仿写大青树下的小学第三自然段（精选15篇）作文

篇一：仿写大青树下的小学第三自然段

我们可认真了

三年级邱梓萱

上作文课了，我们不同班级的三年级小学生在同一间教室里写作文。这时，老师走了进来，我们马上坐得端正，没发出任何多余的声音。老师夸我们做得很好。老师给我们玩一个非常特别的小游戏，这个游戏叫：一、二、三。游戏规则是：说一时坐端正，说二时举手，说三时要站起来，慢了也没关系。我们开始做游戏了，老师说“一”，我们全部都坐得非常端正。老师说“二”，我们全部都把手举得又高又直的。紧接着老师又说“三”，我们又站得很直。不管老师怎么说，我们都会照着老师说的话去照做。果然我们做的很棒。

篇二：仿写大青树下的小学第三自然段

范怡萱

“叮铃铃！叮铃铃”教学楼里的上课铃响了。上课了，不同年级的小学生，陆陆续续走进教室里。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静。风儿不吹了，云儿不飘了，小鸟停在树枝上好像在歪着脑袋听我们读课文。最有趣的是，两只蝴蝶落在我们的窗台的花瓣上。这些大自然里的精灵是那样好奇地听着。下课了，大家在操场上跑步，跳圈，做游戏，招引来许多隔着围栏围观的居民，他们都来看这朝气蓬勃的热闹景象。

篇三：仿写大青树下的小学第三自然段

宋柏凡

午睡了，不同年级的小学生，在同一个地方午睡。大家一起进入梦乡，空气中飘荡着均匀的呼吸声，那场面真安静！这时候，窗外突然变得越来越暗，沙尘从地上被席卷起来，树叶在狂风中簌簌地响，雷云拍着大手。最意外的是，飞来两只避雨的鸟儿，但它们静静缩在角落，似乎怕吵醒熟睡的同学们。起床时间到了，大家一丝不苟地在收拾床铺，叠好被子，折好睡毯，把它们整齐地放入睡袋，似乎对窗外轰响的雷雨并不在意。

篇四：仿写大青树下的小学第三自然段

朱嘉璇

上课了，不一样的小学生，在同一间教室学习。我们一起读起了有趣的课文，那声音像鸟儿的歌声一样发出在明亮的教室里，这时候旁边的绿萝静静地坐在自己的位置上，后面的图画也挂在墙上，书本也听着它自己写的课文，大家都安静地听着小学生美妙的歌喉。过了一会，下课了，大家都玩起了各种各样的游戏，有转呼啦圈的，一拿起来转了一会呼啦圈就快速地落了下来；还有玩木头人的，1、2、3木头人！学生们摆着奇形怪状的姿势让人捧腹大笑……窗外的鸟儿飞来了，壁虎也爬到了窗户上好像都来老热闹了。鸟儿拍动着翅膀像在给我们拍手，窗户上的壁虎是来当观众的，真有趣啊！

篇五：仿写大青树下的小学第三自然段

陈昕悦

晚托班里，不同班级的小学生在同一间教室里写作业。大家一起认真练字，那字写的真好看！此时，窗外十分安静，树叶不落了，挖土机不动了。太阳红着脸，好像在和同学们告别。最有趣的是飞来了几只小鸟落在窗前，似乎被同学们认真的样子吸引了。这些来自遥远天空的朋友，是那样好奇地看着。作业写完了，大家都在晚托班楼下跳绳，踢毽子，做游戏，招来许多别处游玩的小孩，连咿呀学语的小婴儿也起来看热闹！

篇六：仿写大青树下的小学第三自然段

宋妍萍

秋天到了，不同种类的小动物在同一座森林里生活，大家一起准备过冬，那场景真热闹啊！只看见，树上一片忙碌，猴子们快速地把果子摘了挂在身上，鸟儿们认真地巩固着自己的小窝，小鹿仰着头摘树上的树叶。最好玩的是，大象也在拿长长的鼻子运粮食。忙完了，小动物们聚在一棵大榕树下唱歌，跳舞，吃东西，欢乐的歌声招引来许多美丽的小蝴蝶，连孔雀也赶来展示舞姿了。

篇七：仿写大青树下的小学第三自然段

阳皓涵

开始吃水蜜桃了，妹妹像往常一样过来，一对圆溜溜的大眼睛祈求地看着我。这时候，大风不刮了，蝈蝈不叫了，蚊子停在玻璃上，好像都想吃我的水蜜桃。最有趣的是，爬来一只蜘蛛，张牙舞爪的悬挂在屋檐上。家里的“小客人们”是那样祈求地看着。我一口气吃完了，开始在客厅玩游戏，招引来妹妹，开始了新的热闹，爸妈和“小客人”们都来围观了。

篇八：仿写大青树下的小学第三自然段

唐欣研：

天黑了，各个年级小朋友的作业都写完了，在小区公园里游玩。大家一起恣意玩耍，那些小朋友真开心！这时候，小广场十分热闹，一些小朋友在骑自行车，一些小朋友在跳绳，一些小朋友在跑步，好像都在享受无忧无虑的夜晚。最好玩的是，走来了一个牵着小狗的大人，大家都好奇的围上前去和小狗打招呼，这些小朋友都很有礼貌地抚摸着可爱的小狗。很晚了，大家却依然恋恋不舍地喝着水，说着话，扇着风，这真是一段让人快乐的傍晚时光！

