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有温度的少年作文(推荐20篇)

 作者: | 阅读: 2.69W 次

篇一:有温度的少年作文

有温度的少年作文(推荐20篇)

现代社会发展的越来越快,而人们的思想也随之不断地在改变。

以前,女人在家里的地位很低,基本上在出嫁之前,都是大门不出二门不迈,标准的大家闺秀气质。结了婚以后,开始相夫教子,打理家务,以便男人在外能够无牵挂的工作养家。

然而,现今社会,已经有越来越多的女人变得独立、自信,好像没有男人,自己一个人也可以生活的很好,不为了结婚而结婚,这样的人生才更有价值,更加自由。

所以慢慢的,好像有些阴阳失调,很多男生开始当起了家庭煮夫,而女人则在外边打拼事业。并不是说这种状态不好,只要当事人觉得幸福,就是正确的打开方式。

但是我觉得,一个真正优秀的女人,是可以貌美如花,也能够赚钱养家,还要会做饭,闲来能够写几篇走心的文章就更是锦上添花了。

做饭,看似很简单的一件事,其实蕴含了很多的奥妙,所以很多人说,要抓住一个男人的心,就要先抓住他的胃。

可是除了找真人学习,其他的,就只能自己买书来看,或是在网上找一些教程之类自己来学,但是无论是哪种方式,只要肯用心,就一定能够做出打动人心的食物,毕竟,食物是有温度的。

篇二:有温度的少年作文

土地的肥沃决定花儿的艳丽;阳光的温和决定柳树的挺拔;月亮的清亮决定夜晚的宁静。可她却用最普通的脊背,给予了我不平凡的温度。

——题记

“慈母手中线,游子身上衣。”自古以来,母爱若红莲,能用自己最薄弱的身躯保护着自己最疼爱的人,可她真是这样的吗?

都说女生爱美,我也不例外。但当每看到其他女生穿的艳丽无比,好说一朵娇嫩的花时,我都会低着头望着我的破烂不堪的灰大衣,静静地羡慕着她们,默默的怨恨……

但有一件事是我感受到母亲对我灰色的爱。

呼——呼——北风不断的咒怨,不免引起洁白的雪花飘飘洒洒,婀娜多姿。只是一转眼的时间,雪已经将大地拥抱在了广阔的胸怀里。我心想这么大的雪,妈妈应该不会来了吧!默默的想着,下课铃声,伴着北风的伴乐响起。大地有着雪的拥抱,而我却连母亲都来不来都不知道。虽然这样想象,但我还是怀着一丝希望走温暖的教室。

令我震惊的是——母亲站立在风雪中,焦急的寻找着我的身影,干裂的嘴上泛起一丝红珠——是血。

雪的衬托下妈妈的脸庞更加苍白,我急忆跑过去抱住妈妈,妈妈把刚买的帽子给我戴上,是灰色的。他将自己大衣脱下来给我披上。

我上了车,紧紧抱着妈妈,怕一松手,就我离开她。风依然刮,雪依然下着,我望着母亲红彤彤的脸蛋,我一点儿也不泠——不是因为有了帽子,而是因为有母亲的温暖。

我明白了,母亲并不是不爱我,我而是不会表明显出来,只是将温暖的爱藏于空气中,再冷时为我燃火。

冰冷的天。

灰色的爱。

炽热的心。

——后记

篇三:有温度的少年作文

朱哲慧

清晨,我到书店买习题的途中偶然看到一幅温馨的画面:一位父亲用大手握着女儿的小手看图书。我不由得想到父亲那双有温度的手掌。

父亲平常是一个沉默寡言,憨厚质朴的人。他把包容和关怀都给了我。

父亲是公交车司机,因长年开车所有手掌上有很厚的老茧,小时候不懂那是什么,便问父亲。父亲只是简单地回答一句:这是老茧。因此在儿时我知道有一个长在手掌上叫做老茧的东西。长大后才明白,那是劳作的印记。

记得上幼儿园时,老师留给我们写数字的作业。回到家中,父亲就会耐心地握着我的手教我怎样握笔,父亲用温暖的手掌握着我的手,一边写一边说:“这是1,这是2……你要记住”父亲用他那强劲有力的手带动着我,我似乎感受到文字带给我的温度。就这样,父亲用那双有温度教会了我很多东西。

随着年纪的增长,功课也逐渐多了起来。常常凌晨睡觉。而这一切都被父亲看在眼里。一天,我正准备睡觉之时,父亲走进来,对我说:“我新学了按摩手法,先给你按摩按摩看看怎么样。”我知道他是想尽己所能帮我放松一下,为我分担些。于是每天都有按摩的时间。父亲见我整理好功课便默默走进来,用温暖的手掌捏着发酸的肩膀,为我掸去一天的疲惫,虽然一句话也不说,但我能感受到一股推着我前进的力量。似乎一股暖风贯穿全身,让我放松下来,提升睡眠质量。父亲那双有温度的手掌让我有信心去面对学习中的困难。

父亲用他那厚实的手掌为家庭付出了很多。当我和母亲回到家中,父亲会把菜肴做好。那天,我在厨房门口望着父亲的背影,是如此高大。他的手操控着盘子,挤上两滴洗洁精,用水冲两下,一个干净的盘子就呈现在眼前。他不善言辞却用实际行动承担起家庭的责任。

