幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报【精选25篇】作文

篇一：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，11月9日上午，__中心幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

随着紧急的警报声响起，消防疏散活动拉开了序幕。正在教室进行教学活动的小中大班幼儿听到警报声后，在老师的引导下，用毛巾捂住口鼻，放低身子，迅速且井然有序地沿着安全通道紧急疏散。幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在安全地带以班级为单位集合后就地待命。随后，各班老师在实践演练的基础上，帮助幼儿了解火警电话以及正确拨打的方法，火灾发生的原因及危害，灭火器的作用等深化幼儿对消防安全的认识。

通过此次消防演练活动，演练不仅增强了教职工和幼儿的具体逃生技巧和自我救护意识，也是对幼儿园树立安全责任意识、建立安全工作的有力促进。

篇二：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步提高幼儿对突发事件的应变能力，增强其防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救保护的能力，我园于2023年10月20日上午9点开展了消防应急逃生演练活动。

演练进行中

随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。演练开始，一阵急促的警报声响彻幼儿园，”火情”紧急！

各班教师迅速停止手头工作，紧急号召幼儿做好撤离。全体教职工按照方案明确分工，本着”安全第一”的原则，组织幼儿快速、有序、安全疏散。

在老师的带领下，全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯着腰，秩序井然地按照预定疏散路线安全撤离到安全地带，整个过程快速、有条不紊。

演练中老师们密切关注幼儿安全，当安全撤离到指定地点后，各班及时清点人数并上报幼儿人数及演练情况，有无拥挤踩踏，撤离工作是否井然有序等。组织幼儿在操场上以班级为单位集合后并向白园长报告，就地待命。

安全总结

白园长对本次消防安全应急演练进行了细致的总结，并对本次消防演练教职工沉着冷静的心理素质及幼儿有序撤离的行为给予肯定。

篇三：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的园所环境，使全园教职工及幼儿了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。2023年10月25日下午15：35分，__镇中心幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

消防安全知识培训

居安思危，思则有备，有备无患。我园有幸邀请到众安消防安全服务中心的刘教官对我园教职工进行消防安全知识培训，刘教官用严谨的专业知识分别从火灾的危害性、火灾的种类、灭火与逃生自救等方面进行了生动形象的讲解。针对目前的消防安全器材干粉灭火器、水基灭火器等，从结构、材质、使用方法等方面进行了全面讲解。不仅让教师提高安全防范意识，认识到安全防范的重要性，更多的是让老师们了解和掌握安全逃生、自救的方法，能更好地保护幼儿，让大家把消防知识牢牢记在心间。

消防安全教育活动

消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，各班老师根据本班幼儿的年龄特点，通过多种形式，结合图片、视频、故事等方式为幼儿普及防火小常识，为幼儿进行消防安全知识教育活动，提高幼儿的防火意识，让幼儿知道火灾来临时应如何保护自己以及逃生的方式，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。

消防安全演练

下午15：35，随着园内消防警报突然响起，各班老师与工作人员按照应急方案明确分工，有序地组织幼儿按照规划的路线迅速疏散，疏散过程中指导幼儿做到用手或湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身沿着安全通道撤离至幼儿园操场。

演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰，小步快走，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。

各班师生撤离到安全地带后，教师进行清点人数，并及时汇报。整个疏散演练过程紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞踩踏事件，达到了预期的效果。

本次演练活动中，__教官对本次演练中出现的问题进行现场指导。规范了我园厨师、老师使用灭火器的方法。通过实操演练提高全体师幼的自救防范能力。

消防安全总结

演练结束后，__主任对演练活动情况进行了总结，充分肯定了全体师幼准备充分、行动迅速、配合到位地顺利完成演练活动。

篇四：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高师生对突发事件时的灵活应变能力和防范自救能力。在全国中小学生安全教育周之际，3月30日上午，__区__幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

演练中，孩子们听见急促的火警铃声响起，全园幼儿在教师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线进行紧急疏散。幼儿到达安全地带后，各班教师迅速组织好幼儿后立即清点人数。整个演习历时3分02秒，演练活动紧张有序，确定无人员受伤后，宣布疏散演习成功。

开展此次消防演练活动，使全园师生再次巩固了消防知识，强化了大家的安全意识，也对幼儿园的消防安全工作起到了良好的促进作用。

篇五：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为了进一步加强全园师幼的安全教育和防范工作，在应对突发事件时能够在短时间内有条不紊地安全撤离，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。2023年10月24日上午，我园组织开展消防应急疏散演练。

严密部署扎实推进

活动开始前，我园制定了详细的应急疏散演练方案，成立应急避险演练指挥部。龙林萍园长召开《__幼儿园消防应急疏散演练培训会》，部署了消防安全演练活动的具体事项，要求全体教职工明确自己的岗位和职责，落实细节。通过演练进一步了解应急避险处置流程，提高应对突发事件的协调应变能力，增强师幼的互助自救意识。

