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漫画老师作文500字五年级上册语文老师(通用17篇)

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篇一:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

漫画老师作文500字五年级上册语文老师(通用17篇)

你喜欢的老师有很多吧,就像天上的星星数也数不清,就像树上的叶子落也落不完,就像海底冒的泡泡,冒也冒不完,我最喜欢的老师就是我们的语文老师—侯老师。教学经验非常的丰富,差不多有30年了,她每次上课都是那么轻松、活泼、生动、有趣。今天我就来给她“话”一张漫画吧!

先“话”她的外貌。侯老师长的眉清目秀,一双像玛瑙似的,黑黑的眼睛,高高的鼻子,一张樱桃似的嘴巴,能说会道。身材瘦瘦的,矮个子,她喜欢穿连衣裙,还有那蓬松的方便面似的黄头发。侯老师不涂口红,不出门,不穿连衣裙,不出门,不穿高跟鞋,也不出门。

再“话”她的性格吧!侯老师的性格是既温柔的又严厉的。侯老师开心时眼睛就会眯成一条线,说起话来特别温柔,但她不开心的时候就像火山爆发似的,她的性格就像天气一样,一会儿晴,一会儿阴,都在时时刻刻地变化着。

再话我们和谐的课堂吧!侯老师的教学方式与众不同,我们上她的课,既轻松又快乐!但我们也会乖乖听侯老师的话,尽管侯老师带我们很温柔,我们也会严格的对待自己,上课认真听讲,积极举手发言,坐姿端正。

有人喜欢整天笑眯眯走路,像一阵风的数学老师,有人也喜欢,上课怪招,输出,下课和同学们打成一片的体育老师,还有人,喜欢严谨,深思熟虑又有趣的班主任,但我喜欢的老师是每天穿着裙子说话,像连珠炮的语文老师,这就是我的女老师,我喜欢我的语文老师。

篇二:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

要说在小学生活的五年里,谁给我留下的印象最深,那要数我们的班主任林老师。她和蔼可亲,就是有个毛病——爱唠叨。

每次我们写作文前,林老师总要说上两句:“有些同学写的作文数字太少,质量也不高。还有些同学写的作文中心思想不突出,另外,作文不要千篇一律……”我们开始写作文了。写着写着,她又说起来:“作文一定要写得生动形象,让人一看就有一种身临其境的感觉……”好不容易唠叨完了,我想可以安心写作文了吧?可她又唠叨开了:“写好后,一定要学会修改。”“知道了!”我不禁在座位上嘀咕回嘴。过了一会儿,我写完了作文,该誊写了,可展开本子,刚要动笔,她又唠叨开了:“写作文的字一定要整洁美观……”唉,真是一位爱唠叨的老师。

林老师的唠叨对我们也有好处。记得有一次考试的前十几分钟林老师交代我们:“不要紧张,先写名字,再审题,审题时要抓住题眼,然后动笔做……”听了这些话,我的心里轻松了许多,牢牢记住答题的要点。考试时,我按照林老师说的,认真仔细地做每一道题,做完之后,又反反复复地检查,直到下课铃声响后才交卷。

几天以后,分数出来了,林老师一个一个地发卷子。发到我时,一个鲜红的96分呈现在我的眼前,我惊喜万分,高头得说不出话来。

我这才明白,林老师的唠叨,其实处处都是在为我们着想啊。

篇三:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

我的语文老师是杨老师,说起她,我们是又爱又恨,有时她亲切得像妈妈,而有时她又像一只凶猛的大老虎,如果你对她的形象还是很模糊,那就从我为她画的这幅“漫画”上了解吧!

说起她,第一个想到的就是她的嘴,别看它又小又精致,说起话来像打机关枪一样。她一给我们讲课,我就感觉一个一个的字从她嘴里迸发而出,不认真听都听不清。每当我们犯什么严重错误了,她就会拿“机关枪”对你扫射,说得你头都不敢抬。所以我们班的纪律那么好,真是不说不知道,一说吓一跳啊!

