语文直播课作文400字

【篇一：真正的语文直播课】

刘弋铭

宅家这么久，虽上过两次直播课。但这次语文的直播课更让我期待。

盼星星盼月亮，我们期待已久的语文直播课开始了调试。调试好，郑老师露脸拉开了语文直播课的序幕。刚开始我们的注意力都被老师身后的墙壁吸引了。那可是我们之前上课的教室啊。这么久没到教室里上课，现在见了它我们倍感亲切。一个个上直播课的劲头更足了。

老师讲的时候，大家都静静地一边听着一边记着笔记。我感觉上了这么久的网课，还是这样的直播课更有效率，更有意义。老师和学生可以互动，有什么问题能一起讨论。这样上课的效果才好。老师也能根据我们的反应把难的知识点多讲一下，便于我们的理解和记忆。这样的上课方式我喜欢！

下课了，老师在群里跟我们分享自己的感受。原来这是她第一次上正式的直播课，她的心情也是激动啊。哈哈，这可是在平时体会不到的。

感谢郑老师在百忙中抽空给我们上这么赞的直播课。谢谢，老师。

【篇二：超级“郑主播”】

李星佐

因为鹿城区空中课堂的课程进度比较慢，导致我们已经比正常速度慢了约两个单元。因此，我们的郑老师只好做起了“主播”来给我们上课，今早就有一节课。

这其实已经不是第一次上直播课了，在前两周里，郑老师已经给我们上了两次班队课，但因为网速较卡，而且大部分时间都是同学们在交流、见面，并没有多少内容。而这次却是真真实实地上课，让我多少还是有些忐忑的。

网课不久就开始了，首先出现的是老师的脸，但我的注意力却并不在这儿，而在她的身后——咦？这里好像是教室咦？老师仿佛看得到我们的目光，她微笑道：“同学们，我现在就在教室里给你们上课，瞧。”她把电脑一转，许多照片，课桌椅，奖状等物品出现在了电脑屏幕上，正是我们久违的教室。

老师把电脑屏幕又一转，说了几句话，就开始给我们上《杨氏之子》这一课。老师先是给我们讲了讲课的内容，中间问了几个问题，但我都是对答如流，因为我在课前就已经认真预习过了，做好了万全的准备，其他同学貌似也一样，毕竟是郑老师这学期首次给我们上语文课，谁也不想丢脸。若放在平时，我可能只会读读课文，标个序号。这让我唏嘘不已：“郑老师的影响力可真大呀！看来，以后郑老师就要成我们班的‘网红主播’了！”

这堂直播课很快就过去了，真期待下次我们的“郑主播”再次来给我们上课啊！