我与民俗文化相遇作文（精选15篇）

篇一：我与民俗文化相遇作文

与导游“阿姨”相遇

陈渝

井冈山，六年级的毕业旅行，如一抹云彩，漂浮在空中不忍散去。印象最深的，就是那个导游“阿姨”，他和我们相处的七天中，我深刻的体味了什么是人间真情。

“来，大家听好，我是你们的导游姐姐，你们也可以叫我耿耿姐姐，但要记住一点——千万不要叫我阿姨……”一阵银铃般的声音萦绕在我们耳畔。与此同时我们班的一群“杠精”及时上线，异口同声地说：“好的！导游‘阿姨’。”全班就像瞬间被点中了笑穴，开水壶一般沸腾起来。欢笑声、唏嘘声此起彼伏畏畏缩缩的充满了整个车厢。这时，班主任按耐不住了：“唉——好了，闹够了没有！”声音就像装了个开关，立马关掉，鸦雀无声了。原来万分无奈的导游此时感激地看了班主任一眼，随即，她就开启了长篇大论模式，使我不禁想起了武侠小说里的一种毒针暗器——“暴雨梨花针”。这算是我们与导游“阿姨”的第一次相遇。

如果你以为我们与导游“阿姨”的相遇就这一次，那你就大错特错了——具体数量……你数数那满天繁星就知道了。而其中让我在往后的日子里一次次忆起的，也不少。

有一天，一日的忙碌时光结束了，我们各自回到了宿舍。每间宿舍住六个人，所以，晚上想让我们及时入睡就没那么容易了。夜深人静的时候，我们都在讨论暑假要做什么，大概的话题都滞留在“玩”上。“喂！xxx你暑假出去玩吗？”“当然了！不然呆在家里干啥？”突然，“咔嚓”一声，门开了，灯也随之亮了起来。我们那“和蔼可亲”的导游出现了，化着一个白得吓人的妆。大晚上的，惊吓程度可想而知。我们一个个被吓得面色发白、心扑通扑通地跳，不知道的人看到此情此景，估计要以为我们撞鬼了呢！

“阿姨，你来做什么呀？”率先从惊吓中醒来的一个声音弱弱地问道。

“我来看看你们睡了没啊，明天还要早起呢。早点睡！”可真是“贴心”啊！这算是我们与她最恐怖的一次相遇。

最为伤感的是在井冈山训练基地礼堂的相遇，那是出发前的晚上，次日就是与导游“阿姨”分别的日子。在小礼堂看完闭营典礼后，主任叫我们5班留下，而其他班级可以带回。听到这里，我们一头雾水，全都懵了。接着，我们班听到一阵熟悉的音乐——我们班在典礼上唱的歌。我转过头来，在大屏幕上看见了这六天的我们：吃苦的我们、笑得灿烂的我们……还有她——导游姐姐。

次日，我们与她分别了，恋恋不舍。不知是否还有缘分相见……

与这位导游“阿姨”相遇，我收获了很多。如今，再想起她，一幅幅情景仿佛就在昨天。感谢上天安排我与你相遇，为我的人生添上了重要一笔。谢谢你，导游“阿姨”。不，我应该叫您——导游“姐姐”！

篇二：我与民俗文化相遇作文

王登翔

大树是生活中最常见的植物之一，这就显得他十分通甚至许多人走过时，看都不会看一眼，可那天我却仔仔细细地观赏了一棵大树。

那天我考试考砸了，我从未想到我会考得那么差回家，一定要避免不了一顿“暴风雨”，我十分沮丧地回家。曾经鸟儿婉转动听的叫声，现在确认我觉得他在嘲笑我，于是对了着她转的数狠狠踢了一脚鸟儿飞走了，不过我发现大数据纹丝不动人人挺拔的那里，我等一下来看他的树根，居然把地板都急坏了，这是多么顽强的力量在看他身上有一个大洞，仔细看里面居然放了个音响，不过即使收到了这么大的折磨很热，面不改色坚韧挺拔临危不惧。

