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游戏给我的启示小作文

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“这是你的脸吗?”“这张脸是你的吗?”教室里传来一阵阵询问的声音。怎么回事?快来跟我一探究竟吧!

游戏给我的启示

一上课,老师神秘兮兮地给我们每人一张稿纸,我们都很疑惑,不知道老师葫芦里卖的什么药。接着老师说:“请大家五分钟内写出自己的脸,不能写姓名、性别、头发、声音、头部以下的部分,准备好了吗?计时——开始。”我还没反应过来,呆呆地环顾着周围同学们,面面相觑,也不知所措,于是我提起笔“唰唰”地写起来。

五分钟后,老师把我们的“脸”收了上来,然后把我们分成两组,我是一组。首先老师把我们组的“脸”打乱顺序,然后依次发给二组的同学,每人一张,让他们猜猜这里是谁的“脸”。

同桌拿到纸后看了又看,立刻把目光转向我,我凑上去一看,呵!还真是我的脸。于是,我接过稿纸写上了名字。

在交流的时候,徐子陵说:“我一眼就看见了,我有一张胖胖的脸,那一定得找胖的呀,所以一定是他。”还有人说:“我这张是什么破脸?脸的上方只有两只眼睛兄弟,脸的两侧是耳朵兄弟,我还一只耳朵在左边,一只耳朵在右边呢。”

轮到我们组了,我仔细的看着那张脸,又认真地盯着二组成员看了一遍又一遍,最终,当我把“我有一张可爱的脸,大大的眼睛,塌塌的鼻头”和我同桌对上后就赶忙让她签字,她也很开心,因为自己的脸没有“残”,也没有“丢”。交流的时候,我觉得二组的脸太搞笑了,一位男生说自己有一双水灵灵的大眼睛和一张血盆大口。首先,一位男生写出“水灵灵的大眼睛”,的确让人觉得好笑,其次,这转折也太大了吧?和“血盆大口”不是一个层次的啊。还有一位同学说:“两座小桥可以一上一下。”这简直就是神啊。一位同学说:“我有一张不大不小的眼睛和一张大小正好的嘴,可吃饭的时候张的很大……”

最终大家都找到了对方的脸,这个事情告诉我们,写人物的外貌要抓住特点,不能千人一面。

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