青春的颜色作文（推荐10篇）

篇一：青春的颜色作文

我在正午出生，烈日迎接着我这个新生儿。从红色中诞生，在红色中绽放，我的青春骄阳似火。

灿烂的夕阳在我眼中编织成锦缎绽在我们的身上，周围同学奋笔勤书。我注视着那片夕阳，不禁沉思：有多少个下午是这样了呢？我翻开我的记忆搜寻着……

“同学们，网课已经过去，迎接我们的是新一轮太阳！下一个目标是期中小测，大家要提起劲啊！”老师的一番鼓舞使众人多同学改头换面，打鸡血似的学习起来。是的，在那一刻，我又看到了红色——来自同学们的鼓足劲儿的灿烂的红色。

思绪飘回，再次看向夕阳，娇艳的红色褪去；剩的是如梦般的淡红。黑暗即将到来，但红色永不退场。拼搏、无畏、进取是浓厚的红色是鲜艳的红色、也是灿烂的红色。

心脏在我热情的躯体中炽热，维持着我的生命。我看见在运动场上奔跑运动的他们，有着一颗强壮的心脏。初升的太阳照亮每个人的脸颊，有着顽强的精神和坚强的意志。在前不久的体育中考中，愿有这样精神意志的你们，能够披着荣光傲然归来！

红色也是羞涩的红。少年们的脸上不知是太阳光照射后的脸红还是情愫引起的由内而外的红晕，都显得少年们如此的意气风发，这样的少年们也有着侠气义气，助人为乐，拯救苍生是他们的愿景。骄傲的红色属于我们，热情的红色属于我们！

我如此喜爱着红色，让我从干旱走向温凉、贫瘠走向繁茂，它编织成了一个完整的我；红色，教我如何奋斗拼搏，教我温柔善良；红色唤醒我的野性与良知，我的一切是它给的。

我青春的篇章，也在红色中熠熠生辉！

篇二：青春的颜色作文

我手握七彩的调色盘，却迟迟难以下笔，我找不到合适的颜色，不知该去如何描绘这幅名为“青春”的画作。

我决定走出门去，去寻找青春的颜色。眼前飘下一片树叶，我抬头看，原来是梧桐。风徐徐吹过，我瞧见了枝头的新芽。那一抹绿色在发光！我看到小嫩芽一个劲儿地往上蹦，它的一生将执着地去往一个方向，向阳而生。那抹绿多么明亮，我透过绿，仿佛看到了希望。少年是祖国的未来，那么少年的青春则该是一切希望的开始。我的青春该是绿色的吗？

“厉害！防守防守！”一阵又一阵欢呼将我吸引，我不知不觉走到篮球场。少年熟练地运着手中的篮球，左跨一步，右跳一步，一个跳跃，篮球就如他计算好了的那般，乖乖入框。少年在场上挥洒汗水，阳光打在少年身上，也铺满球场，一片金黄映入眼帘。那金黄散发着活力，充满着拼搏，青春的气息在洋溢，青春的模样若隐若现。或许黄色才是正确的答案。

我在草地上躺了下来，仰望天空。云或许是天空的翅膀，不然，天怎会那么高，如同少年定下的梦想那般高。青春是蓝色的吧，少年燃烧青春，便是追求着那一片自己所爱的天空。他们从无不畏惧天空有多高、多么无边无际。他们即下了决心，便会拼上所有的劲儿，也要触摸那抹蓝色。

突然，眼光被别的事物吸引了去，是五星红旗！它炽热、辉煌、永远鲜艳。那抹中国红，是印在我心上的，它在飘动、在照耀所有祖国大地上的少年。那是责任、是进取，中国红永不褪色，青春应是如此，但仅仅如此吗？

阳光透过绿叶，穿过五星红旗。它照耀了整个大地。我看到光里有着多姿多彩的颜色，它给予世界万物温暖与光明，世间万物回赠它五颜六色。我想我找到答案了，我无法去定义青春的颜色，它可以是希望，是活力，是无畏，是责任，是世间万物的颜色，只要它永远向着光走。