是的，我也应该向他学习，如海明威的老人与海中说，一个人可以被毁灭，但无法被打败，于是我重新开大步向家里走去，也像我更好的未来走去。

篇三：我与民俗文化相遇作文

王丽娜

春节，原指正月初一立春日这一天，可中国的春节准备庆祝活动早从腊月初八就开始了，而且有很多年俗，过年从腊八开始，一直到正月15元宵节结束才得以告终，历时一个多月，辛苦奋斗劳作一年的人们在过年前后的这些日子里阖家团圆，访亲探友，以各种方式来企盼来年的好运。

“二十三，糖瓜粘，二十四，写福字，二十五，扫尘土，二十六，吃腊肉，二十七，炖只鸡，二十八，把面发，二十九，备坛酒，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。”这首童谣早在清朝就广为流传，他让我们知道了，老祖宗过年的风俗习惯。

除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗，由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》。除夕之夜，各相与赠送称为“馈岁”酒食相邀，称为“别岁”，长幼聚饮，祝颂完备称为“分岁”，大家终夜不眠，以待天明。

“一夜连双岁，五更分二天”除夕之夜，全家团聚在一起吃年夜饭，等着辞旧迎新的时刻，象征着把一切邪邪瘟病疫照跑驱走，期待着新一年吉祥如意，共同辞旧岁迎新年。

过年包饺子是年俗重要文化之一，除夕夜，各家各户的剁馅声此起彼伏，主妇们在厨房里忙着和面，和馅儿，包饺子。年夜饭各家有各家的拿手菜，但有一样东西不能少，便是鱼，象征着年年有鱼，这一好彩头。

想必大家对“年兽”的故事，耳熟能详吧。每到年三十，人们就在门上贴红对联燃放爆竹，家家烛火通明守岁待岁。正月初一大清早，躲避了年兽的人们，走亲访友，道喜问好，流传至今。

红彤彤的对联，喜艳艳的门神，热腾腾的团圆饭，春节是三百六十五天中最重要的一天。还蕴含着许多中华民族悠久的古老文化。

提前预祝大家新年快乐！

篇四：我与民俗文化相遇作文

看到这个题目我又一次想到他了，他是一位补课班的语文老师，和他的相遇仿佛是命中注定。

那时我的语文成绩很差，好几次都游走在不及格的边缘，对语文也越来越反感，补课是不可避免的了。于是在一次妈妈和同事闲聊时，偶然提到了这位老师。便让我去试着上几节课。刚开始，我对这位又胖又矮的老师不屑一顾，认为他和其他的补课班老师一样，刚开始装模作样，后来就“原形毕露”了。

可当我一进入教室就发现，教室的里面和外面就好像是两个世界。外面充满了喧闹无章的混乱和老师莫明奇妙的威严，而教室的里面却有着另外一番天地，学生没有疲惫的身躯和厌烦的神情，老师也十分精神的讲着课，偶尔还会传来几声爽朗的笑声。

他胖胖的，鼻子上架着一副眼镜，像一个十分严格、不恭颜笑的人，可是上了几节课后，我渐渐的发现在那具已经成年的身体当中除有了大人的繁琐和威严，还藏有着一丝小孩子的心灵和脾气。上课时，他是我们的老师，而下课了，他就和我们成了无话不说最贴心的朋友。有时讲着讲着课就和我们谈起天说起地，偶尔还谈论谈论游戏，他并不认为这样会影响上课，反而认为能更好的理解语文。不仅如此，有时他留了作业尽管很少，但是我们却没写或没带，他既不向我们询问原因也不问结果，只是理解、语重心长的对我们说：“也许是你们上课太忙，作业太多，没时间完成作业，老师也都经历过，都能理解你们，但要记得下次一定连补课班作业一起写完。”

有时看我们在座位上无精打采、溜号，他总是能用不同的方式让我们重新恢复注意力。当他和我们开玩笑，逗得我们不停地发出欢快、爽朗的笑声使隔壁的数学老师忍无可忍，敲门进来后，老师虽然当着面让我们小点声，但却和我们一起在暗地里叫他娘娘腔，惹得我们忍不住笑得更大声了。

可是当疫情来临后，因为无法面对面的进行教学，只好进行线上教学。在QQ上上了几节课后，他因为家里有事不得不离开去其他地方寻找工作。可前两天再次问他工作在哪里，本以为是一名网络教师，可他为了生计而在蒙牛工作的回答让我十分心痛。不禁让我对他的思念更加深了。

