口头禅作文500字（精选10篇）

篇一：口头禅作文500字

我有一个口头禅“为什么”，有人觉得这个口头禅很好，比如我的老师，覃老师，她觉得这口头禅可以帮助我获得知识，但我觉得这口头禅也有它的缺点。

我小时候是个“十万个为什么”，看见什么都很好奇，都想一探究竟，刨根究底。有一次我在看电视，妈妈在打电话。我看着看着，突然想到为什么遥控器可以遥控电视呢？我想了半天也想不出来，于是问妈妈：“为什么遥控器可以遥控电视？”妈妈耐心地对我说：“妈妈现在忙，不能告诉你，你等一会儿好吗？”“为什么？”我脱口而出。“好吧，因为遥控器可以发射红外线。”“红外线是什么？”我又追问道。“我打完电话告诉你！”妈妈有些不耐烦了。“为什么？”这句话我又不由自主地说了出来。妈妈生气了，说了一句“不要妨碍妈妈打电话！”就把我推开了，走到一旁，兀自打电话去了。

直到长大了，有了弟弟才知道妈妈的感受。有一次，我玩游戏玩地正尽兴时，弟弟问我：“为什么会有白天和黑夜？”“因为地球自己转，而且围着太阳转。”弟弟又问道：“那为什么地球要围着太阳转？”我不耐烦了：“因为万有引力！”“什么是万有引力？”我终于烦不下去了，跑进书房间，把门锁起来，继续玩游戏，因为只要一出来，弟弟又会问各种各样的问题。

这个口头禅可真是够“烦人”啊！

篇二：口头禅作文500字

以前，我们班有位小l同学，他无论在说什么话，后面都要加一个“对吧！”

老师上课提问时，他每次总喜欢在话语最后加个“对吧！”，搞得老师都听烦了。终于有一次老师忍不住说：“小l啊，你必须把‘对吧’这个口头禅改掉。”可老师的警告也不见效，小l依旧是我行我素。

他这个“对吧！”出现的频率可高了。每说一句话都不忘加这个词，偶尔说漏了，也会马上补上“对吧”，之后把整句话重新再说一遍。一次课上，老师叫小l站起来解释一道题的解题过程，他是这么回答的：“这道对吧！这道题就是先16*5对吧，然后再加15对吧，最后算出来对吧！”他一直重复“对吧！”都快把我们给绕晕了，我们根本没记住这道算式的解题过程，但却记得他说了几个“对吧”。

最近，我们班的小p同学，天天爱说“然后”。班队课正在举行一个叫“小小旅行家”的活动，这个活动就是介绍自己游玩过的地方。她在介绍的时候说：“这个岛叫寡妇岛，为什么要叫寡妇岛呢？其实以前它不叫寡妇岛，因为二战时兵力削减太多，然后他们那个岛上的男丁就被充军，然后岛上只剩下老幼妇儒，然后大战结束后……（以下有十个然后），这样的结果是我们什么都没听清楚，只听见她说了很多很多个“然后”，听着真累呀！

希望他们能早日改掉这些捣乱的口头禅！

篇三：口头禅作文500字

我们班每个人的口头禅都各不相同，而我的“邻居”白天益的口头禅，就是一个词——妈的。

你与她交流，没说几句，保准有“妈的”、“他妈的”、“你他妈的”等一类字眼相继出现。有时是在作业太多或心情不佳的情况下出现；有时又是属于一种与他亲近的人的一种随意；再者就是因为她有时叫顺了嘴，改不过来了，已成为了一种习惯。不过在与她对话途中蹦出这样的字眼，难免会让人以为是在骂自己而感到恼火吧！可她本人却毫不知情，根本没有顾及对方的感受。她这样的口头禅会无意中得罪他人，或许会遭人陷害，到时就惨了

所以现在我们组已经明确的规定4人互相监督，不允许说脏话，大家也都努力遵守着，可白天益一不小心还是会冒出一个”妈的”，目前为止还没有改掉，但是我相信她一定会改正的！

