我的危机故事作文600字（推荐10篇）

篇一：我的危机故事作文600字

从小到大，经历过各种各样的事情，也算得是“饱经风霜”了，而那么多的事情中，总会有一些让人难忘的危机故事。今天我就给大家讲一个关于我的危机故事。

在小学时，为了让我更加安全的回家，每天爸妈都会给我戴上电话手表，可是那一天，由于我起的晚了一点，就把电话手表的事给忘了，而由于走的匆忙，我也忘记了爸爸说的更换了等待我的地点的事儿。放学之后，我便照常去了原来爸爸等待我的地点找他，结果当然是扑了个空，我刚想打电话问问是怎么回事，这时候才发现，电话手表丢在了家及，我心中十分着急，原地等待了几分钟以后，还是没有等到爸爸的身影，此时我突然想起了书籍中说的孩子们自己回家的过程。于是下定了决心，准备自己走回家。

我来到第1个路口，由于怕有车，于是便快速奔跑的步伐，此时迎面突然出来了一辆自行车向我撞来，我赶紧躲了一下，那人丝毫没有减速的意思，径直冲了过去，从我的身边走了，我这时才意识到回家的路，一定是“危机四伏”啊，随后我来到必经之路的一条马路，我跟着一辆电动车赶快冲了过去，不知道是怎么回事儿，有辆车似乎无视红灯向我们开来，我赶紧加速，闪开了那辆车，随后那辆车向右转去。历经了这么多的“艰辛”，我终于回到了家，发现爸爸妈妈正在焦急的寻找我。一问我才想起来地点变化的事儿，真是哭笑不得，这次危机，最终就这样被化解了。

人生必定要经历过很多次的危机，每次危机实际也是一次成长的体验，只要有过几次真实的危机体验，不管是现在还是之后的生活中，我想大家都能够做到完全准备的，那么，让我们一起勇敢的面临各种“危机”吧！

篇二：我的危机故事作文600字

程宇

“预备备，开始！”随着一声哨响，起跑线上的同学如出笼的猛兽一般，驾着疾风向前冲去。八百，开始了。

炎炎烈日高悬于空中，慷慨的撒下万道金光，无际蓝天没有云，广袤大地没有风。将人完全暴露于骄阳之下，无处可藏。站在跑道上的我，细汗密布，乱了呼吸。明明在成绩上可以俯瞰一偏人，此时却眼看着自己一次又一次的被别人超过。有一句话是这样的说，久居“高位”的人，又怎么会允许自己落人之后？我的危机，来了。

此后我与他人一样练习，甚至更加努力，只为不在落人之后。3′54、3′48、3′47……成绩提上去了。弹指一挥间，初三结束了，当我最后一次以初三的身份站上跑道时，我开始退缩了。我，真的可以吗？带着复杂的心情，起跑了。

果然，一开始我就输了。一个个呼啸而过，即便是平日里默默无闻的此刻也都超过了我。我的步伐慢了下来，渐渐的与走无异。太阳依旧很大，风依旧没来，我仿佛又回到了之前的模样。两圈半的路程，才一圈我却像跑了一个世纪。途经起点，便听有人大喊：“加油！还有一圈，调整呼吸。加油！”声音不大，恰好入耳。可就是这微小的鼓励，让我有了与之一搏的勇气，我奋力向前跑去，霎时间，超越了在我前方的人。近了，还有二百米，坚持下去！老师在终点，摇旗呐喊：“快点冲！”一百五十米、一百一十米、九十米……二十米、十米、一米，终点到了。三分四十，幸不辱命。

我深知，危机不止体育，还有步入初四的巨大压力。有幸明年中考，还有一年补救。愿明年夏季，每一个考生都能笑出考场，每一个考生都可自信说出：“幸不辱命。”

篇三：我的危机故事作文600字

在这个充满着争议与色彩的大千世界上，有着各种奇异的事将会发生。这种事也是我们所无法避免的，按古人的说法是这一切都是上天所安排好的。

有时候在绝望与悲伤中，会有希望和突如其来的幸福将要发生，但有时却是恰恰相反。越是期待的事反而越得不到，反而在你开心的时候会有一些不好的事发生，仿佛就是上天给我们开了个很大的玩笑。‘这种玩笑’，在我们这个年龄阶段大多数的会选择用时间去抹平。但有些会像针一样深深地去刺向我们的内心，这种痕迹事很难被磨灭的。

对我来说，打击最大的也莫过于在2020年新的一年的开始，是20年的一个起步，每个家庭都在为此细心准备，为此谋划，如何的去迎接它，但突如其来的疫情把我们的计划全部打乱，学生们只能通过线上学习进行学习。

