底两万里》,错不了,一定是《海底两万里》,姐姐抢着说,“对了”,爸爸把书拿出来!

爸爸刚准备把书递给我时,说时迟,那时快,姐姐一个箭步冲到爸爸面前,已经捷足先登了,我只好无奈的回到自己的房间,拿起我看了一遍又一遍的《查理九世》无聊的看起来,在我看书的时候,从隔壁姐姐房间里,时而发出欢笑,时而发出哀叹,时而发出惊讶,时而发出啧啧声……,听着听着,我感到了像是有一只虫子在我心里爬来爬去,又感到一只猫猫的小爪子在挠来挠去,我实在忍不住了,于是,蹑手蹑脚的推开姐姐的房门,姐姐也许是看的太入神,没有听到我的脚步声,坐在桌子旁像个雕像一样,一动也不动!

我也特别想看看书中究竟写的什么,让姐姐这么入魔,看着看着,我禁不住模仿书中的人物说:“它身长多少?”没想到姐姐回答说:“六米长”。我又说:“它头上不是长了八腕足,动起来像蛇一样吗?”姐姐说:“正是”!看着姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔,我竟然深深的触动了!默默无闻的走出了姐姐的房间!

这就是我深深陶醉在书海世界里姐姐……

篇十五:我陶醉了作文500字

(偰安安)

星期天,我来到派尼熊艺术教育上美术课,和我一起上课的王彦芝姐姐也在这儿。

“还有几分钟才上课,不如我们先看会儿书?”王彦芝提议。“好啊,但这里有没有图书角我们看啥?”“嘿嘿,我早有准备!”说着,她就掏出了一本口袋书——《装在口袋里的爸爸》。“这是同学推荐给我的书,一起看吧。”“好!”我们便津津有味地看了起来。

“哇,太神奇了!”她陶醉其中,自言自语。看她两眼放光,嘴角微微上扬,我便用手在她面前晃了又晃,谁知她一点儿反应也没有。

“上课了,进教室!”老师叫道。“王彦芝,上课啦!别看了。”她像没听见似的,继续埋头读书。我想把她“拖”进教室,拽起了她的手,谁知她的屁股刚离开座位就又粘了回去,口中还喃喃道:“怎么回事?他人呢?”我没法子了,只好先去上课,并将此事报告给了老师。

“我去看看!”我跟着老师走到王彦芝跟前。老师一本正经地说:“芝芝,芝芝!别‘睡’啦!”“等等嘛,等等嘛,就快看完了。”我和老师无奈地摇摇头,先行回到教室。

过了好一会儿,才听到教室门外传来的跑步声,看来王彦芝的那本书终于看完了。“报到!”,看着她如梦初醒的样子,大家都笑了。

这就是王彦芝,一个爱看书的大姐姐,我要学习她身上的优点,做事投入、专心。

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