记得几年前,我和父亲走在街上。映入眼帘的是一个骑着车卖水果的爷爷,因为在走上坡路,所有老爷爷骑着车很吃力,这时父亲跑过去,用有力的手掌抵住要下滑的车随后默默地推着车,当我要拉着父亲走的时候,父亲示意我要安静。看着父亲坚定的眼神,我照着父亲的样子做起来,用两个小手推着车往上走,直到成功通过上坡路。父亲慢慢地松开手,轻声对我说:走了。我问父亲为什么不让爷爷知道我们在帮助他。父亲告诉我:如果一个人为了获得回报做好事,那么这件好事是没有任何意义的。我在心中记住了这句话。

在以后的日子里,我凡看到需要帮助的人都会伸出援助之手。因为我知道在那一刻我的精神回报是富足的。

父亲那双有温度的手掌教会我知识,带给我关心与疼爱,传递给我温暖和力量让我备受鼓舞,有勇气面对生活中的艰难困苦,教会我做人做事的道理,让我明白帮助他人快乐自己。让我相信我们生活在一个充满关心与友爱的社会。

那双有温度的手掌引领我成长的方向,我会珍惜那双手掌带给我的力量。

篇四:有温度的少年作文

假如知识有温度,那它一定是炎炎夏日中的冰淇淋;假如知识有温度,那它一定是冬日中的一杯奶茶;假如知识有温度,那它……

清晨,天边刚露出鱼肚白的时候,我便起床了。家里静极了,大家都还在睡觉。但是我不行,马上就要考试了,我得早起,再次复习一下。清晨的风凉飕飕的,有点冷,我不由得抖了一下,慢慢的,手脚都冷了。我紧了紧身上的衣服,真想再次钻回到温暖的被窝啊,但是,我知道这是不行的,这次考试,我必须拿第一。保持着原有的姿势,我继续翻看着手中的资料。

一缕阳光缓缓的升起,妈妈也起床了。她来到我的房间,一如既往地递给我一杯热乎乎的牛奶,看见在伏案写作业的我,妈妈的脸上露出一丝甜甜的微笑。我双手捧着热乎乎的牛奶,慢慢的喝下去,心里顿时涌入一股暖流,浑身的寒冷,已经全然没有了踪影。

这样的情景一次又一次在我家上演着,每当我在学习中遇到困难想要放弃的时候,妈妈总是不说话,递给我一杯热牛奶;每当我学习退步被同学嘲笑的时候,妈妈总是不说话,递给我一杯热牛奶;每当我……

仅仅只是一杯热牛奶,但是这是妈妈给予我的支持,让学习知识的路上有了暖暖的温度!

篇五:有温度的少年作文

如寒秋的烈火,凛冬的骄阳,那颗心经历三载风风雨雨,仍在将逝的这段韶华中怒然似花绽放。

——题记

恰如那日暖阳在

第一年初遇时,你背着光立在窗前,窗外摇曳的叶影映衬着你如那日的阳光一般灿烂的笑靥,额前的碎发刻画出风的轨迹。你大方地向我伸出手:“初次见面,请多多关照!”

你手心的温度渐渐传来,正如那日明媚的阳光,将我的整个世界都渡上温暖的色彩。

恍若清风拂叶来

第二年的运动会,烈日灼目,空气炙热,跑道上仍有参赛的运动员在疾步奔跑。观赛区也是热火朝天,加油助威之声此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些体力不支,原本有序的步伐也带了几分微颤,可仍是继续向前,终于在一阵惊呼中奋力冲过了终点。你没听到裁判响亮的“第一!”只感觉气将绝,身在烧,终于坠下去,躺倒在地。忽而一阵清风拂面,额上传来一阵微微的冷润。恍惚睁眼,同学们皆围在身边,有的持扇轻摇,有的拿巾缓拭,不停问你感觉如何。

那片刻的凉润清风,在汗水逆流成河的时光里,吹起一阵心湖的涟漪。

正似烈火热意传

“额头好烫,是发烧了吧!”“我去替他向老师请假。”“我有应急感冒药,谁有热水?”同学们手忙脚乱地冲好感冒药,忙轻唤那位生病的同学,让他赶紧喝了药。教室里一时忙乱不堪,直至那位同学的家长来接他回了家,这才稍稍静下来。

初中的最后一个冬天,格外冷,班中的同学们却全然觉不到狂风萧萧刺骨寒,只有暖意浓浓蕴心间。

若时光可被触摸,那我一伸手,是否可触到我青春岁月的温度?

三年的青春,在我的脑海中渐渐化为一方风景,景中物象千变,彼时花开成海,彼时叶落化泥。唯有那份温情暖意,仍在似水流年的荡涤下久久不逝,在记忆深处历久弥新。

那,便是我青春的温度。

带几分青涩,几分稚狂,几分欢悦,几分笑意,几分徐徐清风,几分暖暖初阳。

篇六:有温度的少年作文

“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”每当读到这句话的时候,我都会情不自禁地流泪,因为我就有一位好母亲,在她无私伟大的爱里我健康、幸福地成长着。

妈妈有您真好!有您的爱我不会孤单、不会害怕……

在那个细雨绵绵的中午,我突然发了高烧痛苦地躺在床上动弹不得,此时细心的您发现了我的异样,心急如焚地顾不了自己的腰疼,一把就把我抱起来背在背上,急匆匆地冒着牛毛细雨冲向医院。到了医院,浑身无力的我看见了您额头上的汗如黄豆一般正一滴一滴地往下掉,两鬓间还不断地往外渗着汗,您知道吗,当时看得我好心疼?可妈妈当时的您并没有急于用纸巾擦汗,而是着急地向医生说明我的情况。医生听后对您说,孩子并无大碍只是普通的发烧而已。这时的您才松了一口气,紧张的心才平静下来。

