我有正能量作文800字（精选6篇）

篇一：我有正能量作文800字

大雨滂沱中，她为世界画上一道绚丽的彩虹。

——题记

阳光被乌云强硬的挤走，雨水大滴大滴的砸落向滚烫的地面，又很快被蒸发掉。这一阵狂风过后，雨更大了，水流成河。瞬间，夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。

我站在书店门口，着急地四处张望，灰蒙蒙的世界硬是冲不出一个车影。夏季的天气总是这样变化多端，前一秒的汗水浃背，后一面可能就是雨水浃背了。天空被乌黑色笼罩着，阳光吝啬得一丝都不肯透出来。抱着刚买的辅导资料，我坐在书店门口，脚边的雨水哒哒哒地与台阶砸出一道光华灿烂的水花，在空中勾勒出一段完美的弧线，落在了浅浅的雨水里。我感到头顶凝聚了层层的乌云，浓而密，压得我喘不过气来。

我僵直地坐在书店门口，被雨水挡住去路，我尤为烦躁不安。急促的雨水砸向水泥路面，一次又一次，像是砸在心上一般。心也似乎支离破碎。水花四处飞溅，冰冷了每一次心田。突然感到身后有笑声响起，如银铃般清脆。“你也是赏雨的吧？哈哈哈……我们真是好幸运啊！”我愣了一下，回头看见一个同我一般大的女孩，正含笑看向雨水落下的世界，外面风狂雨骤，却掩不住她的春风满面。“真走运，终于等到雨天了啊！”她小跳过来，马尾辫一左一右地甩动，百褶裙摆动，如同枝头欢快的小鸟。她紧靠我身旁蹲下，眼睛眯缝着，伸手接住了少许雨水，拍打在自己水蜜桃般甜美的小脸上，好像在享受这雨的清凉。看着她滑稽的模样，我立马就被逗笑了，刚才的忧愁一扫而光。

雨渐渐停下了，世界变得格外明亮，阳光毫无顾忌地洒在每一个人身上，尤为温暖，牵动人心。“雨后不就天晴了吗？”她笑着对我说道，这时，我分明看见阳光窜进了她的瞳孔。天上明灿灿一片，没有彩虹。可我明白，彩虹，就在身边。

在后来的很多个雨天，水花再也不会冰冷我的心田，它们只是如少女的百褶裙般，妩媚动人。我开始怀着一颗明亮的心去看待这个世界，开始学会在人眉头紧锁时为他画上一道彩虹，开始懂得如何去传达这份正能量。从此，我会在周围点起数不清的光亮。我想，只要每个人都能传递正能量，世界将不再冰冷。

篇二：我有正能量作文800字

看到正能量三个字，你想到了什么？向日葵？康乃馨？浮现在我脑海里的是一个火红的大太阳，是那种积极向上、暖暖的感觉。那么在书本中、资料中都有一些关于正能量的故事，我们生活中也隐藏着这样的小感动，无处不在的正能量到底是什么呢？

“书中自有黄金屋、书中自由颜如玉”我接触到的第一次正能量就是在我喜爱的一本名为《总有一天会长大》的书中发现的，故事讲述的是一位名为约根的小男孩，他性格很敏感又胆小，他总是被同龄人欺负，所以他做任何事情总是犹犹豫豫、唯唯诺诺的，还好他身后有两座“大山”——母亲的理解与呵护和好朋友玛利亚的鼓励和支持。每当他有不敢实践的事情，耳边总会发出鼓励的声音：你是最棒的，你一定可以把这件事完成的很好的，加油加油！就是因为有了玛利亚的鼓励，约根在成长的路上不孤单，他经过了困难坎坷，又自我突破，建立了自信，慢慢的胆量变大了，也越来越合群了。得到了其他朋友的友谊和喜爱。这个故事让我感受到正能量原来是可以是一件很细小的事，可以是一句话的鼓励，可以是一个眼神的肯定，也可以是一个举手之劳等。

当然在我们的生活中正能量应该是生活中的一道靓丽的风景，在马路上帮助年长的老人过马路、环卫工人顶着烈日给我们清扫出一条条整洁的道路、疫情下医务人员们舍小家为大家；都传递了我们满满的正能量！

我做为一名四年级的少先队员，我也想把正能量传递下去，做一些我力所能及的事情去帮助需要的同学、朋友。在学校里，我会积极参加各项社团活动；在课堂上我会认真听讲、大胆发言；在课余时间，我会利用空余时间帮助同学解答一些题目；在暑期中，我和同学利用暑期实践给环卫工人送饮品送清凉，在寒假里，我们一起接学习对子，一起阅读、运动丰富生活。春节里，和爸爸妈妈一起参加社区活动写福字送祝福等。