不止她，我也有一个口头禅，别人问我某样物品好不好，我便会习惯性回答“随便”、“还行”、“一般”，反正“好”是很难说出口的，好似喉咙总有一道牢门，把这个美好的字眼堵在嘴中了。我的外公也曾苦口婆心的教导过我，不要总回答这种模棱两可的话语。如果有人问你他的饭做的好吃吗？你回答一个“一般”，会让对方误认为做得不好吃，只能勉强凑合。这会引起了不必要的麻烦和误会，会使双方都为难。我听后，现在正在慢慢改正，尽早改掉这个不好的习惯。

从今以后，我和白天益一定都会努力戒掉自己的不良口头禅的。

篇四：口头禅作文500字

“夫君子之行”“学而时习之，不亦乐乎”“可远观而不可亵玩焉”，“夫”“乎”“焉”都是我们熟知的语气词，而生活中有人干脆把自己的口头禅变成了语气词，代表人物就是我们班的“老薛”。

五一小长假，对我们来说，作业是少不了的。这不，当老师捧着一大叠练习走进教室，老薛利用他坐教室门口的优势，第一个看到了，脱口而出：“我去，这么多！”大概也没觉得有什么不文明吧，抒发他的惊叹和无奈呢。

中午午睡，同学们安静地趴在课桌上，这个时候，老薛就偷偷溜出去上厕所，一路上蹦蹦跳跳，东逛逛，西看看，没想到被纪律委员逮了个正着，从后窗看到了他嘚瑟的身影。

回到教室，班长和纪律委员早早等着他呢。

“干嘛去了，大中午的跑来跑去影响大家休息。”纪律委员问道。

老薛又脱口而出：“我去，我就是上个厕所，没干啥。”

纪律委员可不是好骗的：“你明明是去玩！”

“我去，你怎么就是不信呢！”

“我去，我真是上厕所。”

……

下午自习课，数学老师让大家完成一份练习，身为值日班长，我肯定要管好纪律的。没曾想“老薛”又坐不住了，一会儿哼个小曲，一会儿四处张望。我实在忍不住了，一口吼住：“你干什么呢？老是扰乱课堂纪律！”只听他小声低嚷了一句：“我去！……”

这句口头禅只是一个语气词，却好像成了老薛跟人交流的方式，别说，还挺有意思的。

篇五：口头禅作文500字

每个人都有自己的口头禅，每个人的口头禅都不一样。我也拥有属于我自己的口头禅，你猜是什么？

每天早晨，从温暖的小床上醒过来后，我都会喊一声“奥利给！”然后起床叠被。吃完早饭，背起我的小书包，再喊一声“奥利给”便出了门，感觉整个人会神清气爽，连走路都带劲儿了。

到了学校，“奥利给”打卡后，通常早读都要读课本。有的时候，早读是要订正作业的，订正好交给老师，我又会喊一句“奥利给”，感觉如释重负。

早读后，我会期待着下一节课的到来。上课铃响了，一句“奥利给”可以让我更加精神地投入到课堂中去。下了课喝点水的，再喊一声，课堂上的疲倦都烟消云散，直上九重天了。

到了下午，一般时候会有那么一节来之不易的体育课。因为天气炎热，体育老师只会带我们去操场玩20分钟。对于这十分稀少的时间，同学们都很珍惜。我也十分珍惜。每当到了体育课下楼的时候，我也会叫一声“奥利给！”，因为这实在是不怎么能得到的机会。在操场跑步时，大家有说有笑，难免又提到“奥利给”，大家都哈哈大笑。

回了家，放下书包，一天算是快结束了，先和家长说句“奥利给”表示自己回来了，再打开作业。“奥利给”仪式结束后，才开始写作业。一天就这样短暂而充实地过去了。是不是有种流水账的感觉？

