网课的得与失作文500字（推荐20篇）

篇一：网课的得与失作文500字

“疫情”这个“家伙”，猖狂肆虐，威力也很大，不少生命葬送在它的手里。它能悄无声息地就把人感染了，又一传十，十传百的扩散，实在是可恶至极。正因为这个大恶魔在满世界地寻找“猎物”，所以我们不得不闭门谢客，把自己关在家里。当然，也不能去学校上课了，因为有疫情嘛。

不上学，就意味着没作业？如果你这么想那就大错特错了。从此我们进入了“网课时代”，没错，我们上课的地方不再是熟悉的教室，而是在家里，敬爱的老师也摇身一变，变成了美女帅哥主播。

上网课的时候，你看不到老师，老师也看不到你，但你可以听见老师的声音。要是听不懂的话，你还可以看回放。最关键的是，老师在屏幕那头不会知道你在干啥，偷偷打会游戏、喝着奶茶、咬着鸡腿，再来个葛优瘫，老师统统看不见，哈哈！你只要开着屏幕听声音就OK啦！感觉上网课是不是很爽？

可是，时间久了，你就会觉得这样上课实在是没意思。不能像在教室里一样和同桌说说小话，不能感受到老师亲切地拍拍我的脑袋瓜，不能和我的死党们在操场厮杀……

哎，这几天我常常梦到教室里老师给我们上课的情景，我们时而欢笑时而感动。如今，可恶的疫情把我们分隔在屏幕的两端，说实话，我多么想回到从前，我多么想念我的老师，我的小伙伴们啊！

谁能告诉我，这个可恶疫情什么时候能过去？网课时代，何时了？

篇二：网课的得与失作文500字

从小我就有一个愿望，那就是不能去学校，坐在家里就能上课，然而我等啊等，还是没等到，就渐渐淡忘了。可今年我的这个小愿望却因新冠状病毒，莫名其妙的实现了！当听到这个消息时我还是有点小激动的。

我们要开始上网课了。起初我兴奋莫名，完全将还有不到一百天中考抛到了脑后。一开始我还是十分老实的，认真听讲、做笔记。但随着时间的推移我开始有了小动作，打开QQ跟朋友聊天，又或是打开网页去玩玩游戏。课程基本都是听个半懂，时间一天天过去……

一天晚上，如平常不认真的上完课，我洗完澡躺在床上看着窗外的夜色，开始思考。我在想，玩这些游戏，上课聊会天对我有什么意义呢。回想起我初一考试不理想后立下的雄心壮志、初二时对篮球的热爱立下的高中梦想，可现在到了初三，原本应该是最紧张的时刻，我却将我的初心忘了。我开始抱怨、贪玩，什么坏毛病都出来了。我该何去何从呢？

过了一晚上的思考，我终于想出了结果，我应该找回初心砥砺前行！可是这又不如写作文那般容易，键盘敲几下，或者拿笔划两下就完事了。这是用自己的实际行动去改变的。第二天的网课，我还是有点克制不住自己，心里有个声音说道：“没事的玩一会，就一会。”但我又想起了自己说过的话，心中的思绪便烟消云散了。如此这般经历了将近一个星期，我克制住自己了，再也没有那些小心思。

我不再游离于网课，网课成为我学习知识、吸收知识的好去处。

篇三：网课的得与失作文500字

今年本该是热闹祥和的一个小康之年，但却因为新型病毒的影响，这个春天有点冷清。我们上学没上几天就改为居家学习了，但是停课不停学，面对新的线上教育模式，也发生了十分有趣的事情。请听我一一道来。

有一次，老师讲完了课，但时间还没到，就想让我们聊一下天，放松一下，便随手连了一个同学的麦，那个同学接是接了，可出现的却是一只哈士奇，这只哈士奇看起来好像不太聪明的样子，除了哈士奇的狗叫声，还有一种打呼噜的声音，这下我们高兴极了，在小群里讨论了起来，有的说：“他不会还没起床吧？”有的说：“有可能，哈哈。”……我们你一句我一句，说得合不拢嘴，这一切都被老师看在眼里，气得直接禁了言。这时同学的妈妈听到了动静，急忙赶过来，知道了事情经过，不好意思的说：“很对不起，我本来想让直播的声音把他吵醒的，可他睡得和猪一样，所以没醒，非常对不起。”那个同学被吵醒了，他伸了伸懒腰，打了个哈欠就被批评了一顿，那个同学感觉非常奇怪，说：“我啥也没做啊，批评我干吗？”他这一波操作下来，也引得我们哈哈大笑。