教育先行避险普及

各班老师通过观看视频、图片等多种形式，对幼儿进行了应急疏散演练安全知识教育，引导幼儿了解危险事故发生的原因，在疏散过程中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项等，提高安全意识和防范能力。为安全演练做好了充分准备。

实践演练紧急避险

随着警报声响起，应急疏散演练活动正式开始。各楼道安全员迅速到位，孩子们在老师的组织下分两路纵队猫腰、掩口鼻下楼疏散到集合点，到达集合点后迅速列队下蹲。

撤离过程中，小一班有一名幼儿摔倒受伤，班级教师在原地看守受伤幼儿并安抚幼儿情绪，保健医生判断受伤幼儿情况并简单处理幼儿受伤部位将幼儿抬至安全区域进一步治疗。

安全撤离井然有序

撤离到安全地带后，各班教师立即清点幼儿人数并维持好秩序，同时向龙园长汇报班级撤离情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。

演练总结经验提升

老师们对本次应急疏散演练活动进行了总结，对孩子们在危险来临时听指挥、不慌乱，迅速跟着老师逃生的行为给予肯定和表扬。并强调各教职员工今后要不断强化责任意识和安全意识，细化分工，各尽其职，确保幼儿和自身的安全。

心理疏导有效应对

演练后各班老师及时对幼儿进行心理疏导教育，对个别产生害怕情绪的幼儿进行安抚。同时，也提醒小朋友们当意外真的发生时，也要像今天一样不慌不乱，积极自救。

此次应急避险疏散演练活动，提高了全体师幼的防护和自救能力，为今后应对突发性的安全紧急疏散积累了实践经验。今后，我园会继续保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，为幼儿营造平安、和谐。

篇六：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强幼儿园防火安全工作，切实增强防火安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，在11月9日全国消防日来临之际，__区__公办幼儿园开展了防火应急疏散演练活动。孩子们通过进行疏散逃生演练、体验消防器材装备、学习消防安全知识等，来提升消防安全意识和应急避险能力。

演练前，园所制定了详细的防火疏散演练方案，部署了各个班级的疏散演练路线，落实教师工作职责。同时，各班老师对孩子们进行了防火知识的教育。上午9点26分，随着警报声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步沿着制定路线撤离到安全地带。

随后各班在户外操场清点幼儿人数，确保幼儿无一人滞留，并向总指挥汇报，参与整个演习的183名教职工及学生仅用2分10秒，演练活动紧张有序。

演练结束后，负责进行消防宣传的教官向幼儿园的全体幼儿介绍了相关的消防器材设备。各班针对自己班级的情况对幼儿再次进行防火安全教育，切实做到安全深入心中，保障了此次活动的实效性。

篇七：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为了进一步加强幼儿园安全工作营造安全稳定和谐的校园环境，增强全园师生的消防安全意识提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散确保生命安全，11月9日，__幼儿园开展了“119消防安全疏散演练”活动。

活动前，幼儿园制定了详细、周密的消防疏散演练方案，并组织专题会议，园长黄娟对各岗位人员进行了培训，做到分工明确、责任到人。老师们通过在各班级家长群内宣传，要求家长与幼儿共同完成安全教育平台“119消防安全教育专题”，加强家园联系，筑牢安全防线。

消防逃生演练前，各班级开展了一节消防主题教育活动，以图片、故事、情景模拟等容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。让幼儿知道发生火灾时应该如何对应。

11月9日上午10点，随着急促的警报声响起，幼儿们在老师的组织下捂住口鼻，弯腰低身，按照疏散路线逃生，整个撤离过程真正做到了快速、安全、有序地撤离到户外空旷场地。到达安全区域后班级老师立刻清点幼儿人数，并将本班幼儿实到人数和撤离人数报给负责统计人数的人员。

此次的演练活动不仅让师幼体验了火灾逃生场景、深入熟悉了疏散路线还提高了师幼的消防安全意识，__幼儿园将立足实际将安全工作作为一切工作的基础做到警钟长鸣，防患未然！

篇八：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为进一步增强师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。2023年10月20日上午，__实验__幼儿园联合__消防站消防员开展消防疏散演练，旨在通过紧急疏散演练让全体师生加强消防安全知识的学习，提高教师和幼儿对突发事件的应变能力。

强化消防管理，做好安全准备

在园领导高度重视和严密的部署、精心安排下，制定了科学、细致的活动方案和安全预案，设定各小组负责人，明确班级师生的逃生路线。为疏散演习活动有序开展提供了有力保障。

在消防疏散演练开始前，各班老师对幼儿进行了安全教育，讲解消防安全知识及生活中的消防注意事项。

防患未然识于心，应急演习始于行

演练当天，随着急促的紧急警报响起，消防疏散演习正式开始。本着“安全第一”的原则，在老师们的引导下，孩子们用湿毛巾捂住口鼻迅速撤离到安全位置。教师立刻清点人数、检查幼儿状况并汇报班级安全撤离人数。整个疏散过程有条不紊，衔接有度。