没错了，我的口头禅就是“奥利给”，它能让我感到十分搞笑又快乐。

篇六：口头禅作文500字

作者：刘烨林

口头禅是每个人都有的。有好笑的，有形容人的，有伤心的。我们班有一个人，他最会说。

他是谁呢？就是王政。他每次都会说那一句呢？当然，他每次都很自恋。

就在昨天的时候，老师留的打写任务，我都完成了。于是，就发了博客，又看了看别人是怎么写的。当我正在选，到底看谁的好的时候。我就看见了，有一个人的文章是蓝色的字体，字体的形状也很大。我想看看，这到底是谁写的时候。一看，哦！原来是王政的呀。

于是，我先打开他的作文看看，等看到结尾的时候，他的结尾写的是什么？大家知道吗？上面写的是：嘿！嘿！我写的不错吧。从看到这一刻的时候，我心里很惊讶。心想：这是作文，可不能乱写呀？他怎么能这样。

说到这里，我又想起来了。上回，老师让手写第一单元大作文的时候，老师让前后桌互换这批。看到王政在自我介绍的时候，它上面写着：我长得很帅，没有错，没来就是，不要说我自恋哦！我情不自禁的笑了一下。又给他修改了一下。批完了，我有还给了他，他见了我给他吧这句自恋的话给删掉了的时候，他气的火冒三丈。下课的时候，他还来找我。我不知道发生了什么事情。原来，是我把他写的那句话给删了。

哎！王政真是会说口头禅哪！

篇七：口头禅作文500字

相信每个人都有自己的口头禅。你知道我的口头禅是什么吗？哈，我的口头禅就是“知道啦”。

这一天，我正躺在沙发上玩变形金刚玩得津津有味，乐不思蜀，妈妈在餐桌边一边布置饭桌，一边大声喊我：“石头，快吃饭啦！”当时的我突然被打扰，吓了一大跳，心定下来后，我边继续玩，边顺口回道：“知道啦。”

过了一会儿，妈妈拿着筷子，过来拍了拍我肩膀，继续催了我一遍：“快来吃饭。”我抬头看了下妈妈，不耐烦地皱着眉头回了一句：“知道啦！”我还是继续玩我的变形金刚，正拼到关键的时候，我怎么舍得放手离开呢？

妈妈和爸爸已经坐在饭桌上吃饭了，妈妈又催了我一遍：“石头，你再不来吃饭，我和爸爸要把你最喜欢的红烧肉都吃啦！”我还是心不在焉地回了一句：“知道啦！”

过了一会儿，我的变形金刚拼好了，这时，我的肚子也咕咕叫了起来。我走到餐桌前一看，爸爸妈妈都快吃完了，那盘我最喜欢的红烧肉却一块也不剩了。我委屈地说：“你们怎么也不给我留几块红烧肉？”妈妈和爸爸得意地笑了，妈妈说：“喊你吃饭，你一直说‘知道了’，却一直没动。和你说我们要吃完红烧肉，你还是说‘知道了’，却仍然没有来吃，那怪谁呢？”我扒拉着碗里的饭，看着稀稀拉拉的剩菜，心里伤心极了。

哎，我的口头禅啊，可不能随口而出啦！下次，我再也不随便说“知道啦”！

篇八：口头禅作文500字

我们班每个人的口头禅都不一样，又有特色的，就要数王政的了，他的口头禅总是“我知道我很帅！”

每次，只要他一说这句话，我就忍不住想笑，不知道他到底是不是自恋，每天说的最多的就是这句话，如果你一笑，他就会说：“我本来就很帅吗！这是事实！”