人间处处有真情，真情时时暖人心，现在我还只有好好学习、积极向上，做一个阳光少年，才能储存更多的能量，做更加有意义的事

今后影响身边更多的人。

篇三：我有正能量作文800字

得知比赛得到了金奖之后，我并没有多么地激动，只是笑了笑，有付出就一定会有回报。

那是小学时候，书法老师说有一个书法比赛，老人家很看好我，爷爷听到后也欣然同意。以我那时的水平，有资格参加比赛没问题，但在比赛中脱颖而出获得奖项还是有很大难度的。老人家和爷爷却是信心满满，好像我已经获奖似的，给我鼓励，给我信心，从一开始就给我正能量。

十年磨一剑，书法同样是这个道理。所幸还有几个月时间，未必不能大器晚成。内容定下来后，就是简单而枯燥却必须倾注心血精力和时间的练习了。老师写的是那样，自己亲笔却是那样；老师布局留白浑然天成，自己勾画之处却是匠气太重；老师可以行云流水一气呵成，自己却是战战兢兢拖泥带水。有些小烦躁的我，在休息时看着老师家的字画，怔怔出神。老师看见了，一步一步走来，拍拍我的臂膀，我看见了这位年过八十的老人家熠熠生辉的眼睛：“做所有事都要有磨合，所有的成功都不是一蹴而就，你看老师这幅字是不是写得很好？可你从我字中浑厚的笔力、大气的字形和自然的留白中看到了什么？”我听着老师的话，看着老师的字，好像看见了老师一遍一遍苦练，一遍一遍修改推敲……我笑了，也明白了老师的话。老师看看我，温和地拍了下我的头：“去吧。”就这样，鼓舞自己，坚持不懈，起初让自己都想笑的蹩脚的字，变成了老师的由衷赞叹与认可。

拿起笔，好似换了一种心境。的确，练习是十分枯燥的，要把这个字的形刻到你的手感中，要把这个字的神印在你的脑海中。但是无论写的如何，我的笔力中多了一份从容。写得好时，我会高兴，拿着自认为不错的字和老师比较，发现还是美中不足，但我并不气馁，因为我看见了自己的进步，相反还有小小的激动。写的不好时，又不懊悔，因为知道自己还能进步，我一定会成功的。几个月的时间，每天放学回家，一遍又一遍地练习，一次又一次地琢磨，直到有一天，老师看着我带过去的作品，细细观摩良久：“好，就这幅！”之后的获奖也是意料之内，情理之中。我还记得那天，爷爷和老师两位老人开心地像孩子一样笑了很久，而我却一脸的平静。

正能量是什么？就是困难之中的努力与坚持，不断地去完善向上，遇见更好的自己。

篇四：我有正能量作文800字

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。盛夏的烈日是最炽热的，只有在这树荫下，才倍感精神。

浑身却瘫软了似的，没有能量。

空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采的，懒洋洋地站在那里，任我们倚靠。大家一一捧着书，看似认真埋头，可谁心里不充斥着即将开战的紧张。内心不断翻涌，澎湃，光斑也不断摇曳着，闪了我们的眼，更为颤抖了。

书上的字似震动着，或是我们的手在颤动，捏得出了汗，却不愿被别人知晓，只在掌心不断蹉跎，汗珠翻滚——滴答，草儿垂下了头，我们的视线也不敢偏移。

树下一片死气沉沉。

一向生气盎然的她发声，打破了这摇摇欲碎的沉寂。“我们一起，为自己加油吧！”她伸出手，找我们来。空气中似拂过了一点风，把那许明晃晃的闪光映在了她脸上。顿时对书本失了兴趣，肆意扔下，朝她涌去。“即使不是在本校考试，我们也要富有能量——唯属于我们班的正能量！”一番发言拨动了多少人的心弦，大家脸上溢放出异样的光彩。

烈日下终有了些许微风，刮开满树的枝叶，一瓣瓣光斑汇成一弧明亮的区域。脸上挂满了粲然的笑容，就如烈日之璀璨。

我们不再厌恶那烘得全身炽热的阳光，更似浑身得到了太阳所赋予的正能量。

一只只手赫然伸出，搭了一层又一层，似一座塔，汇聚了全班的生气。手上虽似承受着千斤之重，却懂得这是全班人力量的传递。“传递正能量，加油！”我们的手久久不愿松开，如光斑百川汇海一般团结，全然不顾外校同学的一片羡意和讶然。

准备进入考场，考场学校的学生如洪水般涌了下来，又似千军万马——战争，一触即发。内心又多了几分怯意。“加油！”肩上多了几下拍打，似要拍走我的怯意。熟悉的声音引我回首，却已消失在漫漫人海中。

