我身边的奇人作文600字（精选5篇）

篇一：捕蝉高手

五(8)班 戴梓涵

“奇人”顾名思义，就是在能力或技术上能够引人注目的人。我的生活中就曾经遇到过这样一位奇人，他就是我的表弟，瘦瘦的身材犹如一根竹竿，头发乱蓬蓬的顶在脑袋上，跟鸟窝似的。就是这么一个其貌不扬的人确是一位捕蝉高手，他的手法独特，与我们大不相同。我们是抓或者扑，而他是剪，用他的“二指禅工”，一剪一个准。

那是去年暑假的事了。酷热的夏日，太阳犹如一个大火球一般，烤的地面发白，知了在树上没完没了的叫着“热死了”，“热死了”。大人们都百无聊赖的在屋子里吹着空调，但小孩子的玩性是丝毫不受气温的影响。我和表弟四目对视，心有灵犀的说了句“抓知了去”。于是，我两乐颠颠的来到树林边，我们小心翼翼的走了进去，生怕惊动了它们。走到一棵大树旁，我两手一抱双脚一蹬，麻利的爬上了树，寻找着蝉的踪迹。可表弟却原地不动，似乎在冥想着什么。突然，只见他弯着腰，迈着小步来到一株小草下面，紧接着趴在了地上，然后他以闪电般的速度将右手伸出去，两根手指如同剪刀般一夹，一个蝉就收入囊中了，这一连贯的动作好赛一对白鸟，上下翻飞。我瞪大了眼睛，挤皱了眉毛，张大了嘴巴，满脸不可思议的样子，回过神后我迅速从树上滑下来，发现表弟手里的蝉竟然还是活的，我佩服的竖起了大拇指，心想这真是“人外有人，天外有天”，他这番逆天的操作应该能参加吉尼斯纪录了吧。经过一个多小时的奋战，我才捉到了几只而已，而表弟那已是盆满钵满，一脸得意，妥妥的十几只战利品唱着高亢的胜利之歌。

这就是我的表弟，一个捕蝉高手，从那天起，“捉蝉刘”这个绰号就这么流传开了。

篇二：快手张

五（8）班 朱星谕

在我们班，有一个奇人，手速特快，得到了许多人的赞赏，他就是大名鼎鼎的张晋然同学，人送绰号“快手张”。张晋然还立下了一个规矩：只要有作业，什么事也不干，就写作业，不写完，绝不干其他的事。

瞧瞧，说曹操曹操到，“快手张”刚打完乒乓球回来，只见他脸上红通通的，大口大口喘着粗气。我知道，张晋然就要启动“疯狂”模式了。

果然，张晋然看到了桌上的作业本，就像猫见了老鼠似的，不管三七二十一，立刻就扑了上去，之前的疲惫早已烟消云散，只见他左手抓着修正带，右手抓着钢笔，眼睛死死盯着作业，手在飞速旋转，看得我眼花缭乱，仿佛他召唤了分身，让人只能看见重影，根本不知道他的真身在哪儿。他仅用了一眨眼的功夫，便写完了桌上的习题，只见他笔一拍，站起来，伸了个懒腰，说：“作业写完了。”听到这句话，我目瞪口呆，要知道，我可是花了十几分钟才写好的呀！我还不信，偷偷地拿过他的作业本，仔细看了起来，只见他的字迹写得还算清晰，书面整洁，题目的思路也恨明了。从那刻起，我便打心里往外敬佩他了。

可更厉害的还在后头。仍然是那天，上课后服务时，教室里鸦雀无声，大家都在奋笔疾书，我头上汗珠滚滚，正在思考如何解决这道题，可我却看见张晋然在那收着书包，喝着茶，老师问：“张晋然，你为什么不写作业？”张晋然却轻松地说：“写好了。”我们全班同学都不约而同地望向了他，瞅着他手上那本不可思议的作业本，我惊得连下巴都要掉下来了，心想：别的同学要一个小时写完的作业，他却用半个小时就写完了，他太厉害了！

从那天起，“快手张”这个绰号便表现地斩钉截铁了。

篇三：神医爷爷

五（8）班 何瑎

在我的身边，奇人可真是如同花丛中的鲜花，一捞一大把：画画好、学习好、手艺好、口才好……可在我心目中，那最鲜艳最奇特的一朵，必定是我的神医爷爷了。

为什么说是神医呢？因为，不同于那些些名医，我爷爷的医术是远近闻名，已经达到了“神”的境界。这么说，不管你是感冒发烧脱臼还是生了各种奇怪的病，他都可以治好：感冒了，贴几张“狗皮膏药”，过两天，病就消失得无影无踪；发烧了，先贴好“狗皮膏药”，再喝中药汤和西药汤各一碗，三天后，病就好了；治疗疱疹更能立竿见影。中西结合的治法，让我的爷爷包治百病，收到病除，家中挂满了锦旗。

