改变我的一个词作文（通用20篇）

篇一：改变我的一个词作文

坚持，让河流冲破重重阻碍，直奔大海；坚持，让雏鹰飞跃苍穹，翱翔碧空；坚持，让幼苗长成参天大树，见证沧海桑田。这是我最喜欢的一个词——坚持。

一代书法大家，练尽十八缸墨，只为心中的坚持。

王羲之从小跟随卫夫人学字，然而，数年的学字最终被卫夫人说为“死字，毫无生气”。这激发了王羲之心中的斗志，为了练好字，练出有生命的字，他立志练完十八缸墨。从早到晚，王羲之从未停止自己练字的动作，有时身上无纸，便写在自己身上，把洁白的衣绸染得漆黑，也不停止练字。日复一日，年复一年，王羲之早已练尽不止十八缸的墨水，他的字中已经蕴含灵性，他正如一条潜龙，在不断坚持与努力下，一鸣惊人，成为大书法家，留下《兰亭集序》等传世之作。

十年如一日的坚持，让王羲之成就书圣之名。

一位得道高僧，穿越大漠戈壁，只为心中的坚持。

历史上的唐玄奘不如《西游记》中的唐三藏一般，天子御弟，金蝉子转世。除去同是心怀天下的慈悲的高僧外，唐玄奘的身份注定西行更加艰苦，从长安偷跑出来的唐僧，没有神通广大的徒弟，穿越黄沙大漠，没有定风珠，他便独自埋头，顶着黄沙，走向天竺。他遇到过几次强盗，也遇到过横行霸道的国王，但他心中的坚持，让他战胜了重重困难，并历经数年，取得大乘佛法，回到大唐，受到皇帝热情接待，被封“三藏大师”，将心中慈悲大爱传给天下。

数万里不停竭的坚持，让唐玄奘实现自己的理想。

坚持，是人生路上的垫脚石，是开启成功之门的钥匙。

坚持，我最喜欢的一个词！

篇二：改变我的一个词作文

肖焕曦

我最喜欢的一个词——等你

千万不要去小看生活中的点点滴滴，也许一个“等你”，就可以给你无穷的力量。

中国文化博大精深，而我只喜欢“等你”这一词语。当你十分害怕时，它可以给你力量，让你找到前方的路，让你不再恐惧，不再迷茫……也许，我就是在那个令人难忘的严冬中结下了深厚的渊源吧……这个严冬，注定不平凡。

夜晚，我们行驶在大路上，望着路旁的路灯，一个接着一个从我的视野中离开。此刻，我的脑海中，装的都是一大串又一大串的歌词。嘴里还是时不时念着开场白。手掌心紧张得直冒汗，这一切都是为了等一下的歌唱比赛做准备。等一下场下会有多少位观众？十个、一百个甚至一千个？一切都是未知数。

不一会儿，车停了。母亲转身对我说：“加油，孩子！你要相信你是最棒的！你千万不要紧张，按照平日里老师教你的去做就可以了。你就当作是一场练习……妈妈会一直在这等你……”听完母亲的话，不知为何，有一种发自内心的感动。不过正因为母亲说的这一个“等你”，让我紧张、不安的心有了一个着落……

我坐在等候区内，就像一座雕塑似的一动不动。内心中，装的东西只有紧张，只有不安。在我的脑海中，却只有歌词与开场白。等候区内开了暖气，一股又一股的热流在环绕着我，可我却没有感受到丝毫的温暖，手心依然在不停地冒着冷汗。在等候区的那一段时间里，我觉得时间真的是度秒如年。

“到我了。”坐在一旁的朋友说了一声。我的心顿时震了一下，我感觉更加紧张了。“怎么办？下一个就是我了！好紧张……”我的心一直在胡思乱想着。

当我缓过神来的时候，朋友已经大步流星地走了出来，脸上依然保持着得意的笑容。他过来拍了拍了我的肩说：“加油，我在门外等你。”听完，我仿佛感受到了一股暖暖的风在我的心间荡漾、徘徊。我感受到了前所未有的温暖与幸福。就像有人在寒冷的夜晚中，给了你一杯暖暖的热茶，内心无比的幸福与温暖。朋友对我说的“等你”给了我无穷的力量。

台上的聚光灯都照向了我，此时的我站在台上，忘记了内心所有的恐惧，放声开始了我的独唱。演唱结束后，台下传来了，如雷鸣般的掌声，震撼了我的心……

如果没有“等你”这个词语，就不会有如此出色的表演；如果没了“等你”这个词语，大家在台下就再也看不到我的身影，就再也听不到我的声音了。

等你——我最喜欢的一个词，感谢你给了我无穷的力量，让我站在聚光灯下，放开歌喉，尽情演唱。

篇三：改变我的一个词作文

张佳仪

其实，人生的精彩不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

旋转、滑冰、借跳，一个女孩在冰场上不断练习着。虽然脚下是那冒着寒气的白冰，但她的额头上还是冒出了一层细汗。即使一次又一次摔倒，身上遍布青紫，她也没有放弃。因为她最喜欢的词是坚持。

在溜冰场旁，我的目光紧紧跟着在冰上自由穿梭的人，那一刻，我便下定了决心，我要学滑冰。

刚开始时，我穿着刀鞋，抓着栅栏，在冰上连动都不敢动。老师滑过来，轻轻抓住我的手，温柔的安慰的话就像一束阳光，照的我心里暖洋洋的，我信任地伸出手，开始了滑冰之路。在这条路上，经常可以看到一只大手牵着一只小手，在冰上翩翩起舞，背影是那么温馨。我也一点点地进步。