消防员叔叔们为小朋友们详细讲解了发现火灾后如何撤离等消防安全知识，并向大家普及灭火器及常见消防器械的种类和使用方法。相信小朋友们在消防叔叔的讲解中已认识了灭火工具和消防知识。

园长对本次消防演练进行了细致的总结，并对教职工沉着冷静的心理素质及幼儿有序撤离的行为给予肯定。

致敬火焰蓝，走进消防队

各班级在有序退场后分组参观消防车，近距离参观微型消防站、认识消防器械的使用方法，了解烈火英雄的平凡伟大。孩子们被神奇的消防车牢牢地吸引住了目光，他们排着整齐的队伍认真观察，聚精会神地聆听着讲解，孩子们也了解了更多的消防知识。

应急有方，遇险不慌

此次演习的圆满成功不仅得益于分工有序的安排，也得益于教师们对幼儿平时的消防安全教育。孩子们通过这次演习，也形成了安全意识，了解了许多消防安全知识，掌握到一些自我保护的具体方法，善良、正义、勇敢的种子，在他们心底悄悄种下……

安全无小事，事事需谨慎，只有做好了充分的准备，树立好消防安全意识，深入了解逃生常识、熟悉逃生路线，我们才能在火灾来临时对自己负责、对他人负责。

消防安全演练，你我在行动！

篇九：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为进一步加强幼儿园全体师生的消防安全意识，推进幼儿园消防安全工作，2023年10月27日上午，__实验幼儿园开展了消防安全知识培训及逃生疏散演练活动。

安全培训

演练开始前，幼儿园召开消防应急疏散演练专题会议，规划师幼逃生路线、确定各岗位人员站位、细化职责。并邀请河南省家安应急宣教中心闫教官为大家进行安全培训，细致讲解消防演练的流程和注意事项，确保演练活动安全、顺利地开展。

本次活动还邀请班级家长代表参加消防安全知识讲座，袁教官用各种典型案例，为大家讲解火灾发生的原因及不同原的灭火方法。提高大家应对火灾的应急处理能力，做到在发生火警火灾时能临危不乱、做好正确的防范措施。

随后，闫教官和袁教官就灭火器、灭火毯的使用方法进行示范并让家长进行实际操作，提醒家长们使用灭火器的注意事项。在教官们的的示范指导下，大家兴趣高涨，纷纷化身“灭火高手”进行了实操演练。

消防安全小课堂

在演练前期，根据幼儿年龄特点，通过观看视频、故事绘本等方式，对消防知识进行宣教，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。

消防实战演练

演练活动开始，伴随着急促的警报声，全园师生立即停止一切活动，瞬间进入戒备状态。孩子们拿起湿毛巾，将湿毛巾折三折，捂住口鼻，弯腰靠墙走，沿着逃生标志的方向逃离。教师及保育老师严格守好幼儿“生命”关，依次站于队伍的前、中、后，保证每名孩子不掉队。

全体师生疏散至指定地点集合，做到了安全、快速、有序。疏散到安全位置后，各班教师引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻蹲在原地并及时查看幼儿情况。每个班级撤离到安全地点后，班级老师立马清点班级幼儿人数，向安全主任进行汇报班级应到、实到人数。

火灾体验仓

演练结束后，教官组织家长和孩子进行火灾体验仓体验，亲身体验感受“着火”时的“真实情景”，切实增强家长的防火意识和逃生知识。

消防演练总结

最后，家长代表分享活动感受，园长张菲菲对本次消防应急演练的情况进行总结，再次告知孩子们遇到火灾时该如何保护自己，强调弯腰扶墙壁捂口鼻的重要性，进一步加强孩子们的消防意识，让孩子们牢记消防知识。

此次活动，不仅使幼儿园师幼、家长体验了火灾逃生场景，深入了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，更提高了师幼、家长的消防安全意识。在今后的工作中，幼儿园将不定期开展安全教育活动，做到安全警钟长鸣，让安全伴随孩子们健康成长！

篇十：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为进一步增强消防安全意识，掌握相关消防安全知识和逃生方法，提升在遭遇火灾时的自我保护能力和应急逃生能力，__县__镇中心幼儿园于2023年10月20日上午10点开展了消防应急疏散演练活动。

演练前，总指挥__园长召开了专项会议，解读了本次演练活动的方案，对逃生路线的安排以及人员的分工进行了明确的部署。

上午10点，随着一阵急促警报声响起，消防应急疏散演练正式开始。值班老师立即模拟拨打火警电话，并向安全领导小组报告，启动校园突发事件应急预案。于此同时，正常开展活动的各班级幼儿立即用双手或衣袖捂住口鼻，在老师的带领下，弯腰低头，快速有序地按照规定路线疏散到操场。随后，各班班主任清点人数，向总指挥__园长汇报疏散逃生情况。整个演练过程无一人摔倒、掉队，真正做到了快速、安全、有序。