感激他，是他让我更好的学习语文。思念他，是他让我重新对语文重拾信心！

与他相遇，是我的幸运！

篇五：我与民俗文化相遇作文

段绍乐修

我不由得驻足。

朵朵荷花，紧紧依偎着滚圆碧绿的荷叶。昨夜的和风细雨，让这荷花显得更加清秀淡雅。晶莹的露珠闪烁在荷叶上，似断了线的粒粒珍珠，左右躲闪。

我望着湖面上青翠欲滴的荷，仿佛要溢出小又不小的湖，密密麻麻，将湖面盖得严严实实。沉默中，想《爱莲说》中的莲，那样高洁，那样“出淤泥而不染”。想到这儿，荷不也是这样的品质吗？细雨渐大了，没带伞，我只得匆忙“逃离”。回眸，豆大般雨珠打在荷叶上，他们也没有低下头去。我想，这便是人的“倔强”与坚强

罢了。我也就释然了。

篇六：我与民俗文化相遇作文

杨祺悦

故乡的后园子里，种着一株昙花，像一抹暗绿，常年蜷缩在阴暗潮湿的角落里，无人问津。一旁的花圃里，富贵的牡丹、五彩的蝴蝶花，却是整日里蜂群围绕。

那日黄昏，我照旧推门进去，在惨淡的夕阳下，大大的谄媚的花瓣后，在那无人关注的角落里我看到了一个个稀零的昙花花苞。

走到昙花跟前，我半蹲着，放慢了脚步。

只见宽大厚重的绿叶中，零星夹杂着几个小花苞。花苞中部淡黄，橙色蔓延上来，渲染出杂乱无章的色块。赤红的须眉严实地包裹着花苞，来自最根源处的炽热正如火焰般燃烧着，却又在大宽叶下无力地呻吟着。

“让让，我要出去展示自己的红艳！”花苞大声嚷嚷。

“不，你就在我下面一直待着吧。”宽叶嘲弄地回应。

夜色渐渐地深了，皎洁的月光笼罩着寒凉的溪水。风一过，水中的月影缓缓扭曲，又渐渐舒展。园子里的花儿都黯然失色，只能在凄惨的月光中隐约勾勒出轮廓。

大概一刻钟后，一朵花儿出现了。在夜色的映衬下，洁白的花瓣被调出幽幽的淡蓝，花瓣的褶皱压住了大宽叶的盛气。暗色的花枝仙女撒花似地铺开。花瓣一边明朗，一边幽暗，衬托出夏夜的唯美。花瓣众星拱月般围着花蕊。花蕊中，一根根细长韧性的小嫩枝，化了妆似的，顶部淡黄，围在一块儿窃窃私语。接着又是第二朵，第三朵！它们仿佛月下美人，展示着它们无双的姿容。再看看其他花，一些粗浅的轮廓正努力要重回白日的辉煌，但在昙花面前，它们只好甘拜下风。

我沉思了。那常年的一抹暗绿，终日默默地积蓄力量，仿佛就只为了这短暂一刻的极致美丽。突然间，我明白了有时候切不可急功近利，只要默默地坚守，终会迎来辉煌的时刻。

是啊，在这个人才济济的社会中，竞争压力越来越大，但不要因为对成功的渴求而忘却初心，只要脚踏实地，循着本心向前，总会抵达梦想的彼岸。

我默默走进屋里，抽出一本书，点起了灯。

我至今犹记与昙花的邂逅。屋内学童挑灯夜读，屋外昙花尽显芳姿。这或许是记忆中最和谐的一幕了吧。

篇七：我与民俗文化相遇作文

赵轩泽

我不由得凝视着。

从未见过如此美丽的风景，只见一片光怪陆离的彩圈笼在这肥皂泡上面。它们缓缓地飞向天空摇晃着，飘来飘去，让人生怕它落下去，最后簇在一起，在阳光的照射下显得波光粼粼。只是微微的光彩，仿佛在闪烁，在跳跃，在玩耍。每一个都像是一个五彩缤纷的梦，在表达，在奔向远方，在努力奋斗，即便前途未卜，飘摇不定。顿时觉得自己心中也有一个泡泡，它那么艳，那么大，那么引人注目。它就这样飘着，摇摆着。它是所以泡泡中的一个，它承载着我的梦想，即便有可能在途中支离破碎也要无悔的往前冲。