我哑然，却一笑——是她。

在轰轰烈烈的铃声中，无声的硝烟之战就此触发。我却信心满满，能量满满。窗外的阳光投入，在我脸上覆了一瓣光斑。正能量，涌上了我的面庞。

篇五：我有正能量作文800字

我认为，正能量就像一首需要永远一直写下去的曲谱，也像一封一直写下去的信。这首曲谱，这封信件就需要我们来续写美妙的篇章。今天我想讲述一件我亲眼看到的发生在我身边的正能量故事。

那是一个寒冷，寂静的深夜，妈妈接到了姥姥突发急症需要去医院的电话，我和妈妈一起急忙把姥姥送进了医院。

经过了医生一番检查后，确定姥姥是因为长期饮食缺盐造成的晕厥，需要在急诊输液。妈妈赶忙去医院缴费处缴纳输液费，而我就在病床前陪护姥姥。

这时，我看见了一个消瘦的男人扶着一位无法走路的面黄肌瘦的老奶奶在等候医生就诊，这是一个披着深灰色破旧棉袄的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一点点的努力的从衣服的旧布中钻出，仿佛是这个男人身体的毛发一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴唇动得像紫茄子，手背开裂好像松树皮，他的眼神是如此的迷茫与无助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母亲，他的家一定很贫穷，他们是否能看得起病呢？就在我想象的瞬间，这个中年男人弯腰捡起了一个鼓囊囊的有着华丽外表的钱包。他打开的一刹那间，那神情仿佛吓了一大跳，我猜想钱包里一定有很多的钱。我想，他一定会惊喜万分，他一定会拿着钱去为他的老妈妈交住院费，但是，我从他那焦急的眼神里，仿佛看到了一种坚定的信念，他在等待失主。他在为失主着急……他一直在急诊大厅等待，十分钟，二十分钟，三十分钟……一个小时过去了，忽然，一位衣着华丽的女青年急匆匆的跑了进来，好像在低着头焦急的寻找着什么。这时，这个男人走到女青年的面前，询问他是否丢掉了钱包，这个青年女人激动的连连点头称是。经过了仔细的询问后，这个男人把钱包交个了女青年。

时间一点点过去了，就在姥姥快输完液时，医院广播里传来了悦耳的声音：“各位患者和亲友们，现在播报拾金不昧事迹，有一位患者家属捡到了钱包，并且物归原主，失主为了答谢这位好心人，悄悄的为他缴纳了医药费。特别感谢两位好心人把这种正能量在我们医院传递。”这时大厅里响起了惊呼声，甚至有了鼓掌的声音。

看到这番画面，听到了人们赞扬的话语，我心里油然而生了一种敬佩，是啊，帮助别人不就等于帮助了自己，正能量的传递，一定要从我做起！

篇六：我有正能量作文800字

我们的书架上多了五十四本书，是用班费买的，是四位同学用自己贸易日赚的钱当班费用，其中肯定有王嘉麟。

那四位同学是：新来的同学“张杨佳”，然后是“王嘉麟”，“张悦新”，还有最后一位“李佳阳”。潘老师还给他们四个人发了，四年级里第一次发的梦想成真卡。“我也想要！”我心里不开心的想着。“下次我也要像他们一样，为班级做一份贡献，传播正能量。”潘老师还提到了二外，他说二外的贸易日是这样的：假如你带了五十块钱，买呀、赚呀，最后你应得的五十块拿走，剩下的当班费用，潘老师希望我们下次也是这样。

潘老师用四位同学捐的钱正好买了五十四本书。中午潘老师一一签了名，做了标志。第一节课时，潘老师把书放到了书架上，说了借书的规则，可不是每人一本呦！1。用三张奖卡来换一本书，借阅时间一周。2。看完，在有签名的地方签上自己的名字，要规范。3。破坏这本书按原价赔偿，如果破坏了以后就不可借阅。这三条规则必需记住，还有这三张奖卡要给书上面签着名字的人。

一下课，我跑到书架开始挑书。挑呀，挑呀，挑到一本叫《一个园丁的四季》这本书。我大概翻了一下这本书，里面的好词好句中有很多优美的词句。为什么叫《一个园丁的四季》呢？我觉得园丁的四季和我们普通人、小学生的四季不一样吧！我对这本书充满了很多疑问，等我读完了再来给同学们揭秘吧！我把作文本上的三张奖卡给划掉了，写上了纸条。潘老师还说，我们来看看谁先把五十四本书看完。但是一学期是看不完的，需要一百六十二张奖卡啊！你觉得某些人有这种可能吗？

这件事让我充满了力量去努力，为了能读很多书，我要努力去得到奖卡，还要去多多帮助班级做事，要像他们一样多多给班级做贡献，这样，总有一天梦想成真卡也会到我的手里。潘老师一共印了五十四张梦想成真卡，每发一张就会标上序号，有可能有人得好几张，有人一张都没得到。

这节课太有趣了，希望我们每个人都为班级多做贡献，把我们的教室布置的漂漂亮亮的！