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从梦想开始作文(推荐11篇)

 作者: | 阅读: 2.88W 次

篇一:从梦想开始作文

从梦想开始作文(推荐11篇)

时光荏苒,白驹过隙。一转眼,两个月的暑假在无声无息中过去了,新的学期又向我们迎来。

这个学期,我将成为一名初一的学生,并将来到新的学校,迎来新的学生和老师,学习新的知识。而即将伴我度过三年初中时光的新学校是舜水中学,我已经准备好满怀希望的投入她的怀抱。

进了校门,“舜水中学”四个字高高挂在门口,周围有穿着整洁校服的学哥学姐,还有许多像我这样不熟悉校园的新同学们,一张张不熟悉的脸,茂盛的花草树木,一幢幢美丽的教学楼,构成了这如画般充满生机的新校园。

看着美丽的新校园,厚厚的教科书和新的老师,梦想仿佛离我又近了一步。我的梦想是当一名医生,而当一名医生的基础就是要扎实的知识,医生要懂得与病人互相交流,了解对方的病情,语文的交流能力和组织能力是必不可缺的。

我想我现在的关键在于把握每一分每一秒,好好学习,考入向往的那高中和大学。俗话说“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。我要珍惜时间,把这珍惜的时间用来遨游知识的海洋。只有沉浸在知识的海洋里,阅读各种各样的书籍,获取不同的信息,才能掌握更多宝贵的知识点和词汇积累,获得成功没有捷径,我知道在通往成功路上的徘徊者不怕孤独。

爱因斯坦说过“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”艰苦的劳动指的就是指“九十九的汗水”,再加上“百分之一的灵感”定能迈向成功。通过勤奋和正确方法,我要找到属于自己的学习方法和计划。

上课认真听讲,积极回答问题,准时完成作业是好好学习必不可少的三要素。只要认认真真,脚踏实地的做好每一件事,梦想一定会离我越来越近。

舜水中学是一个新的起点,是继续开拓每个求职者智慧的大门,我要为我的梦想而奋进。

篇二:从梦想开始作文

天边的残阳在时光之神的催促下渐渐没落,稀疏的阳光如蜻蜓的薄翼给世界镀上了神秘的金边。秋风萧瑟,仰望明净、透彻的天空,我陷入了沉思。

十年寒窗,一路走来,我们都承载了众多的风雨、坎坷与磨练,而现在我们在这里,再一次接受了生活的挑战,而我却不曾像昔日那样充满挑战生活、迎接未来的勇气了。

我惆怅。和众多的孩子一样,我也曾托着下巴一分一秒地数着高中生活的到来,可现在我拥有的除了沉重,还是沉重。我深深地知道,高中既是放飞梦想的机场,也可能成为折断梦想之翅的地方,也许在你的精心掌控下,它会成为美好的回忆,也许在你的不经意间变成一场噩梦,成为一个混沌的世界。我迷惘。但是想起父母对我的寄托,我又开始孕育自己的激情,盈满对生活的勇气,我不能在这并不完全黑暗,混沌的世界里渐渐去学会放弃,而是应该微笑着面对生活,迎接挑战,坚信只要有圣洁、博大、向上、进取的灵魂,再荒凉干涸的戈壁,沙漠都会开满鲜花。

我坚信。回首初三,那个缀满泪水与唠叨的日子,我感到幸福,在那时,我开始用心灵去触摸父母博大、冷峻、深沉的爱,开始用心灵体味朋友纯洁、美丽、平素的爱,我渐渐懂得了用一颗感恩的心去感恩人间博大的爱;所以我不能让我的梦想在这里坠落,不能让我的梦想成为水中月、镜中花。我顿悟。回眸上个星期的军训生活,我又重新找回了那个自信的我,那个对生活充满激情的我,我不该垂头丧气,不该放弃生活,我也是生活的强者,而并不是弱不经风,上帝对于我还是很眷顾,给了我一个虽不宽裕但很安宁、美满、和谐的家;所以为了这一切美丽的给予,我应该为自己插上一双隐形的翅膀,我飞翔。漫漫人生路上,每个人都会有苦楚与快乐,我渴望美好,我憧憬未来,我也会努力去赢得未来,我坚信在阳光与挫折的磨练下,我能够变得更加坚强,我对生活的信念会更加坚定。

