节水教育体验作文600字

星期六下午，我们小记者团来到了太仓节水教育基地。

走进大门，首先映入眼帘的是水的三种形态展览，分别为：固态、液态、气态。我们听着讲解员的介绍，感觉水是千变万化的，非常神奇。

接着，我们看到了几张干旱地区的，地面开裂，老人们跪在地上，乞求天神赐予他们一些水，孩子们嘴唇毫无血色，手里捧着浑浊的泥浆水……看到这些，真得让我感慨万千，让我不禁想起了在七浦塘生态公园的一件小事，一个小朋友手里拿着一瓶还未喝完的光矿泉水问妈妈：“妈妈，我们要扔掉它吗？”那位母亲不屑一顾地说：“扔了扔了，还剩一点点了，不要了，收拾收拾，我们要回家了。”小朋友皱起眉头说：“妈妈们，我们不是应该节约用水吗？还有水呢，为什么要扔掉啊？”那位妈妈不耐烦地说：“都是做做样子的，那么认真干嘛？快扔了！”小朋友无奈地把剩下的水带瓶子扔进了垃圾桶，珍贵的水就这么被白白浪费了。

接着我们又参观了我国的七大水系流域模型，在这里，我知道到我国的水系分布和流向，自来水的由来，再生水的利用，家庭用水量测试，节水小技能等等一系列知识，最后我又完成了我的节水承诺。

参观完所有的展区，我们又上了一堂有趣的实验课，老师让我们先在杯子里倒满水，再往里慢慢放入回形针，我以为几个水会溢出来，五个，十个，十五个，并没有水溢出杯子，太神奇了，接着又进行了另一个实验，把水加至不能再加为止，再轻轻地把回形针放进去，回形针浮在水面上，就说明这个实验室成功的，我们几个小心翼翼地开始实验，刚开始回形针都像石头似的，石沉大海，然后经过老师的耐心指导，我们几个都成功地完成了实验。

整个下午我们都沉浸在水的世界中，我们知道了节水的重要性，我承诺：让每一滴水，多循环一次。