蝴蝶小学生作文500字素材满分
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的蝴蝶小学生作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
蝴蝶小学生作文500字 篇1穿过茂盛的树林，来到一个七彩的小天地——野花丛，在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶，就是我啦！
美丽的春姐姐，踮起脚尖静悄悄地来到我们这欢乐的小世界。我和小伙伴们决定与春姐姐来一次奇异有趣的春之旅！
我们舞动着如雪一般洁白的小翅膀，不知不觉中我们来到了小溪弟弟身旁。嘿！大树哥哥正忙着脱下它的“白棉袄”呢！雪水顺着树枝掉入小溪中、草地上，“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悦耳，好似一首大自然独特的交响乐。可爱的鱼儿妹妹，一会儿在水中摆动着她那胖嘟嘟的身躯，使水面上泛起一圈圈涟漪；一会儿淘气地在水底吹泡泡，泡泡们五颜六色，每一个都带有幻想的色彩：一会儿兴奋地跃出水面，溅起无数小浪花，还在半空来一个高难度360度大旋转，连小溪弟弟也忍不住拍手叫好，地跃出水面，溅起无数小浪花，还在半空来一个高难度360度大旋转，连小溪弟弟也忍不住拍手叫好。这，就是大自然独一无二的艺术！
不知过了多久，我们来到了一个色彩斑斓的世界——田野。天，是多么蔚蓝，洁白的云朵在蓝空中耍魔术，扮成一个个形状不一的图案，如一颗颗珍珠镶在天空，天，显得更蓝了……花儿姐姐们都换上了艳丽的新衣裳，亭亭玉立，飞在花丛中，犹如在看一场别开生面的“时装show”，我们禁不住在花丛中跳起华丽的华尔兹，和激情洋溢、欢悦轻快的迪斯科。树苗弟弟们迫不及待地从土里钻出头来，在风中点着小脑袋与我们打招呼。
太阳公公回家了，我们这次有趣奇异的春之旅行也结束了。回到家里，在梦中，我还能看见鱼儿妹妹在水中欢悦地跳舞、听见小溪弟弟和雪水弹奏一首又一首美妙的交响乐、落叶小妹在……
蝴蝶小学生作文500字 篇2我是一只美丽可爱的蝴蝶，我们蝴蝶的种类有很多很多，据说全世界现已记录的蝴蝶达一万四千多种。有凤蝶、粉蝶、斑蝶、环蝶、灰蝶等等。
我喜欢在树枝和花丛中飞舞，小朋友们都很喜欢我，可你们知道我的一生是怎样度过的吗？我在短暂的一生中要经过一些很复杂的变化，由卵变成幼虫，幼虫变成蛹，最后再羽化成蝶。
小时候，人们都叫我“毛毛虫”，我奇丑无比，人人见了都避而远之，甚至有人一看到我就想吐。因此，我只能躲藏在草丛中、树叶下，生怕被别人发现了。我每天都在绿叶间拼命地吃啊、吃啊，盼望有朝一日能够出人投地。
慢慢地，我长得更大了，可我仍然是一只可怕的毛茸茸的菜青虫。我想改变我的容颜，于是，我拼命从嘴里吐出细细的长丝，编织成一个白白的漂亮的椭圆型房子，然后我静静地躺在里面，等待着奇迹的发生......
天气渐渐炎热起来， 我发现我的身体也在一天天发生着变化，我蜕光了皮，背后长出了两张折好的翅膀，头上出现了两根长长的触角，还长出了六条又细又长的腿......我激动起来，用力扭动着身体，终于，我破茧而出！天啊，我终于能展翅飞翔了！我兴奋地扇动着翅膀，飞呀，飞呀，飞过了草地 ，飞过了花园，飞过了一条河又一条河......人们看见了都赞美我：“多漂亮的蝴蝶啊！实在是太美了！”
可是，我的寿命并不长，没过多少天，我就累到在花丛中，等待着生命的结束......