就在我认为这就是坚持时，困难出现了。学了小半年后，我迎来了人生中第一场比赛。

在无数次努力后，我站在候场区，紧张地等待着。我快速走动着，希望以此缓解心中的恐惧。可是没用，我的肌肉僵硬着，让我怀疑等会还能不能顺利做动作。这时我听见了我的名字，到我了。我深吸了一口气，径直走了上去。在等待音乐时，我感到立在冰上的脚在颤抖。音乐开始了，我开始了表演。开始一切顺利，可随着节奏的变化，我竟然摔了一跤。我顾不上疼，立马爬了起来，可能是太紧张了，我摔了一跤又一跤，我不敢抬头，怕对上老师失望的目光和观众嘲笑的目光。

结束了，我低头走出来，生怕被别人发现我就是那个摔了三跤的人。我使劲把包甩到座位上，颓废地坐下，眼里充满了难过的泪水。

在回去的路上，妈妈试探地对我说：“要不先停几节课，你状态不好，再说马上要期末考试了。”妈妈的声音逐渐低下去了，她知道我热爱滑冰。我也不知道要不要坚持下去，随口“嗯”了一声。那天晚上，在冷月的清辉下，我坐在窗前，一阵风吹过，我第一次对未来这么迷茫。

过了几天，在考试前的一节语文课上，老师激励我们，问我们“你们为什么努力坚持自己的理想？”我浑身一震，是啊，我为什么要坚持？我想了许久，然后握紧拳头，站起来说：“因为梦想还很遥远，想成为很优秀的人，父母的白发还有周围人的嘲笑，以及，天生傲骨。”“很好，”老师说，“所以，请大家再坚持一下，为了你们想要的东西，想做的事，想成为的人。”

我如梦初醒，我想，是时候坚持自己的梦想了。

暑假开始后的每个清晨，我在上课路上追逐着第一缕阳光，每天傍晚，我在冰场上亲吻着最后一抹夕阳。即使摔了又摔，我也会爬起来，因为我坚持的是我的梦想。

又是那熟悉的赛场，我又一次站在了赛场上。与上次不同，当我优雅地做完最后一个动作，自信地鞠了一躬后，我就知道，这就是坚持的力量。

夕阳晚霞隐退后的夜色还带着一缕酡红，所有走过的路和吃过的苦都化作轻烟，被微风吹散。那一刻，我明白了，这就是坚持的力量。

篇四：改变我的一个词作文

我最喜欢的一个词——坚持

吴含越

坚持，是一种态度，我一直对“坚持”这个词情有独钟。

弹吉他，是我几乎每天都会做的一件事。每当弹起吉他，我整个人的身心都会完全放松下来。当我失意烦躁时，我会拿出吉他，轻轻地抚摸着琴弦，继而弹一首悲凉的曲子；当我情绪激昂时，我拿出吉他，弹一首狂野欢快的曲子。吉他跟我产生了共鸣，曲子总能符合我的心境，宣泄出它别有的特色。这时，我会闭上眼睛，细细地品味，仿佛自己身临其中。手指在琴弦上自如地拨动，丝毫没有先前的间断与阻碍，我会发挥出超常的水准，曲子更加委婉动听。

可是要弹一首流畅、动听的曲子很不容易，还要追求渐入佳境的感觉，就更需要慢慢地尝试，最终才能达到炉火纯青的境界，最重要的一点就是——能坚持。

有的曲子的指法跨度很大，按的力度不太容易把握，有时还会有手指不小心压到了不该碰的弦，好不容易按对了，迫不及待地想要欣赏弹出来的音效，可就是弹不出声来，这种感觉就像是终点就在眼前，却始终无法到达。这时心里一急，就会用力用手指去按，终于弹出声，但却很刺耳，手又在旁边叫起来：“好酸、好疼啊！”胸口往往也会涌上一股热气，脚也开始呻吟，下一秒，整个人就已经开始滴汗了！

记不清已经有多少次出现过这种情况了，可每当我想放弃，换首好弹难度小的曲子时，我就会想起老师之前给我示范的样子。我便暗下决心，也要像老师弹得那样悦耳动听，我不能就这样放弃，我要努力向目标进军！每当这时，我会更加坚定我的信念，再苦再累也要忍下去，直到成功弹完一曲。

每次练习时，我会把那些已经很熟练的曲子再弹一遍，然后再开始练习新曲，当听到那令人愉悦的曲音时，再回过头看，之前一切的付出都是值得的，当得到老师的肯定、爸妈的夸奖时，我更觉得自己的坚持是正确的。我会一直坚持下去！

坚持，会让自己离目标越来越近，让梦想化为现实；坚持，会充实生活，让自己对生活充满激情；坚持，会增强自已的意志，会让自己拥有美好的未来！

篇五：改变我的一个词作文

我最喜欢的一个词——鼓励

黄尹韬

遨游在灿烂的中华文化瀚海中，使我所掌握的词汇也越来越多，其中我最喜欢“鼓励”这个词。鼓励似春风，让人倍感温暖；鼓励似远处的一道光，让人得以加速前进。

几年前的某一天，妈妈带着我来到一所购物中心，购物中心的户外广场有一项接近七八米高的攀爬游乐设施，不少小朋友在此挑战一道道难关。我正纠结要不要玩的时候，妈妈就态度坚决地去给我报了名。系好安全扣锁后，我便开始往上攀爬。蹬上左摇右晃的绳梯时，我感觉到了整个身体都在瑟瑟发抖，我不时地望向地面，惧怕使得我踌躇不前，甚至使我失声地低吟着。耳边响起了妈妈的鼓励：“不要往下看，要向上看，这样你才不会怕。加油！你一定可以的！”于是，我照着话去做，顺利地爬到了第二层。顿时，我充满了信心去挑战接下来的关。我没有辜负妈妈的鼓励，我又顺利地通过层层关卡，顺利到达最高点。攀爬项目结束后，妈妈奖励了一件我喜爱的礼物，愉快地回家了。

