《身残志不残的吴耀军》听后感600字作文

又到了周一，我们学校的要举行一周一次升旗仪式。我们班的赵老师代表全校教师在主席台上给我们讲了一位残疾人吴耀军的故事，我深受启发。

当赵老师接到要演讲的通知后，就不停的搜索，查找资料。稿件完成了，又一遍遍的读，生怕有哪个地方写的不通顺或者读的不熟练。听了老师精彩的演讲，我深深体会到“台上一分钟，台下十年功”。

吴耀军出生在一个小小的镇子，出生不到7月就确诊为小儿麻痹，后因一场病魔夺去了他一条腿。到了上学时，同龄孩子唱着《读书郎》去学堂，可他却没有这个“权利”。在一个雨天，他拖着一身泥水，一脸汗水跪在了老师面前，请求上学，他的诚心打动了校长，学校破例收下他。为了求学，不耽误课程，他每天爬着上学，路上碎石刮破他的膝盖和肘部，身后留下了一道道血痕。他的童年是不幸的，但他却以坚定的信念，顽强的毅力和超常的自信考上了县重点中学。吴耀军初中3年就自学完高中全部课程，利用业务时间学会了俄、法、英三门语言。初中毕业他以成绩优异考上无锡某中专，但他被拒之门外。1981年他自信地走进了高考教室，并考入南京重点大学。同样因为身体原因，又被拒之门外。1982年后，吴耀军先后当了教师、技术员、技术科长，又担任了副厂长。吴耀军后来又考上了博士生，并提前半年完成了学业。

吴耀军身残志不残，爱国敬业，用坚强的毅力和不放弃的精神，激励着我们。如今生活条件这么的优越，我们何尝不努力学习呢？那样怎能对得起我们的祖国，对得起我们的父母呢？我们应该向吴耀军那样努力学习，长大后为祖国做贡献。“相信自己行，才会我能行，付出百倍苦，才会我最行”。相信在不久的将来我们必定会成为国家栋梁人才。