演练结束后，消防安全员现场演示了灭火器的正确使用方法，传授了灭火器的使用口诀“一摇、二拔、三瞄、四压”，并请部分教师、幼儿进行了实操灭火演练。

应急演练识于心，防患未然始于行，此次消防演练切实深化了幼儿园安全工作，增强了师幼的消防安全意识，提高了幼儿园应急情况下的组织能力，强化了师幼遇到突发火灾事件时的逃生、应变、避险能力，为创建“平安校园”提供了有力保障。

篇十一：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为进一步增强师幼安全意识，提高师幼自救防范能力，做到在发生火灾时，临危不乱、有序、迅速地按逃生路线安全疏散，确保师幼生命安全，10月19日，__专职消防救援站走进__实验幼儿园开展消防应急疏散演练活动。

上午9时，随着疏散警报声的响起，小朋友们在老师及消防员们的引导下，用湿毛巾、湿手绢等随身物品捂住口鼻，弯腰低头沿着疏散楼梯有秩序地从教学楼楼道迅速撤离至安全场地。2分钟后，全园师生按照正确的逃生方式成功到达安全场地集合。

随后，消防员们结合校园火灾特点，为全体教职工详细地讲解了如何正确报警、如何扑灭初期火灾、基础消防安全知识和火场逃生的正确方法等常识，并带领师生们切身观看消防救援车辆及车上的各种消防器械、工具等，让小朋友们直观真实地了解并接触。

最后，还重点讲解了灭火器的使用方法，现场演示了干粉灭火器扑灭碳火实战演练，并让教职工们一一上手体验灭火器的使用。同时，小朋友们活泼可爱，积极互动，现场抢答消防员叔叔提出的问题。现场气氛欢乐有趣又有条不紊。

通过此次消防演练活动，提高了幼儿在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，让全体幼儿树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

篇十二：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使全园教职工及幼儿了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。10月24日上午，__县__幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

演练前期，各班教师通过课件、视频、故事、图片等多种形式，对幼儿进行消防安全知识教育。提前让幼儿了解了发生一些危险事故的相关知识，并强调了可能遇到的危险以及需要注意的安全事项。

“呜……”，一阵阵急促的警报声突然响起，行政后勤职工迅速赶赴教学楼梯口，协助疏散。孩子们此时正在开展游戏活动，教师们第一时间迅速组织孩子们拿起自己的湿毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰，按照紧急预案的疏散路线带领幼儿快速有序逃生。

各班师生安全撤离到操场后，各班老师清点幼儿人数，并及时向幼儿园负责人汇报。整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现磕碰或踩踏事件，达到了预期。

随后，消防大队肖晴教官携带灭火器，采用实操演练的方式，向大家详细讲解了灭火器的使用方法。教师们积极参与，争先恐后地进行实战演练。

本次演练活动，不仅增强了全体师生的消防安全意识，提高了师生在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，进一步提升了师生应对危险的能力。同时也希望可以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。在今后的工作中，__幼儿园将进一步把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，做到警钟长鸣，防患于未然，树立消防安全意识，真正把消防安全工作落到实处！

篇十三：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强幼儿园老师和孩子们的消防安全意识，提高自救防范的能力，做到发生火灾时保障自己的生命安全，2023年10月25日上午8：30分，__幼儿园组织全体老师和幼儿开展了消防应急疏散演练活动。

演练前安全教育

消防演练之前，各班级老师根据幼儿的年龄特点和本园的实际情况，给宝贝们开展了形式多样的消防安全教育活动，让孩子们了解消防安全常识，知道发生火灾时应该如何应对并熟悉逃生路线，并强调了可能遇到的危险以及需要注意的安全事项。

“火”速撤离

随着一阵急促的警报声，消防疏散演练正式开始了。在老师们的引导下，孩子们迅速按照预案的疏散线路，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从活动室有秩序、不慌乱地沿着指定路线撤离到安全地带。

总结与梳理

幼儿安全撤离后集合到二楼集结区域，教师迅速清点人数，并向总指挥报告。随后，叶园长、王警官、黄警官对本次演练活动进行总结，整个演练过程中，孩子们都积极配合老师，整个过程做到有序、安全。为我们的孩子点赞！

本次演练活动，不仅增强了全体师生的消防安全意识，提高了师生在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，进一步提升了师生应对危险的能力。在今后的工作中，我园将继续把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈！

篇十四：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园全园师生于2023年18日上午10：00进行了消防安全演练活动。

会议部署成立小组

在演练前，__园长进行了演练工作部署，成立应急小组，设计演练方案，制定了周全的疏散通道路线，并对教职工进行了明确的分工，确保在火灾来临时能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。