篇九：仿写大青树下的小学第三自然段

我们很认真

三年级詹家赫

上作文课了，不同班级的三年级小学生，在同一间教室里学习。吴老师说我们可认真了，因为我们在课堂上做了一个游戏，老师数“一”我们坐如钟，外面的声音我们听得一清二楚，还不时发出咚咚声。老师数“三”我们站如松，好像几位刚加入军队的新兵正在练军姿。吴老师报数字的速度越来越快，我们的注意力高度集中。老师说什么，我们就怎么做，生怕做错。吴老师看我们这么认真就加上了“二”，我们坐直身体，举起手来。可是我们还是很棒！你说我们认真不认真？

篇十：仿写大青树下的小学第三自然段

姚铭智：

快要吃饭了，妈妈开心地上着菜，爸爸还习惯地看着手机，屋内十分的安静，只有一点儿手机发出的滴滴声，空调不响了，脚步声没了，大家开始准备吃饭了。最有趣的是爸爸，他大喊一声“吃饭”，打破了屋内的宁静。吃完饭了，我回房间继续写作业，妈妈在厨房洗碗，爸爸还是一如既往的躺在沙发上看着手机。

篇十一：仿写大青树下的小学第三自然段

徐溢檀

夏日，西湖里的荷花开啦，粉红粉红的，迷人极了。云儿不走了，风儿不吹了，鸟儿站在枝头，好像都在欣赏这些美丽的荷花。最有趣的是来了一群蜜蜂，它们一边采蜜，一边嗡嗡嗡地唱着，好像在说：“花儿真香，蜜儿真多。”荷花池边，围着许多游客。他们有的在欣赏风景，有的在拍照留念，还有的在吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

篇十二：仿写大青树下的小学第三自然段

吴紫萱

下课了，不同班级的同学，陆陆续续走出教室，欢声笑语一片！此时此刻，整个校园一片沸腾，有的在追逐游戏，有的互猜谜语，有的玩起了足球，好似一幅生动活泼的画面。最有趣的是，突然飞来了一架纸飞机。不知道是那位心灵手巧的小姑娘放飞了自己的心情。上课了，大家一下子安静下来，不约而同地收起手中的玩具，抿住笑意，轻手轻脚地走进课堂，生怕打破现在的宁静，连蝴蝶也停在窗台上，睡着了。

篇十三：仿写大青树下的小学第三自然段

我们真认真

三年级李霖煜

上作文课了，我们是不同班的小朋友在一间教室里听课。吴老师表扬我们很棒，就跟我们玩了一个游戏，游戏叫“看谁反应快”。游戏规则是：老师喊一时，我们要坐着。喊二时，我们要举手。喊三时，我们要起立。游戏开始，我们竖起两只“顺风耳”仔细听老师报数。老师喊：“一”。我们全班人都一动不动地坐在椅子上，也很安静，就连虫鸣声都能听见。因为呀，我们一开始就是坐着的，哈哈。“二”，又响起了老师清脆的声音。我们齐刷刷地把手举在课桌上。老师又响亮地喊到“三”。我们立刻把手放下，站了起来，这个动作有点吵，因为一个个为了速度把椅子给动摇了，呵呵。老师的节奏越来越快，还不按顺序报数，反应稍微慢的同学就跟不上，我竖起我的顺风大耳朵，聚精会神听着老师报的数，用我百米冲刺的速度跟着老师的节奏。到游戏结束我没有做错，我是不是很厉害呀！嘿嘿！

篇十四：仿写大青树下的小学第三自然段

姜可芛

上课了，小朋友们穿着相同的舞裙，在同一间教室里跳舞，大家一起踢腿、扭腰。这时候，窗外十分热闹，风偷偷地跑进来，吹起了小朋友们的裙角；鸟儿叽叽喳喳地唱歌；蝴蝶跟着音乐翩翩起舞，好像都在看我们跳舞。下课了，我们争着要帮老师收拾小刺球、弹力环、平衡板……得到了老师和爸爸妈妈的表扬。

篇十五：仿写大青树下的小学第三自然段

我们可认真了

三年级林鹏涛

上课了，很多同学在同一间教室学习，当大家一起都在认真学习时，吴老师突然说：”我们来做一个小游戏吧，听好了，如果我说“一”，你们就要坐得端端正正的；如果我说“三”，你们就要站得直直的。准备好了吗？我要开始了，‘一’。”我们一个个立马就坐得笔直笔直的，就像一个钟一样，一动不动的。老师又立马说：“三”。我们又赶快站起来，就像一位战士一样。老师又说：“你们速度还不错，现在要把难度增加，再来一个“二”，当我说“二”你们就要举手。”“二”。”老师一说完，我们也马上举起了手，一个个就像把电锯似的！后来不管吴老师说什么，同学们都能做出最快的反应。