仿写孙权劝学文言文（精选10篇）作文

篇一：仿写孙权劝学文言文

老赵劝学

王茜茜

初，赵谓子强曰：“尔今当涂班委，不可不好学！”强辞以学甚繁琐。赵曰：“吾岂欲尔为壮元耶！但当涉猎耳。且”少而好学，如日出之阳’，吾常读书，自以为大有所益。强乃始就学。及谢老师说学，叫其对答，大惊日：“尔今者才略，非复雅礼子强！”强曰：“师何出此言？”师日：“尔几日不见，学术精湛甚许！”强曰：“士别三日即更刮目相待，师何见事之晚乎？”师遂与强论学之法，悟出其真谛。

篇二：仿写孙权劝学文言文

慈母劝学

常嘉倪

初，吾谓母日：“吾今正值年少，逐梦之日，不当时而弃之？”母乃知其所意，曰：“汝意之弃之乃勤于身？”吾不听慈母之言：“但当逐梦，非弃学也！”母听之谓吾曰：“汝之意为逐梦且当涉猎于学？自以为后将如炳烛之明，无可救药，懂否？”吾挥头而去，告师也，师答日：“女痴如此，曷不听其所为？”母依否，吾又奈何之？但能学耳。同予者何人？弃梦而求学之，宜乎众矣！

篇三：仿写孙权劝学文言文

魏征劝政

何润鹏

初，征谓太宗日：“尔贵为天子，富有四海，应勤于政事。”太宗微颔首，征日：“天子，为一国之本，一国主为天子，江山为天子统领，尔应勤政，尔应以民为本，以国为首，即可为一代明君。”太宗日：“卿可谓一代忠臣，所言极是，水能载舟，亦能覆舟！”自此太宗鸡鸣则起，夜晚才睡，处政一丝不苟，终成一代明君！

篇四：仿写孙权劝学文言文

蒙闻权辞而始学之。始时学甚迟，或抓耳挠腮，或大汗满头，常习夜半。久之，学之愈易矣。一日，蒙母呼而食之，而蒙犹专读书，无暇顾此。蒙母慨然曰：“吾子变化甚大，今乃好读书，然亦不能不食兮！”蒙日如此而学乎。

篇五：仿写孙权劝学文言文

劝学

李昇宇

君子曰：“无学无成，无志无学。”人似火石，击石乃有火，不击永无烟。

初，吾劝黄麒瑞学，日：大兄今当涂班长，不可不学也。”麒辞以班级多务。吾曰：“吾岂是欲重汝负担邪？应勤加钻研，才可担任此任，益为班贡献绵薄之力。麒乃学之，但半途而废。吾又日：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂，是故无冥冥之志者，无昭昭之明，无小憯憯之事者，无赫赫之功，人贵在坚。”麒又复学，但厌难而费，吾苦口婆心，日：万事开头难，须宁静专一，勤加钻研，须宁静专一屏，屏除杂念，才能学有所成。终，黄麒瑞成大儒。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

篇六：仿写孙权劝学文言文

吾母劝学

陈姿羽

今日试毕，吾愧。归家后，吾母怒，执竿而起。吾大窘，恐前受其敌，奔之。吾日：“奈何挞吾。”母悉心日：“学之广，问之多，你可否不学！”答日：“不学，不学，吾不学，你奈我何！”古人云：“学不可以已。”曰：“必学不可，今者读书之难上难。”吾又曰：“非学不可？”母怒曰：“必学！学乃人生大事，必学不可，儿！”吾思许久，日：“吾事繁忙，无时学之。”母又曰：“学，汝若再不学，吾将你置之家外。”吾应之，闭门学之。

日后，试毕，吾乐，吾母也乐。吾曰：“母予恩不以言谢，今吾举成名。”果然，士别三日，即更刮目相待。书香四溢，吾沉之其中。

篇七：仿写孙权劝学文言文

吕蒙应权之劝，乃始就学。

初，蒙基础薄，无从下手。始阅《史记》，读书声阵传。常是声情并茂，或悲愤乃怒吼，或惊喜乃上扬。

稍稍，蒙得明君之贵，悟暴君之误，知学益。常于屋，左持书，右记载，执笔潇洒疾速，双目炽而囧。反复至全书通领会，心满意足复诵三遍。

后，蒙识丰。频与权议学。二人于房互享所感，共讨战术，君臣情固。吕蒙痴于学，手不释卷，暇感且可引深思，学之获益。

卒，吕蒙才略大有长进。

篇八：仿写孙权劝学文言文

布谷鸟劝早耕

阳嘉卉

宋之丁氏，家有田万亩。日，一布谷飞至于窗前，日：“畦上春既早，田家人日不闲矣。”丁氏曰：“莫急！及夏日来至，遂耕也。”夏日至，田土甚旱，庄稼不可活于此，于氏追悔莫及。

次年，丁氏不及布谷告曰，遂在田中耕之。秋，经丁氏之田者，无不叹哉。布谷见此，叹曰：”善哉乎！

篇九：仿写孙权劝学文言文

父劝熠凡三则

乔熠凡

一日，父归家，见熠凡卧于床上读书，遂快步上前，夺其书，曰：“夫此乃上午，为何卧于床上？此书乃小说者，汝不得关之！“熠凡听罢，即穿衣坐于椅上读书，此事便罢。

其父再度回来观之，熠凡已睡，遂大怒，摇醒熠凡，问日：“为何坐于椅上睡着？熠凡辞以周末多作业。父怒曰：“还不快快写之！”待作业写完，遂罢。及父过书房，给熠凡抽背，大惊曰：“汝今者才略，非复旧时凡凡！”父遂告其母，熠凡舍然大喜，父母亦舍然大喜。

篇十：仿写孙权劝学文言文

吕蒙闻权所言，遂力学之。蒙常诵诗学史于半夜。夏，天甚热，常有蚊虫飞与屋室之内，蒙似未见其同，捧书敬读。冬，天甚寒，蒙添一衣，遂学之。数年后，蒙之才干大增，大异于前。众人皆刮目相待。