孙权劝学剧本（推荐20篇）作文

篇一：孙权劝学剧本

权劝吕蒙见往事，蒙乃始就学，其背书成诵，或在马上，或夜中秉烛就读，其博览群籍，见往事耳，独下帷绝编，出口成章，与鲁肃论议，使其惊之，蒙今者才略，非复吴下阿蒙，肃对之刮目相待。

篇二：孙权劝学剧本

刘亦博

第一幕：

主要人物：孙权，吕蒙

配角：侍卫，宫女

(侍卫来报：吕蒙求见，孙权于是召见，并示意侍卫与宫女退下)

吕蒙(跪在地上，孙权让他坐在一边椅子上)：主公，请问叫我入宫，有什么事须微臣去做吗？难道又是曹操率兵来犯？吕蒙自当率兵击退

孙权：当然不是，仗不早打完了吗？看你这鲁莽的样子，应该改一改，不如回去认真学习？

吕蒙：我最近军队里事务繁多，恐怕没有时间啊。

孙权(皱了皱眉头，厉声说道)：我又不是让你研究儒家经典成为博士。你的事务繁多，难道有我一国之君多吗？而且我只不过是让你粗略地阅读书籍，了解历史，从中得到经验罢了。更何况我们的敌人曹操都在学习，我们不学习，用什么办法去抵御曹操呢？

(吕蒙点了点头)

孙权：我也经常读书，认为对我很有帮助。我都有时间读书，那你怎么可能没有呢？

(吕蒙辞别孙权，回家读书)

第二幕：

主要人物：吕蒙

吕蒙回到家后，仔细认真地学习，研究历史，从中获得了很多的经验，成为了一位文武双全的大臣。

第三幕：

主要人物：吕蒙，鲁肃

配角：蒙母，侍卫

(侍卫向吕蒙传达鲁肃来到吕府，吕蒙与鲁肃一起讨论如何防御曹操才好，吕蒙的回答让鲁肃大吃一惊)

鲁肃：吕蒙啊！你今日的才智与谋略，已经不再是原来吴地的阿蒙了。

吕蒙：兄弟呀！读书人分别几天，就应该以新的眼光来看待他，这么简单的道理，怎么连你这么博学的人都不知道呢？

(吕蒙与鲁肃一起大笑，鲁肃拜见吕蒙母亲，与吕蒙结为好朋友，才道别离开……)

篇三：孙权劝学剧本

刘子淇

第一幕

时间：东汉末年

地点：孙权宅内

人物：孙权、吕蒙

孙权：（不停的踱步，时而摸胡子，时而背手，进而思考，面色忧虑。）

吕蒙：（躬身轻步上前，面朝孙权行礼，神态恭谨）主公，您召吕蒙有何吩咐？

孙权：(转身面朝吕蒙，不动声色，语重心长)：吕爱卿啊，你现在当权掌管事务，不能不学习呀！

吕蒙：（吱吱唔唔，扭扭捏捏，面露为难之色）：可……可是，主公，您也明白我的事务很多，学习，这……这……这再等等吧。

孙权：（有点无奈，轻叹一声，苦口婆心）：孤难道是想让你精研儒家经典，成为学官吗？孤只是希望你粗通文略，了解历史罢了！吕爱卿啊，你说你的事务太多，难道你的事务比孤还多？孤经常发奋读书，自认为这对孤有很大的益处呢！

旁白：蒙乃始就学。

第一幕落。

第二幕

时间：东汉末年

地点：寻阳军营内

人物：鲁肃、吕蒙

吕蒙：（安静的房间内，手握书卷，坐在案前认真研读。）

鲁肃：（伸手掀开军营门帘，慢步进入室内。）

吕蒙：（听见声响，抬头看见鲁肃，连忙起身躬身行礼）原来是鲁都督呀！好久不见，好久不见呀！快请入座！

鲁肃：（面带微笑，抱拳回礼）吕将军别来无恙！听说你近来勤奋研学，颇有心得，今日特来请教将军，我们研究一下下次交战策略。（整衣坐下，从怀中掏出一张军事地图，指着一处地方）下次，在此处与敌军交战，将军以为如何？