其实，在疫情的这段时间里，我们受疫情的影响，心情低落，加上长时间盯着电子产品的我们难免会感到乏味，这些平时再平常不过的事，竟然为我们带来了一丝欢乐，让我的心得到一时的放松，让我们脸上多了一丝笑容。

篇四：网课的得与失作文500字

因为新冠病毒的原因，一直到现在，学校没有开学，后来，在网上开展了线上教育，一开始有点兴奋，觉得很新鲜，但又有点不适应。

线上学习的优点就是安全，公平。安全是因为不出户，减少患病的风险。公平不言而喻，相同的条件，相同的学习资源，只能靠自己的自律才能获得更大的收获。

经过一段时间的学习，发现线上教育也有弊端，线上教育毕竟不是身临教室，课堂上有许多疑问不能像在学校一样的解决。时间有限，老师也不能对每个学生面面俱到。

还有就是，每天长时间接触手机，电脑，对视力不好，疫情过后，班上可能会多几副眼镜。在家里，运动时间也大大减少了，体质下降。

其实在线上教育这段时间，老师们算是最辛苦的了，在我们酣睡时，他们仍在不辞辛苦地备课，一个字一个字地将学案，作业的答案打上去，制作幻灯片。一大堆的准备工作，有的同学作业提交晚了，老师等到很晚，好不容易发过去了还要一个个批改。

家长们每天早上比我们早起，帮我们下载老师发来的课堂学习视频，课件，晚上一两点还在关注老师发在群里的通知，及时回应，填写各种统计表，注册一大堆的东西，而我们只要动动手指，点点这点点那儿。

但即使是这样，线上教育利大于弊，还是弊大于利，取决于我们自己，总而言之，全靠自觉，我认为，在这非常时期，这样的学习方式是最有效的了，在此，感谢老师们的辛勤付出，辛苦了！

篇五：网课的得与失作文500字

2020年，是一个不寻常的年份，因为新冠疫情的爆发，许多百衣天使过年还不能回家，和一些亲朋好友见面都不行。所以，我们字生也开起了”长假模式”，可俗活说的好：停课不停学。于是，我们便又开起了。网课生崖”、网课，字面意思，就是在网络上上课。

第一天，我们上课还好，同学们上课都十分积极，可是，当有的同学举手回答问题时，老师的声音，就像是在山脚下上网课一样：“好这位同学回答的非常好，非常好一。整篇课文的在要意思就是这样，意思就是这样一一”瞬间，评论区炸开了，有的同学说：“瓦特，什么鬼？听不清！”有的：”老师，你是在DJ台上课吗？”有的：”有回音！那位同学请把麦关掉好吗？”反正，千算万算，就是算不到他们在发什么。

第二天，上数学课时，我把音量调大，可还是听不清老师在进什么。但是，评论区却说打开耳机，你会发现新大陆——聋人的世界”。有的说：“前面那个，你是在坑我吗？”有多：“警告！警告！请不要打开耳机！”可我不相信，便打开了耳机，不听不知道，一听吓一跳。因为，我听到了老师的音量是：“嗯！对！就是这么算的！”。又被吓得差一点把手机扔掉。

这就是我们别特的网课，可后面几次的网课又有了好转，为我的耳朵庆幸。

篇六：网课的得与失作文500字

阴沉的天空，空旷的街道，整个城市沉重地呼吸着，戴着口罩郁悒地无处可逃。散布在人间每一个角落的病毒，让人们只能待在家，我的居家网课也随之开始了。

没想到以前在学校里，经常做着有一天可以蜷在家里上课的白日梦，一夜之间竟成为了现实。可它却远远没有我想象的美好，我变得迷茫和困惑，变得懒倦和慵散，自律也无影无踪。

家是一个温馨的港湾，但着实算不上学习的好地方。原本制定的一套新学期奋斗计划，却被这场突如其来的疫情彻底打乱了。早上七点半起床比学校要晚得多，渐渐地懒惰起来。上完课后便瘫倒在床上，不到上课时间就不会起来，只会在爸妈的催促声中才会涌动起来。晚上的晚自习也总是随意地听，老师讲的知识总也进不了脑子。给自己定的计划总是一拖再拖，总会找到借口为心里仅有的一点自律开脱。