把握青春,把握美好,用激情与汗水挥洒人生,用努力与勤奋创造未来。梦想从这里开始。我坚信,我成功,我飞翔。我仍坚信,梦想从这里开始。

篇三:从梦想开始作文

如果说,生命是一棵苍茂的大树,那么梦想,就是那深扎的树根;如果说,生命是一座庄严的城堡,那么梦想,就是那穹顶的梁柱;如果说,生命是一只飞翔的海鸟,那么梦想,就是那扇动的翅膀。

我,有一个梦想,不是成为教师,不是成为医生,也不是成为明星,而是成为一个能传播微笑的人,我梦想有一天,能把微笑与乐观传播至世界各地,让全世界洋溢笑声。

而当我跨入舜水中学的那一刻,我就明白了,我离梦想又近了一步,我的梦想将在这里扎根,从这里开始。

或许有人会说,这个梦想是可笑的,而我却不这样认为,因为这个梦想曾经改变过我。

几年前的我,内向,脸上没有笑容。直到有一天,我听说一个乐观的白血病患者用微笑治好了自己的病,也只好了同病房的另一个患者的病。那一刻,我才明白了微笑的价值,微笑的可贵,从此以后,一粒小小的种子埋进了我的心里。这,是一粒梦想的种子,也因为这个梦想,我变得乐观,变得爱笑。

但我深深地知道:要实现自己的梦想只有一步一个脚印地去奋斗,阿拉丁神灯是只会在童话里出现的我要朝着梦想奋斗,让梦想从这里开始,从舜中开始,从舜中的每一堂课开始——我要学好语文,语文的理解让我成熟;我要学好数学,数学的计算让我更好地生活;我要学好英语,英语的对话让我更好地交流……我要在泄气的时候重鼓勇气,坦然面对,用纸巾抹去泪水,留下微笑,用自己的行动感染身边的人,让自己的梦想有价值;我要为梦想付出,为微笑付出,为了全世界的乐观付出!我要用我的微笑梦,创造更美好的微笑天堂!

小溪能够汇成大海,是因为它有一个远大的梦想;种子能够冲破黑暗,是因为它有一个向上的梦想;他们都为自己的梦想而成长着。我又何尝不能?我想,只要通过自己的努力,让梦想从这里开始,从舜中开始,我就一定能达到梦想的高度!

篇四:从梦想开始作文

张海迪阿姨曾经说过:”每个人的生命都是一直小船,理想是小船的风帆。”

梦想是一叶扁舟,带我们驶向远方。此时此刻我们坐在舜水中学这一充满知识,充满梦想的扁舟中缓缓向梦想的大门驶去。我的梦想是成为培育祖国花朵的园丁?老师,老师这个词多么的响亮,多么伟大,他们辛勤地用自己的智慧培育着一代又一的求知学者。

我多么渴望当一名老师,做阳光地下最光辉的职业。老师是一位船长,将我们渡向知识的彼岸;老师是红烛点亮自己照亮别人;老师是一把钥匙,开启了知识的大门……

当老师,现在对我来说还只是泡影。为了实现我的理想,我一定要努力学习,充实自己的知识……

我的理想之所以是当老师,是因为我敬佩老师,也衷心感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。

老师是一个多么神圣的职业,他们为了学生,呕心沥血。他们是春蚕,为了教好学生,不惜吐尽最后一根蚕丝。

看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁憧憬未来。老师头上的白发是最美的;老师握笔批改作业是最美的,老师在津津有味地讲课是最美的……

我长大了想当老师,想在学生们洁白如纸的心灵上,写下永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们一生。

我站在讲台上多么骄傲,多么自豪,我愿意倾尽自己的知识去教给学生。

如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消失,我现在一定要追求理想,追求希望,最求明天。理想和志向,成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到挫折时,我就用理想勉励自己,毕竟这是理想的希冀。

我对着蓝天,默默许下一个愿望。天仍然那么高,地仍然那么广阔。我悄悄埋下梦想的种子……

如果说:”理想是小船的风帆”那么我现在就扬起理想的风帆,向一个叫”老师”的港口努力地驶去……

篇五:从梦想开始作文

“这次考级失败了。”