晚上我被迫留在医院躺在床上打点滴,可妈妈您却没得休息还在东奔西忙,每次忙完后您都会对我嘘寒问暖,也总会不忘端上一杯热水递给我,您将一杯热水递到我手中温柔地叫我把热水喝下去时,我知道您多希望这杯水可以减轻我的痛苦。当时的我强忍着感动的泪接过这杯水慢慢地喝着,这水的滋味也久久地留在我的心中,一次又一次地拨动着我的心弦。

心中那一道道由爱划出的涟漪是那么让人回味无穷。试问,这只是一杯温水吗?不是的,这分明是有温度的爱呀!我将这杯水喝下去,瞬间感觉身体充满了动力,一切都是因为这有温度的爱在包围着我,让我幸福满满……

母爱,是深沉而无私的,在你需要帮助时总会悄无声息地给予你力量,成就你我。

篇七:有温度的少年作文

良言如沐春风,带着和煦的阳光,诠释了温暖的含义。

——题记

阳光慢吞吞地穿过了窗子蹭进了教室,夹杂着些许微风,吹过发梢的时候,甚是凉爽,还带了丝丝寒意,渗入心间,那是紧张,是考试即将到来的紧张。面临地理生物会考,同学们比平常多了几分认真和专注,听得格外清楚的是翻试卷的声音,和笔摩擦纸发出“沙沙”声,门口一有些动静,目光就刷刷地投向发声处,大家都在努力。

对于地理生物会考,最让我担忧的则是地理,对于我一个地理学渣来说,这可谓是一个莫大的挑战。印象深刻的是不久前的一场考试,当得知成绩后地理老师的眼神由期待转为失望,生物一直很有自信的我,心满意足地考了一个接近满分,然而地理却连及格的台阶都没迈上,对于此事,我只能是扶额苦笑,抓紧时间努力了!

时间在不停的走向倒计时。那天已经是考试头两天了,晚饭过后,便得抓紧时间回教室复习,今天的夜晚来的格外早,比往常冷了一些,或许是因为风大,走进教学楼时,头发被风吹得散乱,回到教室,没复习一会,就要进行小考,专注的复习,认真的审题,可总会有几题地理没有弄明白,心情五味杂陈,又一头栽进地理书。老师批改试卷的速度很快,我很快便收到自己的地理试卷,成绩不出我所料,心情渐入低谷。一时间,紧张不安充斥着整个大脑,鼻头一酸,眼泪便不争气的掉落下来,周围的人都在激烈的讨论错题,我则用头发遮盖住自己独自抽泣,突然间感到后背一阵温暖,泪眼模糊的我不敢抬头,下一秒就听到熟悉的声音:“给你一个大大的拥抱,没事的啦,加油!”人生需要一种平衡,再苦,也要微笑,让心学会轻松;再痛,也要坚强,让梦洒满阳光。一瞬间她的话语像午后的阳光透过玻璃窗照射进来,好温暖,好温暖……

与其纠结为什么别人总能如意,不如勇敢尝试,付出持续不断的努力。所谓“好运气”,不过是机遇遇到了努力。不要害怕你的努力没有成效,只要沉下心来,踏稳脚下的每级台阶,做好眼前的每道题,时间终究不会辜负你的坚持!“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”是的,语言是有温度的,能把温暖传递到人的内心深处,它是抚平伤口的一剂良药。在最寒冷的时候,良言会像万丈光芒照入心间,给予你无限温暖!

篇八:有温度的少年作文

我不是语文老师,不具备较高的语文素养,虽爱读书却常常不求甚解,更不会灵活运用,所以写东西时总觉得词穷,每每看别人写一手辞藻华丽的美文,常常羡慕不已。

元旦假期里,闲来无事时,打开莱城区教育博客,看到这样几句“目前,莱芜博客注册人数以高达38067人,组建圈子1464个,发表各类师生作品315610篇,评论32191条……这些都充分展示了我区在新教育实验师生共读写方面的累累硕果,莱芜博客也以她的枝繁叶茂有力地促进了我区中小学的写作教学和素质教育的发展。”我也跟着兴奋不已,喜欢写一些文字来记录生活抒发情感已经成为我个人的一种习惯一个爱好。于是迫不及待地浏览我们自己教师队伍里的点滴。可是,很快地,我便读不下去了,清一色的似乎公式化了的文字,终于让人味同爵蜡。当然其中也不乏有打动人的地方,如王建华老师的几篇原创散文,刘锦殿老师的乡土散文也几度让我落泪。

我不懂文学,只能以一个读者的身份去感受,只为那些能打动我的文字动容并印象深刻从而有所收获。古人云“察己则可以知人”,凡是能感动我的文字同样也会感动多数人吧?所以我们写东西的时候是否有必要一味追求华丽的词藻而使内容空洞,我们的重心是不是更应该侧重于自己的真情实感,大抵是凡是先感动作者本人的文字才是好的文字吧?昨晚与一个朋友交流的时候我对他说:“我忽然发现文字是有温度的,有生命有灵魂的。”真的,在我家庭遭遇重大变故我痛得无法呼吸的时候,我一头扎进文字的世界里,它如久别重逢的故友,轻轻地拥我入怀,擦去我的忧伤慰我彷徨。每个痛苦袭来的瞬间,我流着泪把伤感变成文字,那些苦痛便顺着我的指尖流出我的体内,不再疯狂地折磨我。也感谢那些读我的文字而与我共鸣的人,他们的鼓励给了我继续读书写作的勇气。文字还可以让心灵更相近相通啊!