但她的手就比嘴好多了。原本她有着一双又白又嫩的手,但因为长期拿粉笔,也变得粗糙了。她经常拍我们,有时没考好试,她给我们鼓励的一拍;有时和同学打架了,她给我们责怪的一拍;有时我们干了好事,她给我们表扬的一拍。总之,她的一拍很神奇,只要一拍,就能让我们领悟到她的意思。

她的腿也值得一提,记得有一次,杨老师去开会了,上课了她还没回来。我们班的同学乐开了花,教室一时间炸开了锅,正当同学们闹得高兴时,走廊里传来了“哒哒哒”的声音,又富有节奏,又轻快,同学们还没反应过来,杨老师的右腿已经迈进了教室,呜,接下来我们又悲剧了……

杨老师是我们的母亲,又是我们的指路明灯啊!

篇四:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

我的“变色龙”老师

“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用来形容老师辛苦的诗句,老师们每天辛勤的教导我们,我们应当好好珍惜。在我身边,就有一位令我印象深刻的老师——罗老师。

罗老师是我们的数学老师,她个子不算高也不算矮,认识她的人都说她苗条,而且她的衣着清新脱俗,她那白皙的瓜子脸上嵌着两颗黝黑的“大葡萄”,再配上一张樱桃小嘴就更加楚楚动人了,仿佛就像刚刚毕业的大学生,朝气蓬勃,充满活力。但是,罗老师可是一条“变色龙”。

罗老师十分温柔可亲。有一次,我们正上数学课,老师正认真的讲着数学书上的题目,我正聚精会神地听着,突然,老师的目光看向了后排的同学,我顺着老师的目光看去,看到两个同学在讲话,罗老师示意我们不要告诉他们,她亲手亲脚地走过去,敲了两下桌子,温柔地说:“你们两个不要讲话了哦!”那两位同学马上就端正的坐直了身体。这就是罗老师温柔可亲的一面。

罗老师又十分严厉。有一次,罗老师捧着一大叠口算练习走进了教室,脸色好像不太好,头上布满了乌云,教室里瞬间安静下来,连空气都凝固了。罗老师严肃的说:“口算可是数学的基本,连口算都有这么多人错,你们的脑袋里装的是什么?啊?”

罗老师虽然对我们十分严格,但“严师出高徒”嘛,我们班的数学成绩会有很大的进步,同时,我也深深地体会到了“严是爱”的意义。

1702叶瑶

篇五:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

如果要给一位老师话“漫画”,你会选择谁呢?是总爱穿裙子说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师?还是上课时“怪招”迭出课后和同学们打成一片的体育老师?我今天要给谁话“漫画”呢?没错就是我们的语文老师—侯老师。

先“话”一下她的外貌:她的个子不是太高,身姿却很挺拔,走起路来就像秋风扫落叶一样,干脆又利落。她有一头波浪式的棕色长发,她的眼睛炯炯有神像“千里眼”一样,一眼就能看出谁没认真听讲。

在“话一下她的性格:她有四大习惯:一。不穿裙子不出门。二。不穿高跟鞋不出门。三。不涂口红不出门。四。不贴假睫毛不出门。

在“话”一下她的技能:侯老师最厉害的神技,要数“眼神杀”了。课堂上只要有一个同学说话或者走神,侯老师那“千里眼”一扫,大招“眼神杀”就射了过去,那说话的同学仿佛无形中被手盖住了嘴,马上成了乖宝宝,正襟危坐,目不斜视,马上投入到学习中去了。

侯老师还有一个绝技就是—“火眼金睛”作业本上,有细微的差错,都逃不过侯老师的“火眼金睛”。面对同学们的每一个错误,老师都会用红笔仔细地圈出并要求我们及时改正。

侯老师看起来很严厉,但熟悉她的人知道,上课时她是一个既严厉又和蔼的老师,一下课,她就只剩下了和蔼的笑容,和我们一起聊天,她简直就是一本百科全书,同学们都愿意围着她聊这聊那,无论我们提出什么问题她都能解答,因此,她不但是一位老师,更是我们的朋友。