我在鼓励中不断成长着，这也使我学会了鼓励他人。

寒假的某一天，表弟到我家玩耍。表弟向妈妈提出想买新玩具的要求，妈妈并没有当即答应他，而是翻出了一盒被我们遗弃很久且未开封的乐高积木，说只要把模型拼装好，就可满足他的要求，并让我去帮助他完成。

打开包装盒后，表弟便拿起零件对照说明书开始拼装起来。我并不擅长拼装乐高，所以只能帮他把零件整理归类………拼装了一大半时，我想起自己的作业未完成，于是不得不离开去写作业了。当我再次回到表弟身边时，发现表弟摊坐在一边，他正因部分缺失的零件而沮丧。为了不打扰他，我轻轻关上门，回到了书房为他写下一张鼓励的纸条：你现在也许会因为找不到零件而感到苦恼，但只要想想你拼完后得到新玩具的喜悦，你便有动力去继续寻找零件完成任务了……。

大约一个小时后，我看到表弟手拿拼好的模型，满脸激动地跑向客厅。妈妈看了看他的成品，便夸奖道：“真棒！这么高难度的模型你都能拼好，那就按我们说好的，明天到商场去选你喜欢的玩具。”表弟听后笑容满面，我也打心里为他感到高兴。

鼓励，让我们面对挫折时不轻言放弃，还让我们接受挑战时拥有自信和勇气。今后，当我再次遇到困境时，我便要时常想想父母、师长、朋友的鼓励，积极向上地面对生活。我也将以此传递给身边更多的亲友，让他们都有无畏挫折、奋战到底的动力！

篇六：改变我的一个词作文

你若等待，清风自来。——题记

青灯，悠悠木鱼声与古佛作伴；霓灯，长街舞乐声以繁华为醉；矿灯，隐隐蝙蛇声扰山石寂寞；路灯，茕茕孑立看浮生万物。

灯，即是“等”。“等”是我最喜欢的一个词。

等，即是一种不急不躁的处世心态。大事小事一箩筐总是生活的家常便饭，需要用一种心态去面对。心理学上有个词叫“酝酿效应”，就是说在思考一个问题是无论多努力都无果，这时，暂停一会儿对问题的思考，可能对问题的解决起到关键作用。给鸡飞狗跳一个落地的时间，让选择更为理性。不和闲事较劲，不与心窄费时间，生活的艺术就是候着尘埃落定的耐性。在决定向左走向右走前停一停，不急躁，看看远方浮云飞鸟；醒一醒，不固执，听听耳畔软风拂叶。

等，即是一种不慌不忙的生活方式。这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解。哲学家金岳霖任西南联大教授时，邀请门生参加研讨会，因看到宿舍门口的勿扰标识，竟等了学生一个下午。这“等”即是一种原则，一种理解。这世界是美丽的，这生命当从容着。岁月匆匆，行路也匆匆，人的生活不是一场劳碌，风风火火赶着路，辛辛苦苦洒着汗，冷落了风景，闲置了心情。有些事情固然要抓紧，但有些时候何不让人生的思考有机会沉淀，也减轻急于事功的浮躁，面对如意或困苦，不忘初衷，脚步轻缓，学会欣赏，闲一段时间读朗月星垂，留一方背影给瓜豆田园。

每个人都想活出自己张扬丰富的个性，却遗失了闲适岁月的好风光。

等，等一场花开，等一杯咖啡，等一阵微雨，等一段音乐。人在旅途，虽然匆匆向前赶，虽然现代人更追求便捷，可是等待，让我们的生命充满柔情，让我们的生活溢满亲切，有等待才有期待，有等待，才会有来之不易的珍爱。

篇七：改变我的一个词作文

我天生是个好动顽皮的男孩。小时候奔跑常摔跤，但不晓得疼！我喜欢奔跑那种自由快乐。不知不觉中在奔跑中成长，它一直伴随着。我也很喜欢奔跑这个词。

上小学时候，我跑的非常快，年级组内无强手，被小学老师列入了运动会400米跑的项目。站在起跑线上，心里不时有点小紧张，当那响亮枪声回荡在操场上时，我像一辆跑车驰骋在“高速公路”上，我的双脚腾飞，感觉阵阵灰尘在身后飘扬，同学们那震撼的“加油”、呐喊，促我绷紧劲，像只猎豹冲向终点……当我触碰到那条白线时，全班欢呼，我获得了第一名！那从星捧月的感觉真不错……我渴望那种胜利！我喜欢朝着目标奔跑的感觉。

不觉中，我奔跑的操场变成了学场，在初中学习生涯中奔跑。我的成绩有时跑的快，有时慢，一直在和学习成绩赛跑。在一次数学考试中“75分”！心中突然一惊，像坐过一次海盗船一样不安，仿佛在奔跑中跌倒，和冲刺的同学们擦肩而过。我不肯服输，发誓从哪里跌倒就从哪爬起来！通过几天的做题、解题，终于我取得了理想的成绩，但我告诉自己不骄傲，继续奔跑，为下一次考试努力，和同学们一起竞争飞跑……。