自从古筝考级失败后,古筝就被我选择性遗忘。之前的努力顷刻间被否认,对我而言是种痛苦。

清晰的记得背谱时的绝望、指甲上全是胶带的无奈以及找错音再次开始的无力。考试前几天并没有以往的紧绷感,好像在预示这次考级路不会畅通。

尽管如此,我仍然在失败的经历中刨出了快乐:自己研究、琢磨怎么调音,怎么接弦,突破了所谓“古筝难关”,也成为了琴府中极少数里的“自力更生者”;好听的段也会反复弹奏,听着自己弹的一遍更比一遍好,内心的喜悦无以言表;在烦闷时可以不带指甲胡乱弹奏一番,没有调,但我懂。但我考级失败了,从来没有过这种情况!而且这次两首曲子里只是一个不成功。这让我怎么接受?!

于是,我封闭了古筝,也不会有意去那个有它的房间。看见它我的愉悦努力失败伤心会交织在一起,我讨厌这种感觉。一天、一周、一月……我已经很久没有碰过它了。当老师打电话说考级开始时,我的内心是抵触的。但我仍去了那个有它的房间,阳光毫不吝啬地照在它身上,让灰尘也显得格外显眼。猛然想起它初来那一天我的赞美、清洁和护理。现在,我的赞美没有了,打扫它的东西已经变脏了,护理它的东西已经过期了。找到已经被我遗忘并且经过阳光长时间暴晒已经满目疮痍的书。不知道它经历过什么,只见封皮已不再是以往的颜色。翻开卷而皱的书页,竟然不知道曲子在哪页,只能根据目录找到了。

书里的一行行小字显得很醒目。有时会看到:《xxx》快背下来了-有时会看到:《xxxx》好难!有时也会看到不合时宜的小人(很丑)。回看书页上的种种,当时的心情也历历在目。我拿起笔一笔一划认真地在曲子上面写上:开始。

拂去书页和古筝上的灰尘,房间里又传出了琴声。正如之前一样的曲子,也许心境不同,也许目的不同,也许我想要的不同。明明之前有意避开回忆,曲子再弹起却有种熟悉感。房间里传出的琴声由卡壳到通顺到流利到一气呵成。

我幻想着:在阳光洒满的房间里,一个女孩坐在凳子上,看着以往令她所痛苦的曲子,俯下身,慢慢开始弹奏……

也许在考级即将来临时,即使我内心没有紧绷感,但是我仍然能考过。就让痛苦转为汗水,让负担转为微笑!

既然开始,就不会结束。

篇六:从梦想开始作文

小的时候,受到爸爸的影响,就开始喜欢上了军人这个的职业,因为爸爸说军人是神圣的,在那里出来的人个个都是“铁人”都是一条真正的汉子。我的梦就是从哪是开始向目标前进的。当然那也就是我的梦想,但它就像在大海里迷失方向的一只小船,如果不努力的划动它,那也就永远也不会到达胜利的彼岸,所以我一定要为我自己的梦想奋发前进!

既然我以定下来我的目标,所以我就要做好准备,来迎接以后面对我的坎坷。看了许许多多的关于军人的书籍,电视,看了以后我才知道,要想成为一名真正的军人,要面对的是重重的困难,那一路上一定是很残酷的,可能在你迈出第一步的时候,就会被眼前的困难所吓倒;也可能会在你高呼“我要成功了”的时候,一个巨大的浪涛将你这么多年的艰辛与努力给淹没……想到这一切的一切反而会感到害怕,好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人,不也是踏着一步一步的艰辛跨过重重的阻拦,才走向成功的吗。想到这里我的信心又回到了100%,我相信自己一定会行的。

我现在已经做好了准备,来吧那些困难与险阻,我不怕你们的,我一定会将你们打到的,让成功伴我走到梦想的尽头。

篇七:从梦想开始作文

九月,阳光很明媚地打在我身上,打在地上。无数明晃晃的碎金落在“舜水中学”这四个烫金大字上。舜水中学,我真的来了。

“走进舜中”、“走近舜中”,这两个完全一样的又完全不一样的词让我有许些彷徨。那么舜水中学,你是我梦想的第二个起航点么?

