学前教育先进单位先进事迹【精选2篇】作文

篇一：学前教育先进单位先进事迹

近年来，XXX镇幼儿园本着“开放办园、科研强园、质量立园、特色兴园”的办园理念，以教育科研为先导，以课题研究为主线，以校本教研为核心，以课堂教学为主阵地，全面推行素质教育，大力开展教育科研活动，取得可喜成绩。

一、领导重视措施有力

XXX镇幼儿园为了拓展教学研究渠道，有计划的开展教学研究活动，将教科研纳入幼儿园的发展规划和工作计划，定期研讨教科研工作，经常利用各种会议对教师进行宣传发动和教育。园级领导成员带头参加教育科研活动，亲自承担课题研究任务。教育科研机构健全，由保教主任分管教育科研工作，经常组织教师进行教育科研研究活动。幼儿园成立教科研组，配有事业心强，有较高科研水平的园级领导为成员，组成了一个比较完善的教育科研管理网络。

二、制度健全管理规范

为了提高教育科研工作水平，我园制定了《XXX镇幼儿园教育科研规划》和《XXX镇幼儿园教育科研制度》以及课题申报、评审和成果奖励的有关制度。每个学期都制定了具体的工作计划，提出了具体的工作目标和要求，并按制度的规定进行检查、总结和考核。在课题的申报、论证、立项、指导、结题和成果奖励、推广等各项工作运转有序，管理规范，建立了比较完善的教育科研档案。

三、形式多样内容丰富

我园树立了“幼儿园是教研基地，教室是教研室，教师是研究者”的教研理念，以园为本从实际出发，以多种形式开展教研活动，让教师在工作实践中发现问题，研究问题，解决问题。

1、开展教研专题研究

我园每两周开展一次教学研讨活动，做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的学习探讨活动，转变教研理论，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研讨氛围。充分利用曾在市机关幼儿园任教的许瑞、熊敏老师的任教优势，让她们将市直机关幼儿园先进的教学理念和教学方法引入我园。

2、开展优质课竞讲活动

每学期开展一次竞讲活动，从五大领域开展公开课竞讲，让所有的教师都能上好每一个领域的课程。教师们认为什么课不好上，就以此为课题开展同课异构，进行专项教研，让每一位教师从写教案、讲课、听课、评课中获取进步。

3、开发园本课程

幼儿园自2015年以来，以户外体育游戏为本园特色，开发园本课程，幼儿从小班开始学习拍球，中班学习转呼啦圈，大班学习跳绳，由易到难，全园参与。三年的学习，不仅幼儿的身体得到了良好的锻炼，协调能力得到了发展，也让幼儿有了更多的展示自己的机会，培养了幼儿的竞争意识和规则意识。

4、开展园所教研交流活动

XXX镇幼儿园与钱场镇幼儿园结为“姐妹园”，每年都会组织教师交流学习，主要从“看、听、讲、评、研”五个方面进行。让两园教师们相互参观环创、区域活动、户外活动、教学活动等，通过观察幼儿、教师、职工等，找出两园的差别及优缺点，互相指正，亮短板，研讨好的教学方法，达成共识，取长补短，共同进步。园所教研交流活动让教师们看到了其他园所最好的方面，开阔教师的眼界，收到以前想不到的收获。

四、成效显著硕果累累

近年来，我园教师论文发表、教案获奖、课题研究结题数量明显逐年增多，今年赵利亚被评为第二届《湖北教育》“教研名师”金奖。本单位连续两年被评为教科研“先进单位”。论文获奖情况：教师们撰写的《夯实幼儿园文化建设为孩子撑起一片蓝天》获省一等奖，《浅谈如何在科学教育中发展幼儿的创造力》《巧妙利用一日活动提高幼儿语言表达能力》获省二等奖，《做一桶水的幼儿教师》获省三等奖；《浅谈指导幼儿起点阅读的策略》《幼儿早期阅读习惯培养的研究》获荆门市一等奖，《培养小班幼儿语言表达能力的实践》获荆门市二等奖；创编游戏《小老鼠运粮食》《快乐的小乌龟》《小小快递员》《好玩的饮料瓶》《森林舞会》获荆门市一等奖；学习故事《喂蚕宝宝》获荆门市二等奖，教学设计《保护环境》获省三等奖；优质课《快乐找规律》获京山市一等奖；生命安全教案《我是安全小卫士》获荆门市二等奖。立项研究的荆门市小课题《如何组织小班幼儿户外活动》《如何培养幼儿动手能力的策略》《幼儿晨间活动的组织策略研究》《小班幼儿良好行为习惯培养研究》《幼儿留守幼儿心理健康教育策略研究》已结题。

今后，我们将坚定地实施“科研兴园”战略，进一步狠抓教育科研，使我园的教育科研再上一个台阶。

篇二：学前教育先进单位先进事迹

直属机关幼儿园是一所底蕴深厚、充满活力的武汉市一级园，也是唯一的一所公办园。多年来，区直机关幼儿园以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为武汉市素质教育先进单位、武汉市教育创新、工作创优示范岗、武汉市巾帼文明岗、武汉市校本培训示范校、武汉市优秀星级教研组、武汉市教书育人示范岗、文明单位、x办人民满意的教育先进单位、委先进基层党组织。

