初中作文温暖的旅程600字（精选20篇）

篇一：初中作文温暖的旅程600字

伍敏浠

成长，如一串串贝壳，串联的是温馨的回忆；成长，如一块块糖果，蕴藏着的是幸福的滋味；成长，如一朵朵浪花，拍打着的是温暖的旅程。

我旅行过很多次，但只有成长的旅行让我永生难忘，而在成长的旅行中，最让我受益的是一位老师对我的指引，那次指引让我的心都安定了下来，让我的灵魂变得安静……

有一段时间，我学习十分刻苦，成绩也有了令人满意的回报，我有些骄傲，微微懈怠了学习——结果，考得依旧很高。我得意地想：我不管怎样都能考得很好，那么努力和不努力都是好。

慢慢的，我便放松了下来，上课时情不自禁地开小差，总想和别人说会儿话；下课后总想出去玩，而不是安安静静地写会儿作业，总把作业敷衍了事。看到刻苦学习的同学时，我有些自得——我不努力也比你们考得好！

风呼呼的风吹在竹林里吹着和竹叶发出瑟瑟的响声。

老师把我叫到办公室，问我：“你最近状态很不好，成绩也不太理想，是怎么了呢？”我低着头，脸红了起来，一言不发。老师见了，叹了口气：“孩子，一份耕耘，一分收获。你的天赋很高，但一个人的骄傲最为可怕，被自己骄傲控制的人，谈何优秀？”

老师的话像一汪清泉，使得我浮躁的心冷静了下来，让我浑噩的灵魂一下子变得前所未有的透彻——再好的天赋、再优秀的人不努力也是很可怕的事；而骄傲足以毁灭一切。

无论我以后经历过多少的成功，这次旅行都永远警戒着我、温暖着我，教会我冷静与思考，让我学会不骄不躁、踏踏实实的学习。

篇二：初中作文温暖的旅程600字

岁月匆匆，2018已悄悄远去，对我来说它是一段温暖的旅程，它给了我许多勇气和自信。

在这段旅程中，首先要提的是学习生活。八年级的六大应试主科也曾压得我喘不过气来。在这些科目中，刚上任的物理可是年轻气壮，我与它大战了几百个回合，至今未分出胜负。其次便是老谋深算的历史先锋，想当年我与它一决胜负，结果打成平手。到了2019年，他竟还贼心不死，想在关键时刻绊我一脚，让我“名落孙山”，可它没想到，足智多谋的我早已想到对付它的计策：积极做历史作业，温习历史知识，最后它只好落荒而逃。

再次便是终极大boss登场了——语文，这可是我从小学就开始蹩脚的科目，每次我遇到它还没开战，锐气便消损一半，当它以为这样就可以战胜我时，我拿出了最后的杀手锏——坚持，坚持就是胜利，学习上也不例外，最终我用顽强的意志打败了它，尽管“遍体鳞伤”，可我享受了战斗的欢乐。最后便是我的军师们登场了：足智多谋的数学老师，勤勤恳恳的英语老师，善解人意的语文老师，幽默潇洒的政治老师等。他们为我的学习筑上了一层坚固的围墙和强大的后盾。

接下来便是家庭生活，在家里，数奶奶的功劳最大，一大家子的伙食都由她一个人承包了，而我就比较“游手好闲”，我每天早上五点多离家，晚上五点才回来，且一回来便去整理了“战事”，之后便用膳，很久才能就寝。

俞敏洪说：“谁的青春不奋斗？”回眸我的2018，我一直在坚持，在奋斗，收获着，快乐着，被爱着，这真是一段温暖的旅程啊！

篇三：初中作文温暖的旅程600字

炽热的太阳烘烤着大地，“知了”不知停歇地扯着喉咙嘶喊着，嘈杂，心烦。顺手翻起桌上的一本古诗书。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”在这里，我感受到了春那生机勃勃的气息，一枝一花便足已表达。在这里，我仿佛全身的血液又流淌了起来，如此温暖。

“野火烧不尽，春风吹又生。”我看到了草，看到了顽强不屈，绝不向人低头的草。虽然草会被人们踩，但春风一吹，春雨一淋，它又立了起来，多么顽强。再看我们人类，我们是多么脆弱，一条胳膊，一条腿，稍稍受了伤，就废掉了，更何况被人踩呢！所以，我们应向小草学习，学习它坚强的品质。

“随风潜入夜，润物细无声。”我看到了雨滴滴落在地上的痕迹，听到了它发出的清脆的响声，闻到了那股特有的清新。但我更从它的背后，看到了默默奉献的老师。老师的关心教育同雨是一样的：我恍然大悟，想起老师平时的种种举动，心里更是划过一阵又一阵的温暖。

