我要做一位导游作文600字（精选20篇）

篇一：我要做一位导游作文600字

正值夏天，天气闷闷的，热热的。空气中没有一丝流动的风，也看不见一朵能飘动的云，时间仿佛停止了。

这周正是我们班值周，我匆忙地跑到班级将书包往椅子上一甩，从里面抽出值周班牌挂在脖子上，向自己的岗位跑去。

到了值周岗位，我悄悄地瞟了一下四周，没人！我飞快地把藏在裤兜中的糖拿出来，将糖皮撕掉。还没等我吃下去，就听见了脚步声。我暗暗叫了一声：“不好，有人来了！”，我心一阵惊慌，乞求“这位来人”走的慢点，最好摔一跤，或者东西掉了，好让我有足够的时间将糖含在嘴里。

从渐近的脚步声判断：“是她！是淘淘，我的朋友”。走过我的身边，只见她的脸色从红变青又到白，吓的我心怦怦跳个不停。我已经分不清是热的还是紧张的，汗都要流下来了。最后只见她皱了皱眉头，站到了她的位置上。我终于暗暗松了一口气。

回到班级，只见淘淘上前跟班主任轻声嘀咕了几句，不一会儿，我和她就被老师叫到了办公室。

“你是不是带糖了？”，刚进办公室，老师对我的“审训”就开始了。我坚持着，一直否认没有带。或许老师太忙，顾不上仔细调查，就让我交上了一份检讨书，这件事就不了了之了。

可是，淘淘却不是这样。在老师审完我离开办公室后，她就和我绝交了：“你这个大骗子，我再也不和你好了！”。我永远忘不了她当时看我的表情，一脸的气愤外加藐视，以及刀子般的眼神，让我感到前所未有的惭愧。

我终于明白了，诚实可以交一个朋友，说谎会分裂你和许多朋友的友情！我以后一定要诚实，做一个大家信任的人！

篇二：我要做一位导游作文600字

各位游客大家好，欢迎你们来到济南趵突泉游玩。我是趵突泉旅游公司的导游，大家可以称我为“奕菲”。非常荣幸能为大家提供服务，希望在我的陪伴下，能让您度过快乐又充实的一天，也能让您真正感受到趵突泉的美妙之处。如需帮助，请拨打0531-86920xxx。谢谢您的支持。

趵突泉位于济南市历下区，它的名字源于乾隆皇帝考察济南期间，他走到了趵突泉边，打了一些泉水来泡茶，一品，竟有如此甘甜的泉水，于是就留下了“天下第一泉”的美誉，写下了“趵突泉”三个大字位于正门牌匾之上，因此许多人慕名而来。我们所在的趵突泉占地有158亩，如果游玩累了，就喝口泉水，心情自然舒畅。

第一站，我将带大家乘坐小船，请大家有序上船，保管好私人物品和贵重物品，坐稳扶好，我们要开船了。在岸边的孩子们戏水玩耍，喂食金鱼，其乐融融。正如我们所见，这泉水清澈见底，像碧玉似的，水温平均每年在十八摄氏度，到了冬天，水面上啊，会泛起一层薄雾，仿佛像一片仙境。

再前面走就是最有名的三股泉了，请大家注意脚下，跟进步伐。股泉的出名不仅是因为泉水甘甜，还因为它有着三个神奇的泉眼，喷涌的泉水形成了世界奇观。接下来，大家可以拍照留念，自由活动。两小时后，我们还是在这边集合，请大家注意时间，安全游玩。

不知不觉已经傍晚了，各位朋友们，今日趵突泉之旅就要接近尾声了，下面大家可以随便看看，但您记住“除了照片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。”在此祝您玩得开心，玩得尽兴！

篇三：我要做一位导游作文600字

暑假里，我一接触到《我要做好孩子》就爱不释手！

作者黄蓓佳阿姨笔下的金玲是一个活泼、机敏、善良、富有同情心的六年级学生，她为了做家长和老是眼中的“好孩子”做出了种种努力，也为了保持自己心中的那份纯真和家长做了许多抗争。

在学习上，金玲的父母为她操碎了心。一次偶然的机会让金玲认识了孙奶奶，事情是这样的：金玲在学校的门口捡了几只蚕，带回家里饲养，可是妈妈告诉金玲只有她数学成绩提高了才让她养，几天过去了，蚕吃的桑叶没有了，卖桑叶的老爷爷也没来，只好决定去偷采一些桑叶来喂蚕，她在孙奶奶的院子里发现了桑树，便爬墙进去偷采桑叶，可是被孙奶奶发现了，孙奶奶问金玲为什么偷采桑叶，金玲便向孙奶奶讲了事情的前因后果，并哭着说蚕快要饿死了，孙奶奶被金玲的善良感动了，对金玲说：“你可以来采摘桑叶，但有一个条件，就是你要在我这里补习数学，而且我们之间的的秘密不能让其他人知道，包括你的父母”，金玲为了蚕宝宝不被饿死，就答应了孙奶奶。之后，金玲的数学成绩提高了，补课的秘密也让妈妈知道了，孙奶奶对金玲的妈妈说：“其实金玲写作业时，我只是在旁边看着，没有帮她多少，只有不会的时候，我才讲解讲解”，这使金玲明白：只要自己努力，一点可以成功！