篇八：我与民俗文化相遇作文

行走在古朴的大道上，抬头仰望那结群的飞鸟，湛蓝的天，洁白的云，领略那多姿多彩的民俗风情，欣赏那匀称美观的建筑。民俗文化其实一直在我们身边。

“能雕石狮子，会刻美人像，雕艺之乡美名扬，惠安是我可爱的家乡。”这么一曲悠扬动听的歌唱出了我们心中最美丽、最真实的家乡，也是这座多元文化并存的小城的真实写照。

民俗文化在惠安这座独具魅力的闽南小城几乎无处不在。你看，那可爱的掌上木偶戏，你听，那源远流长的南音，欣赏那壮丽雄伟的孔庙，你会发现，处处浸透着多彩的民俗文化。车行驶在路上，你可以见到许多古朴的建筑，它们静静地伫立在那儿，似乎新时代的喧嚣从不曾打扰到它们的宁静。寺庙里时而传出钟磬声和念经诵咏声，虔诚的香客接沓焚香而来。

透过窗户向外望去，窗户就是一台照相机，美好的景色犹如按下了快门，让人应接不暇。你看那一个个栩栩如生的石雕，有慈祥的菩萨，温顺的鹿，勤勤恳恳的黄牛，憨态可掬的渔夫……而最让我欣赏的还是那些威严的石狮子，它们永远横着一双怒目，四肢强有力地压在石头上，利爪似乎要将坚石粉碎。尾巴似鞭，似乎要荡平一切障碍，凛然的王者风范。它们一直目视远方，似乎期盼着惠安石雕的新时代，又似乎守护着独具特色的惠安雕艺。它们一直闪烁着惠安石雕不朽的艺术光辉。惠安雕艺，源远流长，一代代大师的独特技艺，兼收并蓄的艺术特点，使惠安获得了“中国雕艺之乡”等美誉，现在，惠安正以崭新的面貌向“世界雕艺之乡”迈进。

“封建头，民主肚，节约衣，浪费裤。”惠女文化是家乡民俗文化的一道亮丽风景线，历经变迁，她们穿着习俗成了如今这般模样。比衣着更为美丽的是她们那吃苦耐劳、勤劳质朴的精神，一直是惠安的精神象征。

领略了技艺精湛的惠安石雕，认识了远近闻名的惠安女。我明白了：民俗文化光闻名遐迩是不够的，而是要作为我们的宝贵财富永远珍藏下去。开发并创新，让民俗文化真正与我们“零距离”。细品一番，民俗文化这么些质朴，精华的东西，一直未远去，如果我们能够去掉些喧嚣与浮华，一直将这些精髓传承下去，家乡的明天一定会更美！

篇九：我与民俗文化相遇作文

李旭

所谓过年，源自何时很难考究，不过一般认为起源于殷商时期。

在中国，春节是最重要也是最隆重的传统节日。农历一年的最后一天被称为“大年三十”，也叫“除夕”。除夕晚上的最后一顿饭，也是一年中的最后一顿饭，被称为年夜饭。年夜饭过后，会有熬年夜的习俗。这时候，一家人会坐在一起看春晚，一家人在一起团团圆圆，幸福美满。到了凌晨，家人会一起点篝火，新的一年便在那绚烂耀眼的篝火中降临，无声无息。

在民间，有着过小年的习俗。在农历腊月二十三日，将灶王画烧掉，送灶王爷上天，向玉帝报告他所在一家过去一年的表现，为了让灶王，上天言好事。我们会在这一天，供奉糖瓜。送行时将糖糊在灶王嘴上。待到除夕再买一张新的灶王画，将灶王迎回来。