“将军百战死，壮士十年归。”读着，读着，我仿佛看到了那个爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那个战场上英姿飒爽的战士，仿佛看到了那个久经沙场，却又英勇返乡的壮士。我不禁迷茫了，到底哪个你才是最真实的？在你刚强的外表下，是否有一颗如水的心？你的故事如海般壮阔，我也读出了她的心声——保卫国家人人皆可，谁说女子不如男！

一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的坚强，有的默默，有的爱国。我从中悟出了许多数不清的道理。

每一首诗，都是一场温暖的旅行。我第一次感受到了：

生活，如此温暖。

篇四：初中作文温暖的旅程600字

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然的美好，也有沁人心脾的书香。

“嘟—嘟—嘟—”前往人类世界的火车开启了。于是我就懵懵懂懂的来到了人类世界，第一眼就看到了父母。他们教我叫“爸爸，妈妈”，当我能成功叫出来时，他们就开心的不得了。他们经常陪伴我，几乎是无时无刻。我的衣、食、住、行都得靠他们。不说了，我先睡会。

“快起来了，小懒虫”我迷迷糊糊的被拉起，背起书包，吃完早餐就去上学了，此时我已经开始上幼儿园了。在老师的指引下，我学会了很多东西：叠被子、用勺子，用筷子、洗袜子、叠积木……其中我最喜欢叠积木了，一有时间就开叠，有时放学都不愿走。

“期末考试开始了！”随着老师的一声令下，沙沙沙的写字声响起，与窗外细风吹动树叶的摩擦声交织着，形成一首“音乐”。此时正在小学的三年级的考试。成绩下来了，我扫了一眼就收起来了。朋友过来了说：“咋了？没考好？”“差不多。”“没那必要这么伤心吧？一次没考好又不代表你的水平，下次考好就行，再说你为这伤心，下次一想到考试就会退缩的！加油，下次好好考，我看好你！”听着他的鼓励，我点了点头。直到后来，我才知道那次他也没考好。

这是个晴朗的周末，我和父亲骑单车去红树林观赏。看着波涛汹涌的大海拍击着海岸，群群大鸟俯空冲下，颗颗红树挺拔有力。我不禁被这自然给震惊，我吹着海风心想：啊！大自然是多么美好，多么壮观！

旅程还没有结束，旅程的列车依然行驶，我也依然在长大。

篇五：初中作文温暖的旅程600字

在我成长的过程中，妈妈给了我许多呵护与陪伴，让我在成长的旅程中越走越远。

在我上幼儿园的时候，那时流行一种小天才的游戏机。班里好多人都有了，我也很喜欢，总缠着妈妈要。有一天放学妈妈来接我，立马就给我买了一个，我欣喜若狂，第二天同学们用羡慕的眼神看着我，我开心极了。

我刚拿到时，确实十分开心，一有空就玩。可我总是三分钟热度，后来玩腻了，就很少去碰它了。

妈妈从来不生气，有时候我自己都觉得不好意思了，感觉自己很会浪费妈妈的辛苦钱。

后来几天，我又迷上了五子棋，天天缠着妈妈，妈妈下班回来已经很累了，但我还是一直和妈妈下棋。妈妈也依着我，总是陪着我下，哪怕每次我都下不过妈妈，妈妈也不笑话我。

我慢慢长大了，越来越感觉到我从前好不乖，总是缠着妈妈，也不体谅她。我决心要做一个乖孩子，妈妈听了十分高兴，夸我长大了。后来我一直很听话，要是妈妈觉得哪件事我做的不对，我就不会去做。也总会给妈妈敲背、按摩，吃完饭主动去洗碗。

我家和学校虽然离的很近，但妈妈也总会去送我。班里很多同学都自己去上学，我也想试一试。于是我吃完早饭对妈妈说：“我想自己去上学。”妈妈有些惊讶，但也点了点头：“可以啊，不过过马路要小心……”我兴奋极了，背着书包出了门。

过了马路，我又笔直向前走，走过“十足”店，我恋恋不舍地回过头望了一眼里面的零食可多了。咦？那个身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心间，原来是妈妈在我身后一直跟着我。

在我成长的旅程中，妈妈一直陪伴着我，我在妈妈的呵护下温暖成长。

篇六：初中作文温暖的旅程600字

漫步在一条幽长幽长的羊肠小道上。雨淅淅沥沥地下着，小道上渐渐泥泞起来，形成一个个小水洼。踩在上面，泥水溅湿了裤腿，溅湿了我那颗温暖的心。

不久后，小路的景象焕然一新，原本的水泥小路变成了柏油路，在阳光的照耀下显得闪闪发亮，散发出一股迷人的芳香。原来坑坑洼洼的小路变得平整了起来，路上的障碍物也减少了，不再有人抱怨被石子绊倒了。这条小路上散步的人也比往常多了，而且脸上也消失了原来的愠色，变得欢快了起来。

