五年级下册他陶醉了作文（通用20篇）

篇一：五年级下册他陶醉了作文

章晟宇

他一个人向郊外走去，手里还捏着一团卷子，他今天考试考的很差，想出去散散心。

他不知不觉来到了河堤边，河长的向左看，看不到尽头，向右看，也看不到尽头。他的视线拉长再拉长，远处，水和天相接，不知是水往天上流，还是天上的水流到人间，他的心一点点的一点点的辽阔起来。河边的绿草铺向远方，绿色的芦苇静静地在那一动不动，大自然好像知道他的心意似的，静静的。突然，小鱼鹰站在浅水那里，头扭来扭去，看着静静的湖面，他的嘴角发出了一丝冷笑：“真是一只傻鸟，鱼会自己送上门来吗？”忽然，小鱼鹰拍起翅膀，它的翅膀真稚嫩呀。它飞得很低，它只是在水面转圈，还一直“哦哦”地叫，不知是恐惧还是兴奋，他的眼里发出了奇异的光芒，小鱼鹰又停在石头上，他的目光暗了下来，嘴里还嘀咕：“飞得好好的，怎么不飞了？而且一条鱼也没抓到。”

他的话音刚落，一个大风筝过来了，他仔细一看啊！是大鱼鹰！它在空中飞翔，转了几圈后，大鱼鹰开始下降，翅膀变成了一个大大的“W”。在入水的一下子收翅，像梭子一样扎入水中，溅起了高高的水花，像海边浪花扑打礁石，水花还没平息，一朵栗色的花冲破而出。大鱼鹰飞起，爪子还抓了一条摆尾挣扎的鱼。

大鱼鹰从小鱼鹰的头顶掠过，小鱼鹰再一次飞起，沿着河岸越飞越远，越飞越高，到最后只有一个黑点。

他的目光里跳着一朵朵花，脸兴奋得通红，那样子像极了刚升起的太阳，他张开双手，大声欢呼：“大鱼鹰，你厉害，小鱼鹰，你真棒。”声音在河面回荡，他盯着远处的小鱼鹰，像一座雕像。

篇二：五年级下册他陶醉了作文

何明源

每个人都有陶醉的时候，陶醉的原因也各不相同，有的陶醉于清风明月，有的陶醉于书山学海。那天，我的爸爸就陶醉了这农村傍晚美景之中。

那是一个傍晚，我们来到一个小村镇。那时夕阳渐渐爬上了天空，它的余晖染红了半片天空，像一朵美丽的红花。农民伯伯收工回家，和家人们边吃饭边唠着家常，这是多么温馨的画面啊！他深深地陶醉了，他深深地呼吸着乡村的空气……

此时，爸爸已陶醉这美丽风景之中。他的眼睛里充满了喜悦和满足，他的脸上不时浮现出惬意的笑容。此刻，他似乎觉得整个世界都是静止的。不知不觉，我叫醒了爸爸。在回家路上，我仍然兴高烈，我想，他一定陶醉于这农村傍晚美景之中。

乡村的每一处都有一道美丽的风景线，它的美丽使他深深地陶醉了……

篇三：五年级下册他陶醉了作文

王思睿

那一天我在图书馆，刚走进去，看见椅子上正坐着一个男孩，他的手里拿了一本书，他时而脸上通红，时而流下泪水，时而头上汗如雨下，我想他应该是被书中的故事情节带动的。他好像不知道我在他的旁边，也没有听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了，渐渐的一小时，两小时……过去了，他还是从长椅上看着书。

图书馆马上要关门了，保安进来，让我们出去，到了长椅旁边，保安喊了两声”喂，关门了”。可他一心一意的看着书，眼神里看得出他已经陶醉在了书的海洋里，无法自拔，他的眼神如痴如醉，根本听不见保安的话，直到保安把他的书抢走，他才回过神来。他大声说着：“你抢我的书干嘛？还给我，我还要接着看呢！”保安说：“快关门了，回家去吧。”他只好依依不舍的离开，他走后，保安跟我们说，他每天都来这儿坐在椅子上看书，一看就看到关门。我们回到家，我回忆着他，看书的样子，心里赞叹他真是陶醉在了书的海洋里呀！

