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给熊猫画嘴巴作文

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给熊猫画嘴巴作文

 给熊猫画嘴巴作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的给熊猫画嘴巴作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

给熊猫画嘴巴作文1

今天,我们做个一个有趣的游戏——给熊猫画嘴巴。车老师在黑板上画了一只活泼可爱的小熊猫,让我们蒙上眼睛给小熊猫画上嘴巴。

车老师话音刚落,同学们就纷纷举起手来,大家都屏住呼吸,望着车老师,希望车老师能叫到自己。“王玉飞!”车老师叫到了我,我既高兴又紧张。车老师走到我身边,给我蒙上了眼睛。顿时,我的眼前一片黑暗,我更加紧张了。我摸着课桌,小心翼翼地挪动着双脚,终于到了黑板前。我拿起一颗粉笔,发现自己的手有点发抖。要是把嘴巴画到了耳朵上或身体的其他部位,可怎么办呢?同学们在下面催促着我,我用手摸着黑板,画了上去。同学们哈哈大笑。

我连忙把嘴巴擦掉,换了地方,又画了一张嘴巴。我不管了,拿下眼罩一看,啊,我把嘴巴画到了熊猫身上。看着那怪模怪样的样子,我自己也忍不住大笑起来,同学们更是笑得弯下了腰。我不好意思地跑了下去,希望熊猫不要怪罪我。接下来是腾剑,他把嘴巴画到了熊猫的'肩膀上。

上去的同学都一个个地闹笑话,下面的同学都笑翻了天,在不知不觉中,下课铃声响起……这节课真快乐!

给熊猫画嘴巴作文2

今天一上课,我就看见黑板上有一只可爱的大熊猫,大熊猫手里抱着一根竹子,好像要吃手里的竹子,可惜它没有嘴巴,原来今天我们要玩给“大熊猫画嘴巴”的游戏。

游戏的规则是:一个人上来,老师给他们蒙上眼睛,然后在让那个人转三圈,最后在那个人走到黑板前面给大熊猫画嘴巴。

游戏开始了,同学们争相恐后、跃跃欲试。当到霍一铭的时候,老师给霍一铭蒙上眼罩,再让霍一铭转三圈,霍一铭转完三圈以后,就小步小步地向走向黑板,当霍一铭走到黑板前面的时候,同学们都乱指挥,但是霍一铭还是决定自己的方向和地方。结果霍一铭画到了竹子的叶子旁边。

到我的时候,老师也给我蒙上了眼罩,蒙上眼罩的时候,我既害怕又激动,当我走到黑板面前的时候,就摸到黑板的右边的边,根据我之前认真观察,大熊猫的脸就在这个边左上边。当我刚找到大熊猫的脸时,老师开始倒计时了,我非常紧张,就随便找到一个地方画了上去,当我摘下眼罩时,我不知道同学们为什么鼓掌,原来我画对了。别的同学有的画到叶子边还有的画到了大熊猫的眼睛边。

今天通过这个游戏告诉我们:不能盲目听从别人的指挥,也要仔细观察、认真思考。

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