在这本书中，我最喜欢“跑吧，孩子，冲刺吧！”这句话，它深深地触动了我的心灵。赵子卉坚信她的女儿会很优秀，一定会考个优秀的成绩。这足以证明，金玲得到了父母的信任。只要我们努力奋斗，就会获得父母的信任。

读完《我要做好孩子》，我仿佛身临其境，变成了主人公金玲，经历了许多事情。我也暗暗下决心，一定要做个努力求学、勤奋进取、不让父母操心的好孩子！

篇四：我要做一位导游作文600字

寒假，我阅读了班级共读书《我要做好孩子》，这是一部关于儿童成长的小说，它具有鲜明的时代感和浓郁的生活气息，很适合我们这个年龄阶段阅读。

这本书主要讲了：小学六年级学生金铃虽然学习成绩中等，但机敏、善良、正直。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了很多努力，也和家长、老师作了很多“抗争”。最终，她和同学们信心满满地走进升学考试的考场。

金铃的爸爸是大学教授，他的教育主张是任其自然发展。金铃的妈妈在杂志社上班，她总希望女儿能够出类拔萃，在金铃单元测试时，她会紧张得连自己的工作都做不好。可金铃总是因为粗心而拿不到好成绩。面对升学考试，家长和老师都非常着急，而金铃一点儿也不紧张，整天乐呵呵，总是一副“乐天派”的样子。

其实，文中的金铃是一个很有代表性的孩子，在她的身上，我们会看到身边很多同学的影子。她虽然学习一般，但她有着一副热心肠，对动物和小孩子充满爱心；她重感情，因为老师生病而伤心难过，并主动看望；她懂事，为了帮家里渡过难关，卖掉心爱的手表。

天下父母都是爱孩子的，都对孩子寄予厚望，他们苦口婆心地劝告我们好好学习，是为了让我们长大后能考上好大学，将来有份好工作。我们应该理解父母的良苦用心，当父母的方式欠妥时，我们应该主动与父母平和地沟通、交流。也要勇于正视自己的缺点，勇于改变。

学习固然重要，但它不是我们的全部，学习只是我们获取知识技能的一个方面，我们更需要健全的人格。好孩子也不仅仅只是学习好，更多的是要人品道德好，让我们努力做一个正直、善良、守规、独立、有责任心的好孩子吧！

篇五：我要做一位导游作文600字

翻过最后一页，卉紫在心里无声地喊：“跑啊，孩子，冲刺啊！”……我用了一个周的时间把黄蓓佳的《我要做好孩子》读完了，从那一刻那个满脸肉嘟嘟的活泼可爱的女孩就在我心里住进去了。

黄蓓佳女士讲述了一个正要面临六年级小升初的名叫金铃的女孩与她周围人发生的日常事情，以及她由一个并不出色的中等生变成一个品学兼优的好学生的故事。

这本书使我感触最深的片段是在备考前夕发生的一幕。母女俩倚在床边，金铃开口问妈妈：“你会认为我是好孩子吗？”当我读到这里时，我内心中产生了前所未有的惆怅，我内心莫名的感到感伤：一个孩子满是怀疑的问别人自己是不是好孩子，对自己充满了疑问，这是一场考试给金铃的压力，在这种压力的压迫下金铃已经对自己产生了怀疑，可想而知，在这种压力的压迫下已经使孩子没了自信，真是让我觉得可怕；幸而，卉紫妈妈在金铃问出这样一个问题后，她不但给了肯定的回答还给了金铃鼓励，让金铃找回了自我。这不禁使我回忆起我与妈妈之间发生的往事。

那是一场激烈的批斗会，而事情的起因是因为上台表演前我怯场，被妈妈劈头盖脸一顿骂，这让我彻底失去了信心，上台后的我果然表演的乱七八糟，下台后又被妈妈一顿痛骂，我从那时起，我就不会把太多事告诉妈妈，不喜欢和妈妈交流，因此，我特别羡慕金玲和她妈妈卉紫之间的沟通方式，像朋友一样，相互信任，彼此尊重。