学习如逆水行舟，不进则退；机遇与挑战并存，坚持则胜。因疫情耽搁的延迟开学，让很多人在没有了老师的约束下变得颓废，对我来说这就是机遇，现在要是抓住这个机会，坚持下来我便是逆水黑马。我从不怀疑自己的能力，不会怀疑自己的潜力，因为我相信自己行。离中高考不远了，我希望那时能开怀大笑而不是痛苦流涕，我希望那时能对得起父母眼角的皱纹与花白的头发。

愿你我都是踩着闪耀星光杀出的逆水黑马！

篇七：网课的得与失作文500字

今天是新学期开学的日子，对于我们小学生来说，也是最特别的一天。但是因为冠状病毒的原因，我们不能到学校上课，所以学校安排老师在网上给我们上课。听到这个消息，我们心情还有点小激动。早晨我起床，洗脸，刷牙，吃完早饭就拿出我的平板电脑、笔记本和书准时坐在我的学习桌上开始上课。

网课刚开始，我们就发现老师的网速一顿一顿的，老师的电脑太卡了，而我电脑也卡，老师讲课的内容也就变成了断断续续的。没办法，老师只好去调那边的网络，我也开始调家里的网络。每一次调整都要花费一会儿时间，在老师提问的时候，连一次麦都会出现停顿几秒的情况，一节课本来四十分钟，我们最后听到的内容却只有不到半小时那么多。

当然，第一天上网课除了这些令我们烦心的事情，也有一些搞笑的事情发生。比如我们的数学老师，武老师。她直播给我们讲课时，她的电脑里出现大公鸡的叫声，老师讲一句大公鸡，就叫一声，叫得还很清亮。我们都笑了，武老师也觉得很好笑。

不过总体来说，在网上上课很容易纵容学习不自觉的学生，比如像我这种容易走神的学生，听网课真是考验我们的时候，考验通过了，我们就成功了，考验不通过，我们的考试就成问题了。我一定会严格要求自己，克服自己的缺点，网课时认真听讲！

篇八：网课的得与失作文500字

在家上网课的日子，你们认真学习了吗？

我们学校是年组统一上课，有统一的课表，可是效果又怎么样呢？人多的直播，老师的网络总是会卡，拖堂可以整整一个小时，直接罢课不听老师也没地去找你。万事都有利也有弊，在家听网课是利大于弊还是弊大于利呢？

利就是你可以不梳头不洗脸穿着睡衣就坐在电脑前上课，上课溜号老师也看不见。可这真的是利吗？对于我这种初三的学生，还有不到一百天的时间就中考了，这种在家无所事事终日懈怠的状态是利吗？轻松了这一时，开学后悔没有好好听，输的是我们。

面对电子产品上的选择，看老师讲课和玩游戏，哪个更吸引你呢？分屏的功能就很好的实现了自欺欺人，上面挂着老师讲课，下面玩着游戏。你听了吗？我当然听了。那讲的什么？走上路啊！自己欺骗自己我真的在听，只是玩了个游戏而已。

当然，也肯定会有三好生在家认真听讲，自律力超强，又有几个人能做到像三好生的完全自律。这种看不到脸，老师唱独角戏的日子又何时能结束呢？

对于自律的学生，上网课当然是利，对于不自律的学生，就全都是弊。

所以，在上网课的日子里，我们一定要保持自律，认真学习。我们的未来是属于我们自己的！加油少年们！加油初三高三！一定不要后悔网课的这段时间！

篇九：网课的得与失作文500字

“鹅鹅鹅……”我与好友淼淼在烧烤铺聊天，说了一些她在上网课时的趣事，我居然笑出了“鹅”叫声。

淼淼娓娓道来：“我们上网课那会儿，同学们自己建了个群，没让老师和家长知道，我们班的班长经常在群里发剧本。”我很不解：“剧本？那不是拍戏才要的东西吗？”淼淼就打了个响指，说：“漂亮，我们班就是在拍戏！”我一头雾水……

淼淼的表演是比较夸张的，她说，他们班的班长和数学委员一向走得很近，其他同学就自然地把他俩绑成了情侣。网课那阵子，他们午饭后有足足一个小时休息，这期间群里可乐了——