我同样喜欢这种朝着目标奔跑的精神。奔跑时必定跌倒，不管在任何场面之下，一定要爬起来，向着胜利的曙光继续奔跑！终会取得成功！

篇八：改变我的一个词作文

我最喜欢的一个词便是“弱肉强食”了。

动物世界，十分凶残，存在着“弱肉强食”的说法，我已经注意到了，当今的社会发展飞快，要想在人群中脱颖而出，首当成为”强者”，弱者会被很快被淘汰掉，这便是“弱肉强食”。

可以举一个显而易见的例子，小王去应聘，但他没有学历，没有知识，这样的人应当被淘汰掉，只能当一个普通人。小明不同，他学富五车，上知天文，下知地理，他被公司高薪重用，这叫什么？这就叫“弱肉强食”。

没错，生活中处处存在弱肉强食。

我身边有许多这样的同学，他们便是“弱者”，只能乖乖等着被社会淘汰，并不是他们的体能弱，身体虚，而是没有知识，将来不能在社会上立足。

“强者”才能保证自己不被当成“食物”，不会被淘汰，不会像“弱者”一样。我经常看见路上有许多民工走过，他们为什么会当那样的职业？例如餐厅的服务员，他们也不愿做这种工作，但由于生活所迫，逼不得已。其实他们已经被社会淘汰掉了，在未来科技发达时，这种工作将会被替代，他们无从可去。

所以“弱者”往往是可怜的，可悲的，但又无法改变了。

如果不想有这样的未来，请努力成为“强者”吧。但怎样成为强者？这肯定是许多人共同的面对的话题。

我身边的同学弱者不少，强者不多，因为大部分人不聪明，他们不晓得以后会被淘汰，只想着现在多玩乐，不知道努力。现在我们需要做的只是学习，学习知识，自然会成为“强者”。

我最喜欢这个词的原因很简单，现在的社会就是”弱肉强食”，动物世界也包含着“弱肉强食”，正是有了这种规则，才使社会更加好。

篇九：改变我的一个词作文

我搬出了一个箱子，拿出了一个落满灰尘的拼图，擦去尘埃，拼图上写满了我最喜欢的一个词：坚持。

在小学三年级的时候，看到校庆上管乐团的表演，觉得十分的酷，所以我便加入了管乐团。

刚入团时，对什么东西都有新鲜感，就像刚进城的农村人一样。而且对新的乐曲，乐谱也是饱含兴趣。所以次次排练都目不斜视，练习保质保量的完成。

不过，过了两个月后，每次排列都只练习一些模棱两可的乐谱，显得枯燥，乏味。所以新鲜感成无，我的兴趣也渐渐的淡去了。

一天，排练结束后，父亲便对我说：“我这里有100块拼图，只要你每天认真排练后，就可以获得一块拼图。等到你集满所有的拼图后，会得到一个神秘礼物。”我有些兴奋，想知道神秘奖品到底是什么。父亲便说：“坚持下去，才能知道。”

过了一天又一天，有些同学觉得排练太无趣了，就离开了管乐团，而我却坚持下来了。

终于，我集满了100块拼图，就欣喜地告诉父亲：“父亲，我集满了！我终于集满了！神秘奖品呢？”父亲便笑道：“经过了这100天，你就已经得到了。”我十分不解，父亲又说道：“就是坚持呀！你已经养成了坚持的习惯。”我恍然大悟，看了看拼图，拼图上也写着“坚持”。

经过了这四个月的努力，我的水平也得到了提升，我终于站在了校庆的舞台上，看见了父亲欣慰的笑容，看见了老师喜悦的笑容，听见了观众热烈的掌声。

我又把那张拼图放进了那老旧的箱子里，但是我最喜欢的“坚持”依然深印我心。

篇十：改变我的一个词作文

我最喜欢的一个词——清静

许涵佳

虽然我看上去整天嘻嘻哈哈，但其实我最喜欢也最渴望的是清静。“半亩方塘一鉴开”，我的内心就存留着这样一方清静天地。

在这繁杂喧嚣的尘世中，我不时想起我过去所拥有的清静的时光。

我喜欢独自晒太阳，尤其是在中午时分。等同学散尽，校园沉寂下来，只有风掠过树叶的声音在回响。我一个人在操场上无拘无束地游荡，此时的我无需呼朋唤友，尽管形单影只，我也很享受一个人的时光。（因为我是教师子女，既不回家，也不午托，没有人管我）每当遇到不愉快的事，我就逃到操场上常去的健身器材区，爬到滑梯的屋顶上躺着，默默仰望，默默沉思，甚至默默流泪。经过曝晒的塑料屋顶有些微烫，我的细胞尽情吸收着热量，全身都充斥着温暖，似乎精神也得到了治愈，心上的刺也被一一抚平。这时我的心像一池平静的湖水，没有一丝褶皱。到了下午上学时，潮水般的同学涌进校园，我已经可以平心静气地走进教室，跟大家谈笑风生了。

我有时又喜欢独自呆在雨天，撑着伞走在小路上，小路两边，蘸满雨水沉甸甸的树枝低低地压下来，就仿佛走进一条时光静止的绿色隧道。看着雨水将树叶冲刷一新、绿得耀眼，嗅着雨中草木散发出的清新气味，听着雨点敲打在枝叶和地面不一样的声响，我的心一下变得很清很静，心上的浮尘仿佛也被一一拂去。偶尔有行人从我身边擦肩而过，来去匆匆，他们却并不知晓此时我内心的愉快，世界仿佛是我一个人的舞会。