年，要到二月二龙抬头才结束。在大年三十之前，家家户户都会筹备过年所需要的年货，有春联、烟花爆竹，还有各种餐桌上不可或缺的美食。

腊月二十四，家家户户都会进行大扫除，把家里家外打扫的干干净净。扫除所有的晦气，迎接新春佳节。表达了一种除旧迎新的思想，将过去一年中，所有的不如意全部抛掉，准备迎接全新的开始。随后，人们会去购置年货。每到这个时候，超市里都是人山人海，充满了年味，在收银台前，一家人大包小包的拎着，身边是自己最爱的人。远远望着，多么温馨的画面。

除夕夜过后，大年初一的早上，待洗漱好之后，穿好新衣，这时候，到了孩子们最喜欢的环节——拜年。重点不在拜年，而是拜过年后的红包，压岁钱，新的一年第一笔收入，承载了孩子们的欢乐与期待。早茶之前，当然少不了鞭炮，虽然在除夕夜已经放了整整一晚的烟花，但到了大年初一，人们依旧乐此不疲，爆竹的声音随处都有。

静静聆听，爆竹声中承载的是对新年的期待和新春的祝愿。

今年，我也有一个美好的新年愿望，她会一直陪伴我，直到她实现。

最后，祝大家在新的一年里都会有所收获，年年有余。

篇十：我与民俗文化相遇作文

徐瑞翔

你饱经风霜的面庞，是我此生不变的信仰。

—题记

“古今多少事，都付笑谈中。”五千年的风雨变迁，多少王朝魂断中原。唯独不变的是你，黄河。你以母亲的臂膀养育了中华民族，你以甘甜的乳汁，滋润着华夏大地。黄河，你似一位无私奉献的母亲，关怀着中华民族；似一道无法跨越的屏障，保护着华夏大地。黄河，我们的母亲河，你从未离去。

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是你，黄河。驰骋在黄土高原上的你，如万箭齐发，如脱缰野马，如千万头咆哮着的虎豹，伴着一泻千里之势，一路挟雷裹电，咆哮而来，奔向黄海之边。“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。”这是你，黄河，昂首西望，澎湃的河流滚滚不息，河浪拍击着两岸，似有撕天裂地之势。疾流直下，涛走云飞，势如巨湖，倒悬倾注，似千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，掀起万丈狂澜。啊，黄河！你是伟大坚强，像一个巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。啊，黄河！我们的母亲河！

只是，谁也没有注意到，我们的黄河，她已经老了，“白发催年老，青阳逼岁除。”他陪伴着中国人整整五千年，早已不复当年的青春美丽。她那饱经风霜的面庞上，遍布着伤疤，昭示着她所受到的苦难与伤痛。可为什么从未有人关注过黄河的声音？她在咆哮，在怒吼，在哭泣啊！无穷无尽的黄沙在她身体里沉淀着，盘踞着，如蚀骨噬心。我们的母亲河，早已遍体鳞伤，满目疮痍。看看吧，在浑黄的面庞下，她平静地流着，缓缓地，慢慢地，静的让人感受不到她在流动，就像一面黄色的幕布。终于有一天，她忍受不了了，她想咆哮，想怒吼，想发泄。可她却发现，在她身上，有着无数堤坝。她沉默了，不语了，放弃了，空余一道背影，渐行渐远。

可这真的是母亲河吗？或者说我们是这么对母亲河的吗？枯黄的面庞，日渐减少的水流，这就是我们对母亲河的回报吗？中国人活了五千年，母亲河养育了我们五千年。她为我们伤心，我们落泪，为我们抚慰伤痛，现在该我们回报母亲了。可看看，我们都做了些什么啊！

所有的中国人啊，我们是儒家文化的开创者，是孝道的继承者啊！我们这么做，对得起自己吗？对得起自己中国人的名吗？对得起我们的母亲吗？

啊，黄河，我的母亲！愿下次相遇，你的面庞不再沧桑，不再风霜满面。愿你永远的青春美丽，我的母亲。

篇十一：我与民俗文化相遇作文

何佳恒

梅花你是冬天的信使。当其它花儿安然入睡时，你却眨着自己调皮的双眼欣赏着其它花儿看不到的美丽世界。雪花儿在空中飞舞，更使梅花添了几分姿色，几分妩媚。

看近处，梅花像是玉雕的，吸一口清新淡雅的香味，让人心旷神怡，忘了忧郁。看远处他又好像是一件衣服，高尚而淡雅，其实梅花也挺怜惜，它不像其它花儿那样，啜饮春天雨露的琼浆，享受着春天温合的阳光。而它呢？它啜饮的是冰冷的雪水，享受的是冬天微弱的一点阳光，梅花是经过与严寒风雪作斗争才绽放出美丽的花朵。