小路上的景象与往日的截然不同，我开始经常到这条小径上来散步、来赏景。我时不时观察着这条小路，观察着它与往日不同的地方，一有发现，我就会无比兴奋，心中增添几分温暖。

一日，黄昏之后，我又与平时一样到这条小路上来散步，借着幽幽的灯光，我开始享受，开始寻找小路上与昨日不同的地方。突然，我停了下来，吃惊地叫了起来。在那平整的柏油路上，竟出现了一条小裂缝，在那不起眼的路旁。

那条小裂缝不知道是被人踩裂的，还是本来就在，只是我以往没有发现，可那条裂缝是那么自然，那么美丽。第二天，我迫不及待地跑向那条裂缝处。这回我惊讶地说不出话来——在那条缝隙里竟钻出了一个绿色的小芽！

那小芽不知道是什么名字，它是多么平常啊，可它十分顽强，在那不起眼的背后，是什么？是它那么多日积累起来的——努力啊！

这时，我想起一句古诗来——野火烧不尽，春风吹又生。人的生命是如此脆弱，如玻璃，一触即碎，可是那看似没有生命，连思想都没有，连人类都不如的植物的生命，却是如此顽强啊！

这小小的嫩芽，在我心中升起了一个小小的火苗，时时温暖着我的心。

篇七：初中作文温暖的旅程600字

阅读就是成长，在人生的旅途中拥有它，才拥有温暖的旅程。

——题记

我的童年，是和爷爷奶奶一起在乡下度过的。那时爸爸妈妈在别的乡镇一所村小教书，由于不能时时照顾和监管我，他们就给我买一些书让我打发时间，乖乖听话。

不必说《海底两万里》、《十万个为什么》，也不必说《安徒生童话》、《格林童话》，单是那被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的《一千零一夜》就令我如痴如醉。我和书中的山鲁佐德对话，感受着神秘的异域世界，我幻想书中的每一个动人的情景。被主人公的善良，自我牺牲的精神感动得潸然泪下。

有一次，我正在家里看书，正为那卖火柴的小女孩伤心之际，一群捣蛋鬼居然摸进我的房间，要我和他们玩。我不去，跟他们讲道理，他们压根不听，竟然硬把我拽出去了。从那以后，如果我不搭理他们，他们就嘲笑我，叫我书呆子。我觉得受了莫大的侮辱。慢慢的，我认为之所以被嘲笑为书呆子，罪魁祸首就是这些书，于是渐渐疏远了这些课外书。

到了中学，我开始后悔自己间断了阅读，体会了什么叫“书到用时方恨少。”但偶尔也会灵光一现。一次语文课上，老师问《童年》的主人公是谁？同学们皆不知晓，唯我知道答案——阿廖沙。老师表扬我阅读广泛。

还有一次，老师问：“在唐代诗人王维《杂诗》的第一二两句中，哪处体现了诗人对家乡的思念？”只有我回答出：“两个‘故乡’。”老师对我伸出大拇指，同学们也响起了掌声。这掌声是赞许，也是阅读带给我的喜悦。

渐渐的，我体会到原来儿时的阅读还在陪伴着我的成长，一直没有远去。阅读，让我成长的旅途充满温暖。

篇八：初中作文温暖的旅程600字

黄晓琪

为了这次考试我前几个星期就已经规范好了学习计划，就想考出一个好成绩。

这天是领试卷的时间。天空有些阴沉，没有丝毫生气，但这并没有影响我的好心情，我蹦蹦跳跳地上楼，满心欢喜，想着这次应该可以考个好成绩，心里就止不住的高兴，但是老天好似跟我开了个玩笑，这一切都只是幻想罢了，我考得差极了。

知道后，仿佛天塌了。

天忽亮忽暗，和同学们一起走在回家的路上，他们考到了自己理想的成绩，说说笑笑，打打闹闹，而我却一句话也不想说，心情越发的低落，只想要赶快回家。

这时，天渐渐暗了下来，风微微吹动树梢，带来的风一点儿也不凉爽，甚至还有些凛冽，刮得人生疼。到了家之后，将车停到地下室去。此时，心里己做足了迎接暴风雨的准备。走上电梯，到了家门口，在口袋中摸索着，掏出钥匙，没当我把钥匙插入时，门开了。是爸爸，该来的总会来的。虽是那么想，但是心里会是有些忐忑不安。