水流花落，物是人非。我已回不到过去。现在学习之余，我只能对着窗外的阳光或雨声，泡一杯茶，看一本书就已是难得的清静了。

清静，让人在头脑发热时冷静下来，认清现实；在空闲时修身养性，放松心态；在学习时专注凝神，心一不乱。这何尝不是一种良好的生活方式，一种令人向往的人生态度呢？

我甚是想念我过去拥有的清静。

篇十一：改变我的一个词作文

诚信就像是沙漠中的一泓清泉，让濒临死亡的探险者得到生的希望。诚信，就像是风雪中的一捆木炭，让冻僵全身的穷人得到一丝温暖。诚信，就像是夜空中的一首歌谣，让夜不能寐的失眠者得到安心的睡眠。的确，诚信非常重要，你们一定很想知道，为什么我选择这个词吧！这是因为我经历过的一件事，在那件事后，我才知道诚信多么重要。今天，我就把那件事告诉你们。

那是我三年级的时候，我正在家里玩球，那皮球在地上一蹦一跳的，仿佛精灵般在对我招手，又好似在对我说：“快来追我呀，我们来一起玩吧！”我急忙追上皮球，皮球那绚丽的颜色诱惑着我，我把皮球抛上屋顶，站在原地发着呆。但只听“哐”的一声，妈妈最喜欢的玻璃台灯被皮球砸到地上，碎成了一块一块的。我被这声巨响惊醒，愣愣地看着地上的台灯碎片。我心里慌了起来：“我该怎么办啊，把妈妈的台灯砸烂了，我该怎么办啊！”我的脑海里想起妈妈回来后的无数种惩罚，更加心惊胆战了。刹那间，我脑海里突然灵光一闪，叫道：“有了，我就和妈妈说一只猫跳进来，把台灯砸坏了！”

正当我为自己的聪明才智洋洋得意的时候，妈妈回来了，她一看见地上的碎片就皱起了眉头，对我呵斥道：“是不是你把台灯砸碎了，快说！”虽然我早就编好了理由，但我却还是被妈妈吓了一跳，赶忙把之前编好的理由告诉了妈妈，然后溜进了房间里。

在房间里，我心情很矛盾，我向妈妈撒了谎，这令我心里很不舒服，但一想到妈妈的怒火，我又失去了承认错误的勇气。正当我进退两难之际，我突然想起了道法课上老师对我们说的话：“诚信是一个人的立身之本，是国家的立国之根。社会主义核心价值观也有诚信一词。孔子也曾说：‘言而无信，不知其可也。’《左传》中也提到‘失信不立’。”想到这些，我更坚定了承认错误的心，朝着客厅走去。当我见到妈妈时，我如实向妈妈承认了错误，虽然我已经做好了心理准备，但声音还是颤颤抖抖的。我和妈妈讲述了事情的经过，等着接受妈妈的惩罚。但出乎意料的是，妈妈不仅没有惩罚我，反而表扬了我，她说道：“孩子，灯打碎了可以粘，但诚信碎了，可就补不起来了。今天，你没有让妈妈失望，是妈妈的好孩子！”

事后，妈妈把那盏灯粘好放在我的桌前，并称之曰“诚信灯”，让我感触良多。

正是因为这件事，让我领悟到了做人诚信的重要，我会牢牢记住孔子曾经说过的话：“言而无信，不知其可也！”

篇十二：改变我的一个词作文

在我的心中，我一直默默地怀念着它。也许它并不气势磅礴，并不情深意长，但每当想起它时，仿佛回到了那段无忧无虑的时光。

它就是“童谣”，谁能说它不是世上最美的词语呢？我在阳台上听着它，在被窝里听着它，在母亲的怀抱里听着它，谁又能说它不是世界上最温暖的歌曲呢？

“天黑黑，要落雨，阿公仔举锄头去锄芋……”奶奶轻盈动听的歌声，经常逗得我乐呵呵地笑。我就那么乐此不疲地听着，脑子里呈现的就是爷爷奶奶争吵，鸡飞蛋打的场面。到底是要煮成咸的，还是要煮成淡的呢？这个幼稚的问题一直陪伴着我，到现在也没有答案。

一晃就上幼儿园了，举行六一联欢会的时候，老师让我选一首歌曲上台演唱。我选了一首《走进乡间的小路上》，从此每日勤学苦练，奋发图强，但无论怎么努力，自己还是声若蚊蝇，连唱片的一半响都还达不到。虽然这样，但也勉强过关。

到了六一那天，我信心满满，大摇大摆地走上舞台，清了清嗓子，正要高歌。可是天不随人愿——我一不小心瞄了一下台下的观众，顿时懵了。等歌曲响时，我还面红耳赤，不知所措……发现歌曲只剩下一半了，我屏息凝神，终于憋出了声音……虽然怯场了，但我还是感觉那么舒服、那么美好，现在我却永远找不出那种难以言表的感觉了，那是童年的感觉。

时光荏苒，到如今，我依然怀念着那有童谣相伴的美好时光。可是每当我想让妈妈再唱一次时，却被认为是无理取闹。

是我变了吗？还是时光一去不返？在默默的思念中，我轻哼着童谣，恍如回到当年……

篇十三：改变我的一个词作文

山是温柔，雾是温柔，樱花是温柔，心是一切温柔的起点。

——题记

温柔，每每想起，听到这个字眼，都觉得浑身通透、舒服。

在我眼中，外婆就是个极温柔的人。少时，很喜欢和外婆待在一起，每去她家，当她推开门时，我都会瞧见她脸上挂着的笑容。一身白色宽松的连衣裙加上灰色针织开衫的搭配，显得格外雅致。一进家门，外婆就握着我的手把我拉到沙发上，轻声问着我家里的近况，和我拉起家常。