篇四：五年级下册他陶醉了作文

韦元崴

我有一个表哥，他很爱打篮球，也很喜欢看球赛，是一个名副其实的球迷。

有一次，我去姑姑家吃饭，姑姑煮饭时，突然发现家里没油了，姑姑就让表哥下楼去超市买油，半个小时过去了，还看不到表哥的影子，于是我便自告奋勇要去找表哥。我下了楼，向超市走去，走到小区篮球场的时候，我看到了一个熟悉的背影，他就是我表哥，表哥正在打篮球赛，他正在球场上奔跑着，边跑还边大声的喊着：“快传球！”看着表哥正在打篮球，我只好大声的喊了几遍他，他才转身向我跑过来，我生气的对他说：“姑姑叫你买的油呢？”他这才醒悟过来，拍拍头，然后不好意思的说：“哎呀，我一打篮球就忘了这件事，表弟你帮我跑一趟吧，这场球赛马上就要结束了。”看着表哥那累的满脸通的样子，我不禁无奈的露出了笑容……

每当球赛要开始的时候，他就会早早地打开电视坐，坐在沙发上，目不转睛地盯着电视机，迫不及待地等待着球赛的开始。每当越到他喜欢的球星进球时，他马上就会变得兴奋起来，一蹦三尺高，眼睛里迸发出奇异的光彩，一边手舞足蹈，一边高呼着：“球进啦！球进啦！”此时，仿佛他就是场上的队员。

这就是我的球迷表哥，他一打篮球，一看球赛，就会沉浸其中。

篇五：五年级下册他陶醉了作文

我的同学小明平日里做事总是漫不经心，少有见到他专注于某一件事。然而，在最近学校组织的一次画展参观活动中，我看到了他认真、陶醉的模样，这让我印象深刻。

那天，学校组织我们到文化宫欣赏“春回大地”主题画展。来到文化宫门口，老师让我们分小组进行参观，一个半小时后在门口集合。我们异口同声地答应后，便开始了参观。我和小明一组，边走边看！但是走着走着，小明却没了踪影。几经搜寻后，我终于在人群中发现了一个专注的身影。只见，小明正以蜗牛的速度向前“蠕动”着。他的眼光呢？始终停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地张开，发出了一阵接一阵的赞叹；眼睛睁得大大的，像是发现了宝藏一样……见到这样的小明，我也甚是意外，从未想过这位仁兄还有这样不为人知的一面！

好不容易，我们终于来到画展的中段。小明突然停下了那本来就缓慢无比的脚步，在一幅水墨画前停了下来，一脸陶醉地盯着那幅画。我留意到，此时小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大镜似地细细欣赏着画作。从他的目光中，我看出了一分羡慕和十分崇拜！身边的人来来往往，小明始终纹丝不动，保持着同一个动作，仿佛时光都凝固了。他盯着画看了很久，终于轻轻呼了一口气，赞叹道：“这幅画虽然只有黑白二色，但是从神韵上却丝毫不比那些色彩斑斓的画作逊色啊！妙啊！妙啊！真是太漂亮了，太漂亮了……”我看着他那痴痴的样子，都不好意思打断他的雅兴，只能站在原地等待。

过了许久，小明才回过神来。我赶紧提醒他继续往前走，后面还有很多作品等着呢！小明若有所失地回头又看了一眼那幅水墨画，才艰难地迈出了第一步。看他那紧皱的眉头，抿住的嘴唇，仿佛是丢了一件无价之宝一般！在接下来的参观中，我好奇地问小明，为何会对这些画作情有独钟。小明说他从小就喜欢书画，可惜没有机会学，所以每次看到书画作品都忍不住要好好品味一番。

我们边聊边走，很快参观的时间就结束了。我看到小明那一脸的不舍，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他脑海里徘徊，继续上演着精彩的一幕吧。

篇六：五年级下册他陶醉了作文

严汉铭

我的好朋友牛牛是一个书虫，似乎他的世界里除了书没有别的东西。我请他和我一起出去玩，他一边看他新买的《狼王梦》，一边问去哪里玩。我让他挑，他说：“那就去图书馆吧！”

有一次，他妈妈有事要出去一下，送他来我家待一会。可他一进我家，我都来不及和他说会话，他就以迅雷不及掩耳之势直奔书房。只见他一屁股坐在凳子上，两只手指小心翼翼地抚摸着纸张，两只眼睛一动不动地贴在书上，红扑扑的小脸上满是满足和欢快的神情。