篇六:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

我有一个“怪”老师,她有时温柔,有时脾气不好,她就是我们的语文老师,代老师。

她长得又高又胖,像一只可爱的大熊猫,她很喜欢开玩笑,每次进教室时都会面带微笑。代老师讲课的时候总是假装看着书,用眼睛向周围扫一圈,看看有没有同学偷懒,再回过头来读书。她每次用这个方法总能一抓一个准,但老师不会一下子批评他们的,她会和蔼地对那些同学们说:“我给你们三次机会,如果好还是不听话的话,你们就给我去教室前面站着,站到这节课下了为止。”只要有同学被老师叫去站着的时候,都十分服气地去了,因为他们都知道老师已经提醒他们三次了,是自己不听话而去站着的。

虽然老师十分和蔼,但你也不要低估了她的坏脾气。比如我记得有一次,我们的好老师突然发生了变化,她将我们的作业本重重丢向讲台,生气地说:“被我喊到名字的人都上来。”我惊慌失措,暗自祈祷:上帝呀,我昨天的错题没抄三遍呀,千万别点到我啊!果然,上帝好像明白了我的心思,老师念到最后一个的时候,念出了我的大名,那声音不大,但在我心里,老师的声音都快传到美国了。我红着脸站到了讲台上,老师把我们一个个问了个遍,然后让我们把自己的名字写上去,一个词写一百遍,说完让我们回去,我回到座位时想:唉,上帝,我希望不被老师点到,你却让老师把我的名字放在最后一个,你还不如让我第一个上去呢!

这就是我的“怪”老师,我既尊敬她,又爱她。

篇七:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

“哇塞,miss王的发型又更新啦!”我小声赞叹着。说起miss王,可谓天下“第一女人“,她虽已过青春,却仍能用”气质非凡”、”时髦”等词来形容。那酷似男生的一头卷卷的短发,以及各种现实随机的“表情包”都快要赶超现在的零零后了,还有那品牌各异,却看似款式相同的连衣裙,让她走起路来也魅力四射。

如果miss王的外表能用”魅力四射”来形容,那她的幽默和”神眼功”用绝技来形容也绝不为过。就如上一次英语课,miss王正滔滔不绝地给我们讲名词单数变复数的语法知识时,她猛一回头,眼神严肃,脸上又露出一丝笑容,指着李同学说:“下面我们请李同学来为大家讲一下他是如何做到边玩笔边听课的,大家欢迎!”说着她的八字眉舒展开来,帅气地做了一个请的手势,嘴角微微上扬。可李轩浩脸上写满了无助,手里还握着一些花花绿绿的笔。我心想:miss王不赖呀,接下来的”耗子文具店”是小巫见大巫了。只见miss王故作严肃又幽默地说:“再这样下去,我们就能以李同学的名义开一家文具店了,就取名为“耗(浩)子”文具店吧!“说完,她灿烂地笑着,可转瞬间她又拧紧八字眉,以警告的语气说:“不过如果有人想为耗子文具店提供文具,我也随时欢迎!”后来几乎没有人再玩笔了!

这就是我喜爱的“漫画老师”miss王,她的脸上仿佛装了表情开关,有一双能洞察一切的眼睛,幽默严厉的教学方式,还有一身独特的时髦……

篇八:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

我有一位老师,她每天穿着漂亮的连衣裙,方便面式的长发非常规矩地垂在后背,像一道褐色的瀑布。每天她都精神饱满地走进教室,她的语言是那么平和,那么亲切。没错,她就是我的语文老师——侯老师。

