插上科学的翅膀飞结尾（通用10篇）作文

篇一：插上科学的翅膀飞结尾

未来生活

六（1）班赵晨羽

岁月不居，时光如流。时间就像一辆永不停歇的列车，缓缓载着我们驶进了“2100年号”站台。

“叮铃铃”一阵急促的闹铃声把我从睡梦中叫醒，我按下手臂上的智能手环，连接服务器，一套套精美的衣服投射在墙面上。我挑了其中一件，霎那间，一层纳米材料紧紧贴敷着我的皮肤，在阳光的掩映下，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫根据我选的色系，在肉眼不可及的空间自由排列，转眼功夫，一件智能衣服就这么生成了。你可别小瞧了它，通过联接我脑中的神经元，它能自动识别我的体温，冷了就增温，热了便降温，实乃居家旅行之必备呀！

“哎呀”上课快迟到了，我拿起书包就往冲，虽然是早高峰，但街道上井然有序，没有一丝一毫的拥堵。上个世纪人们普遍釆用的柏油马路已经改道为一条条真空管道，管道内空气的阻力降到最低值，没有了空气的阻力，既减少了动能的损失，又大大提高了出行的速度，同时也替换了老式的燃油供给，改为太阳能驱动，没有了尾气的排放，你看，天更蓝了，草更绿了，花更美了。

紧赶慢赶，总算赶到了学校，现如今的教学科目有了翻天覆地的改变，语，数，外等传统的课程已被综合性实践课程代替，学生可以根据自己的选修来自由安排课程，如同网上下载东西一样，传输进入我们的脑电波中。当然，更多的是培养我们的探索精神和动手能力，就比如今天的“人与自然”课。

老师们让我们穿好特制的防护服，打开了一条通往侏罗纪时代的量子通道，这是一条不受时间，空间法则限制的特殊通道，类似于平行宇宙的概念。因为启动这个装置所需的大量能量，在这里也要感谢2020年的先人们，利用嫦娥五号探月工程取样回来的月球土壤，并成功取样氦3这种特殊的核反应物质，让月球源源不断为我们供给约10000年所需的大量清洁能源。不过一瞬的时间，我们已经置身于另一个时空，映入眼帘的是那些只存在于书本上的一个个庞然大物：身高12米，相当于四层楼高的霸王龙；浑身铺满铠甲，一夫当关，万夫莫开的三角龙；身型硕大，却能翱翔于天际的翼手龙……科技让这些长眠于博物馆内的史前生物以另一种方式存活于世。

时代在发展，科技在进步，它正悄无声息地走进我们的世界，改变我们的生活！

篇二：插上科学的翅膀飞结尾

星际之旅

这是2022年的一天，和往常一样，阳光照耀着大地，小草露出了欢喜的笑容。一大早我便开开心心地上学去了！走着走着，突然，双脚光速般地下坠，只听“扑通”一声，眼前一片黑暗。过了五秒钟，我又回到了原地，我抬头一看，妈呀！只见一个硕大无比的锅盖盖在地球上，所有的楼房都悬在地面上，还有许许多多的管子横七竖八的悬浮着，我瞬间蒙住了，呆呆地站在原地“难道我穿越到未来？”脑子里冒出了无数个问号。再一看手表。“啊！我居然来到了2366年。”

这时，一位帅气的小伙子迎面走了过来，他问道：“你是谁，穿得衣服怎么和我们不一样啊？”我这才发现这里所有人穿得都是一件白色的大衣，这种大衣可以调节冷热程度，一年四季只需要这一件。我便将我是穿越过来的事情告诉了他。他也兴奋极了“很高兴见到你，我叫宇哥，咱们交个朋友吧！”说着，小宇哥就迫不及待地拿拉上我开启了“星际之旅”。走了没一会儿，我们大开眼界，这里有可以在水、陆、空驾驶的飞车；有可以传送到一定时间、地点的传送手雷；有可以折叠的多功能房屋。可谓是翻天覆地的变化，我不禁赞叹道：“这可真神奇啊！”小宇哥说道：“这算什么，让你看看什么叫做科技！”