到了吃饭时间，我悄悄地打开书房的门。只见他坐在椅子上一摇一晃地看着书，我悄悄走近，把头靠过去，沉浸在书里的牛牛还是没有看见我，真是让我哭笑不得。

吃完饭，他又钻进书房，抓起看了一半的书继续看了起来。只见他一会皱着眉头，似乎在思考着什么；一会又在喃喃自语，似乎在为主人公出主意；一会又呼了一口气，似乎在为小说中的人物化险为夷而感到庆幸。他完全陶醉在书的情节之中。

直到夜幕降临，他才兴冲冲地跑出了书房，兴奋地挥舞着手中的书，大声地喊着：“太棒了，太棒了，我终于看完了。这本书太精彩了！”我也被他的情绪感染了。后来通过和他的聊天才知道，他痴迷于书的程度到了在家里除了吃饭睡觉都在看书。

这就是我的好朋友牛牛的故事，一个名副其实的书虫。

篇七：五年级下册他陶醉了作文

我的弟弟可是个十足的“小书迷”。他整天遨游在书的海洋里，整个人都陶醉在书的世界里。他会为英雄人物的命运黯然感伤，会为跌宕起伏的故事情节紧张不已，会为高明的破案手法拍案叫绝，也会为幽默风趣的语言哈哈大笑。

虽然我的弟弟年龄不大，但他酷爱阅读，时常把他的座右铭：“一日读书一日功，一日不读十日空”挂在嘴边。有时你甚至能看到他拿着书去厕所，一边看书一边上厕所，可以说书是他最好的伙伴，没有之一。

去年五一劳动节的时候，妈妈提醒弟弟看书要有节制，让眼睛放松放松，可我的“书迷”弟弟怎么会听呢？妈妈一出门，弟弟就飞奔书房，从书架上拿下一本《西游记》，伸长了小腿熟练地勾来一把“御用”座椅，便端坐下来津津有味地看起书来。起初，他还怕妈妈发现，时不时偷瞄一眼书房的大门，不消片刻，他便沉浸在书的海洋了。只见他的双眼闪烁着金光，嘴里悄悄念叨着：“孙悟空太厉害了！我也想要火眼金睛……猪八戒好搞笑呀”之类的话。我“噔噔噔”地小跑到书房门口，可他压根没有受到丝毫的影响，仍像一匹贪婪的饿狼似的，如饥似渴地抱着书“啃”读。我扯着嗓子高呼：“弟弟，快去吃饭了。”他好似屏蔽了听觉，完全没有任何反应，好像这个世界只有眼前的《西游记》似的，其他的全不关注。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，他还是没有出来。终于，我忍不住了，连拖带拉地把弟弟拽了出来。餐桌上，他一直手舞足蹈地跟我讲：“姐姐，我给你说《西游记》可好看了，书里面孙悟空神通广大，可厉害了……”等我们把饭吃完了，弟弟的饭碗里还有大半碗呢！

瞧，这就是我的“书迷“小亲弟，他真的被书陶醉了。

篇八：五年级下册他陶醉了作文

星期六，我们一家刚吃完晚饭，“快出去陪你妈溜达吧，给你10块钱，想买啥买啥”爸爸就催着让我陪妈妈出去散步，还特别勤快，说家务活他全包了。我和妈妈互望一眼，又看了看兴奋得直搓手的爸爸，只觉得怪异。

果然，当我们散步回来时，爸爸正坐在电视机前，额上绑着块头巾，上面写着“中国必胜”四个红字，像个日本武士。这会儿，他正双手高举，兴奋得满脸通红，双眼圆睁跟打了鸡血似的，嘴里哇哇呐喊着……。这下你明白了吧，我爸是个铁杆儿球迷，每逢球赛必看，每逢球报必买。

妈妈拿起她的皮球，一边拍一边说：“今天是电视剧的大结局，快转台！”爸爸斩钉截铁地说：“不行，踢足球那是为国争光，你那电视剧看着就烦，你可不能跟我争。”妈妈无奈地说：“唉，看在你干家务活的份上，今天就让给你啦！”

爸爸在沙发上上蹿下跳，一会儿踱步，一会儿上沙发，一边看还一边朝着电视机指挥：“1号，快把球传给8号！传呀！快防守！唉！臭球！哎呦快……快……。”大嗓门儿吵得我无法写作业，也只好到客厅当起了观众。