“这次考得怎么样？”爸爸急切地问道。从爸爸的话语中可以看出，爸爸比我更重视这次成绩。“很不好！”带着一丝颤抖。说完快步向屋子用力把门关上，不让他看到我的眼泪。卸下书包，掏出那卷在一起的考试卷子。这时爸爸静悄悄地进来了，拿起我的卷子，看了看那少的可怜的分数。我已经做好防备，接受批评与责骂。低下头，不让眼泪流经脸上，不想让他发现，但颤抖的肩膀已经说明了一切。

我低下头坐在床上，爸爸坐在我的跟前，令我意想不到的是，这时来的并不是暴风雨，而是爸爸对我的安慰与关心。他轻轻拍拍我的背轻柔地安慰开导，话语如同绵绵细雨，滋润着我的心田。

在成长的旅程中，有了爸爸的关心与爱护，显得格外温暖……

篇九：初中作文温暖的旅程600字

细碎的阳光洒落，刚好照在我的书台上。故乡闲居的旅程开启。

在故乡，与城市的繁华略有不同，乡村到处透露着古朴与简约。阳光破云而出，给远山镀上一层金光；山下金黄的麦田被水流分割成一块又一块的小方块；也不知是哪家的鹅与鸭，在波澜不惊的湖面上蹬开了脚掌，拨动了清波。从远处看，这就是上天赏赐的山水画。

这时，爷爷从屋里走出来，将我们迎进门，拿出了他自己做的芝麻年糕：“今早儿刚做好的，你们有口福喽！”家人围坐在桌前，谈天说地，爱与乐交融。

等我们出屋时，阳光更加灿烂，似乎在为我们的归来而感到欢喜。爷爷领着我们前往曾经居住过的山中小屋。边走边介绍，上山的路可不好走，这是我从小到大的记忆。一路向上，我只看见遍地翠绿的树丛。

小屋就如当年一般，静静立在那儿，只不过少了些烟火气。枯枝败叶仍堆积在小屋边，给人好似一种荒凉感。在我脑海里回想着曾经一家人在此居住的模样：追逐打闹的小孩，侃侃而谈的大人，干净亮堂的客厅，还有看见远山的窗户……看着眼前的人和景，心中略感惆怅，但又感到庆幸，因为只是物非，而非人非。

日落时分，夕阳给一切都染上了一屋红光。在外游荡的鹅与鸭在归家的路上，母鸡在院里四处走动，家犬趴在门前打着盹儿。我坐在屋里的窗前，桌上放着书，我抬眼眺望，便可以看到染红天际的半轮夕阳。时不时掠过的大雁，间或大雁掠过的湖面旁的芦苇荡随晚风摇曳。再看看远方，夕阳落山前的最后一丝光亮照进我的往事与前程里。

烈阳伴我启航，余晖送我归航，朝夕间温暖的旅程又成了我回忆中的一小部分，但就如我给它加的形容词般，是温暖的。

篇十：初中作文温暖的旅程600字

叶安慰

如果说人生就是一次温暖的旅行，那么书籍一定是我最温暖的驴友。

早在小学一年级时，我就拥有了一大堆书。记得有一次。父亲出差回来，给我带回许多国际大奖的小说，一数整整六十一本。我至今忘不了父亲那一句语重心长的话，“孩子，我希望你能在书籍的海洋里遨游，长大做一个有用的读书人！”从此，我与书结下了不解之缘。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我说：“书籍是我们最好的朋友。”我很怕黑，书便成了我的一盏明灯。每当夜幕降临，我总是点亮我的小夜灯，抱着心爱的书，躲进被窝里。翻开书，我就被深深地吸引了，忘记了黑暗，忘记了时间，忘记了疲倦，兀自沉浸在书的海洋里不可自拔。到如今，记不清这些书已经伴我度过多少个漆黑的夜晚。

小时候我十分淘气，也十分任性，总爱惹母亲生气，于是总免不了父亲的责骂。我总觉得十分委屈，为什么错的总是我！每次都要挨父亲的责备。有一次，我越想越生气，跑回房间，抱着书委屈地哭了，泪水浸湿了书页。哭着哭着，又不自觉地翻开书，那天我读的是《感恩，我们要行动》，书上说：“母亲辛辛苦苦十月怀胎，把你带到这个世界上，让你能够看见，能够听见，能够说话，她日日夜夜的操劳都已化作一根根白发了。我们还有什么理由可埋怨的呢？感恩母亲吧，趁她还在。”看到这儿，泪水再一次涌上眼眶，滴落在书页上。我想起母亲为我做的件件桩桩，我不但没有感恩，还惹她生气，那一瞬间，愧疚极了。我马上冲出房门，扑进母亲的怀里，向她道歉，母亲也紧紧揽住我，那一刻，我是多么幸福啊。