那白里透红的花瓣润滑透明，很有点玉洁冰清的雅，风吹花落，每个人都很担心花瓣会摔碎，那样子，仿佛呵口气会融化掉，碰一碰会伤到它。但梅花并不是娇嫩的花，它品格高尚，妩媚脱俗。它不怕天寒地冻，不惧冰雪严寒，人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的激励。

篇十二：我与民俗文化相遇作文

与“你”相遇

王颖莉

四年级时，我刚转到新学校，上下学都要坐公交车。

一个周二的夜晚，我刚值完日，背着书包，走出校门。在漆黑的路上向公交车站的方向缓缓地走着。天全黑了，道路上什么人都没有。我是一个慢热的人，刚转学，难免觉得孤独，回忆着一天发生的事，又想着几乎未动的作业，心里乱糟糟的。

那个夜晚，我遇见了你。

一辆892路公交车开过来，我才学会一个人坐公交车，还不知道什么是晚高峰。望着满车拥挤的人，我显得有些慌乱。车上的每个人要么盯着手机，要么嘴巴紧闭，仿佛每个人都是一堵厚厚的墙。

我挤到车的中部，停了下来。看着车一个站一个站的停下来，看着一个又一个人挤上车，看着一个又一个人解放似的挤下车。

一个女孩上了车，她很瘦弱，个子不高，她使劲地挤，想找一个空着的扶手。她像一匹野马，使劲地拉着身后的书包，书包带都要断了，她终于挤到了中间的位置，却没有一个空位给她扶。

有一瞬间，我看到了她眼神里的无助，“她一定很想站稳吧”我想。车时不时的刹车，她不是扑到这个人怀里，就是撞到那个人。

不知怎的，心中的信念强了起来，我的手松开了。她像一个许久未吃饱饭而狼吞虎咽的人，一把抓住了扶手。

可能是不好意思看着她盯着我，我的头转过去。

车到了我要下的站，可当我意识到要下车时，已经晚了。毕竟没有过坐车的经验，但我拼命的向下客门挤时，门狠狠地关上了。“啪”的一下，我的内心瞬间被恐惧无助包围。我心跳加速，脸色煞白。

“师傅，还有人要下车！”一个稚嫩的声音刺入我耳中，双腿控制我奔下车，但其实，我的脑中一片空白……

缓过神来的一瞬间，仿佛有个巨大的东西猛地向我的心撞过来。有一种眼泪落下来的激动，是因为太感动而太难受了吗？寒风中，双唇颤抖而说不出的“谢谢”，望着公交车远去的背影，刚才的那句话，是，是你说的吗？

我不知道你还记不记得我，但我与你相遇的那个夜晚，还次次浮现在我的脑海中，撞击着我的心。也许因为那是我第一次被陌生人帮助吧。那一瞬间的美好，我永远也不能忘记。

谢谢上天，还有，谢谢你，让我与你相遇。偶然的，在我心中的孤独与无助的寒冷高峰，建起了一座温暖又美好的小屋。

生活的美好，正因为一次次的与“你”相遇啊。

篇十三：我与民俗文化相遇作文

不眠

今天，我疲倦的回到家里，我一下扑到床上，身体僵硬，眼睛已经连睁开哪怕一丝也做不到了。要问为什么，我只能说：“只因语文老师留的作文太难了，真的难到我了。”我彻夜不眠，把精力全用在构思上，直到破晓时分，依然想不出一丝思绪。此时，我的身体已经跟不上思想的步伐，太累了，于是我卧在床上酣然大睡。

