烧脑行动作文600字

往日的一个星期中，星期二、星期三这两天便是考验脑细胞的日子，尤其是周二，总共七科有六科都安排在了一天，而这也直接导致了作业量的增多，每次熬完这两天，感觉整个星期就异常轻松，可自动谢老师出差之后，这两天简直就是“杀死脑细胞”活动。

昨天其实还算好，虽然语文课被“吃的一干二净”，英语与物理课加起来总共有四节，占了二分之一啊，不过老师留给我们自习课的时间，随笔在学校也完成了，作业回到家后也所剩无几，但却仍能明显地感觉到大脑里空落落的，此“空”非彼“空”，回到家就瘫坐在沙发上，莫名的疲惫。而今天，便真正的开始了“烧脑行动”，数学学习新课，像几何这样的知识必须调动出强大的思维能力与大量的脑细胞，才能把所有所学的知识点理解透彻。下午又来到了“地狱”时间，两节英语课中间又隔了节政治课，英语课既有默写又讲了长课文的知识点，最后更是变更，是写了一篇有难度的作文，在书上找不到例句，只能通过大脑里的脑容量来写作文；物理课又写了基训的章末小结与画图专题，可即便这样，作业仍是不减，化学的化学式从第四节课下课就开始写，断断续续的时间再加上专门写这些的时间，加起来最少有五十分钟才完整写完，打下课铃后，我是在椅子上缓了一会儿才起身离开的，当时的感觉真的是脑子要“炸”了，抑制不住。

明天下午的英语联排又是一个新的挑战，我发现谢老师走后，每一天都是“烧脑”行动啊，现在只想迫切地希望谢老师能赶快回来，说声：“好久不见！”