一、创造条件，加大投入，不断改善办园条件。

近年来，幼儿园克服一切困难，积极争取上级领导和有关部门的支持，不断改善办园条件。一是自筹资金添置幼儿床，实现幼儿每人每张床梦想，既改善了幼儿睡觉条件，又实现了园内的封闭管理。二是添置了柴油灶、蒸饭车、开水器、热循环消毒柜，极大地改善了幼儿食堂的条件。三是通过对旧办公楼、教学楼的改造和维修，新建综合楼，幼儿园新增设了电子备课室、教工之家、多媒体室。四是园内新添配了办公电脑及打印设备、数码相机、数码摄像机，安装了校园广播系统、校园网；各班配制了电视机、录音机、消毒柜、空调，较好地满足了教学的需要。五是对园内进行了绿化、美化、儿童化的改造。添置了大量儿童玩具，并对操场地面进行了软化，新增了玩沙、玩水池，开辟了文化宣传橱窗，以达到环境育人的目标。

二、努力探索，勇于创新，形成了“以法治园、以人兴园”的管理机制，管理效能明显提高。

一是建立健全了幼儿园各项规章制度。如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、学习会议制度、教研工作制度、安全保卫制度等等，使各项管理措施有据可依。二是推行有效的绩效评估。幼儿园根据岗位评估标准考核教职工，与评先评优挂钩，极大地调动了教职工的积极性、主动性、创造性。三是倡导“以人为本“的管理思想。我们关注教师的个人价值实现的需求，将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容，在工作岗位上充分挖掘教师的潜力，体现教师的价值。充分调动了教师工作的积极性，形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。

三、以园为本，多种形式，全面实施课程改革。

（一）以幼儿为本，认真贯彻《纲要》精神。

我们认真贯彻《纲要》精神，坚持“以幼儿为本，和谐发展”的教育理念。以幼儿的需要和兴趣为出发点，以促进幼儿全面发展为目的，结合我园的实际情况，以新世纪主题探究课程为主要课程，辅以少量整合课程，努力提高保教质量。

（二）加强教师队伍建设，促进教师专业化成长。

新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师。我园结合本园实际，坚持外学习、内研究（培训），吸收其它幼儿园的先进教学经验，结合本园实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。

1、弘扬师德，树立教师职业精神。

师德是教师之魂，我们认为新时期教师的师德更应该放在教师队伍建设的首位。一是通过制定相关制度来保障。二是不定期开展《幼儿园职业道德规范》、《幼儿园园规》、优秀教师事迹的学习。三是以教育局组织的“师德建设年”、“办人民满意的教育”等主题活动为契机，以演讲比赛、师德征文、师德大讨论、听师德报告等多种形式的活动，对教师进行师德教育。

2、苦练内功，夯实教师专业素质。

我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是重引导、多支持，鼓励教师参加职后学历培训。截至目前，已经有20人取得职后大学本科学历，二十多人取得职后专科学历。二是多练兵、常比武，提高教学技能。围绕课程改革，我们组织教师开展说课、上观摩课活动，研究教育策略；定期组织专题研究公开活动，总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通。幼儿园还经常开展操节评比、环境观摩、评比等活动，让教师们彼此的教育思想互相看得见；同时我园还注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。

3、“内强素质，外塑形象”，有力促进教师队伍专业化成长。

近几年来，我园充分发挥市级园的示范和辐射作用，多次为为全区幼儿园园长和教师提供现场观摩、学习的机会，举办专题讲座，积极承办全区幼儿园的课堂教学能手评比等活动，为全区幼儿园教师搭建有益竞争的平台，使一批优秀教师脱颖而出，其中我园的陈秀文、黄晶、丁静、胡小红老师被评为“教学能手”，卢小君、朱晓辉、陈秀文等老师先后被评为区级“学科带头人”、“优秀青年教师”，李时英、黄晶被评为武汉市“优秀教师”，雷利平老师被评为市级“百优班主任”。很多教师的教案、论文获得各级各类奖。

(三)立足园情，提高教师教科研水平。

“科研兴园”是我们牢记的信条，大家都充分意识到教科研的重要性。为此，我园根据实际情况开展了课题研究。去年，我们申报了区级规划课题《幼儿园教学常规管理的研究》和省级校本研究的子课题《园本培训与教师专业成长》。目前，《园本培训与教师专业成长》课题已开始启动。为提高课题研究水平，我园专门选派课题承担者朱小辉、陈秀文老师参加了区教科室组织的课题负责人培训。同时，她们还参加了一、二期武汉市园本培训高级研修班的学习。为课题研究人员的能力、素质提供了保障。目前，此课题取得了初步的成果。通过课题研究，园内形成了人人参与的良好学习氛围，教师的理论水平和教科研水平不断提高。在近两年的教科研成果评选活动中，有十多人次的教学案例、论文分别获得省、市、区级各类奖。

四、加大力度，强化措施，积极做好后勤保障。

（一）严格执行各项制度

幼儿园严格执行卫生保健制度，对后勤服务保障和食品卫生工作给予了高度重视。认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》等，积极配合区卫生监督部门、区妇幼保健所做好常见病、多发病、传染病的预防、接种消毒等工作；坚持晨间检查制度，幼儿、教职工全面健康检查制度，消毒制度等。并在各类传染病流行季节，加大力度，有效地杜绝了各类传染病的发生。特别是手足口病、h1n1甲型流感爆发期，更是做好预防、消毒、防控工作，截止到目前，我园未发生一例病例和疫情。

（二）树立安全第一的工作理念。

幼儿园成立安全工作领导小组，制定切实可行的措施，做到层层负责、层层落实。落实安全检查制度，安全责任落实到人，每月一次安全工作会，坚持每学期开展一次全方位的安全检查，重点突出防火、防电、防食物中毒、防走失等几个方面。近几年，全园无一起安全责任事故。

成绩属于过去，展望未来我们将进一步总结实践经验，抓住机遇，加快发展，科学发展、以创新的精神，优化管理，提高办园质量，知难奋进，再创佳绩！