我回到家，拿起手中的画笔，画下了光的颜色，那种不被定义的颜色。

篇三：青春的颜色作文

鸟语啁啾，唤醒了太阳，阳光从地平线上迸出来，顷刻间，满世界都是透明的音乐，青绿的光……花开了，姹紫嫣红的，一大片一大片满是的，满世界都是怒放的生命，灵动的诗……

文风醒来时，发现自己正趴在“丽诗趣苑”（离市区远）的草地上，背上压着很多厚厚的冰块，让他透不过气来。他想翻身，动不了。右手往后背一摸，摸到了皮肤上的麻绳，像绑好的鞋带一样，麻绳从这边的皮肤穿过去又从那边的皮肤钻出来，穿梭十几个来回。粘乎乎的！？他抽回手一看，殷红殷红的，一闻，浓浓的血腥味。谁的血？如果是我的血，为什么一点不疼？到底谁在搞恶作剧？他开始想起《西游记》里的石猴来，并学着把手掌往额前一放，瞪大眼睛放眼四望：没有妖怪！也不见人影！但见远山在轻纱似的雾里若隐若现；近处，草儿吐绿，青得逼人的眼；各种花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，沁人心脾，蚂蚁从这朵花的雄蕊上爬下来又登上另一朵花的雌蕊，停在柱头上，把头拗过来又转过去，得意得像个凯旋的将军。呵呵！至于嘛，不就是传了一次粉嘛！文风瞧不上这得瑟，把目光放在树叶上：叶，肥极了，叶绿素潜伏在叶绿体里，叶绿体躲进海绵组织，在上下表皮间疯长生命的颜色。鸟语啁啾，唤醒了太阳，阳光从地平线上迸出来，顷刻间，满世界都是透明的音乐，青绿的光……

他陶醉得闭上了眼睛。冰块渐渐融化，透明的液态水，红色粘稠的固态血，把他淹没了，仿佛自己过了奈河桥，喝了孟婆汤，来到了阎王爷跟前，阎王爷却给了他一个生死签——生。

当他睁开眼的时候，自己已睡在医院里。周围不再是鸟语花香般的仙境，而是白色的墙、白色的被、白色的灯、白色的恐怖。他开始觉得一阵一阵地痛，痛得他龇牙咧嘴。医生一边忙活一边隔着口罩说：“别动，丢了一个肾，哪能不痛呢？20厘米长的伤口如果不处理好，到时化脓了再来剪开伤口就更糟了。你还是一个初中生，所以我们只是一点一点地给你加麻醉药，加多了麻醉药对大脑极为有害。”趁着清醒，文风好奇地问医生：“为什么冰块压着不痛？”“冰有镇痛的作用。也能让伤口处于低温而不发炎。”医生回答，“麻醉药持续起作用时不痛，时间一长，药效丧失，冰又融化，你就痛得晕过去了，是老农把你送到这里。”

听着医生的叙述，豆大的汗珠从文风的额前汇成一脉脉小溪流，流过紧锁的眉头，沿着高挺的鼻梁两侧挥师南下，流向初生的胡须迂回着前行，一支向着喉结进攻，一支没入棱角分明的嘴里。他后怕极了！下意识地抿嘴，咸咸的汗里伴着苦味儿，像生活中泪水的味道，此刻，后悔和愤怒交织，痛苦和无奈杂陈，隐忍和宽容互补。这一切，他只能往肚里咽。

一次青春期的逆反，一次赌气的离家出走，在酒吧里借酒消愁，险些丢了性命。肾，去哪里了？

又是春天。花开了，姹紫嫣红的，一大片一大片满是的，满世界都是怒放的生命，灵动的诗……

文风换同桌了。新同桌是个女的，名叫蔡花。柳叶眉、丹凤眼、小巧的鼻、樱桃嘴；麻花辫，黑皮肤，穿着土。这也不奇怪，她来自地震灾区，山里的孩子哪能不沾泥土的气息呢？文风心里忖着，发现这个同桌其实还有很多不一样的新鲜。比如，整理书桌，三下五除二，那利索劲不是城里女生能比的。走路更像一阵风，不，像火苗，上下左右“噌噌”地乱窜，不像城里的女孩——抬头、挺胸、收腹，袅娜地走着直线。