既然文字有这么神奇的功效,我们就不应该亵渎她,而要好好爱她,利用她。让她承载着我们的感动,我们的真诚我们的思想汇入到我们生生不息的文化长河里。

篇九:有温度的少年作文

往往一首真情演绎的歌,会让人潸然泪下;一篇富含哲理的文章,会让人受益匪浅;一首催人奋进的诗,会让人心生潋滟。而我最爱不过的是“加油”两字。

母亲的加油——如三月春风

时间就像流沙,即使你紧握双手,仍会从指缝间溜走。周日的时光总是与平时不同,快得让人恍惚、留恋,总是憧憬着下一次的遇见。离开家,我与母亲面对面站着,看着眼前的母亲,惊觉自己已比母亲高了好多,母亲头上的银发再也遮不住,淡淡的的皱纹镌刻着流失的岁月。什么都抵不住时间的流逝,唯一永恒不变的是母亲那句“加油”。抵住时间的流逝,抵住了时光的侵蚀,一直萦绕在我的身边。“加油”二字就像二月的春风,晕染岁月的温柔。

同学的加油——像六月清风

运动场上的激烈追逐,同学们的呐喊声一浪高过一浪,充盈你的双耳。在我转身上场时,你们那一声声震耳欲聋的“加油”,激荡在我的耳旁,响彻我的心扉,让我斗志昂扬;在赛场上激励着我一直向前,努力再努力,终获名次没辜负你们的期望。你们的那一声声“加油”吹走我内心的紧张与恐惧。让我在享受运动本身的乐趣过程中,认识到一个令我们满意的结果,只是随之而来的副产品。“加油”两字像六月的清风,泛起岁月的涟漪。

老师的加油——似冬日阳光

上考场的最后一刻,您叫住了我。这让本已紧张不已的心,揪的更紧,担心自己是不是又做错了什么。只见你走过来,拍拍我的肩头,嘴角微翘,轻声却坚定地说了两个字“加油”。我愣在原地,刹那间只觉得沐浴在冬日的阳光之中,驱散了寒意,斗志迅速的回归,我郑重的向您点了点头,心中暗下承诺,随即大步向考场走去。老师,您的一句“加油”让我重拾斗志,既不妄自菲薄也不轻言放弃,勇往直前,扬起生命的风帆。“加油”两字,似冬日的那缕和煦阳光,驱散了岁月的寒意。

感谢加油,教我们品味出真情,珍藏最真的情;感谢加油,帮我们把伤口抚平,淡化所有的痛;感谢加油,让我们变得更成熟,不再冲动任性;感谢加油,让我们学会了成长,从此稳重坚强。“加油”简单的两个字,粗简的十三个笔画,却温暖了我的整个岁月。

篇十:有温度的少年作文

有些爱,早已成为习惯。

——题记

大家好,我是一个平平无奇的社交小软件——美篇。我知名度不高,却十分受教师们喜欢,他们每天向我分享各种教学上的事,让我不禁有了种高别辈一等的感觉。每天在他们的文字中徜徉,让我了解了更多的人间情义。

在三年前的某一天,一位叫阿红的中年女教师点开了我,我十分开心,存在感陡增。我每天穿行在各个帐号号前。饱读着他们写在我身上的文字。大多数成员都是偶尔发次文章,我感觉轻轻松松的,好不惬意。但这位新成员阿红几乎每天都要来发文章。轻松闲适的我被这涌来的大量文章震惊了,甚至也有些烦躁。

她坚持不懈书写着自己的心声。感动于她的执着,我开始阅读那些文字。

第一篇文章是家长会,只见她一袭长裙,温文尔雅,眼角也似在微笑。“很感谢我们的班主任徐老师,她对班级的贡献,我们都看在眼里……”一位家长激动地说道,眼神中流露出的是无法言说的感谢。我这里有老师与家长一起批改试卷的情景,还有走廊中是老师与家长劳动的身影,它让我真正看到了家长与老师配合无间,一心只为学生的情景。

夜里一点,“叮铃”一声,我被吵醒。我不禁纳闷,谁在大半夜不休息发文章?是她,她又失眠了,明天他要去下洼讲课。却始终不知讲什么最好,那ppt上的一张张图片,一个个亲手打上字,一个个梳理的知识点,及深夜还抱着电脑的她,让我知道原来还真有人将尽职尽责做到淋漓尽致。

“今天小智很懂事,主动帮老师捏肩,为老师分担压力。”她幸福地说,图片上一生一师,阳光撒下,闪闪烁烁,幽静万分,十分和谐,我也替她开心,她学生也懂事了,原来爱是可以相互的。

每天准时准点,文字会如约而至,新的事情令我好奇,我分享着她的开心与难过,承担起了她的生活,她让我知道,有些爱早已成为习惯。

那文字,那些文字让我明白了一个个道理,在这信息时代,不再人云亦云,生活需要温度,至于那些文章,每一个字都是爱的描述。

你付出甘之如饴,最后都归于欢喜。我是那么的喜欢你!