比赛进入了白热化状态，场上球员，一路脚带球飞跑，一边看着电视的我发现爸爸竟然拿起了妈妈的皮球，使劲儿捏，一边捏一边使劲喊：“过他！超他！”劲儿一大，皮球一下子弹到了我的脸上，“哎呦！”疼得我哇哇大哭。妈妈一边揉着我被皮球砸中的地方，一边大喝道：“你就老老实实看球！再这样就别看了！”爸爸一边用手乱摸我头，一边嘴里说：“没事儿，没事儿。”眼睛瞅都不瞅我一下。

比赛结束，中国队输了，爸爸沮丧地坐在沙发上，像一只泄了气的球。唉，大概球迷都会这么痴情吧？哀其不幸，怒其不争！都还逢球必看！

篇九：五年级下册他陶醉了作文

星期六他早早写完了作业叫上了我，飞一般地跑向了图书馆，他就是我的朋友李浩。

他是个书迷，只要有一点空闲时间他都会抱着一本书津津有味地看着，有时还会做着夸张的表情。

今天图书馆里面有很多人，都是喜欢看书的孩子们，这里面有家喻户晓的四大名著，有神奇梦幻的科幻小说，报纸杂志，图书馆的书很多很多应有尽有。

他拿出一本《鲁滨逊漂流记》找到一个位置坐下，开始专注地看了起来，一会儿就陶醉在书中，他的表情随着书中的剧情开始变化了，刚看到鲁滨逊被漂流到一个荒岛上，食物也被吃完了时，他感觉鲁滨逊太可怜了，眼泪在眼角中滚动，后来控制不住自己了说：“他真是太可怜了，太可怜了。”不一会儿，他的眼角中流露出了伤心的眼泪，当他读到，鲁滨逊拿到了一把猎枪，杀死了一只山羊时他这才为鲁滨逊松了口气，想着他真是太棒了。嘴角微微上扬，高兴的能笑出声来。一会他喊出一声坚定的声音：“鲁滨逊终于逃出荒岛了！”他手舞足蹈，甚至跳了起来！

旁边人都在看他，纷纷议论着他，他却没有在意，这时这里的工作人员走过来了，拍了拍他的肩，说：“同学，你没有事吧？，他在大梦初醒，小脸通红不好意思的底下头“我没事没事。”工作人员走开了，他又低下头，又看了起来。

书店到了要关门的时候，工作人员走过来，喊了一声，他没有反应，而第二声还是没有反应，最后是工作人员拍拍他的肩，他才从书的海洋里游了出来，看着那本好看的书，他不舍地放下，他嘟着脸想着：就差一点都看完了，我好想再看一会。在工作人员的催促下，他恋恋不舍地走了。不一会，他嘴里还嘀咕地说：“鲁滨逊后来到底怎么样了啊！

篇十：五年级下册他陶醉了作文

“近看蜂蝶时时舞，远闻群鸟处处啼。”瞧，他又在作诗了。

每到春天，我家窗外总是异香扑鼻，花团锦簇的油菜花和娇艳欲滴的桃花争相开放，交织在一起。望着这一片花的海洋，也难怪他诗兴大发，陶醉其中无法自拔。

他端坐窗前，不动，两眼直直地盯着窗外，完全听不见我的叫喊声。“哇！好漂亮的油菜花呀！”我惊喜地叫了起来。啊！远处还有一片羞红脸颊的桃花也绽放了，难怪他看得这么入迷呢！此刻即便是锣鼓喧天，也难以扰乱他观景入迷的状态！“太美了，太美了！真是大饱眼福啊！”他拍手大叫着。这时，他突然站了起来，正当转身往外跑时才发现了我。“你怎么进来了呀！快跟我去赏花吧！”他兴奋地说。于是，他拉着我，以火箭般的速度，飞到窗外的桃林。

“此情此景何处寻，只在吾家桃林边。”他真是看到什么就能脱口作出什么诗，看来他已经入迷到“癫疯”的状态了。只见他时而伸出双手，小心翼翼地摸摸油菜花；时而将鼻子凑到桃花上，闻闻桃花的清香；时而又驻足凝视，近看蜜蜂采蜜飞舞；时而追追蝴蝶，东躲躲，西藏藏，完全陶醉在这桃林、油菜地中。“怎么样，这下知道去年冬天为什么叫你一起栽油菜了吧！只有自己动手，才能享受最美好的劳动成果。”“太棒了，明年我还要跟你一起栽油菜，这风景真是堪称人间仙境啊！”说着，说着，我们都开怀大笑了起来。