在文风眼里，蔡花太不一样了。同学们不愿意跟她同桌，文风一拍胸脯：“朕准了！”因此，170厘米的文风身边多了一个155厘米的原生态。

极不搭调的土洋结合，闹了不少笑话。文风躲在教室后走廊里，独自有说有笑，对着地面唱：“对面的女孩看过来……”他正偷偷地给表姐打电话呢！（学校禁止带手机，他把手机藏在口袋里，正用耳机对话呢！）蔡花刚好路过，以为文风为她唱的，脸红了。心想：文风到底在想啥子嘛，不存在撒！中学生是不能谈恋爱的，我得帮他打消这个念头。于是，蔡花写了《我的未来不是梦》给文风。文风诡异地笑了，莫非蔡花在向我表白？不行，做同桌可以，别的还真不能多想。怎样回绝才不伤她自尊呢？眉头一皱，计上心来。文风让蔡花用四川话先念《思想品德》中的《做情绪的主人》，再念《学校规章制度》，一切正常啦！蔡花脸上的红晕没了。两人都为自己的聪明暗自庆幸。

两个半月后，统考结束。文风的成绩从全校100名前进到第10名。老师笑着说：“真是近朱者赤！”“是啊！”同学们跟着附和。文风自然高兴。他拿腔拿调：“这次战功赫赫，全凭蔡爱卿辅佐，朕赏蔡爱卿良田千亩，别墅一栋！”“皇上啊，依老臣所见，还是封她为贵妃吧！”外号叫“青蛙王子”的同学开始聒噪。“对！”男同学们起哄，一边有节奏地敲着课桌一边齐声喊：“封贵妃！咚！咚！”“封贵妃！咚！咚！”这阵式就像威风锣鼓！邻班的老师走过来：“你们班在开联欢会啊！能注意分贝吗？”这时候，教室又恢复平静。大家又把目光投向蔡花，她早已把头低到桌面下了。

体育课上，文风翻单杠时，手一松，摔地上了。同学们扶他起来，他腰膝酸软，四肢无力。原因出在刚换的肾。又要换肾！医院没有匹配的肾！医生把文风的直系亲属做了比对，没有符合条件的。大家犯难了。

有一天，医生办公室的门开了。蔡花拿着化验单，交给文风的主刀医生。手术室里，白炽灯像盛开的喇叭花，亮在文风的正上方……手术室外，围着家长、老师和同学们。

“还没出来啊？”一个陌生的老奶奶小跑着过来了，没停下脚就焦急地问。

大家面面相觑。

“我是蔡花的奶奶，收养她还不到9个月。”奶奶一边解释一边喘气，“哎，要不是文风丢了肾，何苦来遭这个罪。都是因为我啊！”

“因为您？”大家脸上写满疑惑。

“是啊，我身上有一个肾就是文风去年丢的。当时，我肾功能衰竭，又找不到合适肾源。情急之下，我决定花30万元买肾，并把这个消息印刷成广告贴出去。换肾后，我把这30万元打进阿黑的账户。他收到钱后，电话停机了。我是从医生们的对话里，无意中听到文风的肾进了我的身体。”

蔡花和她的伙伴们都惊呆了！原来，奶奶这次要我贴广告找肾源救文风，是为了替奶奶赎罪啊！蔡花走到奶奶身边，握住奶奶的手，静静地站着，什么也没说。

手术室的门终于开了。医生庄严地宣告：“手术很成功！”围观的人群“噢”地欢呼起来。蔡花和奶奶相视一笑。奶奶的脸庞像朵盛开的大菊花。

青春像春天的大树和小草，在刚强和顽强间萌发生命的绿色；青春像遍地的花儿，在隐忍和宽容间怒放生命的颜色；青春像东升的旭日，在天地之间无私地蓬勃正能量，温暖人与自然及社会每一个阴暗处的痛楚，留一份和谐去惊天地，泣鬼神！