温柔的人说话，如沐春风。

外婆说起话来慢条斯理，温言细语。即使是生气，也能在保持理智，循循善诱地跟我讲道理，所以外婆几乎没有严厉地批评过我。我常常会坐在外婆旁边向她诉说着在学习上和在家里的不愉快，她没有一昧地用刻板的语气命令我该怎么做，而是摸着我的头安慰我。我心中的些许不满，很快就为乌有。

此时，外婆更像一位知心朋友。外婆会转到下个话题，我倚在她身旁上听着她讲起她儿时的生活。时不时轻声哼起小歌，对于我追问她关于她小时候的一个个问题，都会耐心的为我一一解释，此时此刻，就像是时间调慢了钟摆，而我陷落在了温柔乡。

温柔的人做事，懂得等待。

外婆种了很多盆栽，可她最偏爱的是，是角落那株牡丹。每天早上都能看到外婆在阳台照料那株尚未完全开花的牡丹，她一边哼着小曲，一边欣赏牡丹。不知为何外婆会去欣赏那株尚未开花的牡丹。

我看着那植株上硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花意思。即使一缕阳光伸出手抚弄着它，它也无动于衷。很快，我就被这木然呆立的牡丹扫了兴。外婆告诉我，牡丹的美早已是被世人所公认了的，它美得秀韵多姿，美得惊世骇俗。其实最美的是，等待的过程，那份期待的欣喜。我似懂非懂的点了点头，转头望向外婆，在她的眼里，我似乎看到了那株美得绚丽娇艳的牡丹。

温柔的人在无形中，化解了你很多的棱角。和温柔的人待在一起，让你非常舒服。在未发觉时，在那么一瞬间自己也会变得温柔。我越发喜欢上了“温柔”这一词。

“温柔”是世间宝藏，是一切温暖的力量。

篇十四：改变我的一个词作文

“仁义”与中华文明

汉语精深，从甲骨文到如今电脑上的字体，经三千年而不衰。与之相生的，是古老璀璨的中华文明：老庄无为而治，顺道而行；法家规矩法度，刑制齐全；兵家纵横捭阖，运筹帷幄；纵横家舌战群儒，心思缜密。然而，中国人受影响最深的，应当是被奉为圭臬的儒家学说。

如果说，儒家的工具是“礼”，是君臣父子、天理纲常，那么核心思想就是“仁”。“仁”，在历代都是极为崇高的词语；先不说儒家里的“仁义礼智信”，“仁”在之首，单是对君主的评价，凡有仁者，多是圣君。汉文帝、唐太宗等都以仁爱著称。连东洋日本，受中国文化影响，男性皇室成员名讳中也有“仁”字为缀。

小时候不知“仁”是何物，我便想：常说“桃仁”“杏仁”是否与这空洞无边的仁有所关联？或者说，“仁”偏偏是有个“二”，读音又谐“人”，是不是只有“两个人”才能有仁相称。虽说十分荒谬，但现在想来，这些想法还与这个历史被挂在帝王功德铭、儒家经典和八股文中的“仁”有几分关系。

修养是源于内心的，仁也是一样。有许多人批判儒家，说所谓的“仁”是一种腐朽、老套而无价值的“旧社会”思想，因为经常有人为了“仁”而做出让人啼笑皆非的事。《左传》里有这么一个故事，也选入了《古文观止》说：宋襄公亲征楚国，与楚军战于泓水。楚军正在渡河，有人劝他趁此攻击，他说：“渡河时不攻击敌军，是仁义的行为。”过了河，楚军正在列阵，那个人又劝他趁此攻击，宋襄公又一次用“不仁义，不诚信”拒绝，结果两军交战，宋军惨败。这个故事让我们看着十分可笑，笑宋军的腐朽，但在春秋时，这件事却受许多人称赞，因为宋襄公恪守了《周礼》中的道德准则，将“仁”内化于心，如桃仁一样坚固，在任何时候不丧失。虽然我们大不必这样因为一己之“仁”坏了大事，但将仁化于心，有了一条道德底线，不做那些屈人歹毒之事，总是好的。这也是我爱“仁”字的原因。

“仁”和所有的儒家准则，都是在人与人之间的。“人”与“人”之间的仁也在历史中多有体现：齐桓公未杀管仲成就霸业，汉文帝爱民如子，仁慈待人创造盛世；反面例子也多：白起坑杀赵国俘虏下场被赐死，元朝残暴最终九十年而亡。这些是大层面的国君与臣民，将军与下属之间的。君主不能缺乏暴力，但更不能缺乏仁爱之心，衣冠上国礼仪之邦是治国之策。正所谓“固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”，仁义治国。而生活中又何尝不是？待人仁厚，以仁律己，君子之道也。仁，正是在人与人之间。

汉语词汇千万，但“仁”是一直为人传诵，究其原因，还是有礼仪之邦之称的中原啊！望炎黄子孙，皆能化仁于心，以仁待人，成为仁义君子。

篇十五：改变我的一个词作文

“再会，再会。”一听到着响亮的声音，我就知道是龚老师又与我打招呼了，龚老师那就是我们的六年级数学老师。

一看龚老师就知道已经五十上下了，身高很高，身穿棕色外套，还戴着一副老花眼镜，看起来就非常有学问，作为一位数学老老师，最主要的就是管教学生们。

每当龚老师走进教室的时候，教室就会瞬间变得更加安静，龚老师在我们教室里人缘很不错，第一他是个老师，第二他不骂人。这几个优点的叠加让同学们更加尊重龚老师。龚老师的口头馋就是他那三个字“作业卷”对于我六年级（2）班的男生们来说数学作业都不是问题（除了我们班的几个“困难户”）