先去把班长和数学委员“押”来，再找到他们班赫赫有名的“绿茶”卫生委员，因为他们演的是古装剧，所以毫无开头，“皇后娘娘”——班长和“贵妃”——卫生委员-起去“厨房”，“贵妃”说：“皇后娘娘，您的手借我一用如何？”“皇后娘娘”毫不犹豫地就把手给了她，“贵妃”一把抓住她的手，看着“皇上”——数学委员的身影到来，算好时间，将“皇后娘娘”的手重重地扇在自己脸上，随后可怜巴巴地说：“皇后娘娘，您为何要打我？”可惜“皇上”早已看穿了她的计谋，冷笑一声：“呵，朕怎么会被你骗，来人啊，拖下去！”随即，就有两个男生装模作样地将“贵妃”押了下去。这个中午的戏就算完了。

这就是那该死的“新冠”给我们带来的“新生活”。你们说，无聊不无聊啊？不过，倒也给我们带来了乐趣。

篇十：网课的得与失作文500字

按理说‘我想上学’这句话应该出自无法上学的儿童之口，为什么我会说出来呢？这是由于新冠病毒的原因，于是，学生全体被停课，家长在家无所事事。

但是，尽管停课，我们每天都在‘钉钉’‘微信’等APP中奔波，忙得焦头烂耳，起初我们还对上网课怀有一丝好奇。

可时间一长，学生已经被网课逼疯，每天睁眼闭眼，就是上网课，对眼睛具有巨大伤害，但是没办法，只能命令疲劳的眼睛继续坚持。

虽然网课的坏处很多，但凡事有弊必有利，上网课还是有好处的，比如说：有一次上数课，我有一道题没有听明白，于是，我把那道题截屏下来，反复地看直到弄懂，如果是以前，我有不会的题，我都不好意思去问老师，自己琢磨半懂半会的就过去了，以至于以前我有很多题不是很会。综上所述网课的好处就显而易见了：上网课如果有不会的题就可以反复观看直到弄明白。而且一些老师上课时会播放一些相关视频来加深印象。

它还有一个巨大的优势，有一部手机，在有网络的地方不管在天涯海角都能学，但实体课必须有教室，有书，有时间。

如今，上网课对我来说就是吃饭一样。每天早上8点就开始上课，下午5点多下课，一天重复着一天。

希望疫情能快点结束！能尽快回到学校，看到我亲爱的老师和同学们。

篇十一：网课的得与失作文500字

因为疫情防控，我们又迎来了网课。一说到网课，我便又想起了疫情最开始的那段上网课的时光，当时过得是挺舒服的，在家上课，但成绩也确实是下降了不少，所以我对网课又爱又恨。

一听说要上网课，我便赶紧看了一下课程排到了几号，怎么排的。好在只不过排到了十号而已。课程排得也很好，每个科目都是连排两节课，这样老师也能有充足的时间为我们详细讲解每一个知识点，并且都快达到了像日常上课一样的效果，不会出现老师刚调好设备开始讲就到下课时间了的情况。而且在短短十天内，那还可以感受一下更多好老师的有趣的课程。

回想起以前上网课时的情景，才明白那时成绩下降是有原因的。那时都是等到老师第一节课已经开始讲了，我才起床，然后便边上课边吃饭。而且坐在椅子上坐也坐不老实，要么整个人像摊泥一样瘫在桌子上上课，要么就直接躺床上去听了，好不容易做好了吧，嘴里边还吃着零食，遇到知识点了，笔也不动一下，直接就截屏了，心想着以后再抄到书上，然后就没有然后了，书上干净地比洗过的脸还干净，芝麻粒大的笔迹都看不见。

这次的网课，我准备好好听讲，如果能在网课这样少了老师的管教下好好听讲，我相信我一定会变得更自律，可能一些坏毛病都会消失不见。这次的网课更能见证我们的自律能力等方面。网课过后，谁认真了？谁努力了？自见分晓。

篇十二：网课的得与失作文500字

今年1月，新冠肺炎疫情突如其来，我们的生活跟往常都有所不同。到了开学的日子，我们没有返校，也没有交寒假作业，而是继续在家里，用一个叫“钉钉”的软件上课。我们观看实时直播，完成老师布置在家校本的作业，如果没有观看直播，是可以看回放的。上课时是可以跟老师连麦的，可以用于回答老师的提问。不仅只有我们学校在用钉钉上课，全国大多数学校的师生都在使用钉钉，很多学生都到各大应用市场给钉钉“五星好评”分五期给，简单来说就是差评。如果钉钉在应用市场的分数下跌至0分之后，会被移除应用市场，无法继续在应用市场下载钉钉。