邂逅

醒来以后，发觉已经六点，耳边传来卡车的声音，定睛一看，原来有两辆！我前去敲邻居的门，发现没有回应。此时的我已经知道了什么：“换邻居了！”电梯在此时开始运行，电梯的运作声把我心中的期待拉到了MAX。“叮！”门开了。“嗨！额，我是你的邻居，请问贵姓？”我迫不及待，甚至看都没看就说出了这么一番话。抬头一看，居然是一个身高“五尺”的男人——鲁迅！“额，你看起来很疲惫，先回家吧。”“大可不……”话音未落，我就先跑回家里了。这一天，我彻夜难眠。大喊着：“我的语文有救了！……”另一个邻居告知我小声点，可我的激动与热情未曾消退。

滋润

又是快乐的一天！我看了看表，7：30！“看来昨天是太嗨皮了吧。”“要不，拜访一下鲁迅先生？”说干就干，“咚咚咚”，“鲁迅在吗？我可以进来吗？”我轻轻地说，但却没有回音，我用耳朵紧贴房门，隐隐约约听到鲁迅在与一个大概40左右，正处在不惑之年的男子说话。鲁迅的语气中透露出他与这个人交流，似乎心存芥蒂，难以共事，还带有一丝恨铁不成钢的意味。过了一会儿，这个人出来了，还没看清他的面容，就已经匆匆离去。我转而进入房间，发现鲁迅正以他那标志性的姿态坐在椅子上，他的黑眼圈非常重，但神态却异常的精神，黑色头发就跟士兵一样，有条不紊，还像他的精神一样——坚忍不拔。他在低头看书。“看的是什么呢？”我说，他抬起手，手中的书赫然写着两个大字——野草！我心中十分震惊，心想：“他这是在检查自己的作品吗？”仔细一看，书上写着密密麻麻的修改符号。

“太厉害了吧。”我说，“先生，您还有其它你的，或者别人的书吗？我想看看。”“可以，太可以了，你们这些年轻人就应该多看些书。去吧，在那里。”他用手给我指明方向。“还有，先生这两个字有些不合适，以后叫我鲁迅就好。”我随即在那里坐下，看着书。看着看着，就发现已经下午8点了。而且我发现，他的书，书上尽是批评，无论是谁，批评的非常精炼，一刀见血，当然也有骂他，但都没骂过。但在《鲁迅日志》里面，他也会帮助同辈，在他的很多书里，他对年轻一代是无微不至的，正如他待我一样……

我走出书房，“定性不错嘛，以后多来看书，免费的。”他说。“啊……这个，谬赞，谬赞，这个，这么晚了，我得回去了，妈妈会担心的。”“嗯，好，明天见。”……半夜，我被一阵尿意惊醒了，上完后，发现睡不着了，于是我去看一下鲁迅先生，灯火通明！低头一看，5点了！心中赞叹不已，但始终抵不过睡意，继续睡。再起来时已经7点了，前去一看，依旧一样，“要去看一下吗？算了，不去了，于心不忍。”……