在疫情期间我早上醒的很晚，早读七点四十老师就打开了直播间，而我每次都是赶到早读快结束才开始起来学习，这也导致我的英语和语文要求背诵的内容没有去背。

转眼间，就到了四月底，还有一个星期左右就要开学了，我突然感受到了巨大的压力和紧迫感，我害怕开学会进行分班考试，所以我在那一个星期临阵磨了一下枪，幸好我之前上网课时有认真听过，因此没有那么吃力。

在开学考时我很紧张害怕考不好，但考试结束成绩出来以后，我发现那次成绩可能是我进初中以来考的最好的一次了，可能都是因为惰性的原因吧。这也证实了努力就有回报的那句话。

这个危机虽然在表面上化解了，但我们也变得比以前更懒惰和更浮躁，所以我希望在以后我们大家都能通过努力和坚持不懈的心理把疫情带给我们的创伤给彻底磨灭，而这个过程就让时间去见证吧。

篇四：我的危机故事作文600字

“天啊，怎么办，救命啊！”你以为我闯祸或是遇上抢劫了？哈哈，其实是因为马上要考琵琶九级了，可我连谱子还没弹会，我实则有点慌……

眼看马上要考九级了，又面临着中考，我实在有些不知所措。今年由于疫情原因，琵琶考级推迟，我就把精力放在了中考上，琵琶考级也没太当回事。

中考完，发现距离琵琶考级没几天了。我便拿出已落满灰尘的琵琶再次弹奏起来，翻看着谱子像一本外语书般，看不懂，琢不透，我瞬间慌张起来，眼看明天就要上课了，现在连谱子都看不懂，我的九级考试不会要泡汤了吧？当时，连放弃学琵琶的心都有了。

第二天上课看着朋友们自信满满，流利地弹完整首曲子，自己弹得既生疏又难听，顿时感觉自己像废物一样。难道这六年的学琵琶生涯就这样白废了吗？自己真的比别人差，学不会吗？真的要别人一直嘲笑自己下去吗？妈妈那么辛苦送自己去学琴真的就要这样回报吗？当年的兴趣就真的要以失败来告终吗？

想到这里，我真的很不甘心。这不是真正的我，我要通过自己的努力去证明我可以，我能行！从那天之后，我就开始没日没夜加点的练习，不会了就去问老师，直至将曲子深刻融入到自己的知识中，我深刻记得那几周除了上课写作业，就是练琴，练五十、六十遍都是常事，就是不停地练习，我的手指勒出了印痕，也磨出了泡，甚至连上辅导班时嘴里念的都是谱子。最后，通过自己的努力琵琶九级考试顺利过关。

没有任何一次的努力会白费，但那件事情也让我深刻觉醒，既然选择了就要做到极致，回想起那时从不会的懊恼到极其流畅弹奏时的享受、快乐，现在感觉也是满满的幸福感。

篇五：我的危机故事作文600字

危机，如同潜伏在黑夜里的豹子，等待着猎物，一旦锁定猎物，便以飞快的速度冲向猎物，使猎物一击致命，毫无还手之力。

危机其实无处不在，只是悄悄地隐藏了起来。一到关键时刻，它便出现了。

次日黄昏，我坐在窗前，思考着一道难解的数学题，现在已经入秋：落叶慢慢地飞舞着，邻居家的菊花竞相开放，小朋友们穿上毛衣开始在落叶堆里打闹。我望着窗前，十分向往，我如同一个被禁锢在牢笼里的人，向往渴望着外面的世界。我久久地望着窗前，忽然，我回过神来。看向了我的数学试卷，仔细地看了一遍又一遍，我发现我还有很多难题不会。我顿时心乱如麻。此时的少女是天真而又冲动的，我放下笔，忽然倒向床上去了。心里想着，反正还有时间。

忽然，我做了一个梦，我梦见我有一次考试，才考了六十多分，老师很生气，我也十分懊恼，回到家中，父母的眼神冰凉刺骨，我在梦中伤心地哭了。

我忽然惊醒，脸上仿佛还挂着泪珠，这次我真正体验到了危机，这种深沉的危机感压着我，快压得我喘不过气来，我揉了揉眼睛，开始走到书桌前做试卷，虽然还是做得有些困难，不过却没有先前那么难受了。终于，我费尽千难万险才做完了那套试卷。在做完试卷后，我也仔细想了想刚才的事，原来我之所以可以把试卷写完，是因为梦的内容给我带来了危机，我才开始惶恐，“唉”，我在心中叹了一口气。