“咦？他哪去了？该不会又躲起来了吧！”我四处张望着。“哈哈，俺老孙在这呢！”他大声叫了起来。原来他躺在油菜地和桃林之间的山沟里，享受着阳光的沐浴呢！于是我迅速跑了过去，和他躺在一起，享受这迷人的景色。此刻我们谁也不再说话，仰望蓝天，静听雁声，看着飞过的雁群和飘动的白云，陶醉得不能自拔。顷刻间，几片油菜花和桃花缓缓飘落而下，就像黄衣少女和仙女一样，悄然而至，来陪我们一起享受这令人陶醉的春景呢！

是不是很想知道他是谁呢？哈哈，他就是我的好舅舅，一个颇有文学天赋、总能给我带来无限快乐的好舅舅。

篇十一：五年级下册他陶醉了作文

春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶，在暖风里蹦蹦跳跳地走了过来。初夏的阳光从门前大树上枝叶的空隙里透射下来，地上印满铜钱大小的光斑。虽然天气酷热，但还是拦不住我们这颗闷在家里四个月的心。我们打算出去透透气！

坐在车上，风儿带着暖意向我们吹来，车窗外不时有树叶随风摇晃而发出的“沙沙”声。不知不觉中，我们已经到达了目的地。

一下车，一股清新的空气扑鼻而来，小草们用自己星星点点的绿色，织成了一块绿油油的地毯。风一吹，小草们跳起了欢乐的舞蹈，像亭亭玉立的少女一样尽情的跳舞嬉戏。百花争奇斗艳，一簇簇鲜艳而又美丽，三五成群的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。弟弟看见这美景，眼里发出一道光，樱桃似的小嘴张得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里时不时发出“哇”的感叹。更有趣的是他那个小小的脑袋，不停地张望着，仿佛要把整个公园的美景全部刻在自己的脑海中。五分钟过去了，弟弟还是痴痴地站着，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次发出感叹“太美了，这地方真的是太美了”。这时爸爸催促道“要往前走走了，还要在这傻站着吗？”可弟弟还是无动于衷。

小鸟在树上歌唱，歌声穿过树林，越过小河，萦绕在我们耳边……

篇十二：五年级下册他陶醉了作文

格外安静的书店中已经坐满了人，阳光从玻璃窗中透了进来，射在每一本书上。书香四溢，空中还飘着淡淡的墨水的清香秋风瑟瑟，一片片金黄的或是橘红的叶子如同一只只蝴蝶一般悄无声息地飞走或是飞来。

我走进了图书馆，也遇见了他。他坐在靠椅上，手中捧着一本书，一只手还托着下巴，似乎在思考着什么。那不是一目十行，也不是快速跳读，而是细嚼慢咽，一个字一个字地品读。每一个字每一词，每一句似乎都被他挖掘到了深意

渐渐的，他好似屏闭了一切，沉浸在了自己的世界中，与主人公一起在书本中翱翔，整个世界对他来说都消失了，整个世界就只剩下他和这本书了。他聚精会神地品读着，目光里面透着一般子认真劲。他的嘴角向上扬了扬，不时竟还笑出了声，所有人都变得静悄悄的，连窗外的小鸟也不鸣叫了，大家都不愿惊动他，只是相互笑笑。他的手轻轻地翻开了下一页，眉头立马就皱起来了，他用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着：“怎么会这样但愿他不会有事……唉。”不时又捂住了嘴巴，仿佛被书中的内容惊呆了，惊慌失措，不知如何是好。又过了一阵子，他哼起了小曲，显出了一副轻松，愉快的样子，用手指轻轻地敲击着桌面，身体轻微地摇晃着。

他突然从椅子上站了起来，合上了书离开了图书馆，没人知道他是谁，他要去哪里，他要去干什么。但是这些就够了，足够了，我最后地望了一眼他的背影，心里默默地和他说了声“再见。”

图书馆里一片寂静，阳光透过红叶和黄叶，射在了他刚刚坐的位置上……

篇十三：五年级下册他陶醉了作文

朱哲宁

前年寒假，我们终于来到了向往已久的涠洲岛。在岛上呆了整整两天，岛上的景色美不胜收，每一处景色都令人流连忘返，但是唯有这一景观令他陶醉不已。

返回北海的途中，我和我的小伙伴站在游船的甲板上向远方眺望。游船慢慢的驶离涠洲岛，天边的那轮红日也渐渐下沉，此时的远方天水一色，霞光洒满了整个海面，整个天空也一片通红，云朵也被染红了。这大概就是课本中所说的火烧云吧！