吕蒙：（表情凝重，认真的盯着地图思索着）都督，蒙以为此地不是理想的打仗之地，在此地开战我军容易被敌人偷袭粮仓，所以此地不宜交战！

鲁肃：（且惊且喜，面露赞许之色，微笑）好！说的好！将军说得极是！我也这么认为。（略一思索，又指向另一处地方）那这个地方可好？

吕蒙：（长久的思考，语气笃定）这里可堪斟酌，……

旁白：鲁肃、吕蒙二人相谈甚欢，渐入佳境……

第二幕落

第三幕

时间：东汉末年

地点：寻阳军营内

人物：鲁肃、吕蒙

鲁肃、吕蒙对坐在案几两边，一阵笑声直透屋脊。

鲁肃：（开心畅快，略显放松）吕将军，你可真让我惊喜啊！你现在的才干和谋略，再也不是以前吴县的那个不读书、不学习、胸无点墨的阿蒙了！

吕蒙：（有点扭捏，面露得意之色，假装生气的样子）读书人分别几日就应该用新的眼光去看待彼此了，鲁大哥难道现在才知晓这个道理吗？

鲁肃、吕蒙两人相视大笑起来……

第三幕落

第四幕

时间：东汉末年

地点：吕蒙内宅家中

人物：鲁肃、吕蒙、吕蒙的母亲

鲁肃：（躬身施礼，拜见吕蒙的母亲）我要走了，特来拜见老大人，您要多多保重身体，阿蒙进步很大，他日必成东吴的邦国栋梁。

吕蒙母亲：（微笑着扶起鲁肃。）

鲁肃和吕蒙握着彼此的手，互相道别。

旁白：“肃遂拜蒙母，结友而别。”

篇四：孙权劝学剧本

钟宛凝

当初，在一个明朗的日子，孙权约了吕蒙出来，想和他说事。

两人相见后，孙权拍了拍吕蒙的肩膀，语重心长地说：“你如今当权管事，不能不学习啊！”吕蒙却不以为然，用军中事务为借口推托了孙权。孙权见状，又劝告说：“我难道是想让你研究经典成为博士吗？只是应当了解一些历史，粗略地阅读一下罢了。你说军中事务多，哪里比得上我的？我经常读书，自认为有的很大的益处。”吕蒙听了很惭愧，连忙道歉，虚心接受，于是就开始读书学习。

吕蒙找来儒家经典，一有闲暇拿起书读，久而久之，他的见识广了许多，不再是有勇无谋的人了。

等到鲁肃经过寻阳时，和吕蒙讨论评议，非常惊奇地说：“你如今的才干和谋略，已经不再是吴地的阿蒙了！”吕蒙很自豪地回答：“士阔别三日，就应另外用新的眼光看待他，大兄怎么知晓事情这么迟呢？”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙成为朋友后才告别。

篇五：孙权劝学剧本

王铭哲

当初宣传对吕蒙说：“你现在当权长管军政大事，不能不学习！”吕蒙用军中事务多推脱不学。

孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗！只是应该粗略的阅读，了解历史罢了。你说军中事务多，哪里比得上我呢？我经常读书，自己认为很有益处。”吕蒙于是开始从事学习。等到鲁肃经过寻阳跟吕蒙讨论问题，鲁肃十分吃惊的说：“你现在的才干和谋略，不再是无敌的那个阿蒙了”吕蒙说：“与读书人分别几天，就应该另外用新的眼光看待它，您怎么知晓这件事情这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别了，又过了几日，吕蒙正在看书学习，突然看见一人在向自己方向走来，吕蒙定睛一看，才看出来是孙权，吕蒙大喜马上跑了过去，孙权和吕蒙拥抱在一起，吕蒙感谢的看着孙权说：“孙权谢谢你，如果不是你，我现在还是吴地的那个阿蒙。”孙权笑着说：“不是我，而是你，我只是点醒你，要不是你自己努力刻苦的学习，我再怎么说也没用，所以一切还是源于你。”吕蒙拿来儒家经典还有战略的书籍和孙权开始相互学习，共同进步

