丰子恺漫画的启示作文400字

今天，我打开一本丰子恺先生的漫画集，突然一幅漫画吸引了我。

画中，一个穿着黑色褂子，卷着袖管的男子正在用泥模子把泥料印成小人。看样子他已经做了一些时间了，在泥模子旁边摆着十来个已经印好的小人，每个小人都是从同一个模具里印出来的。他们清一色的都穿着宽袖长袍，双手合十，盘腿坐着。而画的左边赫然写着“某种教育”四个字。

不难看出，泥料是还没有接受教育刚进入学校的新生，泥匠是老师，泥模子是教育方法，小泥人是接受完教育已经毕业的学生。那个老师在干什么？他是在用同一种方法教一群性格不同、能力各异的学生。

这样做对吗？自然是不对的。每个人能力有差异，因材施教才能培养出一个好学生。有些学生自学能力强，只要一点拨就能明白；而有些学生缺乏自主性，在老师讲解后仍然一知半解，要通过大量的练习才可以明白。这两类学生适合一样的教学方法和作业吗？孩子们的性格和家庭环境也不一样，同样的方法未必适合所有的孩子。假如你强求一个举重选手去做羽毛球冠军，那么你不仅得不到羽毛球冠军，还会损失一个举重冠军。学习上也是如此，方向错了，就得不偿失。

每个孩子都是不一样的，要因材施教，不要强求，不要勉强。让孩子扬长避短，成就精彩的人生！