学期开始我们是没有新学期的教科书和练习册，只能学习上学期的知识。直到我们上了两个星期的网课之后，老师才把教科书通过快递送到我们每一个人的家里，而且还不是所有的书都收到了，没有美术书、音乐书和信息技术书，也没有光盘。

网课是一种未来的学习方式，今年刚好遇上疫情，就提前让大家体验了。其实网课并没有在学校上课好，在学校还能跟同学聊天、互相讨论，在课堂上回答老师提的问题，答对了还能做同学们的榜样，让自己受到鼓舞。在家里却只能隔着屏幕上课，不能跟同学互相讨论，如果老师不露脸，我们就看不到老师的样子，学习的内味也没有了。

篇十三：网课的得与失作文500字

本来我们2020该有一个开开心心的新年，过完年也会立马开学见到同学，但是这一切的计划却被一个叫新型冠状的病毒破坏了。我们在疫情中过了一个完全封闭的新年，疫情还没有结束，所以我们就开始了网课。

这第一次网课让我印象最深的就是第一节语文课。还记得那一节课是学的是文言文，那天上课前老师让我们预习过这篇文章，还要求背过，但我却没上心没有背，就这样我忐忐忑忑的上课去了。

刚刚上课的时候还什么事都没有，老师也没提要背课文这件事，我还以为什么事都没有，然后就没听课开始在那玩，一心二用。就在我刚刚打开棋牌小游戏时，老师突然说要检查检查那天布置的背诵，我一下就慌了，着急忙慌地翻着书，但是因为太紧张手一直抖，就没翻到，然后就直接从电脑上找出那篇文言文看着，到老师点名让同学背了，我一直在心里念叨“别叫我”“别叫我”。但是我怎么都没想到老师竟然会第一个就叫我，我当时慌极了，我能很明显的听见自己心跳，然后我为了不让老师知道我是从网上找的，就故意读的很磕绊，读完后老师说我这样不行太不熟练，虽然老师这样说，但是我却挺开心，至少没被老师发现我没背过。我当时还以为自己做的挺完美的，然而老师在找别人的时候，就有个同学来调侃说“你是不是读的？哈哈哈哈哈。”我突然就想到同学都知道了，老师肯定能听出来了吧。

这就是网课第一天发生的尴尬事。

篇十四：网课的得与失作文500字

我和妈妈度过了一个忙乱的上午。

昨天晚上，妈妈告诉我，她今天上午8点到12点要给她的学生上直播课，不能陪我上网课了，而且我还得照顾弟弟，我顿时心头一紧。

今天早上7点一过，妈妈就给我们做好了早饭，爸爸吃完饭急匆匆地上班去了。好不容易照顾我和弟弟吃完饭，妈妈着急地一边递给我和弟弟水杯，一边叮咛：“妈妈要在房间给学生上课，你可要照顾好弟弟、多喝水，你自己也要注意你的网课时间，我要上课去了。”说完就急匆匆地进屋子，关上房门直播上课去了。

很快，就到了我的上课时间，刚开始还比较听话的弟弟开始不老实起来，一会儿在电脑上乱敲一通，一会儿过来抢手机，一会儿喊着要妈妈，我只能不停地安抚他、哄着他，陪他玩。那个时候，我真是感觉好无助，什么都干不成，有种欲哭无泪的感觉，既要照顾弟弟又要上网课学习太难了。

终于到了妈妈的大课间时间，她着急得跑过来说：“王一迪，弟弟这会儿交给妈妈，你是不是还没有报到啊？赶紧补上！数学老师点你了？赶紧拍照传作业！语文习作课马上开始了，赶紧！……”顿时，我的脑子只觉得乱如麻，慌忙地完成各项作业。