从此，吕蒙和孙权成为了一对无话不说，无事不谈相互学习携头并进的好朋友。

篇六：孙权劝学剧本

翟熙

当初，孙权将吕蒙叫到自己的宫中，吕蒙以为有什么任务交给自己，毕竟自己刚掌管大权，这次任务一定要好好完成，向主公展示自己的能力，吕蒙这么想着，兴高采烈地冲进宫里，迫不及待你说：“主公，吕蒙来了，快下任务吧！”孙权愣了一下，心想：这么粗鲁，看来更能让他好好学习了。他说：“爱卿，今天没什么任务，只是你刚当上将军，不能不学习啊！”

吕蒙皱了皱眉，学习什么？能用来打仗吗？我是将军，不是文臣，这样想的他找了个借口：“我也想学习，但军中事物繁忙，没时间学啊！”孙权有些不悦，说：“我难道想要你钻研经书，作为一个博士吗？只是应该粗略阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁忙，能有我这个主公事务更多吗？我就经常读书，自认为大有益处。”吕蒙听了，觉得有道理，于是就开始学习。

到了鲁肃经过寻阳的时候，找到了吕蒙，他认为吕蒙不过一介武夫，没有谋略，有些瞧不起吕蒙。但他与吕蒙一起讨论事务，发现吕蒙有了谋略，非常惊讶地说：“你现在的谋略与才干，已经不认识那个吴地的吕蒙了。”吕蒙笑了笑，自豪地说：“志士离别三天，就应该擦拭眼睛，以新的眼光看待了，兄长，怎么知晓此事如此住晚呢？”他们便成为了好朋友，鲁肃拜见了吕蒙的母亲，这才离开寻阳。

篇七：孙权劝学剧本

初，权谓吕蒙曰……读着读着，眼前出现了孙权劝吕蒙学习的场景。感受很深。

《孙权劝学》讲述了一个孙权劝吕蒙学习，后来吕蒙学习后有进步很大的一个故事，读着读着，就有了启示，读书有很多益处、用处，一个人也许会因为一本书而改变，人只有不断学习才会进步，成为一个有才干的人；知识渊博的人；让人喜爱的人。

当我吃着西瓜，吹着空调的我，想起了那个男孩。当时天气很燥热，我们坐在班上，写着每周五的语文活动—大阅读。听着同学的朗读，看着手中的题目。时间一点一点的过去，我的笔也没有停下，写着写着，突然被下面这题难住了。这写着一句话，然后叫我们赏析，如果是比喻，拟人的手法，我就可以直接写手法加”生动形象的写出了……”可这一句，没有比喻，拟人的手法。之后我又在想”是排比？侧面描写？夸张……”时间一点一点的飞逝，最后广播响了，说：”时间到，开始讲解……”我的心情是复杂的。所以我拉长了耳朵，认真的听着广播，直到说到了那一题，讲解的老师告诉我们，如果没有手法，可以抓关键词！”是啊，关键词！”我心想，”要是刚才多想一点，要是我多在课上问到这一点，是不是就不会错了。”

自从那次过后，每一次的大阅读我都认真对待，之后在一次又一次的考试中发现阅读题扣分少了，所以我想，这就是《孙权劝学》告诉我的启示吧！

篇八：孙权劝学剧本

蒙闻言，深觉愧，还而勉学。蒙自《论语》始读，昼夜不止，室中常闻蒙诵书。熟背《论语》，蒙潜修儒经，又习《孙子》。自是昼习武，而夜读书习业。或在马上，或厕中，蒙习武书诵经文，咏其文，思其义。如此蒙下帷绝编，才略大增。