我的梦想,抑或理想,无时无刻栖息于脑海之中,随时会振翅冲天,我的梦想很简单,也有人说很疯狂,很不切实际,但是我,无时无刻坚持着我环游世界的梦想,永远不会变。

也许是受到了毕淑敏作家的的影响,作为第一个乘“和平号”环游地球的中国公民,她笔下的环球旅行的故事多么诱人,我向往环游世界的那份宁静中充满刺激的生活,晨捧一本书在马达加斯加看冰雪犁开,暮随夕阳西下在爱琴海观潮起潮落。“读万卷书,行万里路”开拓我眼界的,除了书香,就是旅行。

环球旅行,我也因这个梦想而被不屑或反对,潜在的危险无处不有,我曾迷茫,我曾失落,我被一次次反对,我也不知所措,我一遍遍问自己:“还要坚持么?”望着镜中的自己,疑惑的眼神中有了坚毅的影子,答案愈发清晰。

努力开始了。

起点也有了。

So,剩下的,就是坚持。目光又落在了舜中立志楼的邓小平名言上,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”我仿佛透过这几个字,看到了我的未来,也许我可以把它改成:“理想要面向现代化,面向世界,面向未来。”为了我的理想或是梦想,我又要开始拼搏和努力,用汗水去换成果。

舜水中学,你是我梦想的第二个起航点了。

对着阳光,我仿佛也渲染成金黄色的了,全身透出了朝气。跨进了教室门,这一切熟悉又陌生,我找了个位子坐下,信手又翻开了一页书……

这个九月,让很明媚的阳光伴着我,让很新的风吹走过去,让我扬帆,起航!梦想,就在前方!

篇八:从梦想开始作文

梦想从这里开始,这里就是舜水中学。昨日,我刚踏入这所学校,满怀希望地看着升华,幻想着自己的未来,拟定计划,从而努力,实现梦想。

我的梦想就是做一个对社会有用的人。我不渴望有什么名声,我只想通过自己的努力,来实现梦想。

实现梦想的第一步:努力。努力是在实现梦想的过程中不可缺少的一个步骤。少壮不努力,老大徒伤悲。只有努力,才会获取更多的知识;只有努力,才会尝到甜蜜的果实;只有努力,才会一步一步走向成功的桥梁。每个人都要努力,时间有限,我们要珍惜时间,不求最好,只求更好。尽力完成自己的目标。

实现梦想的第二步:阅读。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直激励着我们,因为我们要进步,要成功,要取得好的成绩。多看书指的是对我们有益的书。少看一些漫画书,多看一些四大名着,寓言故事,小说,作文书。这些书籍,会给我们带来许多的乐趣。另外,要适当的做批注,也可以写几篇读后感,练练文笔。

实现梦想的第三步:积极的心态。有些同学上课的时候心不在焉,根本没有专心听老师讲课;有些同学虽然在听老师讲课,但没有积极举手发言;又有些同学知道一些活动、比赛,也没有积极参加。这些都是不对的。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。上课一定要积极举手发言,把自己心中的想法告诉老师,老师才会给你指出错误。也要积极参加各项活动,不管怎样,对你来说,这都是一种锻炼。

实现梦想的第四步:做好事。想要成为对社会有用贡献的人,就要从小做起,从身边一点一滴的小事做起。例如:扶老人过马路、帮助同学等。

这梦想四部曲,将会奏出青春梦想的最美旋律。我踏入这所学校,那么我就要对得起老师与父母,做同学的榜样,成为对社会有用的人。

篇九:从梦想开始作文

转眼间,时间匆匆已逝,初中生活早已向我敞开了大门,我背上沉重的包袱,满怀着家长的期望,老师的教导,开始了我的初中之旅。

三年初中一定会有各种感受,喜怒哀乐,这才是人生的滋味,但这三年时间,却不能被困难所阻挡,因为这人生的转折点。梦想,也是三年奋斗的其中一次。有梦者,创未来。有了梦想,向梦想前进,我必定会无坚不摧,即使有困难,也要从容面对,毕竟,人生道路上布满荆棘,危机重重。