青春让世界更美好！同学们，让我们携起手来，show出青春的颜色！

篇四：青春的颜色作文

青，是万物生长，土地复苏的颜色，是充满生机，活力四射的颜色。而春，则有“一年之计在于春”的朝气，两者合在一起，便是青春。

孟郊曾写下“青春须早为，岂能长少年”劝诫之句，青春宝贵，年少短暂，它将在人生道路上呈现出怎样的色彩？答案正被我写下。

灰

青春年华，应当紧紧抓住，必然也少不了许多艰辛。每天早晨，天蒙蒙亮，远处泛起白一抹，日一点，空空荡荡，无所适从。我挣扎着从床上爬起，却似有一阵黑色的，如龙卷风一般的眩晕感将我拉扯回去。忽明忽暗，恍恍惚惚。不知怎的，眼前突兀出现一块黑板，闪烁着白粉线条，坐在四方教室，身体板正，耳畔不断重复着叮嘱声。低头，满目黑字，正密密麻麻，争先恐后地冲进我的脑中，而上一批文字才刚迈进门槛。白，黑，反复交错，缠缠绕绕。无味，枯燥，生涩难懂，咬文嚼字。看日辉欲坠，星光渐烁，我躺在灰色海洋中，无端停泊。

黄

但顺着洋流，终能找到方向；随着日起，终能看见光亮；凭着内心，终能发现彼岸。看春和景明，听欢声笑语。在茫茫路上，随手播下一粒种子，来日也将茁壮成长。她告诉我，要在清晨采下那稚嫩的白，才能拨云见日，要在风雨中体验浪的汹涌，才能在下次化险为夷。不经风雨，怎见彩虹？于是，我缓缓解开生活的乱麻，理清思绪，明确目标，将红笔圈画的重点整理成册。扬起帆，顺着那隐隐若若的轮廓笔直划去。她撕开灰幕，化作和煦暖光，作我的指南针，带领我不断前进，打碎闭环，冲破枷锁。

红

一路上，我可以穿越时空，找寻千年缩影，可以在细微中，感悟生命的珍贵，在寻常事物中，探寻多种可能。易安居士自幼聪慧，凭一首《如梦令》打败众多前辈，却未骄傲懈怠，再复江郎才尽的悲哀；范仲淹幼时家贫，为刻苦学习离家去寺院，断齑划粥，终大有成就；而今也有江梦南，双耳失聪，却凭着不懈努力，克服种种困难步入清华的校门。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”纵使面前有诸多大山，仍应坚定内心，孤勇前行。正青春，该当刻苦奋斗之时，我将划破长浪，看滔滔江海，拍击长空。于书香中小憩，于沙沙声中提笔，于厚重试卷前凝神思索。我的青春，正在被书写。

青春之美，美在迷茫中探索，美在指引中前行，美在奋起时刻苦。青春的色彩，不被定义。我拿起笔，在人生绘卷中抹下最绚丽的色彩。

篇五：青春的颜色作文

青春是五彩缤纷的，它有各种各样的色彩；青春是多滋多味的，它带给我们各种各样的味道。

青春是白色的。它有纯洁的心灵，有点单纯还有点懵懂。它没有瑕疵，没有污渍，一片洁白。青春的味道，像白开水。

青春是绿色的。有春天的盎然生机，如青青的小草，绿绿的叶子。青春充满着大自然的气息，使心中向往长大的小芽，悄悄地萌发。青春的味道，像绿茶。

青春是红色的。她是充满活力，热血激昂。对某个东西的好奇，对某件事情的热情，都是青春赐予我们的。青春的味道，像可乐。

青春的颜色也是蓝色的。天空蔚蓝蔚蓝，海水深蓝深蓝。青春时期的我们，有对天空和大海的向往。走进校园，看见操场里走廊上，一个个，一群群同学穿着蓝色校服来来往往。青春是甜美的。

青春也是无色的。当你为一次分别而伤心落泪，当你为一次集体比赛而汗流颊背时，你会发现，青春的味道是咸的。

青春，是丰富多彩的；青春，是多滋多味的；青春，是朝气蓬勃的。然而，在人生路途中，青春也是短暂的，我们要珍惜这短暂的时光。在人的一生中青春只有一次，而且一去不复返。浪费了青春，会后悔莫及的，虚度青春那将是人生最大的遗憾。

朋友们，让我们一起珍惜青春，赞美青春吧！

篇六：青春的颜色作文

人们常说：青春的颜色最美。我常常思考着一个问题：青春的颜色是什么？

青春的颜色是红色的，热血沸腾。青年人朝气蓬勃，未来无限量。在疫情防控时，无数青年满腔热血投入到抗疫工作中。00后的青年穿上了防护服，挑起了时代重任。胸前的那一抹红色，代表着活力，它是青年前进的动力；那一抹红色，代表着火焰，它是青年旺盛的激情。青年将自己的热情奉献给了这个时代，他们的青春是红色的。