虽然我在人世的时间很短，但我看到了绿草如茵的森林、看到了鸟语花香的世界，我把自己的美丽展现给了世界上喜欢我的人们，我死而无憾啊！
蝴蝶小学生作文500字 篇3春天来了，大地复苏了，一只只蝴蝶换上五彩斑斓的外衣，在花丛飘然起舞。我捡了一个蝴蝶卵回家，盼着它快快成长。
我仔细观察了这卵，这卵是透明的，带些紫色，形状像一滴水滴。呵，平时，其它许多动物的卵里都有有它的胚胎，如：青蛙卵里有个小黑点，鱼卵里有一个鱼形物体，可蝴蝶卵里什么都没有，真怪了。上面还有黏乎乎的液体。
不几天，卵里钻出一个小黑怪物，别看它这么小，却一天能吃两三片手掌大的叶子呢。它小心的蠕动着，只顾着吃，它还是个天才艺术家，老是在叶子中间咬出一个稀奇古怪的形状来。慢慢地，小黑怪变成了黄绿黑相间的毛毛虫，又带些红蓝的色彩。这么鲜艳的颜色，难道它不怕其它动物的发现和袭击吗？哦，尽管色彩艳丽，会被其它动物发现，但这也是在告诫其它伤害它的动物：不准靠近，伤我者必毒死。这条毛毛虫越长越肥，快要变成蛹了。
有一天，毛毛虫垂在叶子下不动了，真是呆如木鸡。它开始吐丝，织杨了一个半透明的“屋子”，它在里面化成蛹，呼呼大睡进入梦乡。随着时间的推移，蛹不断地变化着，从绿色的蛹变得越像蝴蝶了。
终于，那天，蛹突然抖动了一下，破出一个小口，露出了翅膀的末端。蝴蝶开始挣扎，极力鼓动双翅，蛹壳剧烈晃动，摇摇欲坠，我在一旁心急如焚，多想帮帮它，但我知道，帮了它等于害死了它，蝴蝶在破蛹时磨练了翅膀，钻出后才能飞翔。我只好袖手旁观。
蝴蝶挣脱了蛹壳，它面目全非，添了一对五彩缤纷的翅膀。它停在叶上，等翅膀干了，便翩翩起舞，飞上蓝天，去寻找它梦寐以求的香甜花朵。
蝴蝶小学生作文500字 篇4今年的春节叔叔给我带了一盆蝴蝶兰，那紫红的颜色，甚是好看。蝴蝶兰是我最喜欢的花朵，我移栽了一株放在写字桌的窗台上。蝴蝶兰，顾名思义，长得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那样火热奔放，也不像百合那样朴素淡雅，它有它独特的美——热情而不失庄重，清新但不失雅致，矜持但不失活泼。
一个春光明媚的上午，我在书桌上写着作业，妈妈过来递给我一杯水，又拉开了窗帘，阳光倾泻下来，带着几只静止的.蝴蝶，落在书桌上。我停下手中的笔，静静地看着，思绪也跟着它们。它们好似随着阳光在我身边飞舞，宛若几只精灵再跃动，从我身上慢慢飘过，展示它们独特的美丽，给我带来春天的美丽。
夏天到了，炙热的阳光把大地变成了烤炉，几天没有在意那株蝴蝶兰，忽然发现它已经有点焉，我见状就浇了些水，慢慢地又恢复了往日的生机，又像平常那样活泼，向我摆弄着迷人的舞姿，好似他的使命就是给人们展示这样矜持的美丽，让我浮躁的心也安静清凉起来。
秋天的脚步印在每片落叶上悄悄地来了，我发现无论我再多浇水，那花朵都会发焉，几朵花已经开始凋零，干燥，没有生机，变得死气沉沉，它没有了以前的活泼和美丽。它的生命可能就这样悲壮地结束了，可是，他很安详，很坦然，因为它已经完成了自己的使命，实现了自身的价值，绽放了它的美丽留下了它的清香。
在我的心中的蝴蝶兰并没有凋零，永远绽放在我心里，永远飘香在我心房。因为蝴蝶兰已经成为我生命中的蝴蝶、永远的蝴蝶。
蝴蝶小学生作文500字 篇5冬日归乡，闲庭信步。鹅毛大雪，纷纷扬扬。
在后院银装素裹般的世界中，我独自一人悠闲地欣赏着雪景。无意中嗅到一股淡淡的清香，急忙回首，却惊见一树在风雪中怒放的艳艳红蝴蝶梅。我忙快步向前，细细观赏。