篇九：孙权劝学剧本

吕蒙是东吴名将，立了不少战功，受到了孙权的器重。

但是许多大臣们都不服他，认为他不懂诗书，只懂武艺，觉得孙权有些偏心，对吕蒙太好了些。传着传着，这些话就传到了孙权的耳朵里。孙权一听，心中有些恼怒，他想：吕蒙是我看好的人，这些人看不惯吕蒙，就是质疑我孙权的用人能力。岂有此理，我一统吴国，堂堂一国之君，用什么人我自己不清楚吗？他想去找大臣们理论，走到半路上，他忽然停住了，转念一想：吕蒙确实有不读书的坏毛病，我应该去找他谈谈才是啊！他转身去了吕蒙的军帐中。

吕蒙正在练武，一看孙权找他，以为又有好事了，美滋滋地请孙权坐，问：主公今天来找我有何事啊？”孙权开口道：“卿的才能我是认可的，但是你现在当权管事，不能只练武，不读书啊。”吕蒙一听这话，只得支支吾吾地用军中事务多来推托。孙权艳俗得问道：“你的事务多，能有我多吗？我不仅要管理军事方面的事，还要管理吴国的百姓。虽然我事务多，但我依然会挤出时间来阅读书籍。”听到这里，吕蒙不以为然地哼了一声，小声地嘀咕了一句：读书有什么好的，到战场上还不得硬碰硬。’

孙权语重心长地说：“多读一些好书，能让你开阔视野，增长知识，培养自己的能力，使各方面得到提升。你看了书不仅会对你个人有好处，也会对军队，对国家有好处啊！我不是让你当上学官，只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。”

吕蒙听了，觉得有几分道理，答应了孙权。孙权满意地走了。

从此，吕蒙开始发奋读书，到了书不离身的境界。他利用军旅闲暇，遍读书籍及兵法战策，有时候还会去问孙权。孙权看吕蒙大有长进，也很欣慰。其他大臣们看到吕蒙的巨大转变，也对他渐渐改变了态度。

一日，鲁肃前来拜访吕蒙。两人一起讨论国家大事，吕蒙问鲁肃：“您受重任，与关羽邻接，将要采取何种策略，以防止意想不到的事情发生呢？”鲁肃仓猝回答说：“临时看情况办。”吕蒙说：“现在孙、刘虽然是一家，但关羽实在是个如熊虎一样的将领，怎么不预定计谋呢？”于是，吕蒙详尽地分析当时的利害。鲁肃听后很是惊讶发出感叹：“你这番谋略，已不是当年的阿蒙了。”吕蒙略自豪地说：“兄长知道这件事太晚了，你也该认识一下新的我了。以后也请兄长多多指教啊。”

吕蒙和鲁肃两人当即结拜为兄弟，鲁肃去吕蒙的门上拜见他的母亲后，离开了。

篇十：孙权劝学剧本

程谭雅文

第一幕

人物：孙权、吕蒙

时间：吕蒙掌管军事之后不久

地点：军营

孙权传令士兵去召见吕蒙，不一会儿吕蒙就来了。

吕蒙：主公，您找我何事？

孙权：你现在已掌管军政事，不可以再像以前一样不学习了。

吕蒙（推辞）：在下军中的大小事务还很复杂繁重，可能没有时间再花费在学习上。

孙权（带着些许着急）：我难道是想让你研究儒家经典成为博士吗？当然不是的啦，只是应该粗略的阅读阅读历史，在历史记载的战役中总结一下方案，你说你的事务繁多，谁能比得上我的事务多呢？我经常读书，我自认为读书对自己有很大的好处，从书中可以获取到许多知识。