书一直陪伴着我，它温暖了我的整个人生旅程。于我而言，读一本书，就是一场旅行。

篇十一：初中作文温暖的旅程600字

阳光普照大地，山间，时不时传来几声清脆的鸟鸣。我，走在乡间的小路上，手中拿着用来装艾草的塑料袋里，已经装不下了。而这时，我却又发现了一丛艾草。

那丛艾草长在石头缝里！

我很震惊！

一株小小的艾草，能够在坚硬的石块中生根、发芽，这需要拥有巨大的勇气和力量，这让我想起了杏林子的《生命，命》，课文里的那颗葵花子，经过了多少困难险阻，才突破坚硬的瓜子壳，生根，发芽；课文里的那只飞蛾虽然被捕捉了，但那种生的渴望迫使它挣扎着，最终，杏林子的心被感化，放了它……

生命，就像一株小小的艾草，你若勇敢地生活下去，那么你就能够在坚硬的磐石中找到生的希望。如果，你拥有了生活的信心，那么生长在湿软的土地里，也无妨。

街边的花坛里，不仅有艳丽的花朵，还有那些翠绿的小草夺人眼。虽然，它的外貌并不起眼，但每次除完杂草后，很快又会生出新的青草。

人也应该学习大自然。有些人心甘情愿的在一堆没有什么本领的人中生活，每天浑浑噩噩的过日子；而有些人，却能不断的挑战自我，并且超越自我。可是，越是这些越能磨练自己，锻炼自己的人，生活越优越，自信心也都要比一般人要强。

在大自然面前，人类，是显得多么的渺小。即使他们踩过了青草，可它们不出五分钟，又能重新傲然挺立。有些人，却经不起挫折，一遇到挫折就自暴自弃，自甘堕落，哪比得上这些并不起眼的小草呢？

阳光依然明媚，暖暖地洒在我的肩头。而我，却已经成长了不少。那株长在石缝中的艾草，我也没有采下来。因为，是它带给了我很大的启示——只有迎着困难，并不断挑战自我，超越自我，才能成功。

篇十二：初中作文温暖的旅程600字

每个人都有许多次旅程，有的路程让人记忆犹新，有的让人感觉虽时隔多日却仿佛历历在目，也有的让人终生难忘，给人的精神上带来温暖。

还记得那一年，我又在秋风萧瑟、寂寥无人的人行道上，当时的夜，静如水、凉如冰，一个人踱步在街上欣赏着一直以来没有时间欣赏的已经居住了多年的城市，一时间我发现，这座一直以来没有认真观察的城市是那么美。独自一人在干干净净的地面上走着，看着漆黑的柏油马路，还有道路两旁栽种的杨树，那依然凋零的在两颗树中间种着的彩色花朵，哪些被擦得透亮的玻璃店门映照这人们啊打扫时的用心，我心不在焉的走着，没人知道我在想什么，我这样一直走下去，想着如果所有的人都这么爱护环境那就好了，那样不仅城市变得更美丽，也不会有起早贪黑忙碌的清洁工……本来是漫无目的的走着，这一路上已经见到了很多清洁工了，一直以来也都没在意，直到我打算改道回家，看到了心底久违的一幕：有一个青年人正在藏着一个年迈的清洁工处理垃圾，我煮稀饭，虽然已经入秋了，可老人的衣着依然很单薄，在风中发抖，青年把自己的外套给老人披上，自己在一旁继续未完成的工作，看到这里的我心里感觉暖暖的，觉得这次散步并不是之前想的那样一无所获，反而收获了意料之中会有人和我一样爱护环境的同时还温暖了人心。

男青年不单是露出了自己爱护环境的一面还关爱老人，两件事无一不体现出中华民族的优良传统，我想，不仅我看了，就算是其他人见了也会觉得心里暖暖的，我觉得这次短短的旅程，不仅给了我批发还让我至今记忆犹新，至今都能在回忆之时，感到心间那丝丝的暖意。

篇十三：初中作文温暖的旅程600字

那一年，我们来到了敦煌的鸣沙山。外面是无穷的沙地，金黄色的地平线似乎被无限延长，看不到一丝生机。

我在沙地上走着，感到十分炎热与干渴。太阳仿佛故意与我作对，毒辣辣地阳光射在我身上，想要吞噬我。

我缓慢地走着，觉得脚有千斤重，每走一步都是煎熬，水杯里的水渐渐少了下去，很快便见底了。

水喝完了，我的嗓子立刻疼了起来，像有千万只虫在叮咬。我的眼前逐渐模糊起来。在这时候，我的眼前出现了一汪月牙形的泉水和一栋楼，与周围极不和谐。莫非是传说中的海市蜃楼？我勉强地睁大了眼睛，想要看个仔细。这栋小楼和泉水十分清晰，并不是若隐若现、模模糊糊一片。我越发诧异了，若是真的，怎会出现在如此荒凉的沙漠中？若是假的，又怎么会如此清晰与真实？