我们穿上飞天鞋，不一会儿就来到了一栋大楼前，这里的大楼，是都是隔空的，要到大楼的下面经过一股空气，将人类吸上大楼。这栋大楼有许许多多的圆形大洞，就如同一个个黑洞，小宇哥说道：“这是人类发明的虫洞传送器，走进它就会传送到别的星系去。”我惊讶的下巴都要掉了，没想到人类科技发展如此之快。小宇哥拉着我冲进了虫洞。只见一速强大的光线，刺的我眼睛睁不开，突然我和宇哥坐进了一艘无敌虫洞飞船里，小宇哥说：“我们已脱离太阳系了，马上就要到别的星系去了。”不一会儿飞船就停了下来，机器里传出“您已进入仙女系。”这里有很多小球体，我们将飞船开到了一个小球体上，只见这个球体上有着一个又一个的圆球，宇哥说道：“这是学校，因为仙女系里的球体都很小，上面建有医院、学校、食堂，、旅馆等等…

我们走进了一个球体中，所有的孩子们都带着一个绿色的头罩。这是一种新型的实践仪，这个仪器可以穿越到任何时候，可以和恐龙交谈……只要晚上躺在床上，知识就会从绿色头罩传入大脑。这真是科技啊！

突然我的耳边传来“快点起床！”正当我思考怎么回事时，眼前一黑。当我再睁开眼时，我已经躺在了床上。我终于恍然大悟，唉，原来是一场梦啊！

篇三：插上科学的翅膀飞结尾

王紫苑

光阴似箭，日月如梭，转眼间已是2040年。现在的我，是一名事业有成的服装设计师，听说爸爸妈妈家新安装了一个全新拟态技术的墙壁，我打算今天去看看。

“叮铃铃，主人该起床了，早饭已经为您备好了。”机器人管家给我打了一个早安电话，我的智能机器人管家是最新型的，“他”可是十八般武艺样样在行。清扫、洗衣、照顾宠物样样都会，而且厨艺也堪比米其林餐厅主厨。早饭过后，我换上了自己刚刚设计的一条蓝白相间的裙子，这裙子是用3D打印技术制作的，柔软舒适。“主人，磁悬浮车已经为您准备好了。”管家周到地为我拉开房门，目送我离开。

我的汽车采用的是无人驾驶技术，只要在导航光屏上设置好目的地，车就会按照既定路线自动行驶。一路上，高楼大厦鳞次栉比，花草树木生机盎然，我一边欣赏着沿路的景色，一边收听着当天的新闻。虽然和父母分居两个城市，但磁悬浮车又快又稳，半个小时就到了父母家的别墅门前。

别墅大门通过人脸识别功能为我开启，一进家门，机器人管家就为我准备好了拖鞋。妈妈迫不及待地拉我走进卧室，“哇！”我忍不住发出惊叹，只见房间里有一大片玫瑰花，正随风摇曳，还弥漫着迷人的芬芳。我还没回过神来，妈妈轻轻拍了拍手，房间里又马上变成星空下的草地，还可以听见蛙叫和虫鸣，真是令人不可思议。原来，这种全息拟态模式，采用的是全息投影的3d幻影墙壁，把变色投影技术植入墙壁里，就会营造出一种空间穿越的感觉。“这可太棒了！我也要在自己家安装一个！”我由衷地赞叹道。

2040年，随着科学技术的进步，人类的居住环境发生了前所未有的变化，这些高科技产品的植入，使我们的居家生活更加便捷舒适，轻松惬意。

篇四：插上科学的翅膀飞结尾

神奇的能量豆

“哎！每天上学真是太累了！”我放学回到家，躺在沙发上抱怨道。妈妈听了这句话，也附和道：“我每天也很累啊！整天都在洗衣做饭，一刻也没有闲着。”妈妈刚说完，电视里突然播出了一条广告——“你是否每天都很忙碌？常常感到筋疲力竭。那么，就来吃我们新研制出的食品——能量豆吧！”我和妈妈被广告中的产品深深吸引了。

几天后的一个下午，妈妈取回了一个包裹。我不用看，也能猜到。“是能量豆吧？”我跑上前去，一脸兴奋地问妈妈。妈妈笑了笑，说：“是的，前段时间看到那则广告，觉得这种食品应该会对我们家有很大的用处，就买了回来。”“快打开看看吧！”我已经迫不及待了。

妈妈拿小刀轻轻地划开包裹。里面有五个小盒子，一个小盒子有十个左右的能量豆。我小心翼翼地用手指捏起了一个能量豆，放进嘴里慢慢咀嚼。过了一会儿，果然起了作用——我的腿不酸了，手上的疼痛感也渐渐消失了，立刻精神十足。“这个能量豆真的可以使我有能量！”我激动地对妈妈说。“真的？”妈妈问道，接着就将能量豆放进自己的嘴里，过了两分钟，妈妈也似乎感到了，笑着说：“这个能量豆真是太神奇了！”晚上，爸爸下班回家，当他体验能量豆的神奇后，也连连称赞。