吕蒙(恍然大悟)：哦，原来如此，怪不得您学识渊博呢，听了您的话，我会好好钻研书中内容的。

孙权：你是我看中的人才，但你的学识还比较浅薄，希望你在平日里再好好读读书，书中的内容一定会让你受益匪浅的。

吕蒙：谢谢主公对臣的赞赏，臣一定不会辜负您的期望，要是没什么事，臣就退下了。

孙权：好的，去吧。

第二幕

人物：吕蒙、吕蒙的母亲

时间：一天中午

地点：吕蒙府上

太阳高照头顶，有些许闷热，吕蒙在他的书房看书。

吕蒙的母亲（从膳房端进来一壶凉茶）：蒙儿，天气有些闷热，娘差下人给你泡了一杯凉茶，快喝些，降降暑。

吕蒙（眼睛还盯着书）：谢谢娘，确实有些渴了，您也尝尝。

吕蒙母亲：都是你的，娘不喝。对了，你这几天老都在书房里捣鼓这些书籍，以前你也没有这么爱看书啊，怎么最近喜欢了？

吕蒙：主公赞赏了我，但说我应该好好学习，了解一下历史。主公自己也是个满腹诗书的人，我的知识确实有些浅薄。

吕蒙母亲：那娘就出去了，你好好看书吧。

吕蒙：嗯，母亲再见。

第三幕

人物：鲁肃、吕蒙

时间：鲁肃来到寻阳

地点：吕蒙府上

鲁肃找吕蒙谈论一些国家大事，便去府上找他，到了府里，刚好碰到在画交战图的吕蒙。谈论完后，不由得感叹…。

鲁肃（惊讶）：你现在的才干和谋略，明显和以前的你截然不同了，还是那个吴县的阿蒙吗？真的是让我大吃一惊！

吕蒙：其实呢，和有抱负的人很长时间不见面后，就得再换一种新的眼光去看待他哦！长兄啊，你怎么认清事物这么晚呢？

鲁肃：唉，看来我也得好好学习研究新的事物了，不然就跟不上新的时代潮流了，不学习真的是不行了啊！

吕蒙：哈哈哈，如果不是主公劝我，我都不会有今天的成就和才干，多亏了主公，我才能发现书中的新鲜事物，不然就无缘了。

鲁肃（打趣）：走吧，我去拜访一下阿姨，咱两拜把子结为好兄弟。

吕蒙：好啊，走着兄弟

鲁肃见了吕蒙的母亲后，就和吕蒙结了朋友。

篇十一：孙权劝学剧本

最近我们学习了一篇叫《孙权劝学》的文言文，学完之后，细细品味，使我明白了许多，更给我了很大的启发。

孙权之所以能建立吴国，成为国君。这与他自身的能力有很大关系。他并不如诸葛亮那样机智过人，但他却很会识人，用人，劝人。《孙权劝学》这篇文章就写了孙权劝吕蒙学习，最终吕蒙学成，才略大增的故事。

吕蒙起初只是一个没有什么学识的武将，可以算得上是一个莽夫，有勇无谋。但孙权并没有看不起吕蒙，而是劝他学习，让吕蒙了解历史，进而吸取先人的经验，使吕蒙的才略大增。成为一个能征善战的大将。从这里就能看出孙权善于用人，不仅没有将学识浅薄的吕蒙撤职，反而劝吕蒙学习，使吕蒙成为了有才有略的太将，而吕蒙也十分努力地勤奋学习，不负孙权的期待，学有所成。

从这里就可以看出勤奋学习对人的益处。读书是必然有益的。‘’书中自有黄金屋。”只有不断的学习，积累，才能增长才干。就算天生聪慧，不努力学习，也只是空有一个好头脑。就像《伤仲永》里的方仲永，虽是神童？却被父亲逼迫赚钱写诗。不读书，最终才能被浪费。

同样，在当下，我们也要不断学习，积累，不能放纵懈怠。就像现在的疫情期间，学生们被迫在家上网课。但有的学生在上网课期间，并没有认真上课，而是被游戏和视频网站所吸引。我也抵挡不住诱惑，被吸了进去。但开学的，现实摆在眼，我在不停的补课中度过了开学前的一周。

是啊，像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且成为了普通人。那像我们这样的普通人呢？吕蒙靠着勤奋好学的精神和毅力学有所成。