篇十一:有温度的少年作文

薛雨萌

时间很慢,暮色很暖,夏天很长。一首歌唱了又唱,一些景,会永远放在心上。

我在家里有百无聊赖的时候,思绪的闸门渐渐的放飞,我的理想、未来似一幅幅图景展现在我的脑海里,我不知道自己是否睡了一觉做了一个梦,但我觉得美,美得让我不敢相信。

我在幻想如果可以去海洋里熬游,那海洋的温度带给我对生命的思考,海的深处是那样的静谧,那样的沉静,那种温度可能不会带给人普通的温度,但它是那样的神秘,不可轻易揣测。在那时仿佛身处于空灵的世界里,还有阵阵海水涌动声作伴。

我在幻想如若可以,我想踏进那墨绿色的森林,看那重重叠叠的树林排列在你面前,你会迎来一场视觉上的舒适感,你可以听到汩汩的溪流声,这是种待遇纯净无暇,洁净如初的温度,是无比纯美的。

我在幻想如若可以我想在云雾缭绕的群山里穿梭,群山看似荒凉,但又有谁能知晓,群山里那独一份的静心凝神,当你真正步入群山时,你会感受到那独一分的清冷山间,那是极点的温度,引人深思的温度。

我的梦突然惊醒,梦里的世界好深奥,但好有温度。

篇十二:有温度的少年作文

我们生活在这样一个城市里,热闹的,繁华的小城市里,而这小城市,是有温度的城市。

早晨,太阳升起,在这小城中洒下一片光辉,人们一天的生活从这里开始。来来往往的行人,来来往往的车辆,人们行色匆匆,上班的,上学的,卖菜的……人们为家庭的生计,自己的未来而奔波,忙碌的身影,留给小城一丝努力的温度。

正午时分,炽热的阳光照在人们的肩上,给人以力量。一上午的劳累,让人们饥肠辘辘,各自回家吃饭,而家中,母亲做饭的身影从很远便能看到。看到这里,便给人以力量,不由自主的,浑身都是劲,吃完饭充满力量,带着满满的能量和希望,继续拼搏。这时候的小城里,又留下了一丝希望的温度。

傍晚时分,太阳的最后一丝光也消失在山头,伴着美丽的晚霞,人们又开始奔波,只不过是向着温馨的家走去,带着一天的疲惫,人们与家人一起,在温暖的家里享受着美味的晚餐。饭后,到外面散散步,聊聊一天的经历,分享自己心中的快乐,倾诉自己的烦恼,互相鼓励着,留给小城一丝温馨的温度。

深夜,星星与月亮照耀着这美丽的小城,看着街道上偶尔驶过的车辆,看着学子书桌上仍亮的台灯,看着这美丽的小城沉沉的睡去,留下一丝祥和的温度。

我们生活在这个小城,这个有着努力,希望,温馨,祥和的温度的小城里。

篇十三:有温度的少年作文

有温度的生活,会让爱成为习惯。

——题记

大家好,我是一个普普通通的社交软件——美篇。我知名度不高,却十分受教师们喜欢,他们每天向我分享各种教学上的事,让我不禁有了种高别辈一等的感觉。每天在文字中徜徉,我了解了更多的人间情义。

2018年10月9日晚

一个月前,一位叫阿红的中年女教师轻轻点开了我,在我这儿安了家。

这位新成员阿红几乎每天都要来发文章。轻松闲适的我被这涌来的大量文章震惊了,甚至也有些烦躁。她坚持不懈书写着自己的心声,传递着温暖和爱。感动于她的坚持与付出,我开始阅读那些有温度的文字。渐渐地,忙碌的生活让我的存在感倍增,原来对于她,我很重要。我越来越喜欢来她这儿做客。

她今天的美篇图文并茂,美丽极了。图片中她一袭长裙,温文尔雅,眼角也似在微笑。她与家长一起批改试卷,一起打扫卫生。“很感谢我们的班主任徐老师,你对班级的付出,对孩子们的关爱,我们都看在眼里,记在心里……”一位家长激动地说道,眼神中流露出的是无法言说的感谢。她有温度地工作着,温暖比心,爱在传递。

2020年11月6日

“今天小智很懂事,帮老师捏酸痛肩膀”她幸福地说。两三个小时一个姿势批改作业让她很是疲惫。图片上一生一师,阳光撒下闪闪烁烁的光,幽静、温馨和谐。“小智的手法真好,俨然一个专业按摩师的水准。你在家肯定经常给妈妈按摩吧。”“是啊!”小智随口说。一对一答,就是儿子和妈妈。她说:“只有心中有爱,才能走得更远。今天我被当妈妈一样爱了。”读着这些有温度的文字,真替她开心,爱在师生之间传递。

2020年12月29日晚

夜里一点,“叮铃”一声,我被吵醒。我不禁纳闷,谁在大半夜不休息发文章?是她,她又失眠了,明天他要去下洼讲课。苦恼着给下洼的孩子们送点什么?从她的文字中我读出了她对工作的认真和狂热。她对下洼孩子们的爱和对教育事业的执着情怀让我感动。原来还真有人将尽职尽责做到如此这般淋漓尽致。她说:心驻美好,就能活成一束光。

每天准时准点,她有温度的文字会如约而至。这些文字在快节奏的信息时代,显得弥足珍贵。生活需要温度,她的那些文章,每一个字都是爱的描述。

她付出甘之如饴,最后都归于欢喜。我是那么的喜欢她!

