她了作文五年级下册（推荐2篇）

篇一：她笑了

杨熙瑶

小学一二年级时，我有一个从来不笑的班主任，她姓孙，她在我们面前成天板着一张扑克脸，显得非常严肃。

那时的我特别好奇：孙主任笑起来会是什么样子呢？于是我想方设法想看她笑。有一次她的女儿得了第二名的好成绩，我心想：这下总该笑一笑了吧？没想到，孙主任那脸一如既往地板着，好似一座雕像，没有一丝一毫的波纹。

课间，我在讲台边闲逛发现了一张皱巴巴的纸，原来是孙老师的简介，然后我跟发现了新大陆似的：明天就是孙主任的生日了！

因为正值夏天，野花野果开得最为茂盛，第二天我起个大早，一出门就钻进花丛里仔细地挑了几朵最美丽的花。到了学校后我躲在办公室门口，在孙主任出来的那一刹那，我举起花说：＂孙主任，生日快乐！＂她好像被这个＂惊喜＂吓到了。孙主任眼里似乎有什么东西一闪一闪，她说了句谢谢。在她绕我的那一刹那，她的嘴角似乎微微翘起，那饱满风霜的脸上绽开一丛笑，从额头到眼睛，再从眼睛到嘴角，逐步展开。

哎？孙主任是不是笑了？

篇二：她忧愁了

谢美玲

几年前，我有一个同学，她叫曾露瑶，我与她玩得很好，因为我与她的性格一样活泼开朗天真，我们在一起玩不会吵吵闹闹。

但是在三年级上学期，我从另一个同学刘思雯口中听说了曾露瑶要转学去别的地方，我就十分不安地去找了她，想问个真假，我找到了她，我看到她脸上挂着一丝忧愁，一丝无奈，又有一丝不安，心里也似乎在想着什么事情。她双手紧握一起，双眼看向窗外，我有礼貌地小声叫了一声：“曾露瑶。”她醒了，看着我疑惑问：“你叫我干什么？″我说：“请问你真的要转学吗？″她点点头，目光向下注视了一下，双手依旧握得紧紧的，我似乎明白了她的意思，也明白了她的忧愁、无奈与不安了。

但我又想了想，安慰她说：″没关系，反正我们六年级后也会转学的，早转晚转都一样，也许你早转了，也可以早认识那里的朋友，到了初中你也可以在那里读。"她听完后看向了我，但想说点什么又忍回去了，过了一会儿，她不肯定地说道："对了，我可能在四年级会……会回来，也不一定会转走，但几率极小。"就这样我与她交谈了一番，我明白她是因为她的妈妈要去别的地方工作，所以她也要转学，还因为她不想去别的地方上学，因为我们也有三年感情了，她有些害怕不能适应新环境。但在我的劝说下，她暂时开心了一点点，然后我又带她去跳皮筋去了。

我的这位朋友忧愁的样子让我记忆犹新，今天写这篇作文，也让我情不自禁地想念起我往日的好友了。