如今，在这种残酷的竞争中，对我们的考验在不断的磨炼着我们的意志，我也曾有过迷茫、也曾无助过，但大家对我的信任、支持、鼓励，让我找到了方向，找回了自信。

篇六：我要做一位导游作文600字

大家好！我们现在来到的是韵园。说到“韵”，我们的脑海中仿佛闪现无数的音符在自由自在地舞蹈。

首先，“韵”字向我们诉说着学校与音乐深厚的渊源。多年来，我校致力于民乐之韵的研究与推广。我们澄江中心小学由“二胡”鼻祖刘天华的父亲于1904年创办，而刘天华本人是从我校毕业的第一批学生，是我们的前辈呢！所以，继承和发扬“二胡”乐器成为学校的传统，四年前我们学校更是开展了二胡班，每年新生入学，都有专业的老师进行选拔，所以我们的二胡班几乎人人拉二胡、个个能表演！在每年江阴市的二胡汇报演出上，我们二胡班都能展示精彩的演出，厉害吧？我们还经常走出校门去表演，在老年公寓，我们给那里的爷爷奶奶带来笑声；万达广场、市大剧院、甚至上海的大剧院都能看到我们表演的身影哦！另外，“葫芦丝”也是我们每一位同学喜爱的民族乐器，葫芦丝胖胖的、白白的，特别可爱，我们悄悄给他起了一个绰号“萝卜丝”。在音乐课上，我们能够学习吹奏葫芦丝，可开心了！

其次，“韵”字本指和谐悦耳的声音。来，请大家把目光聚焦到园中的这些音符上，这些音符构成了校歌中的一个旋律。丝竹之韵，情满校园。凭着这份执着，我们开展了民乐相关课程。

这个课程分为二胡和葫芦丝两个部分。通过本课程的学习，我们认识了二胡和葫芦丝，了解了他们名字的由来和发展，知道了他们的构造，还探究了他们俩的小秘密，二胡组的小伙伴学习了演奏二胡的小诀窍，在老师的带领下我们参观了刘天华故居；葫芦丝的同学更是动手画了自己心中最美的葫芦丝，把自己的葫芦丝打扮的美美的，在老师的带领下，我们还尝试手工制作葫芦丝呢！现在，“韵园”已成为我们澄江一张灵动优美的名片。

篇七：我要做一位导游作文600字

金玲，一个善良、纯洁、天真、勇敢的小女孩。这是我在读了黄培佳写的一本书《我要做好孩子》后认识她的。主人公金玲，身高1。55米，体重却是50公斤，学习中等。金玲有一张圆嘟嘟的小脸，人人见了人人爱。金玲还有一个特点“自来熟”，跟谁都有深厚的感情，也非常热爱小动物，我很敬佩她这一点。

举一个事例来说吧。有一次，他们班班主任邢老师生病了，得了一种见字就发晕的病。这下他们班可乐坏了，个个开心地都不知自己姓什么了。金玲可不那样，她知道老师是为了她们班累坏的，心里不是个滋味，便想买枝花去看望老师。来到花摊前发现自己的钱不够了，但摊主一听说要去看望邢老师时，便立刻给了金玲一朵鲜艳的花。

金玲拿着花来到了老师的房间，当邢老师向她询问班里的情况时，她总是拣些好的事情跟老师说。她还耍了点小聪明，把坏事说成好事。从这点上我明白了，金玲其实是一个聪明伶俐、善解人意的小姑娘，我要学习她这一点。金玲万万没想到自己会替老师上了两节自习课，因为她成绩并不是很好。自从当了这回小老师后，金玲真正的做到了一个好孩子。

是呀，谁都想做个好孩子。当我读完这本书时，感觉身临其境，我也想做个好孩子。当然，想要做一个好孩子，那就需要具备这样的优点：品学兼优、不让老师家长操心、干一些力所能及的家务活，要听话等等，这都是做一个好孩子最基本的要求。面对挑战，充满信心；面对挫折，无所畏惧。理所当然的，有付出就有收获。正如书中一位老师所说的那样，“每个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不可能发生的。”

篇八：我要做一位导游作文600字

大家好，我是彭晨，今天我带大家游览一下美丽的星城——长沙。

长沙在近年里发生了很大的变化，比如我家旁边安装了许多的路灯、马路上随处可见共享单车、超高速轻轨铁道也被发明出来了……长沙之所以称为星城，我想是因为长沙像星星一样，照亮了中国变强的道路吧！

长沙有不仅有很大的变化，还有很多名胜古迹，例如岳麓书院。岳麓书院位于岳麓山的山脚那里具有深刻的湖湘文化内涵，它即不同于官府园林的隆重华丽，也不同于私家园林喧闹花俏的追求，而是反映出一种学士文化的精神，具有典雅朴实的风格，所以有很多人都爱上了这里的清静。岳麓书院是我国古代著名的“四大书院”之一，现存建筑大部分为明清遗物，是我国目前保存最完好的一座古代书院。

在岳麓书院的后面，还有一个非常有名的亭子——爱晚亭。爱晚亭建于清代乾隆年间，取杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之意命名的。与醉翁亭、湖心亭和陶然亭并称中国四大名亭。