篇十四:有温度的少年作文

在这金桂飘香、阳光明媚的日子里,海陵学校第二届小记者班的小记者们聆听了“全国十大最美教师”陈锦华老师的讲座并采访了他。

陈老师一身正装,眼睛炯炯有神,他声情并茂地介绍了他和“教师妈妈”团队10年如一日地关心留守儿童的事迹,随后就到了小记者提问环节。

我是第一个提问的,我心提到了嗓子眼,豆大的汗珠一滴一滴往下淌,平复了一下情绪,我拿起话筒道:“尊敬的陈老师您好!我是六(1)班的小记者王珮然,今天非常荣幸有机会采访您,我们海陵区有一个“教师妈妈”团队,听说您也是这个团队的一员,请您介绍一下‘教师妈妈’团队的相关情况。谢谢!”陈老师介绍说,“教师妈妈”团队建立于2008年3月6日,当时正值“三八妇女节”来临之际,为了让女教师过一个有意义的节日,泰州市泰东实验学校组织女教师参加“学习法官妈妈陈燕萍,争当教师妈妈”活动,36名女教师与58位孤贫留守等困境孩子结对开展活动,解决这些孩子亲情友情缺失、家庭教育缺位、安全健康缺保问题。10年来,“教师妈妈”团队在关爱的道路上越走越宽。

听着陈老师的介绍,我震撼了,把每一份爱落到实处,让每一个留守儿童都沐浴在爱的春风中,把每一个留守儿童当做自己的孩子在呵护,一年又一年,整整10年的坚守,这真是一份有温度的坚守!陈老师的工作是多么有意义,值得点赞!

陈老师又介绍了他们的“916工作法”,讲了他这10年来印象最深刻的故事,分享了到央视参加颁奖礼的精彩瞬间,最后,他希望我们做一个不懈奋斗、懂得感恩的人。

陈老师有着“妈妈”般的温暖和高洁的人品,听了他的事迹,我对老师这个职业更加充满了崇高的敬意。

篇十五:有温度的少年作文

在这个科技飞速发展的时代,许多原本只出现在科幻电影中的镜头,慢慢在我们的生活中出现。人工智能无疑是本世纪一项伟大的发明,它通过编程让计算机拥有像人一样的逻辑思维,从而可以代替人们完成机械化或更高级的操作。而这不禁让人们开始担心:以后计算机是否会完全取代人类?答案显然是不会,因为人有一样东西计算机是无法学会的,那就是情感。我们拥有喜怒哀惧与三观,这是计算机所不能达到的感性思维。

但是,在现代社会中,我们的思维变得越来越理性,我们开始变得冷漠,我们看到身边的一些现象,觉得事不关己,永远不会发生在自己身上,我们也越来越少地去帮助他人,我们缺失了人最基本的价值观和同情心。这样下去,我们和机器人有什么两样?所以我们应回归朴素,保持自己的一颗善良真诚的心。

在日常生活中,有许多的小事上就可以体现人们的价值观和同情心。之前老人摔倒要不要扶的话题很有争议,因为一些人的欺骗敲诈行为让我们起了戒心,从而不敢去扶,这成了一种正常的现象,或是说常而不正的现象。我们的同情心与信任因为那几个个例而缺失,因为我们将所有摔倒的都认为是骗子,从而开始不去帮助所有的人。可是,也许有的人是真的需要我们的帮忙呢?我们没有去想。但社会上也总会有几个好心人去帮助他们,可他们是正而不常的少数,他们怀着同情心,从人道主义的角度出发,这体现了人间的真情。这是自然法与社会法之间的较量,我们往往因社会上的常态而不去顾及自然本身的应有情感,但如果这样,“五常”中为什么要将“仁”与“义”摆在最前的位置呢?这不正是因为自然法高于社会法吗?所以人们在对待这些现象时还应更感性地判断,而非冷漠地只考虑理性。

而在网络发达的时代,我们的道德律与价值观也随之改变。我们开始被亚文化冲击,被网络的无中心化而包围,这也使人们开始有了一些“法不责众”的观念,而有的人有时甚至还不知道自己也犯了错误,这是由网络的特质而造成的,这种无中心化让我们的价值观偏向不好的方向。人们之所以会有这样的不正确的想法,我想主要是因为我们在网络的虚拟世界,认为这未必是自己,可以为所欲为,不计后果,因此才会误入歧途,并且网络的舆论也让人们经常被感染,从而有时会对许多人物造成伤害或影响,这些现在有的已经得到一些解决,因为现在一些网络制度的完善,让虚拟的世界更加可靠,实名制就是一个很好的例子。而一些网站对于不积极事物的屏蔽和管理也让网络环境更健康,这些又让人们拥有正常的价值观。可见,有了制度的约束,我们在网络这种充满未知的复杂世界中也是可以保持正直的价值观。

所以在现在社会中,我们应在制度的制约下,从理性与感性两个方面来看待问题,保持自己的同情心与善良,不被表面的几个现象所干扰,保持自己的正直价值观,从而让这个社会充满真情,而不是到最后所有人都像机器人一样,只会逻辑思维,而失去了一颗跳动的炽热的心。

篇十六:有温度的少年作文

满地金黄落叶被秋风吹起,不知又带走了谁的思念。天空依然很暖,不知是人们用心捂暖了天空,还是天空温暖了人们的心。

一个人的天空

在这神州大地上,生活着一位品学兼优,酷爱篮球的男孩。他用自己的器官解除了7位正在与病魔作斗争的人民的苦难。他用自己的爱为7位患者撑起了一片天空,给予他们希望。叶沙走了,他的梦想却还没有实现。于是这7位康复的人民自行组成了“一个人的篮球队”。他们排除了万种阻碍,从零开始学习篮球,一步步走向辉煌。有人说,叶沙又复活了。也有人说,叶沙由始至终都在人间,只是以另一种方式存活而已。无论怎么样,叶沙都赋予了7位人们活下去的希望,7位人民也给予叶沙父母活下去的理由。加油吧,中国人!让这扇慈善的大门永远地敞开。这就是有温度的天空。