近了，更近了，不知不觉中，我已悄然到了它的面前，令我十分惊奇的是，它竟是确实存在、十分真实的景物！顿时，一阵沁人心脾的清凉扑面而来，瞬间滋润了我的全身，我站在树荫下，感觉到特别舒适。在这无穷无尽的沙漠中，竟有如此的人间“圣地”！那泉中的水是如此清澈，如此明亮，就像一面巨大的镜子，我甚至能清晰得看到自己的倒影。这泉水给了我新生的力量，使我有了信心继续走下去。

在我们的人生中，有太多大大小小的考验，有些微不足道，有些甚至能让你倾家荡产。但只要我们心中有一片泉水，有一种希望，那么我们就能走出一时的困境，去面对更加美好的未来，看到人生的晴天！

这次温暖的旅程使我受益匪浅，我的心中多了一种信念：那便是在困境中找到希望，并努力去克服它，战胜它。

篇十四：初中作文温暖的旅程600字

春风拂面，吹卷了我的长发。如今，我已经长成了一棵茁壮的柳树，一条河从我身边流过，人们都出来了，伸一个懒腰，坐在这一片绿油油的草地上，靠在我的身上。

现在，这里是一片生机勃勃的景象，各种花的香夹杂在春风中，沁人心脾。但是，当我还是一株小小的幼苗时，却截然不同……

河水不再那么清澈，变得浑浊不堪；不草不再那么碧绿，变得死气沉沉；天空不再那么湛蓝，变得一片暗淡；春风也不再温暖，不再夹杂着沁人心脾的花香，迎面而来的是一阵阵恶臭。这在片死气沉沉的草地上，到处都有垃圾，河面上一些塑料袋漂浮着，像是在发出一阵阵的叹息。来公园的人们越来越少，屈指可数。

河流在颤抖，花草在反抗，大地也在咆哮。没有人再来这里了，即使是一些行人，也愁眉不展，脸上没有一丝微笑。

终于有一天，我听到了治理的消息，人们意识到了保护环境的重要性。我的心头就像有一滴甘露，滋润着我的心田，让我看到了未来充满爱，充满了温暖的世界。

人们不再乱扔垃圾，也不再排放污水，即使有人还在偷偷地做，那么他们也一定会感到羞愧，为此忏悔吧。

河水清澈了，草地碧绿了，天空也越来越蓝。人们的素质正在不断提高，环境越来越好，温暖和爱充满了整个大地……

地球只有一个，这是我们共同的家园，破坏环境，就是在破坏自己的家园。我们有什么理由来破坏这个共同的家园呢？

“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”就让我们一起行动起来，共建这个美好家园，一起生活在这个充满爱与温暖的家园中！

篇十五：初中作文温暖的旅程600字

成长就是一次温暖的旅程。

在这12年中，成长的脚印一串串地踏在了我的旅程中。一个比一个大，一个比一个深……

我记得在我的旅程中，最使我感动的，是在我五年级的时候，妈妈在我身边对我的关怀。

那个双休日，老师布置了一篇关于季节的作文。

我把其他作业做完后，把作文本打开，一手捧着正在思考的沉重的头，一手一会儿转着手中的黑笔，一会儿情不自禁地咬了几下，思索着写作文的思路。

我在作文本上写完了开头，过程写到一半，突然脑子一片空白，平时看过的书，写过的文章，学到的作知识，都忘得一干二净。于是，我把那张纸给撕了。

我又趴在桌子上思考起来。

我一会儿想写春天，一会儿想写秋天，但我后来决定写秋天，但关键是我不知道该怎么写，于是我写了一点又把那张纸撕了。

就这样，我撕了五六张纸，一本周记本都快被撕完了，一个小时过去了，我也不知道该怎么写好。

这时妈妈走了进来，“写得怎么样了？”妈妈一边走一边问，可我却趴在桌子上，一副生无可恋的样子，并对妈妈说：“我写不好，哎，怎么办呀？”我心里慌慌的，怕妈妈到时候说我：“都一个小时了，怎么还没写好！”但妈妈没有，她走到我身边，把手搭在我肩上，笑了笑对我说：“没关系的，慢慢来，不要紧。你只有经历过这样的挫折，才知道自己的缺点，再去改正，去学习。这样，你才能有所收获，有所进步！”我听了妈妈的话，只回答了一声“嗯。”因为我的朵朵泪花最终依然没有忍住，从我的眼角落了下来，我一头扎进了双手之中，脸也羞得通红。妈妈见我这样，也静悄悄地走了……