其实能量豆不仅可以帮助我们消除疲劳，还可以让我们身体充满营养，因为能量豆当中含有蔬菜，谷类等食品。使我们在提神的同时，也有个健康的身体。

有了能量豆，当我每天因为过度忙碌而感到疲劳时，就拿出一颗能量豆放在嘴里，顿时感觉身体里充满了能量，太神奇了！

篇五：插上科学的翅膀飞结尾

我十分好奇未来22世纪的学校是什么样子，想着要是我能去看一看那时的校园那该多好！这天，就在我又胡思乱想时，突然从外边飞来一艘时光机，上面竟然还坐着一个机器人。

这位机器人看了看我，说话了：“你好！我是来自22世纪的人工智能机器人，我们22世纪的科技学校正在搞一个活动，就是邀请21世纪的学生来参观，恭喜你成为第100位参观者。”我简直不敢相信自己的耳朵。

可我还没说什么，一道光一闪，我就到了时光机上。时光机启动大约1分钟之后，我便来到一个环境优美的学校。下了时光机，那位机器人便开始带我们参观整个学校。

首先，它带我来到操场，当我看到了操场的时候我惊呆了，这个操场好大啊，被划分为篮球场、足球场、跑道，以及溜冰场、水上乐园。设备样样都有，并且还带有防摔功能，假如有哪个孩子要摔倒，就会立刻有个机械手臂将他扶起来，不让他摔倒。真是太神奇了！

接着我们到了学校的花园，花园中央有一棵千年老树，树周围有许多我从未见到过的花，太多的花叫不出名字，五彩斑斓，十分美丽，还有一些微型蜜蜂机器在传授花粉！

接着，我们又去了教学楼。学生们正在上课，我突然发现他们都没带书包，这让我很困惑，就问机器人：“他们为什么没有书包，没有书怎么上课？”机器人对我说：“这儿的学生都不带书包，他们有一个纳米储物手环，所有的书都放在这个手环里。”我感到很震惊，居然还有这样的东西，太不可思议了！

我突然又发现他们听课方式也很别致。每个人都可以根据自己的兴趣选择喜欢的听课方式，一旦选择了就不能反悔，也不能不认真听课。如果不认真听讲，教室里会自动弹出一个机器拳头打他。如果遇到难题，学生旁边的墙壁上就会自动弹出解题过程。

我太喜欢这所科技学校了，太先进了！这就是我想要的学校，希望不久的将来，21世纪就能打造出这样的科技学校。（来源：统编教材创意读写）

篇六：插上科学的翅膀飞结尾

未来之旅

林峰

一天，我乘坐时光机来到几百年后的世界，啊！未来的世界也太酷了吧！

我来到街道，大街上没有了一往的车烟味，取而代之的是各种悬浮汽车。虽然速度快到飞起来，像是快要撞到前面的车。其实不管多快，车辆永远不会碰撞在一起，而且这种悬浮车在与其它车辆即将相撞时总能在关键时刻停下来。这是为什么呢？原来车上有一种避免车祸的感应器，它总能在危险时刻输出救命符号，车就会及时停下来。正当我继续观望的时候，突然几个悬浮滑板出现在天上，人站在上面既兴奋，又不会感到危险，真是不可思议！

后来我又来参观他们的学校，映入我眼前的是酷似城堡一样的学校。金碧辉煌的外表，里面的植物花草更是让我应接不暇，还有很多我根本没有见过的样子。我继续向前走，发现这里的教室跟我们之前的教室完全不一样，以前是一个年级分几个班，而且还有各科老师的教学辅导。在这里却是每一个学生都由一个老师专门负责，而且他们都会在对应的房间内学习，专属的VIP服务啊。更神奇的是老师也不是普通的老师，而是机器人老师了。我随意走进一个房间来试听，发现机器人老师和学生互动的很好，课堂上非常幽默有趣，而且还能满足学生想知道任何知识的欲望。

未来的世界如此丰富多彩，未来的科技更是不可估量啊！

篇七：插上科学的翅膀飞结尾

回到白垩纪

“哎呀，别动！”我习惯性地向左拍去，摸到的不是柔软的床单，而是沙子。我顿时惊坐起来，一点睡意都没有了。连忙看了看四周，发现置身于一片森林，这是怎么回事呢？

我赶忙站了起来，却发现站起来和坐着视觉高度基本没什么变化。我挠挠头，心里十分疑惑：“明明应该有很大的差距呀？为什么……”我不由自主地低头看了一下。“啊！”我惊叫起来，我的脚怎么变成了有着长长指甲的爪子？又伸了伸“手”，手也变成了一个短到不能再短的小短爪。