消防安全牢记于心

消防演练前，各班老师首先对幼儿进行了消防自护安全教育活动，帮助幼儿了解火警电话、火灾发生的成因、正确的撤离方式等，深化幼儿对消防安全的认识，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我防护意识，增强幼儿如何应对火灾相关知识。

警声响起有序撤离

当警报响起，全园教职工一刻也不怠慢，幼儿在老师的组织下拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯栏杆，按班级疏散的路线迅速有序地撤离到安全场地。

清点人数安全汇报

全园幼儿秩序井然，快速撤离到安全地区，班级教师安抚幼儿情绪。班级老师清点核对并汇报班级人数，值日教师汇报教职工人数，确保所有幼儿及教职工撤离到安全区域。

实战演练有备无患

为了深入开展消防宣传活动，进一步巩固幼儿消防安全知识，从小树立消防安全意识，我园将都匀经开区消防救援大队请进幼儿园，并进行亲自讲解如何正确使用灭火器，指导教师、保安、厨房人员对电器燃火和易燃物品燃火进行灭火指导与演练。

正确操作防患未然

为确保消防安全，落实消防安全制度，在户外演练结束后，为保证厨房安全和提高厨房人员职责，厨房人员针对厨房环境进行了灭火演练。

总结梳理安全普及

__园长对本次演练活动进行总结，__园长亲切地和小朋友们讨论此次演练活动，给孩子们有序且迅速地跟着老师逃生的行为给予鼓励和表扬，在一问一答中与幼儿现场互动，再一次为小朋友们巩固了消防小常识。

通过本次演练活动，孩子们不仅了解了消防安全知识，也增强孩子们的安全意识和自救意识。在今后的工作中，我园将进一步把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，做到警钟长鸣、防患于未然，树立消防安全意识，真正把消防安全工作落到实处。

篇十五：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为了提高校园师生的火灾应急疏散能力，保障广大师生员工的生命安全，2023年10月26日__中心幼儿园联合__消防大队进行了全园师生的校园火灾应急疏散演练。

演练前准备

这次演练，幼儿园做了周密的规划和准备。演练前，制定了详细的火灾应急疏散演练方案，成立了指挥小组。张主任召开了专项培训会议，明确了演练目的，详细讲解了演练流程、要求，明晰了各班级的疏散路线和安全区域，同时明确各个岗位的职责。

关注消防安全知识

演练前，各班老师开展了形式多样的消防安全教育活动，让幼儿掌握遇到火灾后的基本自救自护技能，认识火警电话“119”，提高幼儿的自我防护意识。在演练过程中，幼儿园还安排了专业的消防人员在现场进行指导，确保演练过程的安全性和有效性。

火灾应急疏散演练

当天上午9点30分，幼儿园拉响起了火灾警报声，正在开展活动的师生员工迅速反应，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，按照幼儿园预先设定的疏散路线，迅速而有序地撤离到了指定的安全区域。整个疏散过程仅用了4分34秒，充分展现了我园师生的应急疏散能力。

应急疏散演练总结

演练结束，__后勤园长对此次演练进行小结，表扬师生们沉着冷静、听从指挥、服从安排，不惊慌失措，紧张而有序地按照疏散路线撤离，整个过程中做到了安全、快速、有序。

__消防大队关队长，对整个疏散过程进行了点评，对全体师生员工的快速反应和良好的组织纪律给予了高度评价。

学习消防知识，实操演练

关队长现场教授全体师生员工如何正确使用灭火器，以及如何自我保护和帮助他人。接着，全体教职员工在消防员的指导下，进行现场操作，亲自体验灭火器的使用方法与技巧。

参观消防车

在老师的带领下，孩子们参观了消防车，在消防员叔叔的耐心、详细的讲解下，一件件装备清晰的呈现，一个个疑惑破解而出，一双双眼睛写满了对消防员叔叔们的赞美与钦佩，敬爱之情油然而生！

此次幼儿园火灾应急疏散演练的成功举办，不仅增强了师生的火灾防范意识，提高了应对突发火灾的能力，而且检验了幼儿园在紧急情况下的应急能力和协同作“战”能力。同时，通过这次演练活动，也进一步提高了全体师生的安全意识和自我保护能力。

今后，我园将继续开展此类安全教育活动和应急演练，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的能力，为建设一个更加安全、和谐的校园环境而努力。

篇十六：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定和谐的校园环境，提高师幼对火灾危险时的应急处理能力，__中心幼儿园在2023年9月28日进行了消防紧急疏散演练。

消防安全会议

幼儿园一直把消防安全视为重中之重，首先组织全体教职工进行消防安全知识培训，从消防安全常识、消防安全法律法规、火灾实例、消防器材等方面对教职工进行了详细的讲解，让大家深刻理解和熟知了消防安全常识，掌握了消防器材的使用，通过培训大家把消防知识牢牢记在心间。