原来，危机不仅让你身处困境，而且还可以让你得到新的“生命”。

这次的危机故事让我明白了许多，身处危机之中，如让我们身处在水深火热之中，让我们感到难受却也启发着我们，获得新生。

篇六：我的危机故事作文600字

Li紫阳

夜微凉，华灯初上，微微风簇浪，散作满河星忆过往，岁月悠长，十四载春秋，观得满庭芳。

无数次，我曾阅凌晨人间的光影日月；无数次我曾观悠悠长夜的星辰错落。倚门回首，细嗅清风，回忆，终是那次，我渡过危机，化险为夷。

夕阳西下，余晖洒在我的身上，迷离了我的双眼。一场突如其来的考试扰乱了我的心智。细数指尖流逝的光阴，我如大敌当前，危机四伏，不胜惶恐，又能如何？唯有哀叹。一叹平时悠闲自在，考前焦虑无奈；二叹大敌未过，仍需苦战。成绩公布，不出所料，我考砸了。逝去的光阴容我再蹉跎几遍？校园的小路容我再徘徊几回？-腔热泪盈在眼眶，我拼命告诉自己，不能哭！可我委实想不通，我并非不努力，也会在课下用功，为何迟迟不见收效？此次危机又该如何化解？我向悠悠长夜掷出我的疑问，漫天繁星无言，寂寂长河不语。

我转身上楼，发现座位上多了张匿名纸条：“轻言放弃者或笑愚公之执，胸无大志者或笑夸父之痴。你并非不努力，而是用错了方向。做一道，通十道，有疑即问，有惑即解，长此以往，卓有成效，终能转危为安。抱怨身处黑暗，不如提灯前行。所谓无底深渊下去，也是前程万里，漫天繁星终会为你闪耀。

后来的日子里，日月山川为我掌灯伴读，无尽星海为我指明前方。我将所有的夜还给星河，所有的春光还给疏疏篱落，所有的慵懒与沉迷不前还给过去时代的我，明日之我，胸中有丘壑，立马振山河！

我不愿困于井隅，所以心向远方；我不愿驰与空想，所以渴望飞翔。星光不问赶路人，时光不负有心人。时间证明切，付出终有回报，我于终渡过危机。

此次转危为安，且让我信心倍增，又携书剑，去奔赴下一场山海。

篇七：我的危机故事作文600字

假期来的快也去的快，转眼间返校的日子到了眼前。

返校前一天——我早早的醒来，看看日期，不敢相信又不能不信，这么快返校的日子就来了。于是我飞快的拿出暑假作业，疯狂的补起来。但一页页的写实在是太慢了，为了快速补完，只好找出答案抄，开始了抄作业模式，很快数学作业写完了。看看表，时间又悄悄溜走了很多，但英语作业还有好几沓报纸，只好再掏出英语作业的答案，不管三七二十一，全部按答案照抄上去。

将英语作业补到了该写到的地方，再看看时间，又流了很多。由于语文作文还差几篇，我决定先写作文。但是我越急脑子里越没思路，什么素材也没有。我呆呆的坐在那里，脑子里渐渐飘出前几天浪费的时光，仿佛在指责我说，前几天浪费的时间，只能怪你自己。我努力把脑子里的这些画面推开，绞尽脑汁的思考作文的素材。就这样半个小时过去了，一个小时过去了，我只能任时光流逝，却无力挽回。眼睛不自觉的看了一眼表，心里越来越紧张。虽然房间里一直开着空调，但汗水却越来越多……