此时，我的小伙伴完全被这美丽的日落陶醉了。他眼睛里闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停的说：“太美了！真是太美了！”他根本听不到周围喧闹的声音，整个世界对他而言，好像都消失了。半个小时过去了，他一动不动；一个小时过去了，他居然还是痴痴的站在那里，一动不动的凝视着天空。我走过去拍了拍他的肩膀，“快到岸了，该下船了。”他居然愣了一下，“这么快就到了，我还没看够了。”嘴里还不停得嘟囔着：“海上的日落太美了，但涠洲岛的日落更美。”

朴实的小伙伴，居然被涠洲岛的日落深深的陶醉。世间不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

篇十四：五年级下册他陶醉了作文

人随风过，自在花开花又落，不管世间沧桑如何；一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过。

——题记

“人闲桂花落，夜静春山空。”这是“诗佛”王维笔下的桂花，描写的是二月春桂，在二月盛开的桂花，花香比秋桂还清淡。香是那种山野寂静的芬香，有一种禅意的清净之美。是褪去繁芜，一种隐逸的安闲。当一场桂香月夜的春梦，在寂静里落着一个繁盛。而秋天的桂花，则是一沉醉。当一树桂花香满飘落时，那桂香，萦绕心间的是一种浓烈的思念。

走在小路上，突然闻到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味，情不自禁地随着香气一路走去。香气越来越浓，越来越烈。我也不由自主地加快了步伐……不知不觉中我来到了一个岔口，两旁排列着大大小小的桂花树，一个小女孩痴迷的望着金黄色的桂花，那圆圆的树冠把桂花衬托得淋漓尽致，分叉开来的树叶，显得生机勃勃。女孩目不转晴地盯着桂花，那童真的眼眸中似乎有着别样的欣喜，肉嘟嘟的小手努力向上伸，像是陶醉了。

一朵朵已凋谢的花瓣翩跹而堕，女孩开心的玩耍着，脸上洋溢着天真无邪的笑容。突然，一阵微风吹过，像下了一场美丽动人的桂花雨，如一只只金黄色的小蝴蝶在空中优美地旋转和翩翩起舞，如一朵朵蒲公英缓缓地飘落下来。花雨伴着风儿拂过她的发梢，漾起她的梨涡。风停了，给地面铺上了一层淡淡的鹅黄色，顿时成了一个金色的沙滩。女孩捡起一朵桂花，在草地上手舞足蹈，大声叫着：“好美啊，好美啊！”然后轻轻地将花朵递到了鼻子边，深深地吸了一口，闭上双眼，伸开双臂，那淡淡桂花香，使人神清气爽，心情舒畅。这神情举止，仿佛陶醉在其中，悠哉的仰起头，久久凝视着花朵儿。好似走进了一幅精美绝伦的画中，享受着花儿带给她的快乐。真是百看不厌，尽情地陶醉在花海之中。

远处的霞光，很耀眼。照耀着我的眼睛，举砂一望，原来天边多了几处彩霞。那黄澄澄的霞光宛如那小小的一簇桂花，那么耀眼。更是那一片霞光衬托在身后的桂花，它好像是天使，对于这个世界有着重大意义。再看看那亭亭玉立的桂，在徐徐风中摇曳，摇曳……

篇十五：五年级下册他陶醉了作文

作者：孟子涵

每个人都有陶醉的时候，令他们陶醉的或许是一处风景，或许是一首歌曲，或许是一件物品……在我身边，有一个人，他陶醉的样子让我印象深刻。

我的弟弟从小学一年级开始就喜欢拼乐高，每次一提到乐高，他便滔滔不绝。它不但能按照图纸拼出来，还能创造新的乐高模型。瞧，在客厅里，一个小小的身影正在埋着头，拼着他心爱的乐高。他时而脸上露出胸有成竹的笑容，看着图纸从盒子里快速的拿出需要的零件，准确地拼搭好；时而紧锁着眉头，手里拿着一块积木，盯着图纸，迟迟没有动静，还自言自语道：“明明对的呀，问题究竟出在哪里呢？”说完又自顾自地研究着。我看了看时钟，一小时，两小时，三小时……不知不觉，弟弟坐在那儿拼了两个多小时，仿佛世界就只有他自己。