我的梦想很简单,“把自己做得更好,打造一个才德兼具的学生”。

为此,我得改变自己偏科的不足。小学五年级开始,我偏科偏得厉害,文科和理科形成了鲜明的对比,往往都是文科前五名必有,理科却只有中间名次了。我的梦想并非我一人打造,还有一位是我在小学的时期的班主任孙老师。其中考不出我的所料,语文第一名,正在教室里面开心装淡定时,孙老师把我叫到办公室,问我,考第一名开不开心?我不假思索的回答:“开心啊!”“那你要是考了八十多分,你开心吗?”“当然不开心!”又是一句毫不犹豫的回答。老师从抽屉里拿出一份成绩单,指着我问:“你看,即使你语文考了98分,但你和数学却是不平衡的,假如你以后进了初中,语文考得很好,但是数学不平衡,那你的平均分也不理想了!你六年级了,我接这个班已经两年多了,你知道为什么你每年都是‘积极分子’而当不了‘三好学生’吗?”她见我不回答,又说“那是因为你偏科偏的太厉害了!”我的内心仿佛打开了一扇亮窗,仿佛看到了未来的光明大道。

有人告诉我;“数学不但在于上课认真听讲,更加在于日积月累和课外练习,我正常试这向这个方面发展。

是!学习在于均衡,在于积累,为做到不偏科,我正攻克着这个梦想,努力完成。

殷殷教诲,让我开始警醒,我要全力以赴,争取全面发展。于是,每天变得不再任性,我不断告诉自己,我的梦想起跑线一定要坚实。今天,当我步入初中,我更加坚定了这个梦想。

篇十:从梦想开始作文

时光如梭,转眼间,六年时光匆匆走过,在新的起点上,我们要从梦想开始,以梦为马,不负韶华!

在我们的人生路上,总是在追寻着一个又一个的目标,在一次又一次的跌倒中,爬起,站起,而梦想就是我们心中的目标。

梦想,是少年天真烂漫的想象,是青春的我们在心中的一个诺言,虽然可能有些不切实际,甚至几乎无法追求的希望,但是,梦想即目标,即使目标再遥远,过程再坎坷,我们也要拼一拼。

因为,注重的不是你有没有实现梦想,而是你有没有为此而努力,为此而拼搏,有没有在这条道路上洒下一片热泪,付过一次努力。换句话说,有梦想就有希望。

少年的梦想,应为国家的、时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。有了梦想,卧龙必能飞跃于九霄之上,雄狮亦可觉醒于东方,“少年强则国强”,周恩来为“中华崛起”而读书,鲁迅为拯救全国人民,为我们提供精神食粮,弃医从文,他们是真正的伟大的人!他们真正做到了“将自己的梦想,国家的梦想紧密相连”。

我们是祖国的未来,我们的梦想也是国家的梦想,“以梦为马,不负韶华”,将梦想作为前进的动力,不辜负这青春年华,用自己的梦想创造我们未来!国家的未来!

一段路的终点,往往也印证了另一条路的开始,在这一条全新的路上,我们应挥洒青春的热血,尽情奔跑,追逐着路的终点,以梦想为目标,从梦想开始!“以梦为马,不负韶华”!

篇十一:从梦想开始作文

梦想,是起点,努力是过程,实现,是结果。梦想努力实现,从梦想开始,从目标启航。

梦如星海,浩渺无边,梦如星辰,缥缈红尘,插上梦想的翅膀,穿越星海,翱翔星辰,到达梦想的彼岸。

谁没有梦想呢?既使是动物,也有自己的梦想,每个物种都是以梦想开始,一只老鼠,想要建立自己的家庭,拥有一座自己的食库,从而不用再去偷别人的,一只金雕,渴望获得更广袤的天空,扩张自己的领地,将来会有更好的生活,一只雄狮曾想拥有自己的狮群,威震四方,在稀树草原上称王称霸。人就更应该有宏大的梦想,在充满竞争的河流里力争上游。

让我们从梦想开始吧,管他可能不可能,管他虚伪不虚伪,管他现实不现实,是路总会有尽头,是海总会有面积,是山总会有高度,是梦总会有终点,从梦想开始出发吧,不要在一开始就认输了。

从梦想开始,从哪里开始,就从哪里结束,梦想的终点是实现,从梦想开始,从实现结束。

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