一抬头，看到远处的小河，于是我赶紧向河边飞奔而去。令我没想到的是，虽然我现在手短脚短的，但跑步的速度却是飞快，几乎是瞬时，眼前的看着比较远的小河就到了跟前。我迫不及待地探出了头，随后河面上也有一个头探了出来，这个头有着尖尖的黄色鸟嘴，长的很像松鼠。这是——始祖兽！昨天晚上在《恐龙百科全书》上见过，当时觉得很可爱，所以印象深刻。

我变成了始祖兽！我不敢相信的捏了捏自己的“小短爪”。始祖兽应该出现在什么时候？我努力的想了想，“白垩纪？”应该是，我坚定的拍了拍爪子。

这时，一个高亢的声音从天空响起，像极了学校的大喇叭。“欢迎来到白垩纪，你现在是史前生物始祖兽，你要经历这里生死存亡的挑战，祝你好运，小家伙。”“你是谁？我为什么在这儿？”我问出了一连串的问题，但那个声音却再也没有响起。我无奈地向着天空摆了摆手，只好移动自己的“双脚”，准备离开小河边。

一阵沉重的脚步声由远及近而来，是谁呢？我转头向丛林深处看了看，顿时倒吸了一口凉气。在不远处，一只凶残的暴龙以迅雷不及掩耳的速度向我扑来。我只好转头跨过小河，向河对岸的森林跑去。身边的树木、小草像长在高铁铁轨旁边，急速的向后倒去，脚下的大地在不规则的抖动，几乎要把我颠了起来。我的大脑飞速的运转着，怎么办？怎么办？来个洞让我钻进去吧……这时，眼前出现了一颗颗非常高大的树木，像极了《探索·发现》第一集里面介绍的北美红杉，高大粗壮的树干直插云霄。于是有了主意，我朝着红杉林拼尽全力冲去。这时脚下的茂密的草和矮树逐渐变少，直到只剩高大的红杉，这是由于高大的红杉遮挡了几乎全部的阳光，导致它们脚下的各种其它植物无法生存，这些可都是昨晚《探索·发现》里介绍的。可能是高大的红杉阻挡了暴龙的速度，脚下颤抖的大地抖动的幅度变得越来越

小，直到变得几乎感觉不到，我一边跑一边回过头往后看了看，看到不远处暴龙巨大的身体被卡在了两颗高耸入云的红杉之间，长着大嘴向我挥舞着它的爪子。于是我慢慢地停了下来。换没等我喘匀气，旁边又窜出一只小暴龙，个头虽然小了很多，但是凶猛程度不比那只大的少，看来是暴龙妈妈带着宝宝出来觅食了。我继续撒丫子向前跑去，眼看着小暴龙就要追上我，我几乎听到了小暴龙的喘息声，心里一紧张……不知道被什么东西绊了一下，于是大大的摔了一跤。

“啊！”我绝望地叫了一声，坐了起来。猛然间发现自己坐在地上，原来是从床上摔了下来，是个梦啊！我擦了擦额头的汗，揉了揉摔疼的膝盖，不禁想到：白垩纪的始祖兽活的可真不容易啊！

篇八：插上科学的翅膀飞结尾

韩林芮

“小主人，小主人，快点起床了，你要迟到了！”我睁开眼睛，慢慢悠悠地坐起来，却发现，我旁边竟然有一个小机器人在盯着我。我吓了一跳，机器人却张口说：“主人，你要迟到了！”