到了吃饭的时间，妈妈烧了许多弟弟喜欢吃的菜，菜的香味从餐桌上传来。平时，喜欢吃的弟弟这时一定会立刻奔向餐桌，可是今天妈妈喊了他好几次，他都没一点反应都没有，直到我站在他面前，大声喊“吃饭了”，他才抬起头，依依不舍地离开了客厅。

弟弟陶醉在乐高海洋里认真的样子很特别，专注的他真可爱。

篇十六：五年级下册他陶醉了作文

夏翎萱

今天我表弟来到了我们家，进来还没过多久，就一头栽进了电脑里，他也不玩游戏，也不追电视剧，就在QQ浏览器里搜索东西，我也没理他。

不过一会，饭做好了，我边把盘子端出来边对表弟不耐烦地喊：“松开你的鼠标，别折磨你的键盘，快点过来吃饭。”他并没有回答我，我无奈地看了他一眼，只见他并没有握着鼠标，也没有敲打键盘，而是手托着脸，嘴微微向上，又感觉微微向下，是笑非笑的样子，大大的眼睛里透着赞美的神情，十分专注的盯着。仿佛他沉静在自己的世界之中，什么事都与他无关，甚至饭也不吃，觉也不睡了似的。这让我感觉十分的奇怪，就几个星期没见怎么就像变了一个人似的。我也很好奇，这电脑上到底是什么让表弟一动不动呢？有这么好看吗？我的脑袋中堆满了问号，但我想：他想看什么就看什么吧，我不参加了。于是我把好奇心忍下去。

过了一会，我轻轻地踮着脚，朝他走了过去。只见电脑上是一张海报，以蓝色为边框，边边角角上有一些花和绿叶作为装饰。里面的上半部分有一些消毒液追着病毒，前面有一位医生，举着一个盾牌，样子十分凶，好像想让病毒赶紧走。下面有几行字让我甚是感慨：疫情就是命令，防控就是责任。少出门，不串门，不扎堆，不聚集，拒野味，不聚餐。没有哪个冬天不可逾越，没有哪个春天不会到来。旁边一个医生作出了加油的动作。这是我就十分疑惑了。不就是一个普普通通的宣传抗疫的海报吗？有什么可看性，和可关注性。

我不解地问他：“你为什么看海报看得这么入迷呀？”表弟笑着说：“becouse，it’svery有道理。”我都快笑喷了：“WHY？”表弟的脸立马变得严肃了：“应为上半部分盾牌是口罩，告诉我们要勤戴口罩，要不然会被细菌感染。旁边的花告诉我们要保护大自然，医生做加油的动作，表示医生在一线全力以赴，所以这个海报十分有价值。”

一个海报可以告诉我们这么多的事情。看来只要认真对待一个事物，会让你得到惊喜呀！所以他深深地陶醉在其中了。

篇十七：五年级下册他陶醉了作文

马雨腾

晚上，我的表弟一直在说：“今天那个贝雕太精致了，太美了！”这是怎么回事，让我细细道来。

今天，我的表弟来我家玩，我便和妈妈、表弟到公园去逛一逛。表弟睁大好奇的眼睛一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，我和妈妈在后面跟着。我们来到一个大型贝雕工艺品傍旁，讲解员再给我们讲这个贝雕。

忽然，表弟一溜烟儿的跑过来，看到这个贝雕后，他眨眼儿功夫儿就变成了二号“大型贝雕”——他痴痴地站在贝雕面前。他的眼睛里闪烁着五彩缤纷的光芒，睁得又大又圆，眉毛突然跳了起来，嘴里不住地说：“太精美了，太精美了……他直勾勾地望着那个贝雕，此时此刻他的心里只想：“贝雕贝雕……”他的脑子里空白一片，根本没听见周围的噪声，好像这里只有他一个人，所有的东西都

像消失了一样。

“阳阳，我们要走了！”终于在妈妈的坚持呼叫中，表弟从梦里醒了过来。我的表弟到现在还在一直说：“太精美了，太……”