长沙不仅有很多有名景点，还有很多美食，比如南门口的臭豆腐，除了凌晨，几乎每时时刻刻都有市民和游客排着几米长长的队伍等待品尝美食，这里的臭豆腐外皮非常脆、里面又很软、放在汤里泡一下、再咬上一口，那感觉根本无法形容，这倒映了一句诗“此味只应天上有，人间能有几回尝”！所以我敢肯定你一定想马上品尝这人间美味。

下次我会介绍更多的景点，比如橘子洲、天心阁、白沙井还有更多的长沙美食，比如帅哥烧饼、糖油粑粑、口味虾等。我相信你和我一样会爱上这美丽的星城——长沙。

最后，我希望长沙可以越来越先进，成为领跑者，让人们过上幸福的生活。

篇九：我要做一位导游作文600字

暑假里，我读了一本书，这本书叫《我要做好孩子》。里面主要写了小主人公金玲和她平常生活里的各种事情。金玲，女，11岁，在新华街小学读六年级。身高1。55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为胖，她的脸、鼻子、嘴都圆嘟嘟的，一看就让人喜欢，一喜欢就忍不住在她的脸上揪一把，用她的话说，都快揪出老茧来了。

有一次，因为“垫子事件”，她背上了黑锅，当她明白后，她就不动声色地把整件事情处理好，该是谁的责任甩回给谁。她还帮助了无家可归的小妹妹——幸幸；她写作文还经常获奖，成了“获奖专业户”……

读完这本书后，我觉得金玲在别人冤枉她的事情上，她表现出了她的机灵、正直和是非分明的品质，她并没有忍声吞气不再追究这件事，而是冷静地处理。她买了一枝康乃馨送给生病的老师；为蚕宝宝找桑叶而跑遍整条街道、翻过石墙……我看出了金玲富有同情心和对老师的浓厚的感情。

我看到她平时的校园生活，因为她的成绩并不好，所以使得她对考试和分数之类的东西产生敏感，而家长和老师们又非常注重分数、好学校、坏学校和差生、好生。这更让她感到有巨大的压力压在自己的头上，像一块大石头一样。成绩考好了，父母会破例带你出去吃麦当劳、KFC，考砸了，当然不会有好果子吃。这种情况在我们的身上也经常发生，考试就像恶魔般恐怖。

从这本书里，我感到，作者把我们当成朋友，以一种亲切的完全平等的态度和我们谈话，这是一种心灵的沟通，只有把自己当作小孩中的一员，才可以达到这个境界，而作者，她做到了。她肯定听到了我们心灵深处里的心声。

篇十：我要做一位导游作文600字

大家好！我是小导游向文文。我将陪伴你们度过一个愉快的上午，带你们参观美丽的校园——龙山县第五小学，希望大家能玩得开心。

龙山县第五小学是一所年轻的新学校。它成立于2008年9月，位于县城中心民族路与朝阳路交汇处。校园占地面积1、7万平方米，绿化面积5672平方米。

进校园，映入大家眼帘的是学校领导办公楼，共三层，在这楼上还设有各种功能室。

往右看就是4000多师生们活动的漂亮的塑胶操场。操场中间是篮球场和羽毛球场。课间师生们可以在这儿轻松地打篮球和羽毛球。操场外围是环形塑胶跑道。操场的正前方是旗台，每周一早晨，全校师生就在这儿举行升旗仪式。操场的东面栽着18棵叶子紫红的紫苏，操场的北面是一排黑色的铁栅栏，许多过路的行人总是喜欢从铁栅栏处向校园内眺望。

操场南面是两栋新修的五层高的教学楼——南楼和北楼。每天清晨你们就能听到从这两栋教学楼里传出朗朗的读书声。南楼的最下面是多媒体教室和舞蹈室。同学们最喜欢在多媒体教室里上课了。

在操的东面还有一栋四层高的逸夫科技楼。学生实验室就在这四楼上。二至三楼是我们三年级的教室。一楼是一年级教室。我们的教室既漂亮又整洁。每层教学楼的一边是洗手间，一边是教师办公室。在逸夫科技楼前面有10张绿色的大乒乓球桌。中午同学们可以在这儿尽情地打乒乓球。