青春的颜色是金色的，金碧辉煌。一枚枚金牌，一个个奖杯，是金色的象征。不论是北京冬奥会，还是东京夏奥会；不管是乒乓球世锦赛，还是田径大比赛。见到最多的身影是青年。“天才少女”谷爱凌，日本名将羽生结弦，俄罗斯花滑三套娃……他们将青春奉献给了运动。等到成功的那一刻，金灿灿的金牌会向他们招手。运动员的青春是金色的。

青春的颜色是绿色的，朝气蓬勃。人们常以春天来比喻人生的青春，是因为青春像春天一样生机勃勃。在这个魅力无限的时期，绿色代表生机勃勃，是我们充沛精神的源泉。在学校操场上，精神饱满的同学在欢笑着、奔跑着，他们轻盈的步伐为他们的青春增添了一丝嫩绿。绿色照亮青春，使我们活力四射，学生的青春是绿色的。

青春的颜色黑色的，神秘端庄。在该奋斗的年龄做该做的事，这是长辈常教导我们的。一支黑水笔，写下一张张试卷，写出一句句名言，写出他们绚丽的青春。在考试前夕，努力备考，用墨水写出青春的华章。还有十天，就要高考了，愿所有高三的哥哥姐姐可以用黑墨写出自己的未来。高考的哥哥姐姐的青春是黑色的。

一下子我明白了，青春是彩色的，色彩斑斓。它是奋斗、运动、活力、努力的结晶。青春是一个调色盘，色彩随你而变化。

篇七：青春的颜色作文

十几岁的我们渐渐踏入了青春的行列，走进人生最美丽的季节。青春，如此美妙的字眼，多动听的旋律。我们带着几许天真，几许成熟，共同分享这青春的阳光。

比阳光还要灿烂的青春自然有着更加绚丽迷人的色彩，青春的颜色是多彩的我们一同去描绘的。

红色

热烈、活泼、奔放、简约、向上、造就了我们，也造就了红色。红色，七种颜色之首，代表深沉与热情、绚丽与朴素。青春用这种红色去描绘是我们活泼向上的性格，是我们温柔又可爱的人心。

黄色

它是取细腻的，也是最羞涩的。成年女人与少女的分别就是前者是火红的玫瑰，而后者是恬静的米兰。黄色是我们的心理上的一面，天真还着几许甜蜜，坚强带着几许不甘，可爱带着几许天真。它是我们学习时的奋斗，欢笑时的甜美、锻炼时的坚毅，青春的我们如此可爱。

蓝色

很烂漫的颜色，它是少年眼里的天堂，少女心中的湖水，它是我们又截然不同的一面。蓝色是安静的天真的，不懈的；青春是奋斗的，不羁的，静默的。我们是这两种的综合，我们是人类天空中最漂亮的，白云因有蓝天而多姿，而妖娆，飞鸟因有了蓝天而显得可爱机灵，任何事物在青春年华都是最美丽的。

青春的颜色是绚丽的，青春的生活是多彩的，我们在人生最美丽的驿站，是末春、是初夏，我们不要错过青春所给予的，我们应在最美的季节里谱出最美的歌，画出最靓的画。用引以为傲的青春色彩，为明天、为未来，谱出一曲圆满的舞曲。

我们身披青春的颜走过每个暖春盛夏，秋的果实总等着我们与摘采，你把青春演绎出什么样的色采，秋的果实就是什么色彩，我们一同去描绘青春的颜色，用它画出我们的绚丽的年华。

篇八：青春的颜色作文

贝多芬的青春是忧郁的蓝，梵高的青春是迷茫的白，钱学森、邓稼先的青春是炽热的红。历史有痕，怎样的画笔将渲出怎样的色彩。

我捡起纤细的树枝，点破清晨破土的一株嫩芽，留下含露的一抹绿。青春是那样的颜色，从潮湿的泥沼里一点一点往上钻，每钻出一点就是不一样的世界，每看见一截就是不一样的惊喜。我期待每一天的旭日，每一天的皓月，每一次繁星满天，每一处花容锦色。所以才有梦里时而清晰时而模糊，近在咫尺又遥不可及的“未来”。