侯老师是风趣幽默的。上课的时候,以最简洁而亲切的语言给我们讲课,我们还有自己的专属口号——轻轻松松学语文,快快乐乐长知识。我们很喜欢她的课,她每天都可以让我们以游戏的方式来和我们一起学习。在语文课上侯老师一会儿让我们读,一会儿让我们写,生怕我们无聊。她看见我们兴趣低的时候就会让我们竞赛。让我们在愉快而紧张的氛围中获得了知识。

侯老师是温柔可亲的。讲课总是轻声细语。如果有同学不理解,她总是能停下来,耐心地和同学再讲一遍,我们也能跟着重新复习一遍,加深理解。在课下也是像妈妈一样可亲。每次我忘记带作业回家,她不但不批评我,还让我的同学把作业给我送到门卫。

侯老师是严厉的。侯老师不笑的时候我们都有点怕她。记得有一次,几个同学没有按时交作业,侯老师板着脸进了教室,全班同学一下子不自觉地低着头,不敢抬头看她,侯老师严肃的跟那几个说:“没交作业是态度问题,这个问题很严重,比写错作业要严重。我再给你们一天时间,如果再完不成,就按零分处理。”

这就是我的语文老师,幽默、可亲、严厉的老师。

篇九:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

我今天所画的“漫画”老师,就是我的班主任兼语文老师,她姓“乔”,她的“姓”听起来很温柔,但她也有“厉害”的一面。

我的乔老师,可年轻了,中等个儿,弯弯的眉毛下面有一双及引人注目的眼睛,上面还架了一副精致的眼镜,看起来文质彬彬很有气质;一头鸟黑油亮的长发,常常扎个马尾辫,很精神呢!说起话来语言标准、生动,栩栩如生,所以我非常喜欢上语文课。

乔老师讲课的时候很温柔,像花园里的花都绽开了,五颜六色!美丽极了,只要你不主动调皮或开小差,老师也不会主动招惹你。乔老师脾气好的时候像水,比如刚讲过的内容,只要你没听懂,乔老师也会不厌其烦耐心的再给同学们讲一遍,直到大家都掌握为止。

乔老师生气的时候,山崩地裂、大发雷霆,让人敬而远之。记得一次,我晚上的语文作业忘写了两道题,第二天被乔老师批改出来,立马把我叫到了办公室,脸色一沉,两只葡萄似的眼镜,狠狠的盯着我严厉的说:“王芋昊,你写完作业检查了吗?你漏写两题,证明你学习态度不端正,这是不能原谅的!”说着拿起戒尺,重重向我手上打了十下,我的心快跳到嗓子眼了,马上道歉,拿回去补写。

乔老师对我们任何方面要求都很高,绝不让一人掉队,为了我们字体能写好,主动建群,不管多晚都要教我们学习两个字,还连夜检查评论,以至于我们升级考试,全班书写没有被扣一分,这就是严师出高徒!

这就是我的乔老师,能作为您的学生我非常幸运,我会好好学习,长大像您一样优秀。

篇十:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

慈眉善目,炯炯有神,知识渊博,风趣幽默,这就是我们语文老师——王老师。

王老师身材不高,穿着也不怎么讲究。“上课咱们是师生,下课咱们是朋友。”是他的口头禅。大家都知道,王老师说这话,实际是告诫我们:上课不认真听讲,那就没好果子吃。

其实,王老师既不打我们,也不会骂我们。学校让我们给所有老师评分,王老师还被评为最受欢迎的老师,这么一个最受欢迎的老师,怎么会对学生不客气呢?

告诉你,别看语文老师的眉毛那么长,都翘起来了,严肃起来的确有点吓人,但语文老师平时对我们都语重心长和蔼可亲的,我们都喜欢同语文老师开玩笑。不过,考试考砸了,或者是犯错被语文老师逮着了,那可麻烦了,即使不忍心打你,罚你一阵子蛙跳,也是够累的。

尽管如此,但生活中的很多小细节足以证明语文老师是非常爱我们的:老师自己明明快没零食了,但他珍藏了好久的零食都舍不得吃,却分给了我们全班同学;一位同学背诵了一篇没要求背诵的很长的课文,语文老师自掏腰包重奖这名爱学习的同学;学校放假时,很多同学归心似箭,但家长没时间来接,就去找语文老师借手机打电话,语文老师总是满足大家。