消防安全，教育先行

消防演练前，教师组织幼儿开展不同形式的安全知识教育，提前让幼儿了解发生消防事故时的相关知识，通过视频、PPT、安全小故事等引导孩子们熟练掌握火灾来临时的正确逃生方法，让孩子们知道撤离方向、撤离路线、撤离后到达的区域等，为疏散演练活动做充足的准备。

疏散演练，安全撤离

随着警报声响起，消防演练正式开始。各班教师第一时间组织孩子们进行疏散逃生，沿着安全路线有序快速的撤离。

防火安全，人人有责

各班师生撤离到安全地带后，教师清点人数，并及时汇报。整个疏散演练过程紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞踩踏事件，达到了预期的效果。

演练结束后，__老师对此次消防演练进行了总结，并以提问的方式对幼儿进行消防安全知识教育，如：火灾逃生中的姿势，毛巾该如何使用，逃生时要注意哪些事情等。全体幼儿热情参与，积极回应，加深了幼儿对逃生演练细节的关注。

篇十七：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为进一步强化师生的消防安全意识，增强对火灾事故的应急处置和逃生自救能力。体现“预防为主，防消结合”的消防方针，11月9日上午十点，在全国消防宣传日到来之际，__幼儿园开展了消防疏散安全演练活动。

在活动演练前，园安全办对全体教职工进行了消防培训并提出了演练要求，各班级教师对幼儿进行了消防知识和自救能力培训。

随着火灾的警报声响起，全体人员迅速到位，小朋友们在老师的指挥和带领下，手拿湿毛巾，捂住口鼻，迅速有序地按照消防逃生路线，安全撤离到学校操场旗台处。到达旗台后，各班老师立即清点人数，确认无遗留后上报。演练结束后，该园负责人对本次演练活动开展情况进行了总结。

通过这次演练，不仅使小朋友们懂得了火场逃生要领，还大大提高了全园师生的安全意识和逃生技能，真正把消防安全工作落到实处。

篇十八：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为有效提高教师学生群体消防安全意识，10月19日，__乡应急办与乡专职消防队、乡派出所走进__乡中心幼儿园开展消防安全演练活动，通过实操演练、“零距离”的接触，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。

随着警报的响起，消防安全演练活动正式开始。各级负责人第一时间赶到指定位置，带领本班学生弯着腰，用毛巾捂住鼻口，沿指定路线迅速撤离至安全地带；随即，各级负责人清点学生人数，确保学生无一人滞留，并向校领导汇报。整个过程用时不到3分钟，做到了快速、安全、有序。

随后，宣传员对小朋友的逃生演练进行了点评，并通过现场问答的方式进行互动，向小朋友讲解了发生火灾时应该如何保护自己、如何拨打119报警电话、正确认识消防标志等基本常识。为了让教职工进一步了解消防队如何开展灭火工作，消防员现场对幼儿园师生、保安、保育员及食堂工作人员实操演练了水泵喷水、灭火器使用等。

通过此次演练活动不仅提高了全体师生的消防观念及消防水平和技能，同时也让师生深刻认识到了关注消防、珍爱生命的重要性。

篇十九：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，__市__镇中心幼儿园于2023年10月24日下午，开展了消防安全疏散演练活动。

演练前部署

为了确保演练活动正常开展，消防领导小组制定消防疏散演练方案，召开消防安全疏散演练部署工作会议，明确各岗位职责分工，细化各楼层各班级疏散路线，重点强调突发火灾如冷静应对，熟悉逃生路线，保障全体幼儿安全撤离。

消防知识小课堂

各班教师根据幼儿年龄特点，将安全教育渗透在幼儿园的一日生活中。通过儿歌、图片和视频，带领幼儿认识消防器材、逃生标志，了解灭火器的正确使用方法，学习火灾逃生的动作要领：用湿毛巾捂住口鼻，低伏前行，及时逃离到安全地带。还知道发生火灾后第一时间拨打电话”119”，报警时能讲清楚详细地址、起火部位、火势大小等自救常识，帮助幼儿更好地掌握基本的逃生知识和自救技能。

消防演练进行时

火警响起

随着消防警报声响起，全园师生立即停止一切活动，马上进入戒备状态。全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，迅速按照消防疏散路线，严阵以待。

各班教师迅速按照预定疏散路线带领幼儿用毛巾捂口鼻，立即低头弯腰，用湿纸巾捂住口鼻撤离教室，紧张有序地安全的撤离到安全地带。

安全疏散清点人员

全体师生按照指定疏散路线撤离集结区域，各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况、及时安抚幼儿情绪。同时班级教师立即向总指挥上报各班撤离情况。