我特别希望疫情赶紧过去，一切回归正常，这样我就能安心地坐在教室里，专心致志地听老师们讲课了。

篇十五：网课的得与失作文500字

2020年有一种病毒来袭，叫“新冠状病毒”它让我们不能去学校上学，因为病毒我们就只能在家上学，我在家学习的日子很快乐。

又到了周一，第一节课依然是班会，班主任刘老师给我们普及各种安全意识，各种小视频像动画片一样，我看得津津有味，知识在快乐中就学习到了。我们每天8：30上课，首先我们上的是晨诵课，因为刘老师经常告诉我们：“一天之计在于晨”，一定要珍惜时间努力学习。学校为了让我们全面发展，每天都给我们安排了语数英不同的晨诵课，让我们做全面发展的好孩子。我在家里也跟在学校一样认真大声的晨诵，就像同学们在一起一样。每天晨诵课结束，就开始正式上课了，上课之前，我会认真准备上课需要的学习用品，各科老师上课的时候都会精心的给我们准备好视频，视频看起来非常有趣，让我们在家学习也不枯燥，我喜欢上语文课，因为语文课的内容总是丰富多彩的！

数学课开始了，我们在数学课学到了许多新的数学的知识，有竖式、横式、应用题，我也喜欢数学，因为数学在我们生活中随处可见。每周的英语、科学都是那么的有意思！让我在轻松、愉悦的情况下学到了很多以前不懂的知识。

每天的课间操和眼保健操一样都不能少！在家也要坚持锻炼身体！在家学习也是乐趣多多！可是我还是特别希望疫情快点过去！因为我想念我的老师同学，还有我的学校！

篇十六：网课的得与失作文500字

任芃霖

大家好，我是任芃霖。

首先很感谢郭师给我这个机会，让我分享心得。

在疫情面前网课无疑是最有效、最安全的学习办法。到目前为止，已经学习两周，我感觉网课有有弊，“”就是减少我们去学校的时间成本，可以有更多时间自由支配。“弊”则是无法好和老师在课堂上面对面的交流，无法形象的接收课堂知识，造成专注下降。我觉得这样学习质会有所下降。虽然有此弊端，但我依然持有认真的态度。因此，我针对此弊端实对我个人而言有益的方法。

每天严格按照网课时间开展相应内容的学习，早读课尤其重要，我把它作为一个提神适应的过程。另外，因为每周课程内容的减少，所以作业较少，我觉得网课学习的难度较学校相比为简单，因此我严格控制每科学习的时间，做作业前先利用10分钟回顾课堂内容并整理笔记。每一科作业基本在20分钟之内完成，语文作文1小时内。完成课内作业后，我用1小时预习第二天课程，并在晚上8：00前上交作业，上交后课外阅读1小时，进体育锻炼半小时。这是我目前暂的学习方法和安排，有足的地方，望师与同学们指出，我进行改进。

希望在我的断努下，这学期我可以在期中期末考试中获得想的成绩，谢谢大家。

篇十七：网课的得与失作文500字

往常开学，我们都会在学校里，听着校长在高高的主席台上演讲，看着飘扬的红旗徐徐升起，唱着响亮的国歌。那个时候我们是快乐的，欢欣的。但今年的开学第一天可不一样，你知道这是为什么吗？

因为疫情的原因，我们过了一个特别的开学第一天。

早上，我七点多就起来了，将已经好久未曾穿过的英伦风校服匆匆套上，还挺合适。妈妈也很早就起来了，她将我的辫子梳得整整齐齐的，紧紧地贴在我的头皮上。我很享受这种感觉，好久没有这样忙碌了。

8点，我守在电脑旁，端坐着，很严肃，很庄重地坐着。终于，国歌响起，那是我好久好久没有听过的歌了，我站了起来，迅速地抬起手，行了一个少先队礼，口中轻轻地唱起国歌来。是啊，我们身不在操场，但我们的心在那里。

我又听到了久违的李校长的声音，她的声音依旧是那么优美，那么动听。我仿佛看见了她站在主席台上，微笑着向我们诉说她的雄心壮志。虽然电脑里播放的只是声音，但我仿佛看到了真人在我面前显现。

我又在视频中看到了很多大队干部的身影，他们和我们一样呆在家里，但是他们对我们开学的第一课做出了很多贡献。

我突然觉得这一次特别的开学第一课也是那般快乐，欢欣鼓舞。虽然因为疫情，我们不能够正常地上学，但我们也因此知道，我们不是孤单的，我们还有老师，同学一起共度难关！

加油，希望在未来的某天，我们能够再次相见！

篇十八：网课的得与失作文500字

自期中考试后开始的网课已经持续了一段时间。腾讯会议代替了教室，共享屏幕代替了黑板，摄像头代替了老师看向我们的眼神。虽说当下人们都迫切希望着可以回到学校，但也不能否认网课也有其特殊的优点。