语文老师总是苦口婆心告诫我们,一定要好好学习,要明白小时候不吃学习的苦,长大就要吃无知的苦。我铭记老师的话,心中充满了温暖的力量。

篇十一:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

我喜欢漫画,喜欢漫画里夸张的人物形象。今天,我用漫画的形式来说一说我的语文老师。

我的语文老师,每天都打扮得漂漂亮亮的,她特别喜欢穿裙子。她有一头波浪似的头发,月牙般的眉毛,一双闪着光芒的眼睛,又大又圆,还有一双能说会道的嘴。记得老师说过,她不涂口红不出门,不穿高跟鞋不出门,不戴首饰不出门。

我的语文老师很温柔,很少发脾气,我们全班同学都很喜欢。有一次,期末测试,一个同学作文跑题了,被扣了15分,她感觉老师会严厉地批评她,结果和我们想象的恰恰相反,老师不但没有批评她,反而还鼓励并表扬了她:“孩子,你的作文虽然跑题了,但是你的写作水平却是高手级别。因为这篇作文是要求续写《老屋倒了》,而你用大篇幅来写了老屋精神,这样的水平是咱们三年级孩子很难达到的,单纯看文字,能达到五六年级同学的水平。不过,孩子,以后一定要审题,审清题目要求后,再来写。”我看到这位同学眼里含着泪,但脸上笑容灿烂。

我的语文老师爱好广泛,喜欢写作,喜欢唱歌,喜欢读英语美文。她写的稿子发表在学习强国上,还指导同学写的作文发表在报纸上,还有一个同学的作文发表在学习强国。她的歌声悦耳动听,我们在班里一起欣赏过她和学生一起录制的《厚德载物》,听着听着,我们不知不觉也会唱了。她读的英语美文很流利,听起来感觉很舒服。

这就是我们既爱美又多才多艺,既漂亮又和蔼的语文老师,既善良又可亲的语文老师。

篇十二:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

“变色龙”老师

我有一个特别的舞蹈老师,上课时,她是“粉色”的和“红色”的,下课时,她是”白色”的,她就是我的舞蹈老师——高老师。

高老师长着一双大大的眼睛,每时每刻都盯着我们,嘴巴小小的,就好似如樊素的小嘴,笑起来时非常阳光,甜美。

刚上课时,高老师是“粉色”的。同学们做的好不好,高老师总会来表扬,而不是否认,和说些伤人的话。可有时,同学不太认真,做错了动作,老师就会立刻变成“红色”,像一头凶猛的老虎,凶得把我们吓的不轻,连晚上做梦都能惊出一身冷汗。

下课时,高老师又是“白色”的,变得非常和蔼可亲,和我们有说有笑的,还会亲切地摸摸我们的头,和我们玩在一起。

有些新同学会觉得高老师很凶,像母老虎,可我并不这么想,我觉得这是另一种爱。

记得有一次,高老师和我们一起去参加比赛,到了那里一看,我不禁感叹到:真是八仙过海,各显神通啊。刚进去,就看见忙的陀螺一样的高老师,连看一眼我们都没时间,虽然高老师很忙碌,可还是来给我们加油!

尽管比赛成绩很好,但高老师对我们说,取得好成绩不能骄傲,如果骄傲就会使人退步,而不是进步。

这就是我的”变色龙”老师——高老师,在这里,我想对您说:”我爱你!”