三个人的天空

你能想象一个人从一辆车上掉落是怎么样的后果吗?是灭亡,还是幸存?几年前的现场版的生死时速故事,至今历历在目。在一个寂静的武汉市夜晚,江岸大队的见习警察杨沛智在执法时,遇到一位逆行的醉驾司机强行闯关,杨沛智被拖行将近2公里,肇事车辆最终被三辆一直穷追不舍的出租车逼停。据报道,三位司机是互不相识的,却救了杨沛智的性命。帮助了警察后,三位陌生人却不留姓名,不辞而别。是啊,正是这些无名之辈温暖了人间。也是他们温暖了蓝天。

一群人的天空

你是否想过以你的性命换大家的性命值得吗?

值得。2019年,一场无硝烟的战争悄无声息地爆发了。在灾难当头,总有那么一群人,扶危渡厄,众志成城。他们放弃了与亲人们团聚的时间,冲在前线,“位卑未敢忘忧国”,尽自己的微薄的力量,不计利酬,只为换取百姓们的安宁。他们不畏惧死亡,也不畏惧劳累与伤害,即使是双手被汗水,酒精泡得脱皮,脸上被口罩勒起一道道勒痕,连睡觉也不能脱下沉重的防护服。谢谢白衣天使们的保护,也是因为有你们的存在,人们也多了几分暖意,也捂暖了蓝天。

篇十七:有温度的少年作文

云烟袅袅,波澜不惊。今吾欲知,谁主沉浮?

——题记

熏一炷香,衬托着古色古香的木制茶具,那白玉般雕琢的一尘不染的瓷杯,静谧地铺放在其上,父亲取一捧茶叶,均匀地洒落在每个瓷杯中。我好奇地端详着,那一颗颗茶叶是那么粗糙而干瘪,活像容貌憔悴之人,只是一抹死气沉沉的冗长的暗绿。

父亲提一壶滚烫的清水,缓缓地注入每个瓷杯中,只见其中的茶叶似得到了生命的感召般逐渐舒展,却仍显得有些佝偻。我急忙捧起一杯,轻抿一口,茶水是那么滚烫,又是那么苦涩,我急匆匆勉强地咽下那一口,狼狈地将瓷杯放回茶盘。

父亲见我这般,一言不发,将一杯杯中的茶水完全滤尽,才平静地对我说:“这第一遍是洗茶。”我似懂非懂。父亲重又提起那壶开水,再次不厌其烦地注入到每一个瓷杯中。我静下心来,细细端详着,有的茶叶已完全舒展开来,在浅浅的水中静静回旋,终于沉底,我隐约感到,它们是那样沉稳,而又心安理得;而其余的茶叶仍顽固不化地蜷缩着身体,丝毫没有漾出一缕生机的绿。这时,父亲抬起头,意味深长地看着我,旋即用小匙挑出那些浮于表面的茶叶,果断弃置。此时,杯中只剩下沉下去的茶叶。我又一次勇敢地捧起瓷杯,细细地一抿,只觉得茶香顿时溢满唇齿间,似要迸发出来,是那么甘醇而又滋润,只能静静感受那流淌于喉头间的百转千回。

父亲露出无不欣慰的神情,微笑着说:“人如茶,做人要做沉下去的茶,只有它们才是那些有着真才实学的,而那些浮于表面久而不沉的茶叶,只是追求表面,而不注重实质,轻佻浮躁,而其真正的内心世界只是错综缭绕的枯藤。虫蛀和沸水的洗礼都是它们品质优良的试金石,和人一样,不可能每个人都有着百折不挠的毅力,都经受得了人生的重重磨难。我们不应该去与他人比较,只需力求自己成为一叶心安理得的茶。”

我霎时恍然大悟,颤抖地捧起一杯温暖的,有声有色的茶汤,再次端详着,不出所料,每一片茶叶上或多或少布列着大大小小的蛀洞,它们无一不经受住了挫折的磨砺,而我们何尝不去做一片沉下去的茶叶呢?

这才悟到,父亲的一席话语正如那一杯杯处变不惊的茶一样,不温不火,犹存一缕足以打动人心的温度,浩浩荡荡地如惊雷般滚动过我的心扉,绕了一圈又一圈,直到完全被发自内心的感悟吸收。

这俨然是有温度的话语。

我和父亲捧起最后一杯予人启迪的茶,再次用心感受那有温度的话语,相视一笑,一饮而尽。

篇十八:有温度的少年作文

家是温暖的,是幸福的,也是安全的,因为每个家人都在互相关爱着对方,没有爱,这个家也就没有了温度。

记得一次去中盛,我们吃海底捞。爸爸的餐盘里只有一盘肥牛,才10片,而我们一共有5人,大家又非常喜欢吃。这时,外婆脸上露出了满脸的笑容,和蔼地说:“来,孩子,我把我的肉给你吧,老年人牛肉吃多了也不好,让你吃了,还能长个儿。”可是贪心的妹妹还是不知足,还是又哭又闹。于是,爸爸妈妈和我把肉都给了她,妹妹的小脸蛋才满足地笑了。

妹妹的肚子真是个“无底洞”,把一盘的肥牛都吃光了还嫌不够。而一盘肥牛又贵,量又少。爸爸想了想,说:“不行,我们把肉都已经让给你了,你吃这么多也够了。”其实我也想吃,于是我在一旁帮妹妹“敲边鼓”,妹妹这会儿看我的眼睛里透着光,似乎想说:“哥哥,就你懂我!”爸爸抵不住我和妹妹的双重攻击,感到又好气又好笑,只好答应了。妹妹高兴得眉开眼笑,我也是在心里透着乐。

不一会儿,肥牛就上来了,妹妹一下子把整盘都倒了进去。这时,她好像想到了什么,又夹了几片到我碗里。看着妹妹狼吞虎咽的样子,我们一家人都笑了。空气中弥漫着爱的味道!