我们也要珍惜光阴，抓紧时机。学习更多的知识，成为更好的自己。

篇十二：孙权劝学剧本

在经过孙权的劝说后，吕蒙开始利用空闲时间努力学习。

每次行军打仗，吕蒙总是会带上几本书，空闲的时候翻一翻。他的部下去他的帐房汇报事情，他不是在处理军务就是在看书，桌子上也总会放着几本书。

有一次，刚打完胜仗，众人都在讨论谁的功劳大，可吕蒙却累得趴在桌子上睡着了。一个部下看到后，想让他去床上睡觉，可在叫醒他的时候，他一直迷迷糊糊的说着梦话。“不要抢我的书，不要抢我的书。”众人都被逗得哈哈大笑。

以后，吕蒙就更加爱学习，爱读书了，变得越来越有才华。

篇十三：孙权劝学剧本

吕蒙在听取了孙权的建议后苦读兵书、史书，这个过程十分辛苦，有一天吕蒙读完书后非常疲惫，他决定出门散步，舒缓一下情绪。走了一会，他来到了一座寺庙，虽然已是深夜，但吕蒙依旧听见里面传来朗朗书声。他走进去看到了一位老和尚，老和尚很友善，为吕蒙倒了茶水后听吕蒙倾诉，老和尚说：“在我年轻时，刚进入寺庙，跟你一样不喜欢读书，但后来发现了读书的乐趣后就不这么想了。”吕蒙听后大有感触，找到了属于自己的读书方法。

篇十四：孙权劝学剧本

何为学？又为何要学？

在《孙权劝学》中，孙权提到“孤常读书，自以为大有益处”吕蒙学后，有鲁肃评价：卿今者才略，非复吴下阿蒙“并”结友而别“。可见学习的重要。能提升自己，增长才干，这或许就是学。

“富贵必须从勤苦得，男儿须读五本书”这是杜甫认为的学。“学知不足，业精于勤”这是韩愈认为的学。也许学便是这样，付出多少努力，就收获多少知识。

那又为何要学呢？诸葛亮说过“非学无以广才。”《神童诗》中也有”万般皆下品，唯有读书高”“满朝朱紫贵，尽是读书人”。学习便是为了提升自我，达到更高的境界。

范仲淹小时常去醴寺读书。过着十分清苦的生活却毫不介意，用全部精力在书中寻找着自己的乐趣。后去书院求学，皇帝经过，他没有去观望，只是说：“日后再见，也未必晚！”一心向学，不畏艰苦。

如孔子之徒颜回“一箪食，一瓢饮，在陋室，人不堪其忧，回也不改其乐。”最后学业有成，考上进士。

学习的重要不必多提，想要提升自己或许能称为学。

篇十五：孙权劝学剧本

白日多军务，学于深夜。借烛之微光，诵诗书，见往事，惜时如金，弗之怠。如有义理不明，求教于权，俯身倾耳以请。盖蒙之勤且敏学若此。

篇十六：孙权劝学剧本

李宛彤

天下之人，有吕蒙一人，一开始，吕蒙感觉读书大累太苦，临时学一学就行。这不，孙权看在眼里，神情变得忧郁，眉头上也有一个模糊的“川”。

他在一间宽大的房间里找到了吕蒙，严肃地说：“你现在当权掌权，不可以不学习！”吕蒙用军中的事情多来推托。

孙权叹了口气，无奈而又严肃地说：“我难要想要你研究经书来当博士吗？只是粗略地读一遍，了解以前的事情罢了。”孙权望了望外面，此时太阳比以前红红的，散发着强烈的光，染得天空变了色，红、白，蓝夹杂在一起淡的和深的融在一起，像是在火中融动，融化着。他接着说：“你说军中的事物繁多，在这方面谁能比得过我？我经常读书，自己都认为有益处！”吕蒙听后，脸色上的悠闲自得没有了，变得惭愧，手中的美酒也放了下来，告别了孙权，吕蒙匆匆走去，于是开始学习。

鲁肃过寻阳的时候，还是那个双大又红的太阳当空照耀，他碰见了吕蒙，态度跟以前一样，一般般。他和吕蒙讨论评议，讨论了一会，突然大惊说：“天哪！你现在的才干和谋略，已经不是那个吴地的阿蒙了！”