牢记方法强化技能

活动现场，保安叔叔为全体师幼讲解消防讲解了灭火器的使用方法并进行现场演示。”一摇、二拔、三握、四压”的使用步骤口诀，让师幼们对使用灭火器有了进一步的了解。

消防总结

园长庞惠兰对本次演练活动进行了总结，她对孩子们在危险来临时听指挥、不慌乱，迅速跟着老师逃生的行为给予鼓励和表扬，并与幼儿进行现场互动，在一问一答中，再一次巩固了消防小常识。强调全体教职工要做好活动反思，时刻紧绷安全弦，加强日常消防教育，发挥各类安全演练的作用，让孩子们从小了解消防知识，增强安全防范意识。

通过本次消防疏散演练，让全园师幼进一步熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的安全疏散，确保生命安全，同时也让全园师幼更真切、全面地了解消防安全知识，增强了消防安全意识和逃生技能，真正把校园消防安全工作落到实处。我园将更全面地抓好幼儿消防安全教育，加强校园消防安全管理，为创建平安、和谐校园而不懈努力！

篇二十：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

安全是幼儿园教育工作的重中之重，为进一步增强全体师幼消防安全意识，提高自救自护能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。10月17日__第六实验小学__幼儿园开展消防应急疏散演练活动。

01、消防知识我知道

01、教师培训篇

为保证演练过程的安全性，演练前对全园教师进行了消防安全知识培训。各班老师对演练的目的和演练中的注意事项，向孩子们做了详细的介绍，让孩子们学习了发生火灾后的安全疏散方法。

02、幼儿教育篇

各班教师利用绘本、视频、消防设施、消防标记等方式向幼儿讲述消防安全知识，为幼儿储备基本的逃生自救知识，为安全疏散做好知识准备。

03、消防设施隐患排查篇

幼儿园安全领导小组对消防设施进行了全覆盖排查，确保设施设备有效运行。清理走道、楼梯上的杂物，确保疏散通道畅通，筑牢园所安全屏障。

02、应急疏散演练进行时

伴随着紧急的消防警报声响起，演练正式开始，各班教师迅速按照消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻、弯腰快走，紧张有序进行疏散。

全体师幼安全撤离到指定地点，各班立即清点人数，并上报总指挥。整个疏散过程紧张有序，有条不紊，没有疏漏一名幼儿，没有发生踩踏等幼儿受伤事件。演练结束后各班教师对受惊幼儿进行安抚。

演练过程中出现的问题能够为下次演练提供有益的经验，本次演练过后，我园组织各班班主任召开反思会，会上各班老师对孩子们在过程出现的问题进行说明，并对如何解决这个问题展开讨论，共同寻求解决方式，为进一步完善我园的应急预案提供良好的建议。

通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练活动，切实增强了我园师幼的消防安全意识，规范了我园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识，以及面对火灾火情的自救和自护能力，真正做到了“消防演练坚持做，安全意识记心间”。

篇二十一：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强全园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，从小培养消防安全意识，掌握更多的自救，逃生，自我保护的具体方法，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于2023年__月__日上午11：：00举行消防应急疏散演练活动。

随着警报声的响起，各班幼儿在老师的带领下快速捂住口鼻、弯腰、依据疏散路线，有序地疏散到指定地点。整个消防疏散历时2分30秒，做到了快速、安全、有序。

这次消防疏散演习不但巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，而且也让教师们掌握保护幼儿逃生和使用灭火器的方法，提高抗击突发事件的应变能力，为幼儿园预防火灾事故的发生、紧急处理提供了保障，取得了预期效果。

此次消防演练分三个环节：一是学生消防安全知识培训；二是消防逃生演练；三是消防器材使用观摩。各班老师给幼儿细致地讲解了消防逃生方法。演练结束后，各班老师还给师生们讲解了如何使用灭火器等安全知识，并带领幼儿现场观看并演示灭火器的使用方法。

篇二十二：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境。10月25日__县__幼儿园组织开展了消防应急疏散演练活动。

应急预案详细部署

为保障全园师幼在火灾来临时能快速、有序、高效地应急疏散，演练前安全主管领导任平组织全体教职工召开了消防安全演练工作部署会议。会议明确了演练的流程，对各班级的疏散路线、各岗位的人员分工以及保证户外撤离的位置和注意事项等都作了明确的规定与要求，做到了分工明确、责任到人，为本次演练做好充足的准备。

实战演练井然有序

随着急促的警报声响起，正式拉开了消防安全演练的序幕。老师们按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。

演练过程中，各班老师本着“幼儿第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。

亲身感受生命至上

各班师幼撤离到安全地带后，老师马上清点幼儿人数，并立即向总指挥段艳萍汇报，整个演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。

演练结束后，园长段艳萍对本次的消防演练进行了总结，对全体师幼在演练时的迅速撤离、沉着冷静给予肯定，希望全园师幼保持对生命的敬畏之心，遇到危险要沉着冷静，学会保护自己，并将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，常抓不懈，为孩子安全、健康、快乐成长创造良好环境。