这是我成长中的一次旅程，是如此温暖。

篇十六：初中作文温暖的旅程600字

我旅行过很多次，但只有成长的旅行让我永生难忘，而在成长的旅行中，最让我受益的是一位老师对我的指引，那次指引让我的心都安定了下来，让我的灵魂变得安静……

有一段时间，我学习十分刻苦，成绩也有了令人满意的回报，我有些骄傲，微微懈怠了学习——结果，考得依旧很高。我得意地想：我不管怎样都能考得很好，那么努力和不努力都是好。

于是，我便放松了下来，上课时情不自禁地开小差，总想和别人说会儿话；下课后总想出去玩，而不是安安静静地写会儿作业，总把作业敷衍了事。看到刻苦学习的同学时，我有些自得——我不努力也比你们考得好！

一转眼，又要考试了，我在考前翻了一下书，便认为自己全都记住了，也没有用心复习，甚至还玩了很久……上了考场，我一提笔，顿时呆住了——我发现很多知识我都没记！我浑浑噩噩地写了一个半小时，交了卷……成绩出来了，我考得很差……

老师把我叫到办公室，问我：“你最近状态很不好，成绩也不太理想，是怎么了呢？”我低着头，脸红了起来，一言不发。老师见了，叹了口气：“孩子，一份耕耘，一分收获。你的天赋很高，但一个人的骄傲最为可怕，被自己骄傲控制的人，谈何优秀？”老师的话像一汪清泉，使得我浮躁的心冷静了下来，让我浑噩的灵魂一下子变得前所未有的透彻——再好的天赋、再优秀的人不努力也是很可怕的事；而骄傲足以毁灭一切。

无论我以后经历过多少的成功，这次旅行都永远警戒着我、温暖着我，教会我冷静与思考，让我学会不骄不躁、踏踏实实的学习。

篇十七：初中作文温暖的旅程600字

蓦然回首，看到了，她。

学校里，我并不想与任何人闹矛盾，可是各种矛盾却像影子般紧跟着我，似乎在这一方世界里，只有她，才是我的慰藉。

一天，妤又一次把我和诺当成了一个发泄情绪用的“东西”。回想起从前自己与妤交友以来一次又一次的对妤的容忍，越想越生气，终于，我积累了两三年的对妤的不满，一股脑地爆发了出来。

那时是第二节课刚下课，是个大课间，因天气不好而没有做操。我一口气不停歇地用极快的语速疯狂地说她，从过去说到现在，从天上说到地下，一连说了整整五分钟才作罢。

我的自尊心得到了极大的满足，我冲回位子，瘫在了桌上。或许诺还在对妤讲道理吧。

迷茫中，似有一双眼睛关切地注视着我。我认为是妤那副不要好的嘴脸又来讨好我了，便倾尽全身的力气用胳膊肘撞了一下，却发现原来是她。

她也趴在桌上，就这样定定地望着我，却在那刹那间，让我明白了什么才能够真正地给人带来安慰——那就是保持沉默，这让我心情舒畅了许多。

在下午的体育课上，我的余怒还未消散，不想下去活动，后来，经她的劝说，还是下去了。她陪着我在操场上一圈又一圈地慢跑着，与我谈心，听我倾倒苦水，在我身边，直到精疲力竭，只剩下爬上楼的力气了。

回到位子上，她还在继续与我谈着，谈着，引导我对自己进行反省。我过去是怎么对待别人的？现在妤这样对待我能怪妤吗？为什么只能改变呢？似乎这是一个很难直接回答的问题，但方才的慢跑却又是那么直接地回答了我。

那慢跑是一段多么温暖的旅程啊！

抬起头，看到了，她。

篇十八：初中作文温暖的旅程600字

告别一切，直奔未来……

在严冬时，它给予你温暖；在愁秋时，它给予你欢乐；在酷夏时，它给予你凉爽；在……

一阵阵白雪纷落，初冬降临。“风头如刀面如割”，一阵阵残暴的狂，割裂你的肌肤。是它，给予了我在寒冬中的温暖，给予了我勇气，让我在刀风下知难而进。雪，大了；地，白了；心，暖了……雪地上，一双双银白的脚印，在舞动的雪花下悠然自得。阳光照耀在脚印上，反射出动人的粼粼微波，波光柔软了我的心……

万物枯黄，百草凋零。悲愁，涌上人心。夜空中的圆月，映照出的不是家乡，而是已逝的光阴。月饼中的，不是豆沙，而是阵阵欢笑。桂花香从天而落，不是吴刚的撼动，而是玉珠飘然而落……皎洁的月光洒在我心头，使我摆脱时间的限制，徐徐上升，欢笑重回耳畔，回顾美好，旧时光……