初醒

“起床！”看着妈妈怒目圆睁的样子和床前的本，我一下子就明白了，“这是个梦！”但是写起来，不知怎的，特别顺手，仿佛就像真的一样。

篇十四：我与民俗文化相遇作文

陈育航

阳光明媚的下午，光洒满了整个操场，每个快乐的人都是聚光灯下的主角；一观众席之隔，有一个逃避他人目光的配角，他望着天空，渴求着什么，又害怕着什么。

期中考试成绩出来之后，我的语文是彻底砸了。虽然我打电话向父母倾诉了心中一盆苦水，但是总是有一些东西扰乱着我，让我面对不了自己，会对着光明之地望而却步。

未等得及回家与父母深入沟通一番，我突然想靠着自己排开烦绪。

晴朗的下午，我沿着观众席走走停停，总是看向天空，渴望自己在运动场上挥洒汗水，在发令枪声后拼尽全力。可我又像一个演技拙劣的配角，不能遇上向往的聚光灯

靠着墙，我坐下，叹了口气。语文的成绩考成这样，这真的是我所应当发挥的水平吗？不慎的失手让我的答案纰漏百出，自信的检查让我频繁丢分，这真的是我吗？我想看见一道语文的光照来，笼罩着我，并没有，我几乎要将自己整个人蜷缩成一团，把头埋进自己围起的深渊中，掉进去再也出不来。墙外的光不能透过墙照在我身上，便更不能驱散我自己心中的黑暗。我畏惧周围的风吹草动，害怕四处的人影踪迹，狼狈的像苻坚的军队一般。我无法面对这个差强人意的自己，更不愿意自己的落寞为人所知。我曾一次次地撑起自己沉重的脑袋，企图攫取丝毫的光，为自己从无尽的漩涡中挣扎出来加上哪怕一丝的帮助，可我不行。其实我心中明白，一潭名为面子的沼泽已然令我如同深陷囹圄，清晰的逃生方法刻在我的脑子里，可我只愿在这中维系那一份可笑的脸面！难道我要这样虚伪吗？难道我要这样沉沦吗？

我触不到光，光却来与我相遇。

一个光斑，映在了我的头上。小，但温暖。我如梦方醒，又一次尝试仰起头，追寻光。突然想起物理老师讲过：“我们能看到物体，是因为光进入了我们的眼睛。”既然我能看到一切，那不就代表我苦求的光，就在我身边吗？惊喜的我环视八方，眼中闪着它的光。光明击碎了黑暗，将我从沼泽中拉起来，并且领着我走向另一个相反的方向，永不再落入其中。浑身轻松的我跑向操场，沐浴着阳光的同学们笑着、跑着、闹着，闪耀着青春最美丽的光芒。缓步移向操场正中央，大片的光撒在我身上，我展开双臂，面向太阳，与光相遇。

又像想到了什么，我伸出手，踢开腿，在眼前晃晃悠悠。能看到的东西都有光，所以说，我自己即是光，光即是我自己。仔细想，又何尝不是呢？考试的时候，让自己拥有更好的成绩的只能是自己；放眼长远，人生的长路之中，为自己跑出一个好结果，也只能是我自己。趁正值青春，更应该相信自己，正视自己，把身上的光散发出来，一念成神，一念为魔，升入天堂或是堕入地狱，在于自己是否向光而生，是否愿意与光相遇。

阳光明媚的下午，万丈金光中他背光而行，却闪烁着隐隐的光……

篇十五：我与民俗文化相遇作文

焦维维

春节是中国人中最重要，最隆重，同时也是最富有特色的传统节日，中国人过春节已有四千多年的历史。春节是中华民族阖家团圆的节日，人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对性生活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日，同时也是中国人情感得以释放，心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。

2016年将要过去，2017年即将过去。浓浓的年味儿洋溢在我们的周围。自古以来的习语，“小儿小儿你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天。哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房日。二十五，磨豆腐。二十六，割腊肉。二十七，添新衣。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，大年初一去拜年。”

过年嘛，春联是免不了的特色。春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”，雅称“楹联”。一年一度的春节又来到了，贴春联是一项重要的活动。贴窗花是古老的传统节日习俗，新春佳节时，中国许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花，窗花内容丰富，题材广泛。它将其特有的概括和夸张的手法将吉事想物、美好愿望表现的淋漓尽致，将节日的装点的红火富丽，喜气洋洋。祭祀先祖是春节期间一项隆重的民俗活动，除夕来到之前，家家户户都要把家谱、祖先像、牌位等供于家中上厅，安放供桌，摆好香炉贡品。

除夕守岁是为了迎接新年的来到，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好的希望之意。年夜饭，又称团圆饭是农历除夕的最后一餐，这一天人们准备除旧迎新一家相聚共进晚餐。在年夜饭饭桌上，饺子是不可缺少的食物，一是因，饺子形似元宝有“招财进宝”之意，二是因，饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包进馅儿里，以及托人们对新一年的祈望，年夜饭后，孩子们会得到长辈给的压岁钱，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安的度过一岁，也象征着一年到头都有钱。放鞭炮是汉族传统的民俗，有两千多年历史。相传为了驱赶叫年的怪兽，在当夜交正子时，新年钟声敲响，整个中华大地上空，爆竹声震天宇，在这“岁之元、月之元、时之元”的三元时刻，有的地方还在庭院中垒起旺火，以示旺气通天，兴隆繁盛。

春节到了，祝福新的一年开开心心，平平安安，圆圆满满。