“嘀铃铃……”随着这几声上课铃声响起，同学们个个都归了座，就在预备两分钟后龚老师踏着大步走了进来，只见他右手拿着两本书，左手在腰边来回摆动。

到了正式上课龚老师还是带着他那一点点的小幽默风趣与大家分享讲课交流，一堂索然无味的一节课就这样给同学们带来了快乐，说着说着老师就说到了平方与立方，只见他左手拿着数学书，右手拿着断了一半的粉笔快速的在黑板上写字，只见一行行数学题呈现在了黑板上。立方？这可是最近才学习的，可龚老师却问起了口诀并且毫不留情的叫了一声我的名字，我站起来之后半字也吐不出来，但老师竟然一句也不说他，就挥挥手让他坐了下来，自己又给同学们讲解了一遍，到下课以后老师还特意深刻地教了我一遍，就在这时上课铃又响了，龚老师挥了挥手道别了一句：“再会！”

“再会，再会！”这一词在我们班级里持续的谈论了下去，对与像我这样被老师重视的人班级里还是有许多的，但这还是让我有了一个美好的回忆。

篇十六：改变我的一个词作文

我最喜欢的一个词是“记住”。它不仅是一个词，更是一种温暖。它使我得到了许多帮助，所以我喜欢这个词。

记得上小学一年级的时候，妈妈每次送我去学校的时候，都要叮嘱一句：“要记住带好课本和文具！”一天，我太着急把课本落在了桌子上，当我想起妈妈那句话的时候，我连忙赶回去拿。直到现在，我从没有忘记带过一样东西。

我的老师郑老师是位很有耐心的人。每次讲完课，她都要问我们记住了没有。一次，我有个不明白的地方，老师问我们记住了没有，同学们都回答记住了，老师看到我一脸困惑的表情，便独自问我。我连忙问了老师，老师又反复叮咛我要记住，多亏了“记住”这个词，不然考试时我就不会了。现在，郑老师老了，经常忘记许多事，不过仍然没有忘记问我们：“记住了吗？”

以前，我是个“大马哈”，借了书经常忘记还。于是，图书管理员就给我一张表，让我把借书和还书的日期记下来。往后每次借书，她还会对我说：“要记住还哟！”

还有一次，我是值日生。我正在扫地的时候，突然，我发现地上有一个水杯，于是我把水杯捡起来，放在书包里，打算带回家明天还给别人。

第二天，我把水杯还给她，并说：“谢谢你上次帮我还书，我在扫地时捡到你的水杯，你以后要记住带回家呀！她也对我报以微笑。

一声“记住”建立了一个友谊，一声“记住”得到了别人的帮助，一声“记住得到了你我的关怀！

篇十七：改变我的一个词作文

“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。“这是钱学森说过的一句话。

小时候，我是一个很没有坚持力的人，从小到大基本做什么事都是三分钟热度，从来没有长久坚持下去的恒心，只有自己感兴趣的事会关注一下，过后，便抛在脑后置之不理，事后也不会想起来了。

回想在幼儿园时，有一段时间很羡慕台上跳舞的大姐姐们，便缠着爸爸妈妈说要学舞蹈。后来，顺利学了几个月的舞蹈，随着舞蹈动作难度的提高，还有不断地压腿练习，在一次次痛苦不堪下，我终于忍受不了，哭着、喊着：“我不跳舞了！我不跳舞了！太疼了！“爸爸妈妈软硬地哄着我，可事与愿违，最终跳舞还是没有坚持下去。

小学三年级，钢琴也一样没有坚持学下去。每天，重复练着单调的曲子，心中烦闷的不得了，同时耳边还有妈妈不停地催促声：“今天练琴了吗？“每每这时，我恨不得把钢琴砸烂，”练琴！练琴！为什么要学钢琴？每天弹得都烦死了！“可妈妈总是严厉地对我说：”我不是要你成为音乐家，只是培养你有一种兴趣爱好，同时锻炼你的恒心，坚持下去，你就会有意想不到的收获。“可是，当时我理解不了妈妈这话的意思，也不想去理解她的苦心，只一味地想快点脱离每天练琴的”悲惨生活“现状，就如盼望黑夜快点离去，黎明能早早到来。

随着年龄的增长，知道坚持的重要性。每当想起已放弃的舞蹈、钢琴，现在后悔不已。如果那时坚持下去，现在就不会没有艺术特长，如果给我重选一次，我定然会坚持下去，绝不会轻言放弃。

直到现在，我从打羽毛球中学会了坚持。之前是由于身体老是生病的原因，爸爸坚持让我学羽毛球，适当锻炼一下身体。刚开始时也是诸多的不适应，后来，慢慢从气喘吁吁到应对自如地挥着球拍，一步一步地坚持到现在，让我明白坚持是自己的态度问题，让我体会到坚持后的喜悦。

坚持是一种自我的管制，是一种人生的信念，坚持不懈，是走向成功的通道，才能达到最后的终点。

篇十八：改变我的一个词作文

读白落梅的《你若安好，便是晴天》，“安好”一词抓住了我的眼球，揪住我的心。一句“您好”道出一声珍重，一句“我好”放下一份牵挂，好是茫茫人海中的衷心祝愿。然而这在我看来，这些都是陌生人蜻蜓点水的问候，过于直白与客套，缺少回味的甘甜。与她在一起的时光，我最喜欢的一个词语是“安好”。