逸夫科技楼后面就是两层楼的学生食堂和小卖部。在学生食堂楼上设有图书室，中午学生们喜欢在图书室里借书看。

参观游览了我们的校园，你们感觉我们的校园漂亮吧？欢迎你们下次再来龙山五小参观！谢谢！

篇十一：我要做一位导游作文600字

引：我在前几天，在书桌上轻轻地拿起了一本书——《我要做好孩子》，这是作者黄蓓佳的一部作品。

介：这本书的主人公是金玲，是一个标准的重量级选手。但她很善良，在她的朋友张灵灵不小心吞下蚕时，金玲拿出她的水杯，让她喝点水。

议：那天，金玲妈妈让金玲背英语，背完后她拿起书包上学去了，到了学校门口，她看见一个老爷爷在卖桑叶。

她的好朋友张灵灵正提着一个袋子，金玲鼓起劲，跑了过去，一瞅，原来是蚕宝宝，金玲不懂蚕宝宝，大叫一声：“张灵灵，你都没挑好，你看，有几只都发霉了。”张灵灵和李小娟（金玲同班同学）一下子笑得直不起腰来。后来张灵灵告诉她，这不是发霉了，而是这是蚕宝宝的“异类”，品种不一样。张灵灵说她敢让蚕宝宝趴在她的舌头上。说完，她就拿出一条软绵绵的小白蚕，让两个女友看着蚕爬在自己的舌头上。张灵灵说：“你看，我敢吧！”说完，她发现舌头上没有东西了，金玲立马拿出自己的水杯给她漱口，可见金玲是多么善良。

联：这让我想起了《骆驼祥子》里的曹先生：有一天，祥子把曹先生拉到曹宅（祥子是一个拉车的），到了中途，曹先生手上擦破了一块皮，出了点血。他叫祥子停车，祥子转过头，曹先生让他快停，祥子还以为他让他快点拉，到了曹宅，他才感到全身痛。他坐在台阶上望着车，车已经破了一块，高妈让他进去处理伤口，他进去了，见房子里干干净净，站着他一个满脸是血的大汉，他就想出去。曹先生把他叫住，让高妈端来一盆水，让祥子洗一下脸。车破了，曹先生没有扣他的钱，也给他了一间房，让祥子住，可见曹先生多么善良。

结：这就是善良，要是世界上每一个人都多一份善心，那美好的明天就在等待我们！

篇十二：我要做一位导游作文600字

相信许多同学都有一个“学霸梦”。一个班级里难免会有几个“尖子生”，而其他同学可以说对他们是羡慕嫉妒恨，多么希望自己成为新晋学霸。不谦虚地说一下，我的成绩在班里至少排前五，好的时候第一也不意外，可是那些同学可曾知道我们学霸的苦恼呢！

为保住学霸的这个称号，我们上课一定要好好听讲，下课要尽量多做练习，在复习阶段，我课间几乎是除了写作业就是复习，什么同学之间发生的趣事我也基本不知道。而且在那段时间里我的脾气也异常暴躁，一旦有人打扰我，我就暴跳如雷，说一些伤人心的话。功夫不负有心人，期末我果然考了好成绩，可我感觉，为我而感到高兴的人少了，有些同学甚至冷眼瞧着。我最初的目的是什么？不就是借着学习好多交几个知心朋友吗。可现在的状况，是我想要的结果吗，而我又错在哪里。

越赢就越怕输，成功的包袱比失败的包袱更重。长期以优异成绩的我，内心却脆弱得很，哪怕一次小小的失利也会让我受到创伤，也许表面看不出来，但在我心里就如千刀万剐般疼痛。我怕输，所以我不能接受输，我怕受到同学们的嘲笑，或者连差生都考不过，我颜面何存？我不想卸下学霸的名号，但我不知它究竟是荣誉还是枷锁。只有好学生才能受到老师的表扬？只有好学生才能和同学相处融洽？我不知道。我只感觉我放不下了，大概是虚荣心在作祟吧。

成绩和友谊我都想要，是我太贪心了吗？我希望我能像以前一样有许多关心我的朋友，同时顾及学习的成绩，而不是因为学习，让你错过了一份真诚的友谊。

篇十三：我要做一位导游作文600字

亲爱的朋友们：

旅途辛苦啦！欢迎你们来到我的家乡——君山。我是今天的小导游，大家可以叫我小面包。

我们的家乡虽然名叫君山，可是这里并没有山，只是有个君山岛，这里是天下闻名的“鱼米之乡”。

今天我们要去两个景点，第一个景点是洞庭湖水上乐园，第二个景点，是洞庭湖欢乐世界。

洞庭湖水上乐园里，到处都是五颜六色的，好像一个童话世界。里面有好多好玩地方，如：大喇叭、漂流河、水上滑梯，还有一些我都说不出名字。

这里最好玩的是大游泳池。这是水上乐园人最多的地方，有深水区和浅水区，大人和小朋友都可以玩。到了晚上，水上舞台上还有人唱歌跳舞，他们会往水里面领抛些礼物，谁抢到了都可以带回家。

最刺激的是晚上七点半的冲浪。大浪一冲过来，人就会飘起来，一下又落下去，浪花猛地从背上涌来，在从身上盖过去，就像被送进了洞庭湖的水晶宫。

这里的水上滑梯也很好玩，左一拐又一拐的，好有趣，让你玩了还想玩。

第二个景点是洞庭湖欢乐世界。这里的摩天轮一定要去坐一坐。随着巨轮在空中转动，从慢到快，但又不是很快。坐在巨轮上，就像在天上飞，巨轮转到了最高时，整个君山全景便装进了眼睛里。