虽然妹妹在吃这一方面,是个公认的“小吃货”,但是对我的关爱却是毫不吝啬的。每当我被妈妈批评的时候,妹妹会拉着妈妈的衣角,两只圆圆的小眼睛直盯着妈妈说:“妈妈,不要骂哥哥了,你看他平时也蛮听话的,这次就放过他吧!”妹妹这个举动,总是能让我感动很久。

这就是我的家,一个充满欢乐,一个有问温度的家,我爱它!

篇十九:有温度的少年作文

五年来那束冰冷、严厉、威武的目光竟变得柔和、慈祥、有温度了……。数学课的气氛变了一个样。

阳光暖烘烘的,但开学的第一节数学课,一定又像从前那样阴森……

转弯,走过门框。自然卷的马尾辫,一身的黑白衣裤,带着有些裤裤的姿势进入了我们的眼帘。数学老师的嘴角——向上扬了?扑克脸呢?冰凉的目光变得温和,那目光比窗外的阳光还暖,从我们身上扫过。这节课,大家听得都很认真……

饭桌上的我们因为数学老师在旁边,吓得一点儿声都不敢出,老师在一边一会儿削几个苹果,一会儿切几块西瓜的,那几条袋子一下子空了,我们羡慕地盯着老师手中的美味佳肴,却万万没想到老师一口都没吃,推到了我们面前,嘴里还不忘叮嘱:“每样都吃一些……你们还在长个。”说完紧接着又端出一盘盘排骨、龙虾!

我们张大嘴,彼此看了一下,默不吭声。数学老师的样子像极了母亲对孩子的举动。

那几次,我的练习做得不太好,总是粗心,每回上去拿作业本时总是盯着老师脸色,慢吞吞地移着上去。数学老师却依旧挂着春天一样的笑容给我讲解了会儿题,还说了几句鼓励,给我带来了对数学的希望。

上课时,数学老师那对我们充满自信与希望的目光给了不少人鼓励,全班人的数学一点一点地往上爬。在老师的鼓励下我们的数学成为了全年级第一,班主任乐开了花,常常表扬我们。

我们后来与数学老师打成一片,有时候我们发现数学老师像个孩子一般笑得十分灿烂,甚至是偶尔数学老师占了别的课,不管是什么,大家都会发出小声的欢呼声。有好多回,我都从别的班那儿听说他们班数学老师都叫他们向我们班学习,别提数学老师笑得多高兴了。眼睛都眯成一条缝了。

数学老师的目光像冬天里的太阳,像我们对数学的喜爱与希望,久久不能忘怀……那柔和的,有温度的目光,像阳光般的目光。

篇二十:有温度的少年作文

屈倩

我是一棵生长在武汉大学的樱花树。今年,我比过去的任何一个时候都怀念春天。

去年今时,一大批学生都会在我面前有说有笑,我会注视着这群孩子,这群孩子也会仰望着我,心中期望着满枝的樱花能带来一个好的春天。在花开花落的轮回中,这是再常见不过的事了。唯有今年,很是特别。

庚子鼠年,一场疫情来势汹汹,这样的开始方式让大家从“爱你爱你”的美好祝愿变成“能否重启”的期盼。本该是热闹非凡的街道却空无一人。武汉,像被按下了暂停键。

再过些时日,武大的樱花就要开了,你们什么时候才能回来奔赴这场关于樱花的约定呢?我也想尽力挽留,奈何造物者与我定下契约,时候一到必要开花,已不可更改,难道就这么让它独自凋谢吗?不甘心,不甘心的。

粉白色的生命正悄悄孕育。你看到了吗?120司机24小时待命,疲惫的双眼在运送病人是却格外有神。南山,兰娟镇守武汉,无惧重疾,率数万白衣战士奔赴前线。你听到了吗?武汉加油!中国加油!人民军队在抵达武汉前的集结号角声格外响亮。武汉,我爱的城,不要慌,你不是孤岛,你不是一个人在战斗,千千万万的国人同你相守,千千万万国人为你祈福!爱与希望总比病毒蔓延得快。

别怕,再等一等。等这座城市重新按下播放键;等冬日里的最后一场雨带走了泪水汗水;等春天的风轻轻松松拂过我们的面容;等清晨可以听到爷爷走街串巷买剪子的吆喝声,沥青路上你来我往不甘示弱的鸣笛声,到那时候,我们可以相邀一起观赏这满地樱花。

冬可尽,春可期。待黎明破晓,山河无恙,人间皆安时,你我携手,相视一笑,看那人生鼎沸,樱花怒放,笑声遍布山川。

母亲节即将到来,最后一篇美文,是送给给天下每一位母亲的小小的爱的礼物?

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