与她的相遇，也因“安好”而起，仍记得刚到老家时，一个闷热的下午。她手执《你若安好，便是晴天》，在葱郁的树下安静的看着，远远望去，她似被一大片的阴凉拥抱着。而阳光底下的热闹与她无关。我走过去，坐在她身旁：“我也喜欢这本书。”她撩起垂在脸颊的长发，侧过头与我相视而笑。那天起，我们相遇相知，成为最好的朋友。

我最爱“安好”，因为它让我们相遇，我最喜欢“安好”，因为它牵着我们的心。时光过得飞快，马上就要开学了，在离别那天，她眼神迷茫却没有难过，没有痛苦，我们牵着手，约定好一个月一封信，勾了手指发了誓。也许会被别人当作笑话，谁会坚持写信呢，真傻！但我想，每次信尾那句安好，道出的远远是电话、网络所不能及的。

朋友间，重的是情，得知我安好，她舒心，得知她安好，我放心。一个安好，把分散在两地相距千里的人用细线绑在一起。这线，那么弱，又那么强，让我与她的情谊，终不随斗转星移而变质，变味。

我最喜欢的词语是“安好”，它让我的天空永远都挂上太阳，永远都是晴天。让友谊亘古不变，让天涯成咫尺。

篇十九：改变我的一个词作文

中华文化博大精深，汉字更是承载着先人的智慧与文明，那由汉字组成的一个个词语，更是彰显了我国文化的凝聚。

要说道我最喜欢的一个词，那就是坚持了。因为坚持非常符合我的人生目标，唯有坚持才能成大器，干大事。这一点，历来的成功人士就已印证过，要想成功，坚持初心，坚持把好习惯进行到底。

举个例子。爱迪生，大家应该对这个名字都不陌生，他发明了电灯，给原来黑暗不堪的世界带来了光明与希望。可谁又曾知晓，他发明电灯背后辛酸的故事？爱迪生利用了大量的时间做实验，不断尝试，将灯丝不断进化，经历过无数次的失败，听到过无数次的质疑，但是，他并没有放弃，仍然锲而不舍地实验，比较哪种灯丝更好，一共试验了101种，最后，终于找到了最适合用作灯丝的钨丝。功夫不负有心人，爱迪生通过自己的坚持让人类进入了持续的光明时代，改变了人类的生活方式，为人类造福，这就是坚持的力量。

无独有偶。在中国，也有许多的名人名家通过坚持取得了成功的果实。今天，就让我们一起来了解一下我国数学家华罗庚的故事吧。

华罗庚家境贫寒，没有文凭，没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么？正是坚持不懈这一种精神！从他卧床三月翻书不止中方可为他的坚持作证。华罗庚身上的那股韧劲儿，是久违难得的，为什么我们总是离成功差一步？别看只有一步之遥，那往往是人的心劲儿在接受莫大的考验，经得起考验的人，往往能登上成功之巅，这就是坚持的意义。

坚持是雄壮的，它是通往成功的阶梯；坚持是可归的，它是抵达成功彼岸的帆船；坚持是强大的，它是帮我们披荆斩棘、战胜困难的利刃……凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是说，碰到艰难险阻或陷入困境，常人难以坚持下去而放弃或逃避时，有作为的人往往能够挺过去，挺住就是胜者。

从此时此刻开始，我们要学会坚持。因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决问题的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想梦想变为现实。只有这样，我们才有机会实现自身的人生价值。

坚持，不仅是我最喜欢的一个词，也是我扬帆向前，乘风破浪的动力。

篇二十：改变我的一个词作文

李璟说：“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。”贺铸说：“当年不肯嫁春风，无端又被秋风误。”我很喜欢这四句诗，因为它说的过于真实。

我喜欢上了荷花，因为它比莲更精神，比梅更清丽脱俗，比菊更乐观。它盛开时，阳光可以透过它薄如蝉翼的瓣儿，泻向水面。它拥有如苏轼写“闲酣娇眼”，欲开还闭的娇羞，如周敦颐写“濯清莲而不妖”，纯净自然的清秀。如古时待字闺中的少女，素净纯真。

最初，我受古人影响，将它当君子来看；后来，她在我眼中，更像活泼明艳的花季少女。我去看她，她拘束地微微颔首，熟络起来后便在风中摇得兴高采烈，手舞足蹈，似在诉说她与鱼仙的什么故事。她不像其它花一样活得刻板，花瓣总是极其随性地，柔柔地舒展开，不会刻意长得严谨。她就是江湖女子，随意却潇洒，天然去雕饰。

如今，她在我眼中，是个历经沧桑的江湖女子，因为我看到了她苦涩却不为人知的一面。

她拼尽全力从荷叶中探出头来，如初生牛犊，莽撞得可爱。她身着艳丽的紫红色绸裙，虽然只是花苞，身上急不可耐想出门一展自己美貌的情绪早已流露出来。但是时机未到，于是只好忍耐。

潇潇暮雨冷却她热忱的心，飞沙走石弄污她血色罗裙，狂风使她弯下腰来，刮去她心中的傲气。她终于展开自己的第一片花瓣，不再明艳，只有一丝素淡的粉，纪念她曾经的年少轻狂。

雨打荷花，鱼啃茎杆，虫噬花瓣，她优雅地立于叶海之上，“一一风荷举”，只有风起时的摇曳，说着她曾经的少女情怀。

我喜欢的菡萏，用她自己向我说明，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，白的荷花。

而我们自己，失了韶华。