1702徐凌微

篇十三:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

你们喜欢看漫画吗?漫画里的人特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,给我们留下了深刻的印象。今天,我就用漫画的形式来介绍一下我的语文老师。

她喜欢穿裙子,无论春夏秋冬。她戴着长长的耳坠,波浪似的头发,鲜亮的口红,左手戴着手镯,右手戴着彩色的手环。她还特别喜欢穿高跟鞋,有的鞋跟甚至有10公分左右。

她说话很温柔,对我们很少发脾气,说话就像连珠炮一样,我们班的同学都很喜欢她。她给我们上课很有趣,有时竞赛,有时朗读,有时给我们听写。我们上课的乐趣是有时读课文,有时听写,有时竞赛,有时开分享会。竞赛时,我们特别积极,就像在战场上一样,既紧张,又兴奋。

她很注意养生,有时她一进教室,我就会闻到一股艾草的香气。她还喜欢喝养生茶,有时泡枸杞和大枣,有时泡金银花和蜂蜜,有时喝红茶,有时喝绿茶,看她每天精气神十足,就知道她的养生很有效果。

她就像一只勤劳的蜜蜂,不停地为我们准备材料。精心制作的课件,有每篇课文的,有关于写作的,有课后题的,还有知识点梳理。让我最开心的还有她为我们搜集和整理的一些课外资料,比如电影、课文录音、音乐等,都让我们受益匪浅。

这就是我的语文老师,既是教学能手,又是养生专家。

篇十四:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

如果要给我们语文老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着花长裙,披着一头乌黑的长发,脸上还嵌着一双乌黑的眼睛。如果我不说,你可能还不知道,胡老师有一双会“说话”的眼睛。

有一次我们上语文课,我正聚精会神地听讲,突然胡老师提问了,我灵光一闪,似乎知道了答案,就毫不犹豫地把手举了起来,但就在这电光火石的一瞬间,我又把手缩了回去,心里打起了退堂鼓,心想:答错了题,同学们会不会笑我呢?说来真巧,胡老师偏偏点到我的名字,我赶紧站了起来吞吞吐吐地说了上半句,后半句又不敢说了。这时,胡老师看着我,目光很亲切,她的眼睛眨呀眨,好像在说,“相信自己!”我从老师的眼神中看到了鼓励,于是我鼓足勇气说了后半句,最后我受到了胡老师的表扬!

胡老师也有严厉的时候。有一次,讲课讲到重点之处,她发现一位同学不认真听课在玩小动作,顿时她的眼睛瞪得像铜铃一般,眼神十分严肃,眼睛就像长出了钩子一下子勾住了那位同学的手,那同学像受惊的老鼠,动也不动了。如果课间有男同学调皮捣蛋,把教室搅和得像菜市场,只要胡老师一进教室,眼睛扫视一下大家,霎时全班鸦雀无声,仿佛一根针掉地上都能听见。

胡老师的眼睛充满智慧,她为了培养我们的集体团队意识,领着我们一起探讨出了很多新鲜有趣的班级公约。从这件事之后,我们班的纪律越来越好了!

这就是胡老师,她使我的语文成绩得到了提高,我十分喜欢听她的课,也十分感谢她对我的帮助。

篇十五:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

我们学校的老师都各具特色,这些都是我们校长去各地邀请来的好老师,我们班也不例外,有一位很独特的语文老师-杨老师。

看杨老师走来了,她总是戴着一副棕褐色的眼镜,眼镜下面是一双炯炯有神的大眼睛,一丝不苟的妆容,素净整齐的着装,整个人显得很威严。

杨老师是一个很“慷慨”的老师。她为了让我们每个人得到一张满分的试卷,可以高高兴兴回家,帮我们班“借”了一些课时。有时候是音乐课,有时候是劳动课,有时候……,统统借来上语文课!她还充分利用我们的课余时间,给我们布置一些语文小作业,这样一来,一箭双雕,既能让我们课余时间得到充分利用,还可以给我们所学的知识加以巩固。

杨老师还是一个很“威风”的老师。杨老师出场很有气派,像电影里主角的出场。每当我们班的放哨员远远看见杨老师从走廊出现时,连脚都没站稳,放哨员就奔进了像菜市场的教师,“杨老师来了!”同学们就好像听到了哨子声,立马从菜市场变回训练场,教室里瞬间安静了!可是大家等了一会儿,没等到杨老师出现,以为放哨员给了个假情报。菜市场继续开张,但是,这时候杨老师真的来了!这下,同学们就像一群落魄的小老鼠,纷纷跑回自己的位置。杨老师扫视了一下四周,看人都在,放心的拿起语文书,津津有味的讲起课来了!