洞庭欢乐世界还有水上划船、碰碰车、冰雪世界……相信都会给你们留下最美好的记忆。

游玩结束，你们可以去葡萄园摘葡萄，还可以去农家乐吃一顿农家饭，“鱼米之乡”的农家菜一定会满足你们舌尖的味蕾。

好了，朋友们，汽车要到站了，请带好自己的行李，去开始美好的旅程吧！

篇十四：我要做一位导游作文600字

小朋友们，你们知道我在端午假期去哪儿玩了吗？非常开心的一天，让我来慢慢告诉你们吧！

2022年6月4日的早晨，爸爸五点多就喊我起床了，因为今天要外出游玩，爱心团队的叔叔阿姨会到丁嘴派出所门口带我和几个小朋友，我迫不及待地穿上裙子和凉鞋，和爸爸在规定时间赶到了集合地点，韩慧老师和一位笑嘻嘻的叔叔给我们拍照合影，然后大家坐上车赶往宿迁。

我们几十个小朋友戴上红帽子，和叔叔阿姨坐上大巴车来到小汪糕点参观学习，有一位叔叔教我们学习制作蛋糕，我觉得做蛋糕很有趣，做好的蛋糕还送给我们，我的心里真高兴。吃过午饭，叔叔阿姨带我们去骆马湖的沙滩边做“摸瞎匠”的游戏，我觉得很好玩、很有趣，叔叔阿姨还奖励了我们许多饼干、糖果。

下午，我们坐上大巴车来到“华夏孝善博物馆”参观学习，在一楼的大厅处，我看到了羊糕跪乳的画面，给我们讲解的是孝善馆的池老师，她告诉我们要做一名懂得感恩的人。我还看到墙上有两台电视，下面的电视播放的是儿子打骂父母的画面，儿子竟然用棍子打他的爸爸，我们听到了痛苦的声音，太可怕、太气人了；上面的电视放的是儿子照顾生病的母亲，给她喂饭、照顾她的画面，我感觉很温馨。

到楼上参观的时候，池老师重点向我们讲解了王德飞的感人故事，他的爸爸受伤瘫痪在床，爷爷双目失明，奶奶也经常生病，七岁的王德飞扛起了照顾家人的重担，每天烧火做饭，还要喂猪，仍然坚持学习，按时完成作业，他的坚强真的让我惊讶和佩服，我要以他为榜样，在生活中学会照顾他人、体贴他人。

参观过孝善馆，我觉得我突然长大了，叔叔阿姨还给我们系了绒线，韩慧老师对我们可好了，我一定做一个懂事的好孩子！

篇十五：我要做一位导游作文600字

提到荷花，人们会不由自主地想到《爱莲说》中的名句“荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。赞美荷花的名言警句数不胜数，但为什么荷花会那么美？这是一个值得深思的问题。

有人会说：“荷花有很多颜色，红的、粉的、淡紫的、白的。”小巧玲珑的莲蓬嵌在那美丽的花瓣中，自然令人喜爱。”

有的人说：“荷花浑身是宝，根可以吃，莲子也可以食用，莲心可以入药，而莲叶还可以减肥呢。”也难免很多人喜欢它。

……

我认为，荷花之所以那么美，是因为有荷叶的衬托。我们可以试想一下，如果一片湖上开满了荷花而没有一片荷叶，那会多枯燥呀！反过来，如果一片湖水中，有亭亭玉立的荷花，有碧绿的荷叶那该是一幅怎样美丽的风景画啊！娇嫩的荷花被一片片碧绿的荷叶围在中间，就像一位害羞的小姑娘在跟我们玩躲猫猫。湖水是宫女托着一个硕大的玉盘，盛着一朵朵美丽的荷花缓缓走来，想让你也来品尝一下美味的莲子。

荷叶默默无闻的精神多么令人敬佩呀！夏天，荷叶遮挡住猛烈的阳光，为水中的鱼儿送去一片清凉，美丽的荷花因为有了荷叶的衬托才变得不那么单调。

在荷叶身上，我看到了环卫工人的影子，为了城市的干净与美丽，他们起早贪黑，付出多少辛勤的汗水，不仅如此，我们身边还有许许多多默默无闻无私奉献的人们，他们也在为了集体出力，他们虽平凡，但精神却是伟大。

因此，我也要学习荷叶的那种默默无闻无私奉献的伟大精神，长大做一个对社会有用的人。所以，我爱荷花，但我更爱荷叶。

篇十六：我要做一位导游作文600字

四月，正是人们游玩的最好时节，春天的廉村是彩色的，李花、油菜花、桃花等百花齐放，处处蔓延着春意和芬芳，她吸引了一批又一批游客来此慕名观赏。为了缓解游客的拥挤，我凭借平日耳濡目染的解说词主动当起了义务导游，这也是我有生以来第一次当导游，看着成群结队游客围过来，我心里不免有点紧张和激动。

