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认字王--周老师

在我心里，教语文的周老师简直就是一位“认字王”。要说认字，谁不会啊，何况她还是一名语文老师！此认字非彼此认字也，周老师认字就像冯骥才笔下《俗世奇人》中华大夫认牙一样，只要看字就能对照出人的名字来。

每次周老师批作业的时候，手里拿着一支红笔“唰唰唰”在本子上划过，动作又快又潇洒。批完之后打上等第，绝不多用一秒翻本子、看名字，谁要订正几乎是随口叫出。有些同学的字有特点、很好认，没错；但有部分同学的字写得简直一个样子，让我看根本分不清甲乙丙丁，连他们自己认有时候都搞混。可是周老师分得清清楚楚，明明白白，这本领可真是神奇。

如果觉得只认得全班四十七名同学的字，就可以称为“认字王”，那就大错特错了，所有同学家长的字周老师也辨得是一清二楚呢。上个星期，语文考试结果惨不忍睹，不少同学不敢给家长看，于是拼命练习模仿家长的笔迹，然后像模像样地签在试卷上。自认为签得一模一样、天衣无缝，终于可以逃过家长的“魔爪”了，但令他们万万没有想到的是周老师的“法网”正等着他们。

第二天，周老师在讲台上翻着试卷，脸色越来越不对，只见她眉头越皱越紧，眼神中透着一丝心痛又失望的表情，忽然大声吼道：“你们怎么这么不诚实呢？来，考试卷上不是自己家长签字的同学站起来！”全班瞬间安静下来，几个同学颤颤巍巍地站了出来。其他同学屏住呼吸，不敢发出一丝声音。周老师的眼神扫过班级，抽出两张试卷走下讲台：”你，还有你，怎么不站起来？这是你们家长签的吗？”果然，这两位只能慢慢站了出来并羞愧地低下了头。原来还有心存侥幸的同学啊，可惜还是没能逃过周老师的“法眼”。就这样，所有不是家长签字的人全部被“捕获”，没有一个漏网之鱼。有这样的“认字王”存在，我看以后谁也不敢再耍什么花样了。

周老师不仅认得全班同学的字、家长们的字，听说就连以前教过学生的字到现在也还能记得。她教书已经二十年了，桃李满天下，认得这么多人的字，可不就是名副其实的“认字王”？

这样的认字识人的本领，是不是特别神奇？要说是怎么练成的，我想应该是熟能生巧，业精于勤吧！