节省下来的通勤时间可以用来锻炼。从网课第一天起我坚持每天跑步，现在身体素质已经有一定提升，若是像原本那样的住校怕是没有这样的机会的。几年前为了学习而放弃了的钢琴，也再度拾了起来，虽生疏了许多，但听着熟悉的曲目和音符从指尖再度流淌，不免有些唏嘘。保持良好习惯最重要的是坚持，学习乐器、锻炼身体都一样，平常线下的高中作息确实是方便了我们的学习，可是也在某种程度上剥夺了我们感受丰富生活的机会。

有人说在线学习的效果不尽如人意。是的，毕竟不是所有人都能自律地安排自己的生活，保证学习进度正常推进，也确实削减了校方、教师对于学生的监管力度。就自律的个体而言，线上学习带来的自主时间、闲暇时间十分宝贵，也提供了弯道超车的机会。

这是一把双刃剑。

2020年，是新冠的第一年，我初中入学的第一年。我算得上是居家学习的受益人，因为我有自控力。如今线上学习的时间对我而言更是宝贵，高中的第一年能否利用这段时间深入探索、奠基，为将来创造全新的可能，至关重要。

篇十九：网课的得与失作文500字

因为疫情的原因，我们只能在家上网课，今天是上网课的第一天，我的心情很激动。吃完早饭，我早早的坐在桌子旁边等待上网课，在等待的过程中，我是又期待又欢喜。终于等到网课开始了，我认认真真地听老师讲课，做好笔记，感觉上网课和在学校上课一样，只不过是换了个地方学习。上完网课的第一天，我学到了很多新的知识，让我更加喜欢上了网课。

首先，网课有回放直播的功能，这样我可以把听不懂的地方再回放一遍，认真听讲，这样就会加深自己的理解。其次，网课还有一个好处，那就是方便，以前我们都是早早起来匆匆忙忙地去学校上课，现在我们是早早起床洗漱好就上线了，等待老师开始课堂直播。这也是一个不一样的地方。最后，交作业也很新奇，直接拍照上传就可以。突然之间，我感觉互联网时代真是造福人类的时代，给我们学生带来了极大的方便。

最后我想说，不管是在学校上课还是在家里上网课，我们都必须要端正自己的学习态度，对自己的学习负责。尤其是在家里上网课，不能因为在家里就放纵自己，把上网课当做是玩手机的借口，相反，我们应该比在学校还要认真。因为在学校有老师的监督，但是在家里，我们只能靠自己，如果我们现在放松了，那就是对自己的不负责，面临的就是学习成绩的一落千丈。所以，我们一定要认真上网课，不能辜负老师们的一片苦心，同时，也要积极配合抗疫工作，主动做核酸检测，为了我们家乡的安全，献出自己的一份力。

篇二十：网课的得与失作文500字

长达六天的在家时间已经结束了，今天我们如约返校。但在家的网课学习让我难以忘却。

网课对我们有利也有害。

好的一方面就是在电脑、手机中上课我们只需要看屏幕，而不用和老师默默地进行心灵互动，这会让我们静下心来，只要认真就能完成。其次，网课的作业任务也很可少，可以利用下课、中午来完成一部分，减少我们晚上的作业量，能在一定程度上保证我们的睡眠。然而，他不利的地方也很突出。首先，网课中老师只能通过屏幕来看你上课的情况，但事实上，你到底有没有在听课，老师也无法很清晰地感受到，课堂效率不是很高。其次，提交作业也是一大问题，老师的家校本早已经布置，可常常到了最后还是没能达到全员提交，是因为设备的原因吗？我不知道，但他们自己肯定知道，这样的学习态度于初四的我们来说很是令人担忧。最后，初四的生活是紧张的，学习是繁重的，对于自制力差的人来说，网课期无疑就是分水岭，断桥路，这样的学习对我们是一种很大的考验，挺过的就是胜利者，挺不过的就只有后悔和遗憾了，且是终生，不可逆转的。

如此说来，网课很明显弊大于利，那我们到底应不应该提倡上网课呢？我认为，网课是学习的一种形式，只有在一些特殊情况下学校才会开展网课，做到停课不停学。而网课又是我们自主学习效率的保证，所以，对于自主学习来说上网课也是有必要的。

所以，让我们正确的认识网课，积极地参与网课，这样我们的“雪假”才不会白白荒废。