写到半夜三更，眼皮实在是撑不住了，我便躺在了床上，却怎么也睡不着，夜深人静，却能听见心跳的声音，嘭嗵、嘭嗵……

第二天来了，在紧张的心情中返校过去了。

我回到家，坐在桌前，看着凌乱的桌面，回忆着昨天的时光，下定决心要做出改变。在以后的每一天里，我不再睡懒觉，不再贪玩，不再磨蹭。下了课，回到家，开始按时完成作业。

写完作业后，望望窗外，心情很是轻松，没有了那天补作业的那种紧张的感受。

这次的危机故事，不仅让我感到危机来临时紧张，也让我从这次危机中获得了改变的机会。

这就是我的危机故事。

篇八：我的危机故事作文600字

踩在软绵绵的沙子上，感受着海风轻轻的抚摸，嗅着海水淡淡的腥味……思绪渐渐飞到多年以前我的危机故事上……

小学四年级的暑假，我和妈妈还有弟弟一起去日照海边旅游。还没接近海边，就看到了沙滩上熙熙攘攘的人群，海里仿佛如下饺子一般，都是人群。那是我第一次去海边，还没到海里，我的心就已十分激动。到了海边，我立马冲到海里去，那时我和家人还在一起，我们一起在海里打水仗，感受海水带来的乐趣。海浪滚滚，冲刷着我的身体，我十分享受这种感觉，但我觉得还不够，想感受更大的刺激，于是就往海的更深处走。到了更往里的地方，我放开双脚，用胳膊夹住游泳圈，让海浪把我冲回岸边，由于我当时过于开心，过于寻找自己的欢乐，就忘记了跟着妈妈。当被我冲回到岸边的时候，我已经和妈妈走散了我站在沙滩上，无奈地环顾四周，周围全都是人，但是一个都不是我认识的，我当时心里十分忐忑。虽然周围都是嘈杂的嬉戏声，但我仿佛能听到我心脏跳动的声音。我沿着海边走，寻找妈妈的足迹，但走了好久还是不见她的身影。我心里十分着急，危机之敢不免袭上心头：我还是一个小孩，我要是被人偷走怎么办？这里又不是本省，我以后该怎么生活啊！我不断的告诉自己要冷静，不要慌。

走了一会儿，我突然想到我可以给妈妈打电话啊，于是我就借了一个叔叔的手机给妈妈了打电话，告诉了她我现在的位置，最后我在一个导游的帮助下找到了妈妈。

通过这个危机故事，我明白了：遇到困难的时候，一定不能慌，要冷静下来，找对方法，用对的方法去解决问题。

篇九：我的危机故事作文600字

我们常说：要有危机意识。那么危机是什么呢？词典上说危机是“潜伏的危险”，“严重困难的关头”。但危机还可以理解为危十机，危险往往与机会共存，困难常常与机会相伴，遇到困难时，要抓住机会化解危机，克服困难。

与朋友打乒乓球时，我们使出了浑身解数，打出了9比9的比分，我使用一个下旋球，朋友一搓，球便飞了回来，我将球拍向前伸，发现够不到，让朋友打成了10比9，危机感布满全身。朋友想赢再打一球即可胜利，我若想胜，需连胜三球。以我们之间不分上下的球技，连胜三球很困难。

我发了一个上旋球，朋友一拍即中，我顺势一扣，就像一道闪电飞了过去，一分拿下。朋友发球，球飞过来，我回球质量不高，球打高了，朋友尽力一压，我没有接住，朋友扳回一城，我还是要再连胜三球。

第一球是朋友失误，球撞了网，第二球是我打偏了，球擦台而过，朋友没有想到球能上台，梅开二度。最后一球，我一旦胜利，七局便为我胜。我心里很紧张，手心冒汗。朋友球发出，球被我拉了上去，但过高了，朋友跳起打超高球。我还是有些害怕高球，怕他打到自己，但我若不接，前面的努力便白费了，我屏住呼吸，将球拍横在胸前，球飞了过来，朋友得意的哼了一声，我“啊”的一声，球被我打飞了。

球飞了，我知道球上不了台，但我没有想到，朋友在慌乱之中挥拍，将死球打了过来，而且没有上台，我赢了。

危求之下，寻找机会，使能打破危机，克服困难，打乒乓球是这样，生活也是如此。不惧怕危机，面对它，胜利自然属于我们。

篇十：我的危机故事作文600字

在生活中难免会遇到大大小小的危机，在词典中危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”，那次危机我一直不能忘却。

初一到初二上学期，我在班里跑步，经常拿第一，四百米以上的跑步拿第一对自己来说很轻松，在体育课上得到过一次又一次的第一，内心开始有些骄傲。之后从其他班比赛时，比赛时，第一第二第三都得过，那次知道了自己的提升空间还很大，但自己却没想着提升，体育课也是在自己不在意中度过。

到了初二下学期，刚开学的时的运动会时，我报了400米，我也知道决赛拿第一很困难，于是自己就把目标定到了决赛得第二或第三，半决赛得第一。半决赛时，我站在一道，听着哨声一响就奔出去，大半圈结束后，我来到了第二，而与第一的距离也在以肉眼可见的速度缩小，我们二人之间的距离就差不到一米的时候，他跑过了终点线，我紧随其后。虽然进入了决赛，但心有不甘，准备在决赛一雪前耻，获得前三。

到决赛时又出现了许多黑马，比赛一开始，有位选手直接冲刺，连冲大半圈，把我惊住了，虽然400米不算长跑，但一直冲刺，后面很难撑下来。最终得了第四，对手太强大，这次我败的心服口服，内心中的骄傲感被彻底击垮，也彻底明白了“人外有人，天外有天”这句话。

自那次运动会之后，体育课我都尽自己最大的努力来完成老师布置的任务，看着自己的进步，内心也很开心。

危机让人们获得新的启示，放下伤心和不安，静下心来认真应对，找到并改正自己的不足，才能确保以后能应对这样的危机。