有一天，我们家来了一位棘手的病人，他因患上了糖尿病，留下了后遗症，脚上烂了一个拇指大的洞。他来的时候，眯着眼，龇着嘴，时不时发出“嘶嘶”声，痛苦不已。爷爷仔细瞧了眼伤口，镇定自若地先取出消毒水和棉签，蘸了一下，接着快速地用棉签为伤口消毒，如同一位书法大师正在写大字，笔画连绵，用墨均匀，手到之处匀实的留下了一层药水。消完毒，爷爷打开了冷激光器，调好数据，让激光均匀地照射伤口后，他配起了膏药：首先，爷爷现将金银花、红花，川芎、大黄等十几味中药捣碎，手起棒落，每一下都苍劲有力，每一下都凝聚着爷爷从医几十年的经验。捣鼓完中药，爷爷又加入了中药促进剂，将药敷在膏药皮上。因为天冷，爷爷又贴心地吹风机将膏药加热，再轻轻为患者贴上。果然，过了一个星期，那人的病好了，只见他容光焕发，鹤发童颜，好似一位骑着仙鹤，手拿佛尘的仙人，和刚来我家时简直是天壤之别！

这一来，我对爷爷佩服的五体投地，奇人真不愧是奇人！

篇四：快手张

五（8）张晋然

老师今天让我们写一写身边的奇人，班里最慢的人大声指着我喊道：“我要写张晋然，我课堂作业没写完，他就把家庭作业写完了，快手张我预定了！”可今天我要写的快手张不是我，而是坐在我后边的快手张——张雅琪。

她一头长发，两弯眉浑如刷漆，一双眼光射寒星。身躯凛凛，相貌堂堂。属于我们班的中不溜，别看她每天在隔离教室不会说几句话，可实际上她在用与别人交谈的时间，来完成题目。我听她说她的秘籍就是：没有时间就给自己创造时间。

同一天下午，数学老师拿来一摞数学小报和一沓卷子，说是今天的家庭作业，我拿到数学报就开始奋笔疾书：写字速度快如闪电，下笔如飞，一挥而就，行云流水。不一会就写完了，我夸张的伸了个懒腰，小声说上一句：“写完咯！”同学们的目光齐刷刷的盯向了我这边，各个都惊呆了，当我转过身，才知道他们惊的不是我，而是惊下位交数学报的张雅琪，我眼睛瞪得溜圆，挤了挤眉，满脸的不可思议，当她回了位，我才回过神，急忙下位交上了数学报，同学们异口同声地喊道：“我的个天！没想到平时默默无言的张雅琪还有这本事呢！”她没有犹豫，有拿起试卷开始写，我不甘心输给一个女生，写完两三题就回头来瞧一瞧。刚开始我遥遥领先，我暗自窃喜：张雅琪也不过如此嘛。可到了后边，她突然加速，奋起直追，快的我只能看见他手的虚影，我也加速但完完全全追不上她，她写两道题的功夫我才写一题。最后，她也理所当然得领先我写完了试卷。我想：虽说人外有人，天外有天，不过这也太夸张了，比我整整快了五分钟。我哭笑不得。

当下课我将这档事告诉班里同学后，我便自然而然的没了“快手张”的称号，张雅琪也理所当然的得到了这个称号，而且班里人传这个称号时，还总带着这个故事。

篇五：飞速曹

五（8）孙天辰

曹老师是一位武术老师，有一个圆滚的肚子，一个像球一样的鼻子，戴着一副眼镜，一副和气憨厚的样子。有人说武术老师的动作很快，我却不太相信，心想：武术老师看起来有些胖，动作怎么可能又快又迅速呢！所以这节课我十分注意观察武术老师的动作，看看老师是不是动作迅速。

有时，曹老师会通过和学生的对打，了解这个学生的不足之处，然后把他的问题讲给这位学生听。

有一次，他正在和一位又高又胖的学生对打，对手出了一个拳，曹老师立刻伸出手掌，只听“啪”地一声，把对方的手拍了回去，那位学生好不甘心，又伸出腿，啪的一踢，可曹老师眼疾手快，用手抱住了他的腿，对方重心不稳，跳了几下，摔倒了，我们的眼里都流露出敬佩的神情，这么大个一位学生，一下就摔倒，老师手法真快。他爬起来时，曹老师立刻像一个黑旋风一样径直移动向对手，脚步一点也不乱，“啪”的一声对方还没反应过来，腿上又被挨了一下，对手立刻后退去，曹老师当即迅速伸出手掌，轻轻地“啪啪啪”在那个学生的头上打了三下，对方顿时被打得晕头转向，往后退了好几步。一旁的我们都看呆了，半张着嘴，好半晌才回神，立刻有人拍手叫着：“老师好厉害，速度好快！”我也在心里暗暗想：老师名实相符，果然速度很快，我看得都没反应过来，老师就已经做下一个动作了！对手坐在地上“呼呼”喘着气，慢慢爬了起来，一直和曹老师对视了几分钟，突然又打出了拳头，曹老师向对手一阵风似的移动过去，张开手臂，迅速的抱住了他，别住了他的脚，“咚！”的一声，那个学生摔了个仰面朝天，我们都拍起手来。我心中不由得十分敬佩，心想：迅速曹果然是迅速曹，真是名副其实，名不虚传，我之前不信曹老师速度快，现在不信也得信，老师的本事有目共睹，真是让人佩服。

曹老师的速度可真快！