只见那蝴蝶梅朵朵小巧，瓣瓣玲珑，每一朵仿佛都是精雕细琢而成的红玉，那晶莹剔透的蝴蝶梅瓣皆是中心艳红，逐渐过渡至可人的粉嫩，最后渐变为边缘的洁白。明明是蜡质的花瓣，偏偏又好似吹弹可破。中心那嫩黄的花蕊纤细柔软，使人心中倍生怜爱之意。整朵花仿佛就是一个娇小俏皮的精灵。一片晶莹的雪花悄然落上，无声消逝。
但正是这好似如琉璃般晶莹易碎的蝴蝶梅，却偏在这万物凋零的时节开花，在这凛冽的寒风中傲然绽放，可谓是“凌寒独自开”。它遒劲有力的枝干仿佛铁铸一般任北风呼啸而纹丝不动。深棕色的表皮上偶尔泛起一丝冷艳的光。
在这时，原本小家碧玉般的蝴蝶梅花忽的又透出一种冰雕特有的高贵孤傲的气质。它不在群芳争奇斗艳之时崭露头角，却在这天地寂然之际傲然露峥嵘。拥有这种与众不同的生存环境，自然也锻造出了独树一帜的韵味——冷傲却又美丽。璀璨的嫣红点缀着这皑皑的雪景，使之忽的生机勃勃起来。是啊，白茫茫的雪野若只有漫天飞雪，岂不单调？但只要有这夺人目光的一株红蝴蝶梅，就会宛如一副极品水墨画，令人陶醉其中。
不，还不能说是画，画可没有这种摄人心魄的芬芳。淡淡的清香缓缓流转于四周，也仿佛是有形之物，细腻地抚过。或许它的心意，正是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”吧。
但无论是花形还是颜色，美艳或芳香，都足以令我倾倒，令我由衷地赞叹。但它最珍贵、最独特之处，还是它的“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚”啊！它“无意苦争春，一任群芳妒”，即使最终“零落成泥碾作尘”，也定会“只有香如故”。
轻步回屋，深思游离。而那缀雪红蝴蝶梅，依然在漫天白雪中，睥睨天地。
蝴蝶小学生作文500字 篇6蝴蝶王国的蝴蝶公主生日了，蝴蝶国王下令全国的蝴蝶给蝴蝶公主一份最好的礼物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶丽丽、媚媚、莎莎还有鹏鹏想要给蝴蝶公主一个惊喜，这时，丽丽跳了出来对大家说：“蝴蝶公主喜欢用花粉做的香水，我们做这个吧。”大家都同意。莎莎也说：“我们不只要做这个，而且也要做蛋糕。”大家也同意。鹏鹏也说：“还有还有，蝴蝶公主还不只喜欢这些，还有水晶花瓣裙。”可是这时大家不同意了，媚媚说：“水晶花瓣裙？你们说上哪找水晶啊？”“就是就是，水晶，你要找自己去找吧”。丽丽也说。“我觉得很好啊”。莎莎说。“不是惊喜吗？蝴蝶公主不是最喜欢水晶花瓣裙吗？这样就可以给她一个惊喜呀”。莎莎又说。“要找水晶，你们去找，我才不会去找呢，我和丽丽去做蛋糕和香水”。媚媚说。“那好吧，我们去找水晶，回来的时侯在做蛋糕”莎莎说。
莎莎和鹏鹏就开始去找水晶，而丽丽和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鹏鹏翻过三座山，终于找到了水晶，他们开始把水晶采回家，给蝴蝶公主一个惊喜。而丽丽和媚媚就已经做完了，正在休息。莎莎和鹏鹏就开始做礼物了。
蝴蝶公主的生日晚会开始了，蝴蝶们都给蝴蝶公主最好的礼物。让蝴蝶公主说说谁的礼物好。这时，蝴蝶公主开始说谁的礼物好了，大家都很想听谁的礼物好，开始讲了，蝴蝶公主说：“让我最感动的礼物是莎莎和鹏鹏的礼物，他们居然知道我喜欢水晶花瓣裙，特意给我去采水晶”。这时媚媚和丽丽大吃一惊，差点昏过去，这就自以为是的好下场。
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