骄阳当空照，凉风吹拂我心。看着骄阳，旧时光重重叠加，布满了双眼。躺在草地上，回忆往事，不时发出不由自主的欢笑，即使再热，那股欢笑冲洗着我如火的身体……看着太阳，回想过去，默默在心中思念。视力，已不是双眼的作用，而是内心。眼前的情境如此熟悉，而又陌生。两种相对的滋味涌上心头，不忍流逝……

温暖、欢乐、凉爽……交替在我心中，温暖的旅程已成回忆。

小学时光，去而不回。你可以珍藏，但不可保留。

寒冬下，即使天气再冷，也无法阻挡热情……

愁秋下，遥望星空，惟有孤月独在……

严夏中，阵阵凉风，才是回忆的悲心……

时光流逝，光阴不回，但时光可以永存！

温暖的旅程——欢笑与悲伤中逝去……

篇十九：初中作文温暖的旅程600字

浙江省绍兴市李卓家

火是烫的，给人以温暖；阳光是热的，给人以温暖；友情是一份浓浓的礼物，给人春日般温暖的滋味。友情是一面镜子，反射出你的样子，是一轮红日，把你送上温暖的旅程。

偲是我的一个朋友，一次我同桌无故被打，老师竟口口声声说我是一个“校园流氓”。受了委屈的我，不禁放声痛哭。偲拍了一下我的肩膀，说：“你来我旁边坐坐吧！”这成了他为数不多的话语中，一句温暖人心的话。他，平静地与我说了许多话，使我恢复了那颗支离破碎后，重新完整起来的心。我的心，也从原来的冰凉，化为了一腔热血。“我们去外面走走吧！”他安慰我道，我沉沉地点了点头，便出去了，他是在我校园生涯中第一个让我感到温暖，感到宽慰的人。

宇也是我的一位暖心的朋友，他在我最危险之时帮助了我。以前我是一个体弱多病的人，经常生病，一次我头昏昏沉沉的，他也生了病，在一节课上课之时，我病倒在了课桌上，头如一颗沉重的铅球，怎么也抬不起来了。下课时，我也没心情去玩了，无力地打开书包，“呀！药没带！”我万分惊恐。“我的药还多，给你吧！”宇走过来，热心得说着，我吃了宇的药，虽不见好转，但也比原来舒服多了，我万分感谢他，虽然没有流泪，但心中已经是头涔涔而泪潸潸了。

友情的温暖是无处不在的，在人生的长河中，我踏上了由同学给我开垦的温暖的旅程。

每每看见这两个同学的笑容，我就会想起他们，曾经给予我的温暖，我会在将来的日子中铭记他们给我的温暖。

篇二十：初中作文温暖的旅程600字

我再一次躲进了小树林，爬上了假山，独自眺望远方暖融的夕阳，心却冷得像一块冰，泪是冰的。

我就静幽幽地坐在石台上，听着外面的喧嚣。

同学们抛下手中的作业来找我，我被找到了。呆呆地，不出声地，被押了回去。

不做辩解，无法倾诉。只是默默等待着正义的到来。它却放了我的鸽子，迎来的便只是腥风血雨。

同学的指责，像雨点一般洒在了我的身上。我浪费了他们大把的青春年华，以及体育课。

“你给我站起来。”老师一拍桌子，凶狠地大吼着。

我站了起来，不说话，装着坚强，泪却如雨下。

“你为什么跑出去，有什么话不能好好说吗？”

我沉默，不语是因为“公平”从来没在我身上发生过。我冷笑着，有点像一个疯子。

“怎么，我说的不对吗？”老师追问。

我又只是摇摇头。

同学们用吃惊的眼光望着我，没人敢和老师对着干啊。

我就敢，我有权保持沉默。我只是站着，不屑一顾。那位同学的话我一辈子也忘不了——“画得那么烂，”她说，“我的强迫症又犯了。”“我的强迫症也是。”另一个同学也说。我在画黑板报，一天的劳动成果，满脸是灰，嘴唇很干，就换来那么几句话？呵呵，真是可笑，身为中队长，却官大压人。

我坐下了，眼泪一直往下流。

这时没人理我，然后同桌的一张纸巾递了过来。“你还好吧？”

我的泪在不知不觉中热了，心在不知不觉中温暖了。

也许成长便是在一次次冰冷到极点时，大地的光彩重生。

每一次挫折便是历练，人生是一场旅程，好好珍惜它，它只有一次，大多数是冷的，请用少有的温暖，去融化那一颗冰冷的心。