老导游先把游客带到后湖宫介绍一小段，然后就交给我给大家解说。我不自主地深呼吸了一下，便开始介绍：“游客们，大家好！我叫陈雨萱，今天是我第一次当导游，如果有讲的不到位地方请大家多多包涵！首先欢迎大家来到中国历史文化名村廉村参观旅游，廉村原名石矶津，系开闽第一进士薛令之故里。唐神龙二年（公元706年），村中学子薛令之考中进士，成为“开闽第一进士”，官至左补阙兼太子侍讲。因薛令之为官清廉，其学生唐肃宗（当时皇帝）为嘉叹恩师廉洁、刚直的高风亮节，赐村名为“廉村”，是中国唯一由皇帝敕封以“廉”字命名的村庄。唐宋时期，这里人才辈出，文风大振，出了33位名进士而以“进士村”远近闻名；明清时期，这里成为交通要道和重要物资集散地；革命战争时期，这里成为闽东革命根据地基点村之一。我吐了一口气，看到老导游给我一个赞，便更加有信心走下一个行程了。

我带着游客来到了樟树林说：“廉村学子进京赶考前夕，都会种植一株樟树在村头，寓意文章通畅。这里连绵下去有1。5公里，可以想像当时学风兴盛，有着700多年的树龄随处可见。”接下来我还带着游客逛了“古城堡、古官道、古码头、古祠堂、古民居，还有廉政清风主题公园”。

介绍完整个廉村景点，我松了一口气，听到游客们的掌声，“这个小导游讲得真不错”的赞许声，我心里暖乎乎的。

篇十七：我要做一位导游作文600字

期里，我利用闲暇时间阅读。读了好些书，其中，我最喜欢的书是黄蓓佳的《我要做好孩子》》。

这本小说主要讲述了小学六年级学生金玲，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。

最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。

小说记叙了一个又一个有趣，真实的家庭故事，其中的一个片段令我印象尤为深刻。

金玲的老师邢老师开了一个强化班，班里一小部分额外补习。补习的地点在同学张灵灵家。

有一次，老师来晚了。金玲在画画，其他几个女孩子却打打闹闹，慌乱中弄坏了同学家的东西。

邢老师自然要处理这件事，她找了一个看起来很老实的男孩子于胖儿问话，于胖儿担心举报了那些人，那些“好孩子”会不给他抄作业，便随口说了金玲。

金玲本想解释，老师却说她是烂泥扶不上墙，是“坏孩子”，并不相信她。

看到这儿，我有些心疼。老师怎能以成绩随随便便地判断一个人呢？生活中许许多多的事情都与成绩无关，怎么能随意定下结论呢？

这让我不由得想起自己小学时，数学成绩只有中等水平，那时候老师并不喜欢我，有时甚至想不起来我的名字。

后来，成绩慢慢上来了，考过高分，老师关注到了我，有时会夸奖，可我并不开心。因为，他还是一如既往地训斥那些“坏孩子”，让人很难受。

所幸的是，金玲冷静地处理好了这件事，老师也不好意思地道了歉。

或许不是我们每个人都能淡定地面对他人的质疑，不要慌张，因为我们自己清楚地知道自己是怎样的人，而不是他人口中那样的人。

愿我们都有成为好孩子的勇气。

篇十八：我要做一位导游作文600字

秋风吹，菊花开，美丽的秋为我留下了一山坡野菊花似的美梦。秋天是我最爱的季节了。在这个最美秋季，我们盼星星、盼月亮，终于盼来了受人喜爱的“看天下”活动。我们带着清晨第一缕阳光，乘车前往富乐山。我在这次“看天下”活动中，担任其一个非比寻常的任务——就是富乐阁小导游。在我前面几个小导游的解说都非常充分，我偷偷观察她们的神态、动作、语气等，这让我既兴奋又紧张。

已经是在我前面最后一个小导游解说了，她已经讲到了结尾，我屏住呼吸，心里像有一只小鹿在乱蹦乱跳，此刻，我比任何人都紧张。望着我前面最后一个小导游把导游证递过来的时候，我的身体里有一个东西推动我，驱使我快速伸出手去接。有个奇怪的引力将我紧紧握住，脑子里一片空白，心里的大石头沉了下来。