消防培训实操演练

实操是检验消防知识掌握程度的第一要素。安全主管领导任平就防火安全、火灾施救、逃生和自救的重要性做了讲解，安保人员曹锋老师现场正确地示范灭火器的使用步骤，使教师们掌握了灭火器的使用方法及运用技巧，有效提高了大家的防火技能。

警钟长鸣筑牢防线

安全无小事，防范是关键。通过本次消防安全应急疏散演练活动，进—步强化了幼儿和教职工们消防安全意识，提高了遇到突发事件的应变能力，为保障幼儿园消防安全工作起到了良好的促进作用。

篇二十三：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

幼儿园的安全工作重于泰山，为了进一步强化我园全体师幼对突发事故的灵活应变能力，增强消防安全知识，提高在火灾中迅速自救、自护的能力，建构安全和谐校园。2023年10月24日，我园开展了消防疏散演习暨消防安全宣教活动。

01、消防驻“童”心

演练开展前，各班教师利用安全教育展示、动作讲解等形式，向幼儿详细讲解火灾中逃生、自救的正确方法；提前带领幼儿熟悉逃生路线，并做好心理疏导，为演练顺利进行打下良好基础。

02、消防演练“火速”撤离

下午15：50，随着消防警报声的响起，“滚滚浓烟”也在幼儿里悄然弥漫。情况紧急，教师们第一时间组织幼儿用湿毛巾捂佳口鼻，弯腰低身，沿着安全通道路线，快速有序地撤离教学楼。

03、安全伴“童”行

各班级幼儿快速且有秩序的“逃离”到操场空地上，各班级教师有序清点人数并向苏园长进行人数上报，同时安保队长李师傅，就灭火器的使用方法跟小朋友们进行互动，孩子们充分了解灭火器的使用方法。

通过本次演练活动，进一步增强了全体师幼的消防逃生意识，丰富了消防知识，强化了逃生、自救、防范能力。

篇二十四：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

安全是做好一切工作的前提。为了加强幼儿的安全意识，强化幼儿的安全逃生技能，提高学校的应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，打造“平安校园”。2023年10月7日下午，__县第四实验幼儿园开展了消防应急疏散演练。

演练前，我园召开了消防疏散演练部署会议，对本次演练活动的人员分工、撤离路线、撤离地点等事项进行了商议，要求教师们都要认真对待演练，明确职责，确保每一位幼儿安全有序撤离。

在活动开始前，各班教师通过儿歌、图片和视频了解消防知识，在老师的带领下认识消防器材、逃生标志，学习灭火器的正确使用方法和火灾逃生的动作要领，帮助幼儿更好地掌握基本的逃生知识和自救技能。

下午2点30分，随着警报声的响起，全园消防逃生演练开始了。在各班老师的带领下，小朋友用湿毛巾捂住口鼻，根据指定逃生路线，紧张有序地撤离

逃离“火场”后，全员集中安全地带，由王友花园长指挥统筹，各班教师向王园长报告本班幼儿人数，确保无一人遗漏。

幼儿安全返回后消防安全管理员张东向老师们讲解灭火器使用办法，所有老师们进行实际操作。在亲身体验中，学习掌握灭火器的使用办法。

通过这次的消防安全演习演练，使我们大家更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，我园将继续敲响安全的警钟，不定期的开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！

篇二十五：幼儿园119消防逃生应急疏散演练活动简报

为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高抵御火灾的能力，预防火灾事故的发生，确保广大师幼的生命财产安全，__幼儿园于10月16日下午进行了消防安全应急疏散演练活动。

01、精心部署责任到人

为确保演练活动落到实处，我园召开了演练前的工作部署会议，进行了精心策划和严密组织，制定各班逃生路线、安排各出口负责人员，严格做到责任到人。

02、消防安全教育先行

在演练前期，各班级教师根据幼儿年龄特点，通过观看视频、实操体验等多种形式，对消防知识进行宣教，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。

03、实战演练安全撤离

消防演练正式开始，随着警报声响起，各班教师第一时间组织幼儿进行疏散逃生，沿着安全路线有序快速地撤离至安全区域。

到达指定疏散地点后，各班老师立即清点人数，并向总指挥领导汇报人员撤离情况，确保无一人遗漏。整个演练中孩子们快速有序，教职工分工明确，各行其责，全体师幼用最短时间全部撤离到安全场地。

04、演练总结强化技能

演练结束后姜园长进行了总结，对整个演练过程给予了鼓励和表扬，并给幼儿讲解了消防安全知识，进一步增强了全体师幼的安全防范意识。

通过这次演练活动，让孩子们深入了解了逃生常识、熟悉了疏散线路，提高了师幼的消防安全意识，感受到消防安全必须牢记心间。__幼儿园始终将安全教育放在首位，真正做到记于心、践于行，让安全伴随每一位幼儿健康成长！