啊哈,这就是我们与众不同的杨老师!她的“慷慨”让我们更加勤奋学习,今后走向更美好的人生,她的“威风”让我们往后的日子不那么调皮,做一个乖巧的好学生!

篇十六:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

她,散发着浓浓的书卷气;她,说话温温柔,像冬日里的一抹暖阳;她严厉,却又不失幽默。她就是我的语文老师——尹老师。

尹老师,中等个头儿,瘦瘦的身材,声音不高,但却铿锵有力。尹老师总是喜欢披着一头齐肩的波浪卷发,那乌黑的头发里夹杂着几根银丝。这也许就是为我们日夜操劳而留下的“痕迹”。

尹老师是一个很严厉的人。有一次做随堂作业,有一道题要求写第七课的内容,而粗心大意的我却写成了第八课。老师批改完,把我叫到身边,她那严厉的眼神似乎在盯着我,我的心中有一种说不出的惭愧。我的脸渐渐红了起来,头低了下去。她问:“你是真的不会吗?”尹老师语气中带着一股怒气,又搀杂了一些失望。我摇了摇头,老师说:“你把这道题重新再写一遍。”我认真地写完交给老师,老师看完后语重心长地对我说:“做题目要仔细、认真,如果这是考试,这么简单的题都错,多可惜呀!”我认真地点点头。

尹老师还是一个关爱学生的人。记得上学期,期末复习时,我因为生病请假一周。回到学校后就是期末考试。当时,我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下。老师似乎看出了我的心思,鼓励我道:“加油,不要怕,你可以考好的。”老师的话让我信心十足,最终我如愿取得了好成绩。

老师,如果我是花朵,您就是我生命中的一缕阳光;如果我是风筝,您就是支撑我飞翔的微风;如果我是一只小船,您就是照亮我前进方向的灯塔。老师,我爱您!

篇十七:漫画老师作文500字五年级上册语文老师

如果问我最喜欢的老师是谁的话,那就是我们班上的语文老师——黄老师。

她身材微胖,总是穿着一条裙子,看起来十分优雅、恬静。头有一点点大,脸上肉嘟嘟的,走起路来那脸上的肉就会像个顽皮的孩子跳来跳去。每当她戴上那副金色边框眼镜时,整个人看起来十分严厉。

黄老师可严厉了。一次,语文早自习上,全班同学都在大声地朗读着课文,只有我还沉浸在漫画书的情节当中。这时,旁边隐隐约约有一个身影朝我走来,吓得我赶紧将漫画书塞到书包里,猛地抬头一看,是黄老师!她顺手在桌上拿起一本书,往我头上砸了一下,面无表情地盯着我说:“又没专心读书!”我强装淡定地说:“没有啊,我一直在读书。”顿时,黄老师怒目圆睁,一直瞪着我,眼里似乎要喷出火来了,一声不吭地弯下腰,从书包里将我的漫画书拿了出来,摔在我的课桌上说:“你竟敢当着我的面撒谎,给我等着,下课看我不好好收拾你!”我霎时慌了神:完了完了,一个月的零花钱买的漫画书没了,回家还要被骂死,真是赔了夫人,又折了兵啊!

黄老师不光有严厉的一面,还有憨憨的一面。有一次上课时,她怕用教鞭把我们打伤了,就在教鞭的一头用很多废纸包住,包完以后,黄老师还打了一下自己的头,她痛得“啊”了一声,还摸了摸头,说:“我只是想试一下,没想到这么痛!”这话一出逗得全班哈哈大笑。

这就是我们既严厉又憨憨的语文老师!

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