到了富乐阁，我小心翼翼的将导游证别在衣服上，轻轻吸了一口气，接过邓老师手中沉甸甸的扩音器，放到嘴边，扫视了一下全班同学，努力去模仿以前见过的导游阿姨的表情。我淡淡的微笑，轻言细语地说：“大家好，我是你们今天富乐阁的小导游邱钰童”。我鞠了一个躬，这话一说出口，什么事情都没有了，我笑了笑，心里蹦跳的声音听得一清二楚，我身体微微一侧，举起左手开始说：“雄踞山顶的富乐阁，琉璃黄瓦，古风绰绰……”看着认真听的全班同学，我舒坦了许多，不过面对47双大眼睛，我又咽了咽口水，不敢懈怠，认真的解说起来。

两只小麻雀正在桂花树上吟唱，一大朵一大朵的菊花正在微笑，我温文尔雅的结了尾，迎来的是同学们的阵阵掌声，我大大舒了一口气，心里唱响一首响亮的歌曲，桂花树下的风筝，飘下的落叶，还有大波斯菊的幻想，美的是景，美的是我的心情，这就是最美导游的亲身体验！

篇十九：我要做一位导游作文600字

读完了《我要做好孩子》这本书，我的内心深有感触，原本不该在6岁就上学的主人公金铃，虽然在学校中成绩犹如此起彼伏的波涛忽上忽下，但却意外的受到了许多人的帮助与喜爱，比如：孙奶奶、刑老师、王老师等人。

读完了这本书之后，主人公金铃使我感受极深，一个童真、纯洁的小姑娘，在爱的包围下成长，外公外婆的爱藏在美食里，妈妈爸爸的爱藏在算式里，有了这些爱的引导，使金铃变得勤奋，努力学习，主动去关怀熟悉的人乃至萍水相逢的陌生人。

当读到“金铃双眼闪出一种奇异的光亮：不，我将来要挣很多很多的钱，设立一个比诺贝尔奖更伟大的奖。我要让全世界人为得到中国人的这个奖而骄傲！”这呐喊似的心愿时，我不禁感叹，一个年龄不到12岁的六年级小姑娘，在如此年纪竟然有如此雄心壮志，她的梦想不是实现自身的少女心愿，而是为祖国争光！她的抱负和胸怀远远超出了同龄人，令一直沉浸于自己的小小世界的我不禁感到羞愧。

当我又看到金铃欺骗妈妈自己弄丢了考试卷的那一幕时，我不禁想到自己与她类似的情形，我有一次考试考差了，故意把试卷放在学校，然后对妈妈说丢了，后来被妈妈发现了，虽说没有像金铃妈妈一样骂我，但也是十分的生气！那时候我一直很愤怒很伤心妈妈对我的批评，直到此刻我才能理解到这是母亲对我的督促，对我不一样的爱，这是这种非同寻常的爱才能让我更加努力。

这本书让我明白，正是亲人的爱才会奋力学习，取得优异的成绩；正因为爱得包围，金玲才会更加乐观善良。所以，爱，便是一切起源！

篇二十：我要做一位导游作文600字

小时候，望着满天飞舞的尘土，觉得自己就如尘埃，很渺小，渺小得可被忽略。

背着小书包走进学校大门，沉默寡言的我很少被老师表扬，远远地看着别人被表扬，心里总是泛起一阵阵莫名的酸意。直到她的出现，让我知道我也同样可以出色地生活。

那是一个新学期的开始，我迎着明媚的阳光早早地来到学校，走进教室，一位新老师站在讲台上，她灿烂若花，对我们说她姓陈，是我们新的班主任。陈老师的目光环视着班级，最后把目光落到我身上。四目以对之时，我惊恐而羞涩地低着头，只听见一阵脚步声向我靠近，耳边响起“你来当你们组组长好吗？”这句话仿佛是一阵春雷，惊醒了沉睡的万物，我略微哆嗦了一下，小声地反问道“是我吗？”抬头看到了一双明亮温柔的眼睛，我又慌忙低头，心里早已波涛汹涌。“陈老师觉得你一定能当好。”她拍了拍我的肩，鼓励道。我受宠若惊，良久才确信这是真的，心里暗想：我一定要当好。

总觉得自己渺小得如尘土般，可以被周围的人忽视，却没想到我还能当组长，这对我来说是一个神圣的职位，我很开心也很忧虑，生怕有失误。

从此，我一丝不苟地收发着作业，检查着手指甲，监督着早读，我这组样样事情都做得井井有条。转眼间，学期结束了，我被评为“三好生”，要知道全班只有3名，我收获了同学们的肯定和老师的表扬。当我鞠躬接过奖状时，鲜艳的橙色像精灵一般在我的心头跳动，激动的泪水滑落了脸庞，这愉悦的泪水让小小的我刹那间感受到渺小的我也同样能出色的学习生活。自卑、胆小刹那间土崩瓦解，取而代之的是满腔的信心和大志。

接过奖状的刹那间，我不再觉得自己只是尘埃，我要做一棵树，一棵经历风雨，茁壮成长，顶天立地，枝繁叶茂的大树。