我慌忙从床上爬出来，看了看手机，现在已经是2056年了，天呐，我竟然来到了未来，我在心里嘀咕着。小机器人走到我面前，摇了摇头，我才发现我要去上学了。我跑到卫生间，里面有电子保姆为我刷牙洗脸，洗漱完毕，我背起书包跑到厨房，按了一下桌上的按钮，就出现了一瓶牛奶和一块面包。我拿起早点要去学校，却发现，学校还要开车去，这时机器人说：“主人，你可以带上黑卡，在楼下的刷卡处一刷，就会有车来接送你哦。果然如此，我来到车前，拿起卡刚一伸手，车就自动打开车门，一股气流把我吸进车里，给我调整到最佳状态，在我一眨眼的功夫就把我带到了教室。”我进到教室后，看了看表，呼！幸好没有迟到。再看一眼教室，以前的木桌变成了金属桌，每个金属桌还配了一把软椅，桌上还有一台电脑，电脑里包含各种知识、答卷……作业在电脑上写，电脑旁还有一个隐形玻璃电脑，由全科老师操控，上面有电脑里各科知识、答卷等老师在线讲解，椅子是声控的。在上课时，我们的一举一动都会被教室里的针形摄像头录入，如果有不好好学习、听课的人，在针形摄像头观看式的检查机器人会给予提醒……放学后，路上的行人身旁都有一个机器人服务，在这时，我听到另一个声音在叫我——

“快点起床了，上学要迟到了！”我再次睁开眼睛，发现妈妈在旁边叫我，我发觉自己做了一个梦，虽然是梦，但我相信只要我们努力就一定会梦想成真！

篇九：插上科学的翅膀飞结尾

王涵硕

2190年，时光机进入试验阶段，我和博士坐上了时光机，回到了恐龙时代。博士拿着一个电子版，在上面种种事项和功能上打勾。

我给博士打了个招呼，便去观察恐龙了。

从时光机出来后，我看到湛蓝的天空中盘旋着几只风神翼龙，地面上奔跑着恐爪龙。

放眼望去，有两头恐龙正在打架，定睛一看，原来是两头肿头龙，谁赢了就能取得雌恐龙的芳心。远处有一头高七米，长十米的南方巨兽龙，向我这边儿看了一眼，我不禁一哆嗦，吓得屁滚尿流的跑到博士身边，念叨着我的经历，博士笑着说：“谁让你就那样明目张胆地站着，也不躲在什么隐蔽的地方观察，恐龙听觉和嗅觉都很灵敏……”话还没有说完，时光机就剧烈颤动了一下，我赶忙跑出来查看情况，却见一群小慈母龙在蹭时光机的身躯，博士又说：“小慈母龙们一定把时光机当成了妈妈的身躯了，它们就喜欢这样在妈妈身躯上蹭来蹭去。”我恍然大悟。

本想再去远一点的地方观察恐龙，但是博士说：“是时候回去了，项目功能都完美地解决了，家人们还等着我们回去呢。”我才恋恋不舍得回到时光机，回到2190年。

科学的发展一定会越来越先进的！

篇十：插上科学的翅膀飞结尾

赵奇威

在暑假的一天晚上，我看着窗外闪烁的星星，我伸出手想要摸到星星，却发现手一点点消失了。我连忙将手抽了回来，可是，由于好奇，当我把手再次伸出去的时候，却发现了一个奇妙的世界。

我一脸茫然地看着这个世界，人们都带着一个个电子眼镜。我转过头来看着大屏幕，什么？已经2033年了，这时头顶上飞过几台银白的汽车，支撑着汽车飞行的居然是一条似有似无的单轨道，我不禁赞叹道：“原来2033的科学技术已经这么发达，几乎每家都有一辆这样的车。”我再转头一看，只见几个小机器人，分别站在写有“商场，火车站，餐厅”这几个字的投影下，离我最近的机器人问：“请问您要去哪里呢？”我站在原地思考了很久，站在了“商场”下面，“去商场”我的眼前闪过一道光，当我睁开眼，又有几个机器人问：“请问您需要什么呢？”我不可思议地看着周围的一切，只能容纳五个人的前台，居然是一个小机器人在这里收银。在与机器人沟通后，果不其然，在挑选完之后，又把它传到了收银台，可这里只有顾客和一个类似于和手机一样的屏幕。“哎呀，我身上哪里有钱呢？”我拍拍脑袋说。轮到我付款时，突然感觉左手像磁铁吸引一样举了起来，我的左手上居然有一个透明手环，我点击圆点，选择付款，放在收银台的屏幕上，果然支付成功了。“原来，新世界的大门，是这样开启的。”

在传送回家的路上，我还去学校看了看，学生们还带了一个头盔，利用脑电波控制头盔和老师交流，老师板书再没有粉尘，所有板书与沟通也是通过电子屏和头盔来完成。

天黑了，当星星再次闪烁时，我就发现我开始慢慢消失了，一道白光突然绽放，我遮住眼睛，当光芒消失，我把手放下去，我坐在桌前，日历上写着，2020年8月6日我又回到了那天晚上，这一次体验到了2033年的世界，科技也真是越来越发达了！