就比如，这天我们吃完早饭回来后，我们组织有四个人，王政就开始说起来了“我可真帅呀！”说着，他便一边晃头发，一边闭上眼睛，好像真觉得自己就是像鹿晗那样帅的大明星，一看那动作，我又禁不住笑了起来，笑着说：“你就是个‘自恋狂’。”其他同学也都笑起来，王政的脸涨得通红，嘴角一动一动的，说：“我本来就很帅吗！这是事实！”这一句，引发更多的人笑了起来，他却若无其事，接着说：“我的帅气就是天生的，谁也比不了我。”这下，无论我们怎么笑，他都是这样，他最讨厌的就是被人说他自恋，他每次都说：“一定是你们比不了我，你们这是嫉妒我！”说着，便又继续“自恋”了，要我说，可能是全班第一了。

走路也是这样，他走路的时候，非得上他的蘑菇头尚的头发动起来，好像这样就能让他变帅似的，一边走一边说：“我可真帅啊！我被佩服我自己！”来回总是这几句，我们全班反正都已经看习惯了，可是他每次一开口，我们却每次都能笑起来，这又是怎么回事呢？

篇九：口头禅作文500字

作者：孟恒阳

我的上一个同桌刘宇帆，他是一个男生，学习还行，就是成绩忽高忽低，他也很友好，我跟他是好朋友，每天都和他一起聊天说话。

我和他被调到同桌之后，我想叫了他一句：“你好啊！”他对我说的第一句话是“智障”，他就这样对我说：“智障。”刚一开始我说“你说什么呢？”他就说“智障”，我就想了一会儿说“你才是智障”原本，我不知道还有“智障”这么一个词，我现在长了点知识，但是他说我“智障”，我还感觉整的有一点点儿好玩，因为他说“智障”一词的时候十分可爱，我就非常喜欢他说我“智障”，不过我也说他“智障”，我说了下面一句后，你也会觉得我们两个人傻乎乎的，他说我“智障”，我就说他“智障”，我们这一对同桌就一直玩着说对方是个“超级大智障”。我和他会想说“智障”，现在、以前都是闹着玩的。

我也跟刘宇帆这个非常有意思的同桌玩得非常开心，我们现在还在说对方智障，我和他依然玩得非常开心，说真的，我一听到“智障”这个词，就知道一定是我的“上一任”同桌刘宇帆说的，他说的“智障”，这两个字我是忘不掉了。我更想不到的事，我的所有口头禅里，也加上了“智障”。

我相信，以后我一看到“智障”，这两个字，我就会想起我的同桌刘宇帆。我觉得，他的口头禅就只有“智障”这一个了吧。

篇十：口头禅作文500字

我的妈妈做事麻利迅速，她有句口头禅，那就是：“快、快、快”。她连快后面的“点”字都不愿意加，就是因为要更快一点。要是我不听她的话的话，那后果不堪设想。

妈妈对准时到校的时间特别在乎，绝对不允许我和妹妹拖拉。每天早上，妈妈会很温柔地跟我和妹妹说：“宝贝起床啦！”但我们要是磨磨蹭蹭地待在床上超过五分钟，妈妈就有点不高兴了。那口头禅从厨房传来，隐隐约约地在我耳边响起：“快、快、快，还不起床，上

课要迟到啦！”我们迷迷糊糊地起床穿衣、洗漱，然后去吃早饭。

在妈妈的催促下，吃完早饭后还有十分钟呢，我们就读起了英语。只要出门的闹钟一响，我们必须得放下书，否则妈妈的“快、快、快”立马就会响起。我们用最快的速度到门口穿好鞋子，带上水杯下楼，等待妈妈送我们去学校。到了校门口，妈松了一口气，然后温和地对我们说：“加油，上课认真听讲噢。”

每天下午放学后，我们和妈妈约好在校门口的大树底下等！我们很喜欢在那里玩，喜欢在那里看小花、小草和大树，好像校门口就是最好玩的地方。喜欢和同学们在那聊天，在学校呆了一天，好像还舍不得分开一样！妈妈在边上等着我们，只要她心里默认的时间一到，立马又会说：“快、快、快，回家了，来不及写作业了。”

我的妈妈每天都在说“快、快、快”，其实我知道，她在提醒我要节约时间，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。