吕蒙笑了笑，说：“和志士离开数天，就要用重新的眼光看待他，长兄怎么知道这件事这么迟呢！”说着，自豪的神情浮在脸上。鲁肃兴冲冲地了解情况，于是就拜见蒙母，高兴地说了这件事，与吕蒙结为朋友，开心地告别。

篇十七：孙权劝学剧本

听了孙权的劝诫和鼓励，吕蒙想：“我现在光会武功怎么够呢？必须文武双全啊！”从此以后，便每天清晨起来练剑，晚上便读书读到深夜。时间久了，也就把读书当成了一种习惯，一天不读书甚至都有些不适应了。不知不觉中，吕蒙已经读了许多书，知识比以前更加渊博，甚至连说话都和以前大有不同。吕蒙心想：“以前我不知道读书有什么用，只知道练武，现在看来读书真的会使人明智，对我们国家的大有用处，我应该早点读书啊。”

篇十八：孙权劝学剧本

靳子珊

当初，孙权看到吕蒙的管理，语重心长地说：“你如今当权掌管事，不可以不学习。”吕蒙以为学习对军队的管理没有帮助，就以军中事物繁忙推辞了。孙权见吕蒙不曾对学习感兴趣，说道：“我难道让你通过学习成为一个有学问的人吗？只是粗浅的阅读，了解历史罢了。你说自己的军务繁多，这方面谁能比得上我呢？我常常读书，自己认为大有用处。”吕蒙听了，于是开始学习，因为他对历史的了解，他在军事方面有了很大进步。到了鲁肃经过寻阳的时候，与吕蒙一起讨论评议，非常惊奇地说：“你今天的才干和谋略，已经不再是那个吴地的阿蒙了。”吕蒙听了，自豪地说：“我们分别那么长时间，就应当另眼看待，长兄知晓事情怎么这么晚啊！”鲁肃从前因为吕蒙的学识短浅，只和他做普通朋友，如今吕蒙如此有学问，又能虚心的接纳别人正确的意见，是何等可贵的精神啊，他拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友后就分别了。

孙权是一位善劝好学的人，若不是因为他的学识，吕蒙也不会听他的劝说；吕蒙则是一位善学，会接受正确建议的人；鲁肃是一位尊敬他人，真心的赞美他人的人。

一个人虽天生并不聪明，但勤能补拙，只要有好的态度去学习，就一定能提高自身能力。

篇十九：孙权劝学剧本

当我学完《孙权劝学》这一课时，我非常惊讶，在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人，只是被孙权教育一番就是开始学习，与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。孙权之所以能建立吴国，与他自身的能力有很大的关系。孙权并不如诸葛亮那般机智，并不如曹操那般阴险狡诈，但他却能够很好地识人，用人，还很会劝人。

当时吕蒙乃是一介武夫，有勇而无谋。孙权作为一个君王，自然希望手下将领能有勇有谋。但他眼下只有一位有勇无谋的吕蒙，虽然自然着急，但却并没有将吕蒙撤职，而是悉心地劝他要多读些书，最后使得吕蒙才略大增，成为了一位能征善战的大将。

读完这文章，给我最大的启发那就是书的价值。孙权作为一国之君，每天所要处理的国事总是异常的繁多，虽然如此，但他仍拿出许多时间来学习。而吕蒙通过学习，才略大增，最终成为了一位能征善战的大将。

读书是有益的，不然古人又怎么会说“书中自有黄金，书中自有颜如玉”呢？开卷必然有益的，你倘若读了万卷书，那么万卷书便会教您领略人生的真谛。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”。的确，一人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。

如果我们能做到博览群书，相信我们的生活就一定会充实幸福。所以我们应当多读书，读好书，持之以恒，必定有一番大作为。

同时这则故事还告诉了我们，应当听从他人对自己有好处的劝告。如果一个人刚腹自用，不愿听从他人正确的劝告，那么他也不会有所成就。倘若吕蒙不听从孙权正确的劝告，那么他一个有勇无谋的人，最终也一事无成。