永远向阳生长，永远满怀希望，永远做着甜美的梦，是青春的颜色。

我拾起钝圆的石子，掷向正午火红的一滚烈阳，留下刺目的一抺红。青春是那样的颜色。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。杜鹃会在清晨和傍晚在林空盘旋，一声声撕扯着嗓子，哀啼着：“苦啊，苦啊！”老鹰不同，它会把雏鹰拎到山崖顶端，让它在气压的猛烈冲击中学会飞翔，这是两种生活的态度。骄纵少年正值青春年华，我们不应学杜鹃怨天尤人，应效仿老鹰搏翅飞翔。所以才有“鹰击长空，青春拼搏”。

永远向阳而飞，永远一纵无畏，是青春的颜色。

江山自有人才出，我的青春我做主。因为青春，树枝是我的的画笔，石子是我的画笔。因为青春，我的人生可以是新绿也可以是赤红。

《钢铁是怎样炼成的》中说“一个人的一生应当是这样度过的，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”。历史和前人一遍遍的告诉我们，不要等“而今识尽愁滋味”才“却道天凉好个秋！”

青春热烈正午时，初出嫩芽不惧阳，我以青春为底色，渲染人生的颜色。

篇九：青春的颜色作文

青春像是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃；青春像是醇香浓郁的烈酒，愈久弥香；青春像是迎风飘扬的旗帜，姿态万千。

青春是人生中最美丽的风景，当我们留恋美景时，殊不知时光无情地飞逝了。我们懂得了青春的易逝，顿悟了岁月的蹉跎，理解了青春的奥秘。青春的我们意气风发，怀揣着最美好的憧憬；青春的我们昂首挺胸，拥有攀上顶峰的勇气。用理性奠定了青春的基石，张扬美丽的个性。因为年轻，所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生，我们也无所畏惧，背起梦想的行囊，与伙伴携手共行，一路引吭高歌。困难挫折鼓励着我们奋发超越，成就青春的最强音：“竹密岂防流水过，山高怎阻野云飞”。

青春就像一只展翅高飞的雄鹰，向着云海的每一个高度挺进；青春就像一支奔流不息的河流，向着大海的每一个深度挺进；青春就像一支热情高涨的军队，向着祖国的每一个角度挺进。青春的我们热情张狂，青春的我们神采飞扬，青春的我们心存远志。我们在最广阔的天地唱响青春的乐曲，放飞青春的梦想，我们用不懈的努力、无穷的追求，显示着青春的力量。

提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。因为青春是激情澎湃的，而责任是冰冷坚硬的；青春是眉飞色舞的，而责任是眉宇紧锁的；青春的你以挥霍光阴来显示洒脱，而责任却让你感悟人生的厚重与疲惫。青春与责任就这样统一到我们青年人身上。青春苦短，人生路长。让我们勇敢的担负起责任和使命吧！

在今后的人生路途中，有一种精神是让青春的我们必胜的法宝，那就是——时刻保持永不言败的拼搏精神。

相信自己，相信未来，明天属于我们！

篇十：青春的颜色作文

青春是纯真、明快的白；是平凡、温和的灰；是寂寞、严肃的黑；是热烈、积极的橙；是诚实、磊落的青；是高贵、典雅的紫；是喜悦、热情的红……

青春是多姿多彩的。

青春是纯真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的纯真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，他们是如此的单纯明快，他们心中不会留什么心眼，不明白什么是世态炎凉，他们只会跟着心中单纯的脚步一直向前，走向善良、走向理想。

青春是平凡、温和的灰。因为平凡，我们每个人都为成绩而焦虑；因为平凡，我们绝不会认为自己对别人突出；因为平凡，我们互相安慰，共同分享每个人的酸甜苦辣。

青春是寂寞、严肃的黑。长大了，我们有失败，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我们有时会感到寂寞，我们有时会感到空虚，我们有时会变得多愁善感，我们的青春中就有了黑色的苦涩。

青春是诚实、磊落的青。我们有时会因为做错事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你诚实地面对，人们会因为你的坦诚而原谅你。

青春是多姿态多彩的。我们不能让任何东西玷污了这平凡而又多彩的青春。让我们的青春永远像牡丹一样高贵大方，像荷花一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。