篇十八：五年级下册他陶醉了作文

我的爸爸是一个名副其实的“球迷”，无论是什么球，他都很痴迷。每当有球赛，爸爸就会第一时间冲过来，坐在沙发上目不转睛的盯着电视屏幕。球赛开始后，爸爸的眼睛一会儿瞪的像鸡蛋一样大，一会儿又皱起眉头，眼睛眯成一条缝。“好球！太棒了！”喝彩声不时传过来。光嘴上喊加油还不够，爸爸有时还从沙发上窜蹿起来，起跳，来一个完美的投篮动作，常常逗得我和妈妈哈哈大笑。

有一次妈妈炒菜，家里没油了。妈妈让爸爸去楼下超市买，妈妈把一切准备工作做好，“万事具备，只差食油”了，就坐在沙发上等着爸爸回来。左等右等，一个多小时过去了，还看不到爸爸的身影。怪了，我们家超市只有五分钟路程。早应该回来了，打电话也没人接，妈妈就让我下去看看。

我下了楼，向超市走去，路过小区广场时，我看到那里人很多。走近一看，原来这里正在举行篮球比赛。我正要继续往前走，“好一个三分球，厉害！”熟悉的声音传过来，顺着声音，我看到了我的球迷爸爸。他的眼睛死死的盯着篮球，脸胀得通红，拳头紧握，嘴里不时喊着：“快，快传球！”我来到爸爸身边，看到他双手空空，哪有什么油啊，我喊了几声：“爸爸！”他无动于衷，哼都不哼一声。我又拉拉他的衣角，他扭头一看是我，又赶紧转过头去，气得我大声问他：“油呢？”他这这才瞪大眼睛露出一副醒悟的样子，拍拍头，不好意思的说：“忘……忘买了。好儿子，你跑一趟，就快结束了。”说着，一把将我往外一推，又转过脸去……

这就是我的爸爸，一看球赛就会乐在其中，醉在其中。

篇十九：五年级下册他陶醉了作文

今天我和妈妈出门散步，到了公园，我看见了一位老爷爷，只见他两眼闪着奇异的光芒，直勾勾地盯着远处的一位吹长笛的叔叔，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地嘟囔着：“太美妙了！太美妙了”！他痴痴站在那里，聆听着那从激昂变得低沉地笛声，听罢，老人不禁泪水夺眶而出……

终于老人俯下身，拿出身边的萨克斯，优雅而又富有深情地吹着他那老旧的萨克斯，这时那位叔叔也走了过来，吹动着他的长笛，长笛幽荡地声音与萨克斯完美地结合在一起……

他们根本就没听见周围喧闹的声音，时间仿佛对他们来说好似都静止了“长笛里有你的生命吗？”那位吹萨克斯的老人问叔叔，叔叔微微一笑，意味深长地说：“是呀！大叔，长笛就是我的命根子啊！”你的萨克斯不也是你的命根子吗？老人沉默了，不由自主地走到一旁，仰起头，望着天，目光中流露出无限眷恋。他若有所思地说道：“也许吧！也许萨克斯就是我的命根子！”

月亮升起来了，演奏着的萨克斯和长笛在月亮下闪出亮光：一道属于萨克斯，一道属于长笛。老人的目光柔和地看着叔叔，又继续吹奏起萨克斯，沉浸在音乐的世界中。

那一刻，我和老人都陶醉了！

篇二十：五年级下册他陶醉了作文

我有一位很爱听歌的哥哥，他是一位名副其实的歌迷。

有一天，我和哥哥出去野餐，我们的野餐地点在公园旁边的小草坪上。刚到不久，只见哥哥坐在草坪上就拿出了手机，带上耳机便开始听歌了。哥哥边听边哼唱，手来回摆动着，突然哥哥站了起来，高声说道“好歌，好歌”我下意识地拉了一下哥哥的衣袖，他回过头看了我一下，然后又继续听歌了。

哥哥听完歌后，不禁感叹道：“这歌真好听，时间也不早了，我们准备收拾东西回家吧。”那时正在发呆的我点了点头，收拾东西便和哥哥回家了。

还有一次，在家的时候，哥哥躺在床上听歌，听着听着，哥哥立即大声唱了起来，双脚也开始前后划着，腰也是跟着歌声扭动起来，这般模样就像一条大虫在挪动着。我看见后，在门外哈哈大笑起来，笑到肚子都疼了。但我还是用手机把哥哥这滑稽的动作拍了下来。

我录完了之后，便赶紧喊哥哥来看一下他那滑稽的样子，不出所料，哥哥看完之后也跟我一样哈哈大笑起来。

这就是我的歌迷哥哥，你的呢？