因此在以后的学习生活中，我们应当善于听从他人正确的意见，不断提高自身的能力，从而塑造更加完美的自己！

篇二十：孙权劝学剧本

我是吕蒙的母亲，提起我的儿子吕蒙我就不由得感到骄傲。

听说他刚刚受了吴王的加封，成为了吴王手下的一员大将，这真说得上是光宗耀祖了。

可是这一天，自打他回来以后，一副闷闷不乐的样子，一直没有出过屋子。我担心他生病了，就到房间来看望他。只见他双手环抱在胸前，在房间里走来走去，眉头紧锁着，好像发生了什么事。他看到我来了，立即大步走过来扶我坐下，之后便开始向我诉苦，说：“母亲大人啊！您说主公这不是摆明刁难我吗？我一个武将，可主公却要我多读书，我大字都不识几个，您说我该怎么办呢？”我看见儿子吕蒙无奈的样子，自知读书的辛苦，特别是对手持兵刃的人来说，更是难上加难了啊！便安慰他说：“儿啊，实在不行，你就说你事务多，没时间读书不就行了。”儿子这才恍然大悟，摸着自己的脑袋瓜子说：“母亲教训的是，也只好先这样推脱了，但愿吴王只是说说而已。”

第二天，我们母子刚刚吃过午饭，只见吴王竟然穿着便服来寒舍，儿子赶忙上去恭迎吴王。可是吴王说：“吕蒙啊！我今天来不为别的事，就是想跟你说说你读书的事。你说你也是国之重臣了，不应该不读书啊！”儿子吕蒙推辞说：“请主公恕罪，臣在军中的事务实在是太多，没有时间读书啊！”吴王听了，好像早就猜出了我儿的心思，微微一笑，说：“我知道你在军中的事务多，可是你有我事儿多吗？更何况，我又不是要你研究儒家经典成为知识渊博的人，只是让你粗略地阅读，了解以往的历史罢了。”见我儿吕蒙一脸无奈，吴王便又语重心长地说：“赵括纸上谈兵的故事听说过吗？许多人嘲笑赵括只能纸上谈兵，但我认为他还是读了许多书的，只是缺少实战经验。如果你能读些书，做个文武双全的国之栋梁岂不更好？而且我自己也抽空读书，感觉有很大的收获啊！”我咀嚼着吴王讲的这些道理，这时，瞥见儿子吕蒙正冲我使眼色，求我帮忙。我转念一想吴王说的话也没错啊，就向儿子吕蒙点了点头，示意儿子应允了吴王。

等到吴王驱车回宫后，我对儿子吕蒙说：“儿啊，我觉得吴王说得很有道理呀！读书是一件好事，吴王只是让你抽空读书，又不影响你事务，你还是好好读书吧！”儿子吕蒙也说：“我也觉得吴王说得有道理，我要带兵，若不能识文断字，部下定不会服从于我。想想看，吴王真是煞费苦心呐！我一定不辜负吴王的劝学之恩。”从此，我儿吕蒙就开始发奋读书了。

后来啊，我经常看见他捧着书本，夜不寐、暮不寝，手不释卷，这让我这个当娘的觉得很欣慰啊！

等到鲁肃来寻阳时，儿子吕蒙与他谈论国家大事，鲁肃打趣说：“以你现在的才干和谋略，已不再是当初的那个吴下阿蒙了。”儿子一本正经地拱手作揖，说：“与有志向的人分别几日，就要刮目相看，长兄知道这件事有点太晚了啊！”两人谈话很投机，偶尔会听见哈哈大笑声。

随后，鲁肃和儿子吕蒙一起拜见了我，我心想：我儿如能交上鲁肃这样的才子良将当是我们吕家的荣耀啊！果不其然，鲁肃与儿子吕蒙结拜为朋友后才离开了。

鲁吕相交，真乃吕家之幸，国家之幸啊！