追风筝的人读后感600字（精选2篇）作文

篇一：追风筝的人读后感600字

《追风筝的人》是一本关于救赎的书，也是一本关于友情、善良的书。

12岁的阿富汗少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足，然而在一场风筝比赛中，哈桑为保住阿米尔的冠军风筝被恶霸阿塞夫侮辱，看到一切的阿米尔选择背叛哈桑，他自责且痛苦，最后逼走了哈桑。成年后的阿米尔发现了一个惊天秘密，无法原谅自己的他，再度踏上故乡的土地，为自己的背叛作出补偿。

我认为“风筝”有三层含义。

一、风筝是自由与平等的象征。在小说的开头，少爷阿米尔与仆人哈桑一起放风筝是一段痛苦的回忆，他们的地位不是平等的。在结尾，阿米尔与哈桑的儿子索拉博一起放风筝，这是一段快乐的时光。在过去，哈桑对阿米尔说，“为你，千千万万遍。”现在，阿米尔也对索拉博说出同样的话。“追风筝的人”是救赎与希望，风筝在空中翱翔，阿米尔和索拉博追寻着它，在自由而平等的土地上追寻自己的希望。

二、风筝是阶层差异的象征。在文中，哈桑与阿米尔的阶级地位大不相同。阿米尔是一位出色的风筝斗士，哈桑是一位杰出的追逐者。他们一起参加的最后一场比赛中，哈桑把好不容易拿回来的风筝给阿米尔，两人一起参加的比赛中，胜利却只属于阿米尔。正是因为他们的阶级差异，才有了这样不平等的待遇。

三、风筝是忠诚与勇敢的象征。相较于哈桑的忠心耿耿，阿米尔则表现得懦弱自私。他的这种品性使他成为了哈桑梦中的水怪，将哈桑拉进暗无天日的湖底。成年后，阿米尔终于鼓起勇气把索拉博带出阿富汗，对索拉博忠诚，收养并照顾他。

对阿米尔来说，风筝隐喻他的人格中必不可少的部分，它可以是正直、善良、诚实，也可以是亲情、友情、爱情，只有追到了它才能成为健全的人。

每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，都要勇敢地追。

篇二：追风筝的人读后感600字

雨水充沛的夏天因为闷热而散发出潮湿的韵味，滚烫的风像蛇一样缠绕在窗口的树上。一只艳红的风筝飞入眼帘，划破了我心中的风筝线。

我们都知道“放风筝”，风筝还需要去追么？

原来追风筝是阿富汗人的一种习俗，尤其孩子们特别爱玩的，如果赢得了胜利，那将会无比荣耀。在读这本书的过程中，我对阿富汗这个陌生的名字有了认识，也了解到他们最真实的生活和悲惨的遭遇。这本书给我带来了很大的震撼和对人性的感悟，也不禁让我反思。

12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人的儿子哈桑的亲密友谊为贯穿全书的脉络，小说温情而又残酷，作者用细腻平淡的文字勾勒出家庭与友谊、背叛与救赎，它不仅仅展示了一个人的心灵成长史，也展示了一个民族的灵魂史，一个国家的苦难史。这部小说凝聚着人性，蕴含着阿富汗民族的灵魂，正是因为这本书，让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、不被外人所了解的阿富汗民族，这才是文学的魅力，也是文学中的艺术魅力。正所谓，民族的是世界的，更是经典的。

本书通过对风筝的表述，隐喻了主人公在历经各种挫折、磨难后通过自身的不懈努力和内心的坦诚，抚平了心灵的创伤，最终得以顿悟，人性得以成熟的过程。风筝这一象征体在促成结构完整的同时，进一步深化了作品的主题。在主人公人生的不同阶段，风筝也有着不同的隐喻。在童年时期，风筝隐喻自由、自责、期盼父爱的生活状态。在少年时期，风筝隐喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。在不惑之年，风筝象征着心灵上的救赎。追风筝成为阿米尔成长史中的仪式，也是对一种希望的寄予。风筝，成了救赎灵魂的上帝。

风筝，这本书的主线，是亲情、是爱情，是友情，是正直、是善良、是诚实，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。

每个人心中都有风筝，无论它意味什么，都